【精華】鉛筆作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的鉛筆作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期過(guò)的好快呀！馬上就學(xué)完一單元了。每當(dāng)我看到手指的時(shí)候，我就會(huì)想另外一個(gè)常常被人忽略的東西——鉛筆。它和手指一樣總是默默的在給人付出。

　　鉛筆也有夢(mèng)想——它像要主人每次寫作文的時(shí)候都用它，還要每一二天就要寫作文。可是主人每天除了玩手機(jī)就是玩電腦或看電視；它日日夜夜的看著主人一天天的老去而它卻什么也做不了；當(dāng)它看見(jiàn)主人在玩的是候，它卻流下了眼淚，它在流淚時(shí)就情不自禁的想起了主人小的時(shí)候：一直用著自己在寫作業(yè)，它很高興，哪怕是自己已經(jīng)不能用了；主人寫不好字就抱怨我不好，還把我掰成兩半，它也不抱怨……

　　鉛筆有時(shí)還想用自己去提醒主人要珍惜日子：主人剛把我買來(lái)的`時(shí)候我是很長(zhǎng)很嶄新，就像剛出生的嬰兒；當(dāng)用去一點(diǎn)的時(shí)候，嬰兒就兩三個(gè)月大了；當(dāng)用去四分之一時(shí)，嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)成少年了；當(dāng)用去一半時(shí)，少年已經(jīng)長(zhǎng)成青年了；當(dāng)用去三分之三時(shí)，青年已經(jīng)長(zhǎng)成成年了；當(dāng)只剩下三分之一時(shí)，成年已經(jīng)進(jìn)入了老年期了，也就是說(shuō)主人已經(jīng)不用你了，當(dāng)主人把鉛筆扔了的時(shí)候，人就已經(jīng)死了——

　　人生就像鉛筆，那么短暫。用《匆匆》里的句子來(lái)說(shuō)“在逃去如飛的日子里，在前門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？”我們不能浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間，“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊�

　　鉛筆用自身的犧牲告訴了我們要珍惜時(shí)間，少玩游戲，多讀書。不要再讓鉛筆哭泣了。

鉛筆作文 篇2

　　平時(shí)，鉛筆都是學(xué)習(xí)用具，所以大家都沒(méi)重視過(guò)它。但鉛筆也是為我們付出了許多！不信？我就有這樣的經(jīng)歷！

　　一天，我走向公園的路上，心想肯定能痛痛快快的玩一場(chǎng)！但卻沒(méi)這么好運(yùn)，我從小都是出了名的倒霉，剛走了一半，一個(gè)球狀的東西向我襲來(lái)。砸到我腦袋后我立馬變成了一支鉛筆，鉛筆沒(méi)有人類的語(yǔ)言，人類聽(tīng)不懂。我就在路上靜靜地躺著，這時(shí)，有個(gè)小男孩看見(jiàn)了我，把我拾起。擦了幾下就帶著我回家了。

　　那位小男孩的家非常漂亮，我多次懷疑他是一個(gè)富翁的兒子，但這種猜想很快就滅了。我派上了用場(chǎng)，他要做計(jì)算題，拿著我寫。遇到不會(huì)的，就把鉛筆夾在耳朵上，我那個(gè)怕��！原本只有五六分米高的，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)用懸崖來(lái)說(shuō)明這個(gè)高度，一點(diǎn)兒也不假！我的災(zāi)難很快就來(lái)臨了，主人遇到難解、難算的`題，一怒之下把我狠狠地砸在了地上，我強(qiáng)忍著痛，躺在地上。我原本美麗的外殼（綠色的外表，黑色且富有柔性的筆芯），被砸在地下后，綠色的外殼多少有些掉‘殼’，筆芯斷了一截。主人見(jiàn)了我，不以為然的撿了起來(lái)，并放進(jìn)了文具盒。

　　在文具盒中，我原本以為文具們會(huì)安慰我；原本以為文具們會(huì)唾罵那個(gè)主人；原本以為文具們會(huì)鼓勵(lì)我。然而，事實(shí)并非如此，文具們罵我不懂得隨機(jī)應(yīng)變，我心里那個(gè)氣�。≌�當(dāng)我要向那些文具們打架時(shí)，一道光向我照來(lái)，光照得我睜不開眼睛，讓我昏了過(guò)去。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在家里，這時(shí)，一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，他說(shuō)：“我讓你變成鉛筆是想讓你知道，鉛筆雖然只是文具，但它擔(dān)當(dāng)著重要的一員。所以！請(qǐng)你務(wù)必不要亂摔鉛筆�！闭f(shuō)完，他就消失了。一句話，讓我沉思，讓我不再不愛(ài)惜鉛筆了。所以，我請(qǐng)各位看了這篇文章的小讀者們，一定一定要愛(ài)惜鉛筆，小心精靈下次的對(duì)象就是你！

