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        • 八年級作文

          時間:2023-08-05 13:29:24 初二作文 我要投稿

          (經(jīng)典)實用的八年級作文5篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)實用的八年級作文5篇

          八年級作文 篇1

            時間悄無聲息,如沙漏般慢慢棄我而去,心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。

            賞完桃花賞荷花,賞完荷花賞菊花,賞完菊花賞梅花。時間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉,賞完新葉賞茂葉,賞完茂葉賞落葉。時間在樹葉中即逝。時間的空虛給我?guī)砹藷o限的傷感,我時常問自己,如何挽救這瞬間消逝的無影無終的分分秒秒?

            經(jīng)過幾次不可避免的考試,不出眾的成績讓我漸漸失去了信心,我時常對自己說,讓一切重新開始吧!說了無數(shù)次,可過去的日子還在干擾著我的腦電波,一切一切只能讓它沉浸深海,讓它偎依在一個角落,無人知曉。是不堅定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的命中注定?我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸,深深地自責使我深深地低下了頭。

            為什么,為什么不去努力,為什么寧愿去等待命運的施舍,卻不愿自己去打拼一片天下呢?怕苦,怕累,不是理由,只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆,讓時間漸漸流逝,似乎已成為一種習慣。時間的流逝如流星拖著長長的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過,想抓都抓抓不住,還沒等許下愿望就早已無影無蹤!嘿,時間,你真頑皮,我怎么把你留下呢?

            試問有誰愿意十年面壁苦讀,不受塵世干擾?試問有誰愿意找一絕境,歷經(jīng)磨練,成就青云路?我想只要面對誘惑,大聲說不。面對夢想,盡力去逐。面對攔路虎,大呼我能行。也許這樣的`不怕艱難,不怕困苦,用自己的刻苦與努力去充實每一天吧!

            屈指而算近五千日子在自己嬉耍時度過,唉!少年不知愁之味,可我深切已感受到了對于空虛的惆悵!

            齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”、“花有重開日,人無再少年”……這些伴隨著我成長的時間名言一直激勵著我,我又怎么拋離時間,尋找暫時的感官快樂呢?許多偉大的人都是愛時間為命的人,一秒雖不能創(chuàng)造奇跡,但千千萬萬個一秒你還能說不能創(chuàng)造奇跡么?名人之所以成為名人,是在別人嬉戲玩耍時,他在努力攀登;凡人之所以成為凡人,是在別人努力學習時,他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉,難道不知真理嗎?

            從今天起,希望人人都能珍惜一分一秒,每時每刻,這樣才能創(chuàng)造奇跡,成就未來,走出一條輝煌而耀眼的人生大道!

          八年級作文 篇2

            求學做人漸成長,路艱難,又何妨?乘風破浪,好書伴身旁,會以書香為階梯,砍荊棘,向遠方。

            ——題記

            從小到大,好書伴我成長……

            三字箴言銘于心

            少年時,常迷惘,《三字經(jīng)》,助我力。母親總愛拿起一本《三字經(jīng)》,將我摟在懷里,一字一句念給我聽!坝癫蛔,不成器,人不學,不知義”,教會我善于向他人汲取教誨;“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”,教會我孝敬父母,關(guān)愛父母;“趙中令,讀魯論,彼既仕,學且勤”,又教會我努力學習,終身學習。那簡短的三個字仿佛一盞盞明亮的燈,指引我走過那懵懂無知的旅途,最淺顯的話語卻是句句箴言,讓我銘記于心。

            名人歷史存于心

            略長大,能識字,歷史人物便常伴我行。無論是“懸梁刺股”的刻苦,還是“囊螢映雪”的勤奮,或是“負荊掛角”的認真都深深激勵了我。我曾嘗試熬夜苦讀,也曾因廢寢忘食的閱讀而感冒發(fā)燒,但我發(fā)現(xiàn),涓涓如細流的文字總可以輕松除去我心中的浮躁,一個個歷史人物或光輝或偉大的形象無時無刻不激勵我努力學習!白x史使人明智”,是啊,那些前輩們的故事,為我生命的書頁中填上了光輝的一頁。

