有關(guān)鋼筆和鉛筆作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鋼筆和鉛筆作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼筆和鉛筆作文 篇1

　　夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

　　鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你�！�

　　鉛筆不服氣的`說：“是��！小學(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

　　鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦�。　�

　　鉛筆卻無憂地說：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"

　　這時，尺子站起來說：“別吵了！別吵了！其實你們各有各的用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級時，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級的升高小主人寫語文作業(yè)時要用鋼筆，而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處，一起幫助小主人才對！”

　　鋼筆聽后，一聲不吭的向外面挪了挪，對鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯了，我不應(yīng)該瞧不起你，咱們和好吧！”

　　鉛筆高興地說：“太好了，咱們一起為小主人服務(wù)吧！”

　　也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

鋼筆和鉛筆作文 篇2

　　小主人小芳有一支鋼筆和好多鉛筆。有一天，小芳在睡午覺，有一只鋼筆在吵鬧。

　　“看看你這丑陋的樣子，又不顯眼，又不美麗。你看，我身上有彩色的條紋，五彩繽紛的花朵，而你呢，脫下一層皮就是白色的鉛筆�！变摴P對最丑陋的鉛筆傲慢的說。

　　“我知道，鋼筆先生，”鉛筆謙虛的回答�！暗�是我們都是一個主人同一個時間買的，我們是來幫小主人寫字、畫畫用的，而且小主人寫錯了，可以用橡皮擦，再說了……”

　　“住嘴！你怎么能跟我相比，你這個懦弱地筆！我用完了墨水可以再打，但是，你要是變短了，就說名你的'生命走到盡頭了，會很快變成粉末，再說，你沒用了，我可以替你代替，而且我的顏色有好多種。早晚你會被我消滅的！”鋼筆憤怒的說。

　　“我們還是和睦相處吧！因為我們兩個都是同一類的，放在同一個筆筒里，就說起我吧，我可以擦，但是用著用著就沒有頭了；你可以打墨水，但是你也有不下水的時候呀！”鉛筆溫和的說。

　　“哼，你這個東西！趕緊躲到不起眼的地方吧！”鋼筆更加憤怒了。鉛筆不在理會鋼筆。

　　一個星期以后，小主人照樣拿著這幾只筆上學(xué)，在班里，小主人不小心把鋼筆丟掉了在地上，鋼筆破碎了小學(xué)生作文 ，小主人失去了那只鋼筆，鉛筆卻好好地在鉛筆盒里。

鋼筆和鉛筆作文 篇3

　　在一個風(fēng)高夜黑的晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領(lǐng)大。

　　鋼筆驕傲自滿地說：“兄弟，我的本領(lǐng)比你大多了，你看我的'筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了�！�

　　鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯了還改不了，而且還要用膠布撕開，結(jié)果本子上面還有一個洞，丑死啦！”

　　鋼筆聽了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”

　　鉛筆不甘示弱，大聲地說：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個�！变摴P馬上反駁說：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎么能跟我相提并論呢？”

　　就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個相比，你覺得誰的本領(lǐng)是最大呢？”

　　鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處�。　�

　　它們聽了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒有爭過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。

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