- 我是一支鉛筆作文 推薦度:
- 鉛筆的自述作文 推薦度:
- 鉛筆的自述作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鉛筆的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文 篇1
我有一個(gè)車型的鉛筆刀,看上去很可愛。它為我的學(xué)習(xí)立下了不小的功勞。
你們不知道這是什么車型吧?讓我來告訴你們吧,這是一輛救護(hù)車型的鉛筆刀。因?yàn)樗羌俚,所以輪子不能?dòng)。鉛筆刀的前面和后面有兩盞很小的燈,旁邊的'窗戶印著兩只小狗的圖案,看上去很威風(fēng),太可愛了!
鉛筆的作文 篇2
我有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀,那是媽媽給我買的,我非常喜歡它。
鉛筆刀是紅色的,是個(gè)小房子,上面有一個(gè)可以伸縮又可以轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān),后面還有一個(gè)能轉(zhuǎn)圈的把手。旁邊有兩個(gè)小窗戶,打開門,里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的'理發(fā)師,只要把鉛筆放進(jìn)中間的小洞里,轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,鉛筆的粗頭發(fā)就變細(xì)了。
這個(gè)漂亮的鉛筆刀,它是我生活中的朋友,我要好好愛護(hù)它。
鉛筆的作文 篇3
今天,在整理自己物品的時(shí)候,看見了一幅畫。仔細(xì)一看,竟然還是我七歲半的時(shí)候畫的。上面畫著貝貝,畫畫時(shí)的情景浮現(xiàn)在了我的眼前。 20xx年的一天,我在一本書上看到了為奧運(yùn)會(huì)征集繪畫作品的活動(dòng),于是我拿出奧運(yùn)吉祥物,同時(shí)拿起一支鉛筆,在紙上畫了起來。我先畫好了它頭上的冠,可真不容易!先畫貝貝頭上的玉環(huán),再畫他頭上的波紋,最后再畫他頭上的玉珠。玉環(huán)和玉珠還算好畫,但波浪不容易,我畫了一次又一次,擦到紙都快破了才滿意。 之后畫臉,最后畫身體。畫完之后,我高興的笑了。我又再上邊歪歪斜斜的.寫了四個(gè)字我是貝貝,更得意了,F(xiàn)在想來,那時(shí)真是天真無邪呀!為了永遠(yuǎn)記住我小時(shí)候的天真無邪,我把它珍藏了起來,作為永遠(yuǎn)的留念。
這幅畫,讓我想起了童年的往事。童真、童趣,在什么時(shí)候都是那么重要。
鉛筆的作文 篇4
這世上,總有那么多令人迷茫的事,譬如不會(huì)畫畫的我卻愛上了素描
暑假時(shí),我寄住在姑姑家。生性好動(dòng)的我耐不住假日的無趣便報(bào)了奧數(shù)班。
我一如既往的來到奧數(shù)班?煞闯5氖,奧數(shù)班對(duì)面那個(gè)原本黑漆漆,死氣沉沉的教室,今天卻亮堂堂的,淡紫色的窗簾半掩著,陽(yáng)光像一個(gè)小偷,暗暗地從縫隙中溜了進(jìn)來,給整個(gè)教室增添了幾分生機(jī)勃勃,少了平日中在空中跳躍,穿梭的灰塵。
后來,我才知道對(duì)面開了個(gè)素描班。每當(dāng)上奧數(shù)課時(shí),我就會(huì)望著那傾瀉而下的陽(yáng)光照耀的地方——畫板!我出神地看著女孩畫畫時(shí)的動(dòng)作,雖不是完美無缺但卻令人目不轉(zhuǎn)睛,我真羨慕!羨慕她手中的鉛筆,可以在這片雪白的天地舞蹈;羨慕照耀她的陽(yáng)光,可以偷窺到畫紙上那精美絕倫的圖案;羨慕她唇角那抹幸福的微笑,可以與她一起感受素描的.快樂。
漸漸地那絲羨慕,變成了渴望。
耶!終于在我對(duì)奧數(shù)那心不在焉的態(tài)度與糖衣炮彈的進(jìn)攻之后,姑姑無可奈何滴投降了。
早晨,我起得早早的,目的不是為了吃飯而是因?yàn)榭梢匀ニ孛璋嗌险n了,上課時(shí)間是八點(diǎn)至十一點(diǎn)。而我卻發(fā)神經(jīng)的六點(diǎn)起來了。姑姑對(duì)我無語(yǔ)了?捎钟姓l(shuí)明白我心中的喜悅呢?就像得到糖的孩子吧!反正就是很快樂!