鉛筆作文 篇3

　　“加油，加油啊”“哈哈哈”從我耳邊迎面?zhèn)鱽?lái)了一陣加油聲和笑嘻聲，我回頭一看，正在準(zhǔn)備一場(chǎng)“鉛筆風(fēng)波”呢，中間有一個(gè)環(huán)節(jié)一定會(huì)讓你感到搞笑而又念念不忘的！

　　來(lái)來(lái)來(lái)，第一位選手江禹琦。瞧，他正在準(zhǔn)備做熱身操呢，他退后了幾步，看來(lái)一個(gè)五米助跑啊，一口氣沖過(guò)去，一眨眼的時(shí)間，他猶如一個(gè)癩蛤蟆一樣跳了過(guò)去，甚至沒(méi)有用手助攻呢！可誰(shuí)知，好似沒(méi)有把握好平衡力在地上摔了一跤。

　　搞笑的時(shí)候來(lái)了，那就是第二位選手，王選竣！他以最快的速度直沖向前，不知誰(shuí)伸出一只腳來(lái)嚇唬嚇唬我們的二號(hào)選手，二號(hào)選手因來(lái)不及剎車，直接從下面的.縫格中鉆了出來(lái)，因?yàn)閯?dòng)作太難，二號(hào)選手直接撞在了桌子的支架上。

　　這時(shí)，二號(hào)選手王選竣氣鼓鼓地發(fā)言道：“我要求重來(lái)一次！那局有人故意搗亂，申請(qǐng)重來(lái)一次！”當(dāng)然，我們同學(xué)可都是“講理之人”，一定會(huì)給二號(hào)選手一個(gè)機(jī)會(huì)的，而我們，在等待好戲的出場(chǎng)�！�3。、2/1，跳”，在指揮員的帶領(lǐng)下，二號(hào)選手也毫不留情，直接來(lái)個(gè)長(zhǎng)助跑，再加上手的助攻，可見(jiàn)王選竣選手對(duì)這次比賽的信心滿滿。原本架子十足的他，在同學(xué)們的笑聲中脆弱不堪

　　原來(lái)是王選竣同學(xué)在落地時(shí)想要耍個(gè)帥，然而耍帥失敗，還造成了面前的脆弱不堪。但你知道嗎？同學(xué)們并不是因?yàn)楦阈Σ判Φ�，而是王選竣下半部分被鉛筆戳中，造成心疼的三秒鐘。

　　哈哈，鉛筆風(fēng)波真有趣��！

鉛筆作文 篇4

　　今天早上，我在一陣震動(dòng)中驚醒，眼前一片漆黑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在小主人的鉛筆盒裡，因?yàn)樾≈魅撕臀乙黄鸺影嗟胶芡�，所以我連什么時(shí)候睡著都不知道，這時(shí)和我一起加班的橡皮擦先生突然對(duì)我說(shuō)：「你終于醒了！昨天小主人一定把你操累了吧！」「還好啦�！刮艺f(shuō)，這時(shí)眼前傳來(lái)一道亮光，塬來(lái)是小主人到學(xué)校了，小主人一下抄筆記，一下訂正功課，真是把我忙翻了。

　　黃昏，小主人回到家后，放下書包把我們?nèi)�部削一遍，開始寫功課，因?yàn)榻裉彀盐依鄯�了，所以決定讓我好好的休息一下，所以這次，小主人拿出剛買的`自動(dòng)鉛筆弟弟，可是應(yīng)該是小主人平常用我用習(xí)慣了，所以自動(dòng)鉛筆弟弟的筆芯一直斷，最后小主人終于不耐煩，換我上場(chǎng)，結(jié)果我一下子就把功課解決了！

　　晚上，小主人在睡覺(jué)之前又把我們?cè)谙饕槐椋�并且把我們一一放到鉛筆盒中，讓我和家人一起睡覺(jué)，夢(mèng)中，我夢(mèng)到小主人一天又一天把我削得更矮，最后因?yàn)槲姨�矮小了，所以小主人把我丟到垃圾桶，后來(lái)我被驚醒了，所以我希望可以永遠(yuǎn)待在小主人身旁，不會(huì)像那個(gè)惡夢(mèng)一樣，毫不留情的把我丟到垃圾桶裡。

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