我的故事初二精選作文
摘要:我的故事像黑色天幕上綴著的星星,像沙灘上五顏六色的貝殼,更像脖子上的珍珠項鏈,每一顆都是那樣的晶瑩剔... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:我的故事(初二/100字)
我的故事像黑色天幕上綴著的星星,像沙灘上五顏六色的貝殼,更像脖子上的珍珠項鏈,每一顆都是那樣的晶瑩剔透,下面就讓我任意從中摘下一顆讓您欣賞。
去年冬天,向來喜歡流行音樂的我,費了好大的勁兒,才從一個同學那里借來五本《流行音樂》。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,五本書竟全不翼而飛了。為此,我付出了慘重的代價,不但賠了書,道了歉,挨了罵,還落了個“丟三落四”的頭銜。唉,真倒霉!
篇二:我的故事(初二/700字)
漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生。
題記
垓下之夜,是我見過的最美的夜晚。
滿月懸空,營地像落了一層寒霜。廝殺才罷,此刻反常的寂靜反而顯得有些不真實。
營帳里燭火昏黃,項羽和甲而眠,鼾聲如雷。我憐惜地看著他,他正值英年,長久的戎馬生涯在他臉上刻下了滄桑。將簾幕輕輕挑起,寒氣讓我不禁打了個顫,借著月光看去,此時漢營一片森然。忽然,一陣蒼涼的歌聲自對面響起,像愈發(fā)洶涌的潮水。我心下一驚:那是楚國的鄉(xiāng)音!楚歌四起,想必楚地已盡失。
我含淚望去,卻見項羽正襟危坐,滿面悲愴,與我默然相對。他飲盡最后一滴酒,手扶座椅踉蹌站起,片刻后慷慨悲歌:“力拔氣兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何”他唱了一遍又一遍,兩行淚水悄然滑過。
我的心像撕裂了一般,生疼。自他們相遇,他英勇無畏,他剛伐果斷,她見過他那么多面,卻從未見過他流下一滴淚。此刻他悲歌泣下,我仿佛被亂箭穿了心。
我嘴角含笑,像項羽盈盈一拜:“大王歌聲動人,容妾獻舞一曲!”
我用盡全身力氣,婀娜起舞。營帳外,四面楚聲響徹,風回帶雪,恍惚回到昔日。彼時她爛漫如桃李,他偉岸如山岳,他們同承一馬,踏遍春山原野
腳下忽地一軟,我猛然跌回現實,燭火即將燃盡,隨行兵士低首垂淚,我聽到項羽喃喃低語:“虞兮虞兮奈若何?”
虞姬。∧阍撊绾!帳外漢軍殺來,楚軍潰散,虞姬手無縛雞之力,項羽如何突出重圍?
我且舞且歌道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生?”
我不停地旋轉飛舞,用盡一生力氣。我重回素年錦時:我是江南采蓮女,他是江東學劍人,我結發(fā)簪花,他仰劍游俠,他未曾封王,我也不曾誤入營帳
我猛地拔出佩劍,瞬間,旋轉的花束開出了一抹嫣紅,像一朵盛放的虞美人。
我叫虞姬,世人皆說我和項羽感情和睦,他們捕風捉影,不知道那段歲月有多長。
這一生,我有我所愛。即使是流星過眼,曇花一現,也終究不辜負這一場風華。
篇三:我的故事(初二/600字)
世人眼中,吾,為奸雄,甚傳一句放蕩不羈之語:“寧我負人,毋人負我!”吾,即為曹操。
平與人許劭以知人著稱,主持“月旦評”,此人論吾:“君清平之奸賊,亂世之英雄。”而晉人孫盛《異同雜語》中將此語記作“子治世之能臣,亂世之奸雄!奔樾垡埠,奸賊也罷,皆藏一意:孟德非池中之物。聽畢此句,吾大悅而去。
暫不論吾之功績,僅論“美食家”之稱。吾兵退斜谷之時,進退兩難,軍中庖官來進雞湯,見碗有雞肋,因而有感于懷。沉吟之時,夏侯淳入帳,稟請夜間號令,吾猥曰:“雞肋!雞肋!”軍中他人只當這“雞肋”為夜相應之號令,行軍主薄楊修卻道:“雞肋者,食之無肉,棄之有味!北阕宰髦鲝堊屲娛看虻阑馗.斨,吾怒不可遏,連連跺腳:“汝怎敢亂言,亂我軍心,壞我大事也,立斬不饒!”
