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寫守護(hù)的初二優(yōu)秀作文大全
摘要：在這個世界上，有一種情，與生俱來，不論貧富，貴賤。這就是親情。親情本應(yīng)該是純真的，美好的；在一個家庭... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：守護(hù)親情（初二作文）
在這個世界上，有一種情，與生俱來，不論貧富，貴賤。這就是親情。親情本應(yīng)該是純真的，美好的；在一個家庭中也應(yīng)該是溫暖的，拉近親人與親人之間的距離，而在這個科技飛速發(fā)達(dá)的社會中，手機(jī)這種高科技的發(fā)明卻冷卻了親情的溫度。
現(xiàn)在經(jīng)常有人抱著手機(jī)玩的沒完沒了，我也不例外。往沙發(fā)上一坐，沒事干便會抱起手機(jī)開始刷微博，刷朋友圈，刷空間，刷空間，看小說，翻照片
去了奶奶家，看還沒有到吃飯的時間，我便去到屋里抱起手機(jī)開始玩的不亦樂乎！這期間我好像什么也沒記住，好像爺爺和我問話來著，我也沒回答，好像奶奶讓我給她遞剪刀來著，我也沒動彈，我正沉浸在手機(jī)中時，忽然媽媽狠狠地對我說：“把手機(jī)放下�！蔽疫@才回過神來，抬頭看了一眼媽媽，又看了一眼手機(jī)屏幕上的照片，真不想放下，我說：“稍等稍等，我看完就放下。”媽媽瞪了我一眼走了。
見媽媽走了，我又抱起手機(jī)，繼續(xù)玩了起來，不知不覺又玩了半個小時。這回媽媽可真生氣了，過來搶走了手機(jī)，我抬起頭看到了那雙可怕的眼睛，便乖乖的上交了手機(jī)，去了客廳。爺爺見我出來了，問我：“咋出來了？不玩了？”這話好像沒什么，但在我聽來卻是那么不舒服。我決定要學(xué)著放下手機(jī)。
放下手機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)其實不玩手機(jī)也沒什么。但同時我也發(fā)現(xiàn)一個大家庭中，其他人還沒有放下，仿佛手機(jī)代替了所有。
以前到了除夕夜，大人們打牌，孩子們玩游戲看春晚；而現(xiàn)在，大人孩子都抱著手機(jī)，老人也不說話，好像再精彩的春晚也枯燥無味。年味淡了，親情也淡了
以前放學(xué)，我們回到奶奶家開始吃飯，一家人邊吃邊說著一天的趣事；而現(xiàn)在一回家都先看手機(jī)，什么微信QQ，看的都顧不上吃飯，沒人聊天也沒人動筷子，好像再豐盛的飯菜也寡淡無味。飯菜不那么想了，親情也一起被磨滅了。
手機(jī)的發(fā)明一方面在提高人們的生活水平，而另一方面卻在無意間傷害人與人之間的一份感情。親人們坐在一起，無話可說甚至都不看上一眼，取而代之的便是手機(jī)。也許下一步再發(fā)展下去的話，人與人之間便不會有感情，語言和眼神，而是用所謂的高科技來傳遞。
其實，親情是最天然而純真的一份感情，每個人的到來與離去身邊迎接與送走的都是親人。所以希望可以都放下手機(jī)，去用心感受一下親情的溫暖，去用心守護(hù)親情的純真。
篇二：守護(hù)（初二作文）
她望向遠(yuǎn)處那條淺灰色的地平線，目無余光，充滿了期待。
在破舊的車站前，經(jīng)過了攜著小童的婦女，一對老夫婦，還有許多放學(xué)回家的孩子。
她的目光在那些人身上只是匆匆地停留了一下，便又回到了地平線。
一個紅紅的身影出現(xiàn)在地平線上，格外突兀。近了，近了，她的眼中射出了熱切的光，起身迎向那個紅紅的身影。
“小姐，實在是好”正要寒暄一下，那個穿著紅色貂皮大衣的小姐就打斷了她的話，脫下她的大衣放到了她的手上。
“小姐，回家嗎？”“不了�！毙〗慊卮�，“去山上走走散散心吧�！薄昂谩�，她欲言又止，想了想還是帶著小姐往那條山間小路走去。
天陰沉沉的，走了才不過一兩百米，小姐便累得氣喘吁吁，“小姐，需要我背您嗎？”“不了�！毙〗銚]揮手，那穿著高跟鞋的腳卻是停了下來，不愿再往前走一步。
