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        • 曬曬我們班的牛人高分作文

          時間:2022-01-17 04:01:23 800字作文 我要投稿
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          曬曬我們班的牛人高分作文800字(通用8篇)

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人高分作文800字,希望對大家有所幫助。

          曬曬我們班的牛人高分作文800字(通用8篇)

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇1

            算算我們班的牛人可真不少,不僅不少,還五花八門。有生龍活虎的,有平時沉默寡言的,有說話石破天驚的,有春天來了就詩情畫意的,有上課養(yǎng)精蓄銳的

            頭號牛人是黃洵珍,唉,那嗓門大的叫天天應,叫地地靈,方圓百里一聲吼,踏平大江南北。簡直如同電視里武俠片的音波功,獅吼功,有順風耳的人估計要聾了。

            再來就是以“寂寞哥”自稱,孤獨一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈,記得竹壩三日,老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續(xù)前進提議唱歌,不遠處就悠悠飄來了一陣“悅耳”的歌聲:“其實很寂寞,只是不想說”眾人皆驚嘆。

            我們班還有一個“活寶”,歷史老師叫他阿盼,生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就數(shù)他被批評的次數(shù)多。上課不動不講話,對他而言實在是比登天還難。【拖裼腥藭r常拿著輕飄飄,軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左鄰右舍都搭一句話,有時竟然連老師也忍不住跟他調侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會令人嫌煩的,所以連他溫柔嫻淑的同桌都經(jīng)常警告他,有時還動用武力,當然再下來就是他殺豬般的叫聲了

            咱班還有個“睡神”,每每上課第一個睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了,而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒見他不睡過的課。國外有嗜血如命的吸血鬼,中國則有嗜睡如命的張文輝。有時被老師叫起來了還心不甘情不愿的,看他那銷魂的`表情,就知道夢里不是有美味佳肴,就是有美女如云

            以上這些啊,還算一般般的呢。接下來介紹的是有著一張平凡的臉,卻有著一顆不平凡心的劉潤澤小朋友。雖然班里很少聽見他的名字,但他卻在默默進步著。他不會出風頭,也很少跟人打鬧,也不會干壞事,雖然他是個男生,但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然還問:“那是誰?好眼熟。”他輕輕的來,悄悄的走,轉身不帶走一片云彩。

            細數(shù)我們班的牛人的確很不一樣。是的,有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍天,有的人名不經(jīng)傳也遨游在自己的海洋里。每個人平凡又都不平凡,只要你細細去發(fā)現(xiàn)。

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇2

            曬曬我們班的牛人

            每個學校、每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者體育好到不行但學習不怎么樣的人,或者嘴皮子耍得好的人這些人都會給我們帶來無窮的快樂。下面就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。

            學習“牛人”

            我們班的學習“牛人”非副班長孫垚瑤莫屬了。這“學習牛人”的稱號絕對不是蓋的,她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物,幾個無名小卒總是跟在她的屁股后面叫“老大,老大”!這不,期中考試,這位“牛人”就竄上了全段第4的寶座,可見她的實力非同尋常!還是讓我介紹一下她吧!她,個子不高卻有著驚人的爆發(fā)力,好勝心很強,所以她學習非常的努力!她剪著精練的短發(fā),雖不像社會上的女強人,但絕對有管住我們班的氣勢和魄力!人看著雖文靜,但絕對不是那種溫柔女生的料!他上課發(fā)言積極,學習成績優(yōu)異,管理班級也井井有條,所以像她這種拔尖的人物,是很受老師、同學歡迎的。她是老師心目中的好學生,同學心目中的好同學。她那開朗活潑的性格非常討人喜歡!

            體育“牛人”

            都說了,每個班級總有一兩個體育棒到不行但學習不怎么好的人。我們班也不例外,他就是我們班的超能體育健將葉林杰。這位體育“牛人”擁有眾多的體育粉絲,這還要歸功于他爸媽給了他超強的體育神經(jīng),以至于他在運動會上飛奔時攏獲了不少女生對他的崇拜之情!但這個人也真是自傲的不能自已,連我們體育老師也說他“騷”。長跑中,他總喜歡超別人一兩圈,自己又無比嘚瑟,這種人真是看不下去,但又能怎么辦,他騷到了一個境界,無人匹敵,不得不令人臣服。人雖然黑,但性格樂觀,還很勤快,很得老師的'歡心?梢哉f,高高瘦瘦的他,是我們班的一大活寶。書雖然不怎么會讀,但我認為,擁有一項超越常人的特長,已經(jīng)很不錯了!