曰來皆為逸聞,逸聞正好下酒。
有菜,有酒,有詩,江湖快意,一生快哉。
吾乃好酒之人!抖谈栊小分衅饋砭鸵鳎骸皩飘敻,人生幾何!”更有一句:“何以解憂?唯有杜康!蔽岣且晃痪茙,車漢建安元年,吾曾將家產“九醞春酒”進獻獻帝劉協(xié),并上表九醞春酒制法。吾在《九醞酒法奏》中道:“臣縣故令南陽郭芝,有九醞春酒。法用曲三十斤,流水五石,臘月二日漬曲,正月凍解,用好稻米,漉去曲滓,便釀法飲”吾一實之特立獨行敢求自由者,為“能臣”或“奸雄”,非吾之本意,時勢使然也。
臨終時,吾道此言:“世人昨日看錯了我曹操,今日又看錯了;也許,明日還會看錯,而我猶是我,從來不為人誤!
知或不知,大抵不妨,小臣有酒。仰頭酒盡,呵呵一笑:道之所在,雖千萬人吾往矣。
篇四:我的故事(初二/600字)
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年,懷念著那個有假期,有明天,會長大的童年。三四歲時,我住在那一排低矮的平房中,那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵飽經風霜的柿子樹,坐在樹干上聽哥哥的瞎扯,這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候,你愛談天,我愛笑!边@是我最初的童年。
六七歲時,奶奶家蓋了樓房,哥哥也上了小學。哥哥變忙了,我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢,我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭,我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑,跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下,我瞬間就覺得自己好渺小,但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢,便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣,一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋,我有了成就感,剛才爬樹的困難什么都不算啊!把鳥蛋小心翼翼地放進口袋里,我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的,連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒,我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了,那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西,改變了環(huán)境,改變了生活,但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事,就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念,眼淚不知何時已流到了我的嘴角,澀澀的,哀悼我已逝去的童年。
篇五:我的故事(初二/600字)
偌大的一個世界,每個人都有自己的中心,都有自己的故事,所經歷的故事也許很平凡,但發(fā)生在自己身上,很真實,很現實。每個故事如一卷卷長短不一的史書,耐人尋味。別人講故事,我總是認真的聽著,到自己講故事也會把當時的過程的說出來,但我更想的是把快樂帶給別人。年齡的增長,故事也不斷增多,這些故事里有我的汗水,也有歡笑,淚水,喜悅,還有很多。故事也給予我很多東西,包括一些做人的道理啊,與人如何相處的一些,我也因此的以成長。
記得暑假去學游泳,第一次來游泳池,很緊張,因為很少下過水,根本不了解水,第一天就是練習把頭伸進水里面,好像是先用嘴巴呼一口氣,在水中用鼻子出氣,大致是這樣吧,(沒認真聽)當時我不敢,因為膽子很小,況且還是第一次來,于是就呆呆的看著別人在那里練習,結果過了一會兒教練來了,非常嚴厲的看著我,表情很嚴肅,我嚇破了膽,只得慢慢嘗試,把頭伸進水里面,沒弄好,結果一連吃了很多水,滄得我連咳嗽幾下,鼻子很不舒服,又經過幾次嘗試,情勢稍有好轉。翌日,開始練習蛙泳了,因為比較簡單嘛,但我一開始不敢把頭伸進水里游泳,總是笨拙的喝水,看朋友大膽的練習著,我便努力的試著游,把頭伸下去,突然驚奇發(fā)現可以在水中漂浮,感覺很美妙,多次練習,畏水心理得以改善了。之后幾天不斷練習,竟可以游了。
這就是發(fā)生在我身上的一個平凡的小故事,很簡單,但很有趣,帶給我驚喜,快樂。也許每個人都應該享受這種過程,在這次學游泳故事中,我學會了很多……
故事仍不斷在萌發(fā)中。
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