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蠟燭的狀物作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的蠟燭的狀物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟燭的狀物作文1
一天晚上,突然停電了,應(yīng)急燈沒來得及充電,屋里一片漆黑,怎么辦呢?我晚上的作業(yè)肯定要泡湯了。但是我又想起了上次停電在柜子里的蠟燭還沒用完,我便小心翼翼地摸索著,尋找著現(xiàn)在唯一的“光”,我用打火機(jī)“嚓”的一聲點(diǎn)亮了它,房間里霎時(shí)亮了起來,我在蠟燭旁邊借著它微弱的光完成我即將泡湯的作業(yè),在我聚精會神地看書時(shí),不時(shí)聽見“哧”的聲音,燭光也在不斷地?fù)u晃,我不禁抬頭凝視著,只見它的`淚水一滴滴地流過它的臉頰,落在桌子上,使它光滑的臉?biāo)查g衰老了許多。我用手小心地觸摸了一下,滾燙滾燙的。我再用筆蓋小心謹(jǐn)慎地?fù)破鹚摹把蹨I”放進(jìn)它的“眼眶”里,只聽蠟燭又“哧”了一聲,房間里的光線突然亮了起來,仿佛對我說:“孩子,你快寫作業(yè)吧,我會給你最柔和、最美的光。”我繼續(xù)埋頭寫作業(yè),不久,電來了,蠟燭的生命也剛好走到了盡頭,望著皺巴巴的蠟燭頭,突然間理解了那句詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人。這時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出了老師,老師就像蠟燭一樣,默默無聞地培育這些祖國的花朵。
一次偶然的停電讓我明白了:做人要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱一份光,給人以溫暖,給人以光明。
蠟燭的狀物作文2
蠟燭,一個(gè)圓柱體,插上一根線就是了。你們可能會很奇怪,一個(gè)平凡的不能再平凡的食物,我干嘛要大費(fèi)周章來介紹它呢?
的確,蠟燭很普通,很不起眼,但我喜歡的是它那無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神。無論在城市還是農(nóng)村,停了電之后,蠟燭是唯一的一點(diǎn)光亮。它燃燒了自己,照亮了別人。我突然想起一句千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,它等待著,等待著人們把它點(diǎn)燃,然后照亮周圍。想到蠟燭,我就想起了祖國辛勤的園丁——老師。老師就像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),培育著我們這些祖國的花朵。有一句話叫“一日為師,終身為父”。是啊!老師就像我們的親人一樣陪伴著我們:在學(xué)校無論發(fā)生什么事,最關(guān)心的.是老師。老師陪伴了我們多少年,就兢兢業(yè)業(yè)了多少年,老師在盡他們所能,把他們知道的知識傳授給我們。如果沒有了老師,就像黑夜里停電沒有了蠟燭一樣,人生變得灰暗起來,黯淡無光,看不到一點(diǎn)兒前途與光明。
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大,以后,我也要學(xué)習(xí)蠟燭的這種精神,默默無聞,無私奉獻(xiàn),為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力,做一個(gè)對社會有用的人!
蠟燭的狀物作文3
入夜,家人都做著各自的事。忽然,整棟樓黑了下來,母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點(diǎn)起來。我被派遣去買蠟燭,跑了好幾家商店才買到四支蠟燭。
我盯著蠟燭看了許久,不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己,卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我?guī)淼牟灰粯拥墓饷⑴c溫暖。燭光溫和,我的眼睛十分舒服,蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的,令我陶醉。
蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛,還特別費(fèi)電。在白花花的燈下我寫起作業(yè)來有些吃力,眼睛感覺不太好。而且若是有時(shí)候停了電,燈一下子便黯淡失色。
這時(shí)我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。
在生活中,燈幾乎替代了蠟燭。可是,我們不能忽略蠟燭,它讓我學(xué)到了很多,最可貴的.是蠟燭的精神:照亮別人,犧牲自己。我們就應(yīng)該做一個(gè)有著蠟燭精神的人!
燭光越來越微弱,蠟油一點(diǎn)一滴地燃燒著……
蠟燭的狀物作文4
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已,沒什么可稀罕的,我以前是這么認(rèn)為的,可經(jīng)過一件事改變了我對它的看法,F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的.幸福之路,喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿,聽著生日快樂歌,默默接受家人對我的祝!
改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒事做,又停電。皨屟!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現(xiàn)一道亮光,原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來。總算可以松口氣了。我鋪好涼席蓋上涼被,看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動,而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來,我慢慢閉上眼睛,睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰,打了個(gè)哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經(jīng)消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影,老師就是那點(diǎn)亮知識入門的蠟燭,不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識,帶給我們溫暖和快樂,帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞,更喜歡我們親愛的老師!
蠟燭的狀物作文5
一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的`知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!
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