            搞笑“牛人”

            只會耍嘴皮子的人,卻很受大家的歡迎,因為他總能給我們帶來快樂,這個人就是鄭潔雨。我們每天微笑,不,是每天哈哈大笑,都是因為有了他。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話或故事,每次都能帶動大家的情緒。

            但他這人也確實真騷,吊兒郎當?shù),沒有個真形。不過高高瘦瘦的他,還有一張他自認為很帥的臉,加上他那樂觀開朗的性格,是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。

            每個班多多少少都有“牛人”,他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們去贊賞和敬仰!

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇3

            高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

            風一般的人物劉玉

            劉玉,盡職盡責,她可是我們班的班長。班長事務繁忙,每天爬上跑下,不是開會就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風,真是愜意!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風一般的人物,可一點都沒錯。

            開心果丁文皓

            每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么!霸诹氖裁矗俊蔽乙矞惲松先!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當然是在錯的時候嘍!哈哈,我一定是對的!蔽也患偎妓,直接了當。“No,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想。”5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個字。”“!你就別賣關子了,話可不能說一半,能急死人的`!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰(zhàn)就應經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”,我們的學校的生活才會更多姿多彩。

            美術達人王曉慧

            王曉慧,在“美術界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她贊不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:“小Ks啦!”當然,王曉慧的繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令她驕傲的是:他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢!真是叫人佩服。

            怎么樣,我們班身懷絕技的同學們各個“!辈弧芭!?

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇4

            高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人,那可是三天三夜也說不完,我還是先給大家介紹他們吧。

            人物一:美術仙子馬曉雪

            說起她,那可是在美術界鼎鼎有名的人物。說起美術解,其實就是我們班的美術課。那一次美術課,老師讓我們用橡皮泥做花瓶?墒俏夷罅税胩,也沒捏出個頭緒。不一會,下課鈴聲響了。“老師再見!薄巴瑢W們再見!拔易叩今R曉雪的座位前,對她說:"花瓶該怎么捏呀,我都快煩死了。”馬曉雪說:“這有什么難的,看我給你露一手!痹捯粑绰,我只看見她那靈巧的雙手動了起來,修長的手指來回交織著,一個栩栩如生的花瓶完成了!澳憧矗遣皇呛芎每茨。”我內心大呼:天哪,這是要人比人氣死人嗎。"我對馬曉雪說:“可以教我嗎?”我可憐兮兮地問道。馬曉雪舉著雙手說:”怕了你了還不成,好好好!薄澳阕詈昧。”唉。我一定要超過你。我在心里暗暗發(fā)誓。

            人物二:靦腆學霸黎靜雨

            說起我們的學霸達人,那可是無人不知無人不曉的人物。我一般都尊稱其Mr.黎。自從三年級的那次考試后,學校決定此后的每一次考試都要排名,Mr.黎已在第一名的位子上”坐“了好幾年。這不,這一回考試又是這位奪得第一。每一次考試的第一都像是被她承包了一樣,無人奪得。唉

            一個幽靜的下午,我和黎靜雨漫步在學校的操場上。我問著身旁的黎靜雨說:“每一次都是你是第一名,作為你的好朋友,我都崩潰了。你是怎樣學習的?

            黎靜雨靦腆的笑了笑說:”其實沒什么。我就是該學就學,該玩就玩!拔抑幌胝f,為什么我身邊總是一群學霸啊。

            人物三:笑話大王肖雄

            我們班的牛人要說最最有名的那可數(shù)笑話大王。

            記得那一次上英語課,我們都在認真聽課,突然一道聲音響起,好似一場平地驚雷。英語老師把肖雄揪到講臺上說:”把今天學的課文背一遍,不然你就給我們講一個笑話。

            想起剛剛的.一幕,再看看肖雄的臉色,我真想笑。但又怕傷了他的自尊心,只好低頭,但從我那抽動的肩膀可以看出我笑的有多厲害。肖雄說:”你忍不住的話,那就笑吧!