            古詩勵志愛國心

            經(jīng)歷了《三字經(jīng)》的'熏陶,名人史學的激勵,我仿佛成熟了許多。然而,心中卻有不少疑惑。若將勤奮苦讀僅限于功名而已,是否太狹隘了。從古詩中,我又得到了教益!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”,林則徐以生命書寫了這一英雄史詩;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,陸游一首《示兒》將愛國情詮釋的淋漓盡致;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,王昌齡以一介文人之軀,得以捍衛(wèi)祖國萬里江山!對,是國,是愛國,是愛我中國。

            合上一本本書頁,我仿佛歷經(jīng)一次次成長,愛家、勤學、為國這些簡短而有力的詞早已印在腦海。這些不僅讓我茁壯成長,更告訴了我成長的真諦。

            我也想像古人一樣,手捧一本經(jīng)典,大聲喊一句:“我寄雄心與書本,隨書共走人生路!”

          八年級作文 篇3

            繁花落盡,子規(guī)啼。散盡落紅,游人歸。

            七月,伴著落慕之考敲響解放之鈴。七月,迎著星光璀璨打開暑假之門。七月,帶著清香荷花擁進歡樂之河。七月,雖然我們分分離離,但我們依然露出欣然的幸福的斜度,給予同學一個最真摯、最溫暖心靈的擁抱。

            終于進入了自以為的理想歡樂圣地。拋下那自以為滿腹經(jīng)綸、密密麻麻的教科書,拾起了那滿是天堂、溢出歡樂的漫畫書。丟下了那每天給我施加壓力、黯淡無比的書包,拿起了那帶給我輕松、色彩斑斕的旅行包。我似乎感受到了“無花無酒鋤作田”的悠然自得的情懷,明白了“休息也是一種工作”的真理。但我真的快樂嗎?

            潮起潮落,日升月落。轉(zhuǎn)瞬間,時間就像一個劊子手毫不猶豫地砍斷了我的暑假,然后又要將我推向開學的斷頭臺。我開始彷徨、迷茫、退縮、退縮,絲亳不。敢直視判官——我的老師。

            “你知錯嗎?”判官直指我腦袋,但卻心十分平靜,似乎是想給我一個機會。

            “我沒錯,我何錯之有?”我大聲辯,怒火冒升三丈,直對判官。

            “何罪?你把大好的暑假丟去娛樂,去休閑,讓他養(yǎng)成惡習,一去不回頭!你說,你這近月你做了什么?是讀書寫字?還是沖刺中考?”判官的臉頓時黑了起來,眉毛樹直地想棍子一樣,眼睛瞪得老大像要跳出來直把我心勾出來。

            我頓時啞口無言,手足無措。想想這數(shù)月來我所做的每一件事,似乎沒有一件事可以放在腦海里,讓它根深蒂固。似乎也沒有一件事可以讓我去樂意回憶,讓自己深陷情感雜壇中。我玩,我不停地玩。我瘋,我不停地瘋。我錯了,我做了些什么?

            “我錯了,我真錯了。”我一下像癱了的一樣蹲了下來。伴著一股股溫熱的液體不停地從我眼眶跳出,我發(fā)出一些別人不為所知類似懺悔的語言。

            “孩子,你知錯就好。壞的暑假被我們砍了,我們就要追求好的'暑假,好的寒假,好的人生。你還年輕,你還有機會。但不一樣的人生就只有一次。”判官的容顏好像慈祥了許多,讓我不敢相信。難道剛才的判官不是這一個?我仔細望去,陽光下一滴淚珠折射出愛的光華,讓我溫暖如春。

            在最后的幾天里,我?guī)缀趺刻於及衙窃缫云茽不已的書籍;看著那塵封已久的英語CD;想著老師孜孜不倦的教誨。一切情感雜涌而來,讓我十分欣然,彷復時時刻刻都生活在陽光下。

