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關(guān)于寫(xiě)彷徨的初二作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，朦朦朧朧的細(xì)雨間，青山的輪廓若隱若現(xiàn)。山腳，是火山巖積成的灘，灘邊，是涌洶的海。向上，在雨中前行，攀... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：從此不再彷徨（初二作文）
朦朦朧朧的細(xì)雨間，青山的輪廓若隱若現(xiàn)。山腳，是火山巖積成的灘，灘邊，是涌洶的海。
向上，在雨中前行，攀登青山，傲視群雄？或是向下，走幾個(gè)臺(tái)階，擠在熙熙攘攘的人群間，看海？我猶豫了，我躊躇了，我彷徨了
絕不甘于平庸，墮落于毫無(wú)志向的人群中，盡管平凡，也不放棄追求；可又畏懼辛勞，怯于艱苦，即使付出，又恐得不到想要的結(jié)果。我不知山的那邊，風(fēng)景有多么溫柔，是蒼茫無(wú)涯的大海，或只是一片毫無(wú)看點(diǎn)的土地？縱使海邊有清澈的小水塘，美味的海鮮，或能遇上上了年紀(jì)的海女，但山頂總有什么在吸引著我無(wú)比神秘的力量，無(wú)法抗拒的魔力，無(wú)從知曉的遠(yuǎn)方。
我決定上山，隱去心中的膽怯，至此不再彷徨。放開(kāi)手，向前走，去征服這座青山，去看山那邊的溫柔！期待著，登頂?shù)哪且豢獭?/p>
山上的泥土在雨水的沖刷下變得黏糊，粗糙的石階縫中漫著四溢的雨水，一切都變得光滑。臺(tái)階上隱隱留著行人的泥腳印，水混著泥，沿著石階的紋路流淌，凹處甚至積起了小小的泥洼。踩上去，鞋底略有些滑，又粘上泥土，留下棕色的痕跡。周圍的人都是從山上下來(lái)的，莫不是畏懼了艱辛，只想著避雨，不愿在雨中前行，便半途而廢？我不是懦夫，我是無(wú)所畏懼的勇者！邁步向上走，在人流中逆流而上！去攀登，去山頂，去追尋心中的那片圣地，胸腔里，信念之火正燃燒。
一步，一步，又一步，雨漸漸大了些，頭發(fā)微微濕潤(rùn)，山上，也有了霧氣繚繞，唯美的宛若仙境一般。一步，一步，再一步，抬頭看，是白煙裊裊；低頭去，是云氣氤氳，仿佛滴入了牛奶，都是滋潤(rùn)的味道。一步，一步，又一步。雨又漸漸小了，空氣中濕潤(rùn)的分子在四處游蕩，瞬間疲憊消去了一些，山巔若隱若現(xiàn)。一步，一步，更一步。越向上越難行，陡峭的石階一次次挑戰(zhàn)著我的極限。彎腰，前傾，扶膝，喘著粗氣，腰部隱隱酸痛，腳底仿佛硌著石子。稍作休息，繼續(xù)向攀登。一步，一步，又一步，每一步都是艱辛；一步，一步，更一步，終于邁出了最后一步。
山巔有什么？只是一塊海拔較高的土地罷了。但是，面前，是大海，是浩渺無(wú)垠的大海，遠(yuǎn)接天際，偶有幾條小船駛過(guò)，海上聳立著幾塊形態(tài)各異的火山巖。海灘上人頭攢動(dòng)，爭(zhēng)著搶著，但在這里，他們只是黑點(diǎn)罷了，我看到了海闊天空！身后，是我走過(guò)的路，石階上的泥腳印，見(jiàn)證著我的辛勞與堅(jiān)持！
當(dāng)我做出決定的那一刻，就注定不再彷徨，讓膽怯隨風(fēng)飄散，讓畏懼沉入輪回的海。終究忘卻陰霾，忘卻不安，終究勇敢前進(jìn)，收獲美麗的風(fēng)景！
人生之路，怎需彷徨？何不邁步，向前！
篇二：彷徨過(guò)后（初二作文）
拼搏過(guò)后，總有屬于你的一縷陽(yáng)光；而彷徨過(guò)后，你只有拼搏。
題記
陰沉的午后，你臨窗而坐，中間的茶幾上，白色的霧氣圍繞著一杯清茶。你緊握著杯柄，無(wú)神的雙眼無(wú)心欣賞大自然的賞賜。此刻，像注了水的眼睛讓你有一種想哭的沖動(dòng)。
自從步入這可怕的八年級(jí)以來(lái)，你一次次踏進(jìn)這無(wú)盡的黑暗里與魔鬼斗爭(zhēng)。昨天，無(wú)窮盡的作業(yè)讓你苦不堪言，難以喘息：前天，成績(jī)的下滑讓你無(wú)顏面對(duì)，黯然神傷；明天，明天的太陽(yáng)會(huì)照耀到我嗎？你不敢肯定�；叵脒@幾年的求學(xué)歷程，忍不住想問(wèn)：“你彷徨過(guò)多少次呢？”可你分明清楚，有多少次跌倒就有多少次彷徨。你真的很累、很累，真的不想再堅(jiān)持了
是呀，在這濃密的學(xué)�！吧毖睦�，每前進(jìn)一步，都要付出巨大的努力。不是嗎？那次，你為了把英語(yǔ)成績(jī)提高，不就犧牲了玩的時(shí)間進(jìn)入了補(bǔ)習(xí)班嗎？那次，你為了一道難解的方程，不是和朋友爭(zhēng)得面紅耳赤不可開(kāi)交嗎？那次，你為了趕作業(yè)，晚上躲在被子里算，不是挨了寢室長(zhǎng)和值日老師的批嗎？可多少努力都白費(fèi)了，現(xiàn)在，你又一次的輸了。傷心、悲涼、絕望，一起涌上心頭