            我快速離開座位,跑出教室外。不然。我會笑的更大聲。

            武林牛人,只此僅有。想聽介紹,下回再來。

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇5

            有人說,班級就是江湖,個個都身懷絕世武功,就連老師也不例外,都深藏不露,這話我還真信!接下來,我就給你們曬曬我們班級中的牛人。 --題記

            牛人排行榜:

            NO:1 Mr.李--獅吼功

            上課鈴聲一響,同學們皆聽話地趴在桌上,師傅Mr.李手拿數(shù)學教科書,邁著他自認為很帥的步伐,走進了教室,邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說雪白,是因為他太黑了,所以牙齒和眼睛看起來白得就像黑人牙膏上的那個黑人一樣。"上課!""起立!"課程照樣進行,然而,就在這個時候--"你個蠢家伙,有你這么寫的嗎!"Mr.李生氣嘍,在場所有的同學無一不在嘆息,這娃栽了!"

            哼哼,只要有人不小心寫錯一題,還是很簡單的`數(shù)學題,他便會用雪白的眼睛盯著你,發(fā)射出犀利的小眼神,不一會兒便是"口若懸河"。他的語氣中有降龍十八掌的多變,又有葵花寶典的高深莫測,還有九陰真經(jīng)的陰寒,才幾招,就叫人招架不住。

            NO.2:楊明翰--"表情帝"

            別他一副弱小書生樣,弱不禁風,你錯了, 他一個表情就能傳達他所有的思想,還能逗到你。

            鏡頭一:語文課開始了,又要進行一輪抽背,果真,張老師毫不意外地說出了:“楊明翰,你先背一段!眲偛胚和肖同學談論得津津有味的楊明翰同學極其緩慢地轉過了頭,眉毛向上挑得極高,本來小的眼睛瞪得極大,眼珠似要掉出來一般,嘴巴更是由于驚訝張得十分大,一副 “為什么又是我?”的表情。張老師悠閑地說“我這是為了鍛煉你!睏蠲骱沧罱K閉上了那張得極大的嘴,表情似被欺負的弱男子,“唉”了一聲,立刻又變成一副我不下地獄誰下地獄的表情,同學們皆在是一旁笑,他也無奈,站起來,流利地背出來了。

            鏡頭二:下課了,楊同學又去找他的好伙伴玩去了,但是,為了惡心他的伙伴,只見他一副女兒家的嬌羞模樣,口里還發(fā)出“哼嗯”的聲音。人言道:此同學發(fā)神經(jīng)了。吾等皆嘆惋,“可憐的娃兒呀”

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇6

            “你呀!這么簡單的題都不會做,笨死了!”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學題解出來了,這讓身為數(shù)學學渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。

            可別驚訝,他呀,可是我們班的數(shù)學“牛人”,只要同學們有不會的題目,就一定會找這位數(shù)學“天才”。正因如此,他身邊每天都擠滿了人,弄得跟粉絲見面會似的。每當同學們愁眉苦臉的.去找他,又滿臉欣喜的回到位子上,他總會露出一個開心的微笑。

            不僅如此,不管他的學習任務有多重,只要同學們來找他,他就會停下手中的筆,非常有耐心的去教他,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍……知道他聽懂為止,這才滿意的點了點頭,繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心,班里有多少人可以做到?

            這樣認真的他,考試成績當然不會差到哪兒去。每每考完試,他的數(shù)學分數(shù)總是名列前茅。每當同學們向他投去贊許的目光,他總是會撓撓頭,謙虛的說聲:“也沒有太好,班長不是考的比我高嗎?我一定會向他學習,爭取下一次超過他!”

            說他是“牛人”,可不僅僅指數(shù)學。都說“德,智,體,美,勞,全面發(fā)展”,他在體育和美術方面,也毫不遜色。

            那是一次男子組體育1000米測試跑,不少男生聽到“1000米”這個數(shù)字,都驚訝的張大了嘴巴,巴不得突然下場大雨,快點取消這場考試。而他呢,他不僅沒有抱怨半句,并且主動走到起跑線,活動者筋骨,等待老師的命令。其他男生看見了,也不抱怨了,一個接著一個想起點跑去。測試開始后,他以最快的速度跑向終點,一圈又一圈,終于,他得了第一名,當之無愧!這一點“任性”,難道配不上“牛人”這個稱號?

            說他美術好,當然不是亂說的。在全班人中,他也算得上一個“牛人”了!他呢,雖然沒什么美術基礎,可畫起畫來那叫一個厲害。只用一支筆,一塊橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前,不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦,不叫他一聲“牛人”,可真對不起他!

            我們班的“牛人”,可真說得上完美。他總是先為我們考慮,總是起帶頭作用,總是老師最信任的好助手……這樣的他,不得不讓我稱他為“牛人”!