            面對開學,我有新的思考。我向往它,我喜歡它,我喜歡那種讓我疲累而又讓我沉醉的日子,我喜歡那種讓我喜歡回憶,讓我清醒的日子。

            繁花落盡,新燕來。散盡落紅,又一春。

          八年級作文 篇4

            不知是從何時戀愛朦朧,于它漂泊的身軀中尋找心靈的感動,感動它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點。我悄悄拾起觸動的心靈,決定不讓它受到遠古浪潮的沖刷。

            青春的歌總讓我有無言的顫動,那一行行娟秀的漢字會讓我遙想到文明的墨香。那草長鶯飛的暖春會給我以生命的沖動。那層層枯葉下覆蓋的千萬精靈讓我感動生命輪回的節(jié)奏,遙遠而動聽。

            我歆羨鳥兒擁有自己的天地,于無聲中尋求自然之音,它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽光透過緊密的枝葉,透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑小鳥去靜悟它的奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情,在濺起的陣陣浪花中,我感到了眼淚的無言,我追尋的是沉默中的.感動,而淚是袒露的碩果。

            感動之于心,猶水之如花。當天空不再蔚藍,當高山不再巍峨,我拿什么拯救受傷的魂。花兒會為水的無私而感動的釋放清香,流水會因高山的堅強而沉吟歌唱。不曾學會裝飾的我們會不會將奇幻的夢境寫滿臉上,在廣博的天地之間坦然微笑。

            心靈的觸動源于萬物的有情。一顆星的流逝會讓我有奇妙的幻想,一根草的生長會讓我駐足觀望,一次陽光的揮灑會讓我感到生命的延續(xù)。一次心靈的感動折射出本質(zhì)的美麗,生命的輪回演繹了多少山盟海誓,多少海枯石爛。

            朦朧的山,朦朧的景,迷離了我的雙眼。萬物的有形瞬間變?yōu)樘撁斓臒o形,在身體里舞動,在思想里速寫,在生命中前行。我愛山,愛它的有形,愛它的雄渾,但我更愛它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無形;我愛水,愛它敲擊成的樂譜,愛它頑強的體魄,但我更欣賞它容納萬物的無形之體;我愛感動,感動于有形有情的人世萬物,感動于虛無飄渺的自然之體,更感動于萬物的本質(zhì)真情。

            于是我學會了釋放,我拋棄小心呵護的心,讓飄舉與朦朧的世態(tài)里……

          八年級作文 篇5

            每個人心里都有一塊綠洲。

            我的綠洲是四季——欣欣然初醒的春;變換多姿嫵媚的夏;金黃打扮的秋;圣潔純白的冬。

            四季是個音樂會,奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機和活力。樹梢上風的細語,鳥兒婉轉(zhuǎn)的輕唱;樹下小草偷偷地從土里鉆出來。春驅(qū)逐嚴寒帶來溫暖,悄悄地闖進了我們沒有上鎖的心房,我們冰冷孤寂的心融化在了春的溫情里。于是,我們有了新的動力和理想,一切都是新的,天藍如洗,芳草鮮美,我們盡情享受著生命的`春天,追趕春日的朝陽,找尋金色的理想。

            夏是篇激情的樂章!不是嗎?你聽,小溪唱得多歡,小鳥唱得多甜;你看,就連那吝嗇的荷花也忍不住了,索性張開了笑臉,還有那熱情奔放的大樹,在陽光下驕傲地舒展每一片樹葉,每一根枝條,盡情表現(xiàn)自己亭亭玉立的身姿。每當雨后,絢麗的彩虹便悄悄走出了家門,為我們架起了通往夢想之家的七彩金橋。

            秋是一支優(yōu)美動聽的小夜曲,寂靜中不乏激情。你瞧,那百花都收斂姿容落下片片黃葉,只剩一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的,可秋并不孤獨,并不寂寞——豐收的人兒在為她歌唱,累累的碩果在為她添彩。

            冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏,漫天的雪花是她跳動的音符。冬又是沉郁的,她教人學會深沉,讀懂冷靜。讓每天都充滿期待和希望,因為——春天快到了。這正應(yīng)了那句:冬天到了,春天還會遠嗎?

            我愛變幻的四季,愛生機盎然的春;愛激情四射的夏;愛果實累累的秋;愛深沉濃郁的冬。更愛美好的生活!

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