幾滴雨砸了下來，很快便集成密密的雨幕，突然一陣響雷炸開了山中的寂靜，小姐尖叫了起來�！皠e怕！”她說道，一邊脫下自己黃卡其布的制服披在小姐頭上，一邊護(hù)著大衣，牽著小姐細(xì)膩的手往不遠(yuǎn)處一個石窟去躲雨。
雨很大，很快便分支成小溪漫進(jìn)石窟，不僅如此，雨還從頭頂?shù)膸r石縫里不斷落下來。
她保持鎮(zhèn)定，讓小姐坐在一塊地勢較高的巖石上，自己則如一只護(hù)雛的老鷹罩在她身上，不讓一滴雨漏在她身上。
也不知保持這樣了多久，只知雨停時，石窟外已是入夜，一輪明月掛在天上，格外清澈。
小姐只是頭發(fā)濕了一點，而她仿佛連臉上的肉都能擠出水來似的，膝蓋以下的部分都浸在水里。
小姐張口想說什么，卻愣是一句話也說不出，由著她把黃卡其布制服蓋在背上，背起自己，小心翼翼地下了山。
雨后，山里的空氣混合了苔蘚的土腥味和松柏的清香，令人心曠神怡。
下山的這段路似乎很漫長，小姐倚在她的背上，感受著她背上僅存的一點兒熱度，心里很是內(nèi)疚，“她把她的溫度全給我了�！毙〗隳钪�。
下了山，上了大路，小姐執(zhí)意要把她送回家，“不了，媽媽看到你這幅樣子，要擔(dān)心的�！彼拇蛑砩系囊路f。
小姐又把自己身上干燥的衣服脫了下來給她，要她換上，她卻搖了搖頭，把衣服穿回了小姐身上，還幫她把她頭發(fā)打理了一下，“我有制服就夠了，這么貴重的衣服，我可穿不起！”說著便把紅裘皮大衣還給了小姐，穿上黃卡其布制服，轉(zhuǎn)身離開了。
看著那個有些沉重的背影，小姐的眼淚奪眶而出，最終輕輕地說：“謝謝你，妹妹�！北阆蚰莻�破舊車站走去。
清柔的月光下，那兩個互相守護(hù)的背影，格外的堅定。
篇三：守護(hù)真情守護(hù)你（初二作文）
人生是一片天空，而真情就是那點點星子，照亮整片天空；
人生是一張白紙，而真情就是一支鉛筆畫我前行之路。
題記
媽媽·太陽
媽媽的真情暖暖的，像太陽。
那是中學(xué)時期的某一天，爸爸讓老師傳話給我，說媽媽病人，中午我自己趕回家。于是，一下課我立馬快速奔往家，剛到家門口，忽然聞到一陣香味，我邊疑惑邊打開門，只見飯桌上竟放著一碗面條。媽媽就坐在飯桌旁，靜靜的看著我見我來了，微微一笑：“來了，吃吧�！蔽易谝巫�，捧著這碗面條，抬頭看了看媽媽，她臉色黃的嚇人，眉頭輕皺，一張嘴，白白的，干干的，但那雙眼睛卻仍然炯炯有神，寵溺的看著我。我吃了一口面條，咸淡正好，軟軟的，香香的，一股暖流通過全身。
哦，媽媽，您的真情暖暖的像太陽，您的真情，我收下了。
同學(xué)·月光
同學(xué)的真情，清涼的，細(xì)細(xì)的，像月光。
剛下體育課，一群滿頭大汗的男生，如在沙漠中尋到水源似的，一個個如狼似虎在飲水機(jī)旁搶水喝，等我們女生接水時，水瓶內(nèi)早已空空如也。我雖氣憤，但卻無法，只好忍著，這空氣熱的燙火，像個蒸爐，把每個人蒸熟，這時，同桌遞給我一個一次性紙杯說：“諾，早上買的，給你倒點�！蔽乙豢诠嘞拢还汕鍥鲇縿尤�。
哦，朋友，你的真情像月光，你的真情，我收下了。
老師·云朵
老師的真情柔柔的，像云朵。
小升初考試前，說實話，我很緊張，使得上課頻頻出錯。老師已經(jīng)明里暗里暗示我好幾次，可沒辦法，見同學(xué)們個個這么認(rèn)真，我要不緊張，有點不可能。
老師的作業(yè)本發(fā)下來了，又錯了幾題，正哀嘆著，我忽然發(fā)現(xiàn)本子后有一張便利貼，上面有著老師娟秀美麗的字：“呀，孩子，你太緊張，放松，這只是小考，你一緊張就馬虎，這道題我講過，你還錯，這可不行，要加油啊�！笨催^紙條一股柔柔的酥意涌過全身。
哦，老師，您的真情像柔柔的云，您的真情，我收下了。
事實上，不只是這些人給予你真情，別人也會用真情對待他人，如像河流般的真情，輕風(fēng)般的真情。這些認(rèn)識的，不認(rèn)識的，給予的真情，構(gòu)成了我整個世界。
你們的真情，我收下了。