“算了吧，何必呢！不是人人都是讀書(shū)的料�！蹦阋幻孀晕医獬�，一面自我解脫�！翱晌揖瓦@樣輸了嗎？難道我不是讀書(shū)的料嗎？難道我就這樣趴到再也站不起來(lái)了？”心中的那個(gè)你有點(diǎn)不甘心。“不，誰(shuí)說(shuō)的！是的，我又失敗了，可我沒(méi)有失掉站起的勇氣！”心底一個(gè)聲音如此堅(jiān)定的說(shuō)。
幾滴水珠從臉上滑落，不知是霧氣還是眼淚。你擦干了水珠，像注了水的眼珠一下子變得像星星般明亮，有神。你不再迷茫、不再絕望、不再彷徨，轉(zhuǎn)身走向書(shū)房，透著玻璃你看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一輪溫暖而又耀眼的太陽(yáng)
哦，彷徨過(guò)后，有的只是拼搏！你準(zhǔn)備著、期待著
篇三：彷徨（初二作文）
彷徨
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想，自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的目光越來(lái)越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
不斷地告誡自己：你已經(jīng)不是小孩子了，必須要學(xué)會(huì)承受生活的壓力，你是最好的！我愿意承受很多責(zé)任，也有很多不太想去承擔(dān)的。不過(guò)我很有自知之明，這是社會(huì)賦予我的角色，我是逃不掉的。我試著去樂(lè)觀地接受他們，試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候，那種自豪感是沒(méi)體會(huì)過(guò)的人想象不到的。生活是快樂(lè)的，壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個(gè)普通人，我是優(yōu)秀的。所以，我很累，但快樂(lè)著。
我的個(gè)子越來(lái)越高了，甚至超過(guò)了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥，與在我小時(shí)候給我的感覺(jué)一模一樣。那時(shí)候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道。可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該輪到我照顧她了，我會(huì)讓她快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任，也是我的理想。所以，我很累，但幸福著。
獨(dú)望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說(shuō)不出的愜意。平凡的一切，沒(méi)有波濤、沒(méi)有海浪，靜靜的運(yùn)行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進(jìn)步，不抱怨、快樂(lè)、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以，幸福的背著她，漫長(zhǎng)的走下去吧。
篇四：彷徨（初二作文）
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想，自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的目光越來(lái)越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
不斷地告誡自己：你已經(jīng)不是小孩子了，必須要學(xué)會(huì)承受生活的壓力，你是最好的！我愿意承受很多責(zé)任，也有很多不太想去承擔(dān)的。不過(guò)我很有自知之明，這是社會(huì)賦予我的角色，我是逃不掉的。我試著去樂(lè)觀地接受他們，試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候，那種自豪感是沒(méi)體會(huì)過(guò)的人想象不到的。生活是快樂(lè)的，壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個(gè)普通人，我是優(yōu)秀的。所以，我很累，但快樂(lè)著。