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇7

            我們班的“牛人”,真可謂數(shù)不勝數(shù)啊,他們的“牛功”可謂非同凡響,聽我一一道來。

            “火爆辣椒”

            我們班的班長是當之無愧的“火爆辣椒”,哪怕是一點點火光,都能把他這根導火線點燃。這不,那天自習課,由于那節(jié)課是語文,大家肆無忌憚的說開了花,連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止,讓大家不要說話。但沒一個人聽,大家還是該說就說。這時,班長大吼一聲:“都不準說話!”只聽班長話音剛落,班里的喧鬧聲頓時沒有了,沒一個人再說話,班里人似乎都停止了呼吸,沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時,你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見,班長的火爆之力,可見非同凡響!

            “搞笑之王”

            我們班的“搞笑之王”的美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發(fā)型都會讓你哭笑不得。不信?你瞧!下課鈴一響,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的.心情一掃而空,頓時教室里平添了幾分歡樂,他見教室里笑的人不多,只見他又說:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我們要多磨煉磨煉,這次考試算什么呢?”聽了他說的話,大家都情不自禁的笑了,把考試的事情徹底忘了,教室里像炸開了花一樣,此時此刻,教室里唯有歡樂的笑聲。

            “文藝女王”

            說起文藝女王。當然是我班的小孟同學,她不僅多才多藝,還頗具領導才能,是名副其實的文藝女王。每次班里舉行活動,全是我們班的班干部小孟同學出的主意。每次有什么合唱或出節(jié)目,決定權都在她手中。有一次,學校要舉行合唱比賽,老師讓她選歌以及組織我們去學這首歌。她一接到任務就馬不停蹄的策劃,在她的精心安排下,我們順利地進行了合唱,還拿到了一等獎,這多虧了我班的“文藝女王”。

            如果我們班沒有班長的火爆性格,我們班將會無紀律;如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語,我們班將沒有生氣;如果我們班沒有小孟同學的領導,我們班將會是一盤散沙,所以我們的班級離不開這三位“牛人”。

            曬曬我們班的牛人高分作文 篇8

            記得偉大的革命家毛澤東先生曾經(jīng)寫過這樣一句詞:俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。暫且先不說別的,就是我們班,也有不少牛人。

            先介紹我們班當之無愧的書法家――易文嘉。看到她我都忍不住想說:長得好看就算了,學習好就算了,畫畫好我也忍了,怎么字也寫得這么好看,造化弄人哪!她的字,大氣而又不太過于奔放,不似鄒怡晨的字那般方方正正,又不似楊蔚東的字那般潦草,有著自己的風格,就像她本人一樣,怪不得說字如其人哪。每周都有女同學纏著她幫忙寫字帖上的'第一個字,她也總是耐心地寫,從來不生氣。當然,她自己也要練字,一個筱字,她不厭其煩地練一遍又一遍,一撇一橫,一豎一捺,一個字比一個字漂亮,也許在筆尖上有什么魔力吧。她就像她的名字一樣有文化,受嘉獎,她的字經(jīng)常被老師拿出來表揚,看后面黑板報里藍色的字就是她寫的。我也只能興嘆:哎,我終究是老了,老了……一些事情,還是留給年輕人去做吧。

            接下來介紹我們班的數(shù)學課代表――易冰心同學。正所謂一片冰心在玉壺。我們班這位課代表正經(jīng)起來比誰都正經(jīng),瘋起來比誰瘋一點。她和她的同桌吳希雅在上課的時候正襟危坐,一到下課,她們倆不是把筆丟到地上,就是把書包丟到地上,更甚把人……總之慘不忍睹。但是,身為一個好學生,易冰心還是非常不錯的。就好比她的成績,總是在前面,明明背著一樣重的包袱,大家都要往山頂上爬,她卻找來一架直升機,嗖地一下就站在了年級前十的山巔上,笑著拿著手里的手機說:幸好我聰明,不然就上不來了。當然,這和她的刻苦努力也是分不開的。問問題長長的隊伍里總有她的身影;上課回答問題舉手積極,發(fā)言大聲,回答簡潔精確的也有她;待人熱情喜歡笑的還是她。與其說她的直升機是她的智慧給予的信號與電量,倒不如說她的直升機是她的勤奮送給她的通往成功的最好的禮物。我還能說寫什么呢,好好學習,天天向上,學習冰心,不怕艱辛。

            哎,牛人一抓一大把,說不盡,道不完。小說家何暉,德智體美勞好少年姚佳慧,最不孤獨的人漆佳頎……牛人班班有,我們班特別多。

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