篇四：守護(hù)（初二作文）
早上，我被一聲轟鳴聲驚醒，那是敵人的大炮，攻打了我方的軍隊，導(dǎo)致我方大量傷亡，損失慘重。窗外一座座倒塌的房屋，一具具倒在戰(zhàn)場的尸體，一個個凄慘、恐怖的畫面從我眼前浮過。我害怕得直打哆嗦，回頭看了看還在睡夢中的妻子和兒女，但我還是鼓起了勇氣走向了戰(zhàn)場，我選擇了戰(zhàn)斗，以此來保護(hù)我所愛的人。
進(jìn)入軍營的第一天，天沒亮，就被長官叫醒，背著個大輪胎繞著山路跑了整整五圈，當(dāng)然我并沒有倒下，心中想著只是我所愛的人，于是堅持了整整五圈。中午，由于軍營里沒有太多的糧食，所以每個人只發(fā)了一塊小面包。我看著這塊小面包，腦海中浮現(xiàn)出妻子所做的美味佳肴，不不！現(xiàn)在不是想這個的時間，我要努力殺光敵人，來保護(hù)她們。
進(jìn)入軍營的第二天，也如同第一天一樣，天沒亮就背著個大輪胎繞山路跑了五圈，中午也就只有一個小面包，心中想的也還是保護(hù)她們。
然而，在第三天，一切都變了。由于前線戰(zhàn)場死傷太重，要求從后營抽人到前線，于是我被選上了，于是，我?guī)е话巡綐屪呦蛄饲熬�。
眼看著戰(zhàn)友們一個個死于敵手，我也按耐不住沸騰的熱血，一個勁地沖向前方，用手中的一把匕首殺傷了好幾個敵人，正當(dāng)我趕去救下眼前的同伴時，不知從哪來的一顆尖銳的子彈穿破了我的心臟，我倒下的前一秒，我向上帝許愿：希望我的妻子和兒女能夠幸福的活下去！我倒在地上，閉上了雙眼。
感謝我的人生能做了這樣一個夢，我感到無比欣慰，因為它讓我我懂得了人生是為了守護(hù)而活著的道理。
篇五：守護(hù)文化的根源（初二作文）
手起，筆落，寫下一個個精巧的漢字。沙沙的寫字聲不絕于耳，不多時，方塊般的漢字便充滿了白紙。
欣賞著漢字，我們不禁驚嘆于它們的多變與巧妙，驚嘆于倉頡的靈感。那一個個形態(tài)各異的翩慊躚而出的方塊中，散發(fā)著生命的氣息與文化的魅力。
透過方塊字，我們可以看到別人的喜怒哀樂，感嘆他們遠(yuǎn)大的抱負(fù)。無論是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”中的淡泊高遠(yuǎn)之情，還是范仲淹的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”里的政治理想，皆乃淵遠(yuǎn)流長的文學(xué)代表，是流淌在中國文化銀河的明星。
一花一世界，一樹一一菩提。簡簡單單的篇幅，充滿美感的字體，人們的心靈世界便浮現(xiàn)在字里行間。
然而，漢字，這些中華文化的根基，經(jīng)千年歲月與古代中國改朝換代的洗禮依舊屹立不倒卻有朝一日會被遺忘在計算機(jī)時代的角落。
我們習(xí)慣于坐在電腦前，噼哩啪啦地打出標(biāo)準(zhǔn)工整的宋體。在紙上自由歡暢地書寫已隨時代的流轉(zhuǎn)而遠(yuǎn)去。那些本該躍然紙上的生機(jī)，被替換成死氣沉沉的文檔�！耙娮直嫒恕痹谔峁P忘字的“時代潮流”中與我們的生活漸行漸遠(yuǎn)。
如今的文化氛圍，是如此的浮躁、淺薄，也就造就了浮躁、淺薄的我們。我們不妨靜下心來，去親近漢語文化，去理解漢語的內(nèi)涵，去體會漢字非比尋常的美與氣魄，去感受漢語鏗鏘有力的聲韻。
重新認(rèn)識和重視漢字漢語文化，不僅可以讓我們浮躁的心沉淀，使我們發(fā)現(xiàn)漢字的哲思與道理。
當(dāng)我們親近一個個漢字，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，有了作文中的內(nèi)涵與哲理。
為保護(hù)中華文化的根源，我們應(yīng)攜手，守護(hù)漢字的凈土，讓記載中華文化的漢字世代傳承，生生不息。
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