我的個(gè)子越來(lái)越高了，甚至超過(guò)了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥，與在我小時(shí)候給我的感覺(jué)一模一樣。那時(shí)候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道�？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該輪到我照顧她了，我會(huì)讓她快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任，也是我的理想。所以，我很累，但幸福著。
獨(dú)望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說(shuō)不出的愜意。平凡的一切，沒(méi)有波濤、沒(méi)有海浪，靜靜的運(yùn)行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進(jìn)步，不抱怨、快樂(lè)、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以，幸福的背著她，漫長(zhǎng)的走下去吧。
初二:韓育家
篇五：彷徨年少時(shí)（初二作文）
杜秋娘詩(shī)云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！蹦晟贂r(shí)光，無(wú)比璀璨;生命之春，欣欣向榮。然而，光明的背后，將是段崎嶇不平的漫長(zhǎng)路……
俗諺道：“一年之計(jì)在于春�！闭\(chéng)然，年少時(shí)，是人生之春，是那朝氣蓬勃的美好時(shí)光。但，放眼天下，多少青少年因一時(shí)挫敗，就此一蹶不振，甚而放棄生命，斷送大好前程?英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你問(wèn)溜冰的人，他是如何學(xué)會(huì)的?他必然告訴你：“跌倒了，再爬起來(lái)才能成功!”生路如此漫長(zhǎng)， 縱使跌倒于此，只要無(wú)畏艱難，光明就會(huì)現(xiàn)于眼前�！安菽静唤�(jīng)霜，則生意不固;君子不經(jīng)憂患，則德慧不成�！贝四俗怨乓詠�(lái)不變之真理，為何要因一時(shí)的不如意，而葬送前程呢?
然而，如今的青少年，卻不懂如何走出陰霾，反而就此自暴自棄，甚至為犯罪集團(tuán)所吸收，成為社會(huì)的害蟲(chóng)。隨著犯罪年齡層的下降，不禁令人憂心：這些青少年，都是國(guó)家棟梁啊!而根據(jù)調(diào)查指出，這些誤入歧途的青少年們，有許多是因?yàn)榧彝ヒ蛩兀趸蚯閳?chǎng)、學(xué)業(yè)失意等。這份調(diào)查，指出了現(xiàn)代青少年不堪挫折 打擊，令人惋惜;在如此青春歲月，卻淪落為過(guò)街老鼠，留下一個(gè)永不抹滅的污點(diǎn)。
人生長(zhǎng)河中，風(fēng)浪不免，關(guān)鍵在于能否克服。記得初一下時(shí)，一向全校前五名的我，因一時(shí)失常而落到全校第八。當(dāng)時(shí)的我，灰心喪志，不愿接受這殘酷的事實(shí)。但，母親的一句：“原來(lái)要打敗你，是如此的容易，只要讓你退步三名就夠了�！比缤�(dāng)頭棒喝般，將不斷自怨自艾的我點(diǎn)醒了。是啊!總是自負(fù)百毒不侵的 我，何時(shí)變得如此脆弱?若是如此容易被挫折擊倒，我永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)人生的最終目標(biāo)。終于，在第二次月考，我考了全校第四，看到母親欣慰的臉，心里充滿了征服的快感及喜悅;原來(lái)，挫折過(guò)后的成功果實(shí)，是如此甘美!
現(xiàn)代社會(huì)中，到處充斥著誘惑，年少輕狂的學(xué)子們，極有可能沉淪其中，只為追求一時(shí)的快感。染指毒品的青年們，更只為了逃離殘酷的現(xiàn)實(shí)而葬送自己的健康。何必呢?與其抱怨生活乏味而從事不法，不如多讀圣賢書(shū)吧!與其吸毒而逃避挫折，不如在浩瀚書(shū)海中找回自我吧!朱熹先生在《觀書(shū)有感》中提道：“問(wèn)渠哪 得清如許?為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷耄枰搭^活水，而若能趁年輕時(shí)，好好充實(shí)自我，豈不比在外為非作歹有意義多了嗎!
席勒曾說(shuō)：“青年，是生命之晨，是日之黎明，純凈而無(wú)瑕。”生命之晨，充滿了刺激與挑戰(zhàn)。因此，別再彷徨了，少年們!勇敢追尋，向那光明的未來(lái)自信無(wú)畏的飛去吧!你將可體會(huì)，青春之美!
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