半小時(shí),一小時(shí),一個(gè)半小時(shí),時(shí)間像一曲悠悠的小令,等得我心焦!耙!終于到了!”皇天不負(fù)有心人在我的死去活來中,時(shí)間終于到了,我提著袋子不顧一切地沖了出去。
飛奔著進(jìn)入了教室。老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹之后,吩咐了一些事項(xiàng)。Ok,我架起畫架,擺上紙,拿起筆,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),我的心撲通撲通直跳。太棒了,這感覺真好。我學(xué)著老師的樣子畫了起來。
“沙沙”筆尖在紙上飛舞,舞著藝術(shù)的魅力,畫著我心的躍動(dòng),繪著我夢(mèng)想的藍(lán)圖。
“寧珺,你明暗交接線的顏色不對(duì),應(yīng)該是由深變淺的,你看。”馮老師輕握住我的筆,給我指點(diǎn)著。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師看我這迷糊樣,笑笑,耐心的教我。
慢慢地,我使用畫筆運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
唉,可是不久我就坐上了回家的車子,這徹底將我與素描劃上了一個(gè)大大的句號(hào)。望著倒退的風(fēng)景與事物,曾經(jīng)的迷茫已經(jīng)有了答復(fù),因?yàn)閱握{(diào)的鉛筆色能繪出我的歡樂,因?yàn)槲遗c素描有著不解之緣,更因?yàn)槲覂?nèi)心的這份炙熱的渴望!
鉛筆的作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋,呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣,上面一個(gè)可愛的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)刻監(jiān)督我。無論是上課還是寫作業(yè)時(shí),只要我一看她,她就會(huì)指著我說:“小主人,認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中,不要東看西瞧的!
鉛筆袋像棟小房子,里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥,還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸,他們就像是和睦幸福的一家人。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來,但只要他一迷路,橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來為他降妖除魔、清除障礙;每當(dāng)我需要練字時(shí),鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到我身邊,如果不小心寫錯(cuò)了,只能請(qǐng)膠帶妹妹來使出其粘人的功夫。
一天,情同手足的`兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休,只聽鉛筆弟弟說:“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開我,我除了可以幫小主人寫字,還可以幫小主人畫畫連線,所以我最重要!”聽完鉛筆弟弟的話,尺子大哥很不服氣地說:“你雖然可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我才是最重要的!”
就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí),鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子們你們都很重要,少了誰(shuí),小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短,寸有所長(zhǎng),應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處,這樣你們才能越來越完美。”
鉛筆的作文 篇6
快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了!
只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。
最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色,就像彩虹的顏色,不,比彩虹還美麗,上面還有亮晶晶的花邊呢。
在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶,她就是美麗的蝴蝶仙子——愛麗娜。
除了漂亮,我這個(gè)筆袋還有一個(gè)好處,它的層數(shù)很多,可以裝很多的東西。最外面有一層,可以裝鋼筆。中間那層最大,可以裝尺子、鉛筆好多個(gè)頭大的'東西。后面一層,可以裝圓珠筆、橡皮小一點(diǎn)的用品。最后面還有一層,剛好能放進(jìn)一把剪刀。最有趣的是,拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋,就象灰姑娘的水晶鞋,亮晶晶的,可好看了!
雖然,這個(gè)鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友,但是它的用處可不小呢!
每當(dāng)我寫了錯(cuò)字,它就會(huì)給我橡皮;要畫圖的時(shí)候,它就會(huì)給我尺子。它是我忠實(shí)的文具小管家,我把所有文具都放在里面,又方便,又不怕丟。
鉛筆袋,你真是我的好朋友!
鉛筆的作文 篇7
我有一只鉛筆,它是綠色的,個(gè)子有十七厘米高。鉛筆上面印著一只黃色的小雞正破殼而出,那個(gè)殼在酒杯里,小雞就好奇地看著酒杯,看起來它還比較害羞呢。上面還印了一只白色的小貓,它的頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),笑瞇瞇地在帽子里嘻戲玩耍。在鉛筆的頂端有一只小雞出生了,它也是黃色的,但它的殼在碗里,它高興地看著我們,好像在說:“你們喜歡我嗎?”鉛筆上面還印著許多藍(lán)瑩瑩的花,綠油油的花,黃澄澄的'花,紅彤彤的花……真是美麗極了。鉛筆上還刻著:“HB”這表示鉛筆筆芯的硬度。
在刨筆刀的幫助下,又長(zhǎng)又細(xì)的筆芯露了出來。它是個(gè)魔術(shù)師,在語(yǔ)文課上,它跳著舞,寫出了方方正正的漢字;在數(shù)學(xué)課上,它跳著繩,跳了一個(gè)數(shù)字,又一個(gè)數(shù)字;在英語(yǔ)課上,它滑著冰,滑出彎彎曲曲的英文字母。
我很喜歡這只鉛筆,我握著它,寫出自己豐富多彩的生活。
鉛筆的作文 篇8
我有一只可愛的小筆。
它的筆頭尖尖的,像一枚即將落地的導(dǎo)彈,又像一個(gè)小小的鋼釘站在那里,嘿,甭提多威武了。反過來看,尖尖的筆頭指向天空,向埃及的金字塔,高大宏偉,又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里, 簡(jiǎn)直太壯觀了。橫著看,就像正在行駛的弓箭,滑坡地平線,沖向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)起來看,它像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的'螺旋槳,又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小鉛筆越用越短,它用自己的生命給我們帶來了一張張美麗的圖畫,讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴,也不如毛筆飄逸,但是小鉛筆最實(shí)用,寫錯(cuò)了擦掉可以從新來。
小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對(duì)我說:“小主人,雖然我變舊了,沒法再陪你了,可是你不要把我扔掉,我還有用處呢”。
我愛這小小的鉛筆,更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆的作文 篇9
后悔的事是經(jīng)常有的。然而有件事使我太后悔了,至今難以忘記。
記得還是我上三年級(jí)的時(shí)候。一天中午,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上歡蹦亂跳地玩耍著,玩累了,我便沒精打采地走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備做一下作業(yè)。可就是從書包里怎么也找不著鉛筆了,我便大聲罵了起來,可是誰(shuí)也沒有給我送來。我便氣勢(shì)洶洶地走到了一個(gè)正在用“金星牌”綠色鉛筆的劉強(qiáng)面前,再過細(xì)一看,這鉛筆和我的一模一樣。心想一定是我的。不問怎么回事,就打了他一耳光,嘴里罵道:“我剛才喊要鉛筆,你耳朵聾了嗎?為什么偷我的鉛筆用?”他頓時(shí)氣哭了,邊哭邊說:“我,我的鉛筆是我爸爸上星期給我買的,不你的!蔽乙娝怀姓J(rèn),更氣了,可是旁邊有幾位同學(xué)說:“劉強(qiáng)的鉛筆是他自己的,他已用幾天了!蔽疫爭(zhēng)辯著說:“我昨天用的鉛筆,長(zhǎng)短,牌子顏色都和他手里的'那支一樣,放在書包里怎么會(huì)不翼而飛?他那支準(zhǔn)是我的。”這時(shí),劉強(qiáng)哭聲更大了?蘼曇齺砹税嘀魅卫蠋。老師心平氣和地了解了剛才的事,準(zhǔn)確地了解情況之后便向我說:“吳聲權(quán)同學(xué),我也有一支和你一模一樣的鉛筆,它會(huì)是你的嗎?其他同學(xué)若也有那樣的鉛筆,也是你的嗎?”我有些醒悟了,呆立著不動(dòng)了。老師又說:“鉛筆不見了可以找找,但不能隨便誣賴人,還打別人,這是嚴(yán)重地侵犯了別人的人權(quán),是很不對(duì)。你說對(duì)嗎?吳聲權(quán)同學(xué)!闭f著還摸著我的頭,我一想,我的頭腦怎么不會(huì)想問題呀!
“老師,同學(xué)們,我錯(cuò)了,我很后悔!毙睦锵胫拖铝恕
鉛筆的作文 篇10
童年總是令人回味無窮。
記得我在6歲那年,有一天,我看見奶奶把一些芝麻大小的東西撒在新買的花盆里,我看了心里想:這是什么呢?這么像芝麻,又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢?我覺得很有趣,就問:“奶奶,這些芝麻似的東西是什么?你把它撒在土里干什么?”奶奶不緊不慢地回答我:“這是種子,種下去會(huì)長(zhǎng)出東西來,有的能夠長(zhǎng)出水果,有的能長(zhǎng)出蔬菜,還有的能長(zhǎng)出一些我們沒有見過的東西!蔽衣犃酥螅贫嵌,心里十分好奇,總想試著種一些,可是又沒有種子,怎么辦呢?終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了爸爸給我買的新鉛筆,心想:要是種下鉛筆,以后就有很多鉛筆可以寫了,到那時(shí)就有寫不完的鉛筆。我一邊想一邊找了一個(gè)花盆,把鉛筆種下去。接下去的幾天,我學(xué)著奶奶的樣子,天天給鉛筆澆水,時(shí)間一天一天的過去,奶奶種下的種子都發(fā)芽,長(zhǎng)出了綠色的植物,可是,我種的鉛筆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
我實(shí)在是忍不住了,偷偷地把鉛筆挖出來一看,嚇了一大跳,原本美麗的圖案不知道跑哪里去了,整枝鉛筆變得黑乎乎的,看上去好惡心。晚上,我傷心地告訴爸爸:“美麗的鉛筆不見了,只剩下一條黑色的木頭”“傻孩子!卑职譀]有聽完我的'話,笑著打斷了我:“鉛筆是沒有生命的東西,它是不會(huì)生根發(fā)芽,變成新生命的。只有工廠里的工人叔叔制造了,才會(huì)有用不完的鉛筆。你用種的方法只是白費(fèi)力氣!
歲月流逝,很多事情事情我都忘記了,只有這件事情,我常常想起,每次想起,就會(huì)忍不住發(fā)笑。
【鉛筆的作文】相關(guān)文章:
鉛筆和自動(dòng)鉛筆作文01-08
鉛筆和鉛筆盒作文06-16
鉛筆刀和鉛筆作文07-03
鉛筆的作文06-09
鉛筆作文06-07
鉛筆的作文11-19
鉛筆殼和鉛筆芯優(yōu)秀作文07-03
鉛筆刀和鉛筆作文450字07-03
鉛筆刀和鉛筆作文(精選2篇)02-15