[推薦]八年級作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　銀杏的葉子在一夜間黃透，只留下記憶，沒有被風(fēng)帶走。于是，我們用自己的個(gè)性譜寫了一首快樂而又憂傷的歌。

　　90后的我們，有太多的時(shí)間可以用來幸災(zāi)樂禍。所以，我們會(huì)放縱所有可以放縱的時(shí)間。然而，我們又有太多的規(guī)則需要去接受，于是我們早已學(xué)會(huì)在抗拒中屈服。

　　90后的我們，會(huì)把流浪當(dāng)成一種浪漫，流浪其實(shí)就是不加糖的咖啡，雖然那苦苦的味道，濃郁的香味能引起人的興趣，但嘗過之后才發(fā)現(xiàn)原來那苦苦的味道并非很誘人。90后的我們，不會(huì)再纏著爸爸媽媽講故事，而是把愿望和秘密偷偷的寫進(jìn)加鎖的日記，然后手握胸前，慢慢的體會(huì)那無人所知的甜蜜；不再會(huì)把拿筆寫字當(dāng)成一種煩惱，偶爾也會(huì)在溫暖的燈光下涂一首小詩，然后看著它幸福的微笑。

　　如果幻想是一種財(cái)富，那么90后的我們無疑是富有的，我們在童年和未來之間，懷戀著過去和憧憬著將來。如果現(xiàn)實(shí)是一種財(cái)富，那么90后的我們則一無所有。我們并不青澀也還未成熟，青春的代價(jià)是成全所有的屈服。然后，在每一個(gè)陽關(guān)燦爛的日子里，獨(dú)對書本，奮筆疾書。

　　我們用自己的想象譜寫出一首幸福的歌。陽光肆無忌憚的漫延，于是，幸福溢滿心頭。

　　90后的我們成熟里還有一份小小的叛逆，總是夢想讓理想放飛在自己的世界，總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)。但是再也不能馳騁在淺綠的山坡上牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線。而只能在去輔導(dǎo)班的路上看廣場上放風(fēng)箏的孩子，在心里偷偷的羨慕，然后故意把衣服弄得臟臟的；再也不能去距離不遠(yuǎn)的操場上揮灑汗水，而只能在體育課上面對老師死板的面孔，因此，再給教師打評語時(shí)多給他打了幾個(gè)“不滿意”，再也不能感受雪的溫度而只能拉開窗簾看著院子里玩的開心的孩子們微笑。因而怨恨數(shù)學(xué)老師和那一張張印著“不及格”的'卷子。再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過那簇掛花香，只能在香氣彌漫整個(gè)校園時(shí)，勾起那片溫柔的回憶，因而在心里嘲諷那些不識情趣只會(huì)整天和書打交道的好學(xué)生們……

　　90后的我們，開始想掙脫媽媽的手自己過馬路；90后的我們，開始想離爸爸的懷抱去擁抱世界；90后的我們，開始想象一些屬于自己的世界……

　　回憶中的銀杏葉是嫩綠色，像大串大串的鈴鐺草，在偶爾吹來的風(fēng)中，發(fā)出銀鈴的脆響，掩藏在窗簾之后，有時(shí)會(huì)看見陽光傾瀉進(jìn)來。于是，我便用陽光沖淡憂傷……

　　整個(gè)夏天，一直在重復(fù)的鏡頭，我們大聲唱出只屬于我們90后的歌，一首快樂而又憂傷的歌。

八年級作文 篇2

　　在西方國家,人們信仰基督教,相信世界上存在天堂。天堂，多美的字眼呀，那里鳥語花香，歡聲笑語，陽光普照，更有著美麗善良的天使們。那里是一片凈土。我不信仰什么，但我相信天堂的存在，那個(gè)美麗的極樂世界�？墒沁@個(gè)天堂畢竟是虛幻縹緲的，它填充不滿我的精神世界，于是，我便有了一個(gè)“第二天堂”——我的寫作世界。

　　我是個(gè)多愁善感的女孩，每當(dāng)看到優(yōu)美的文學(xué)作品或喜或悲，那些觸動(dòng)我情感的字句總會(huì)深深印在我的腦海里揮之不去，于是我就用手中的筆來寫下那些在“大家”眼中顯得稚嫩卻是我真實(shí)情感的文字，來表達(dá)我的心聲。

　　我喜歡寫作，喜歡把自己沉浸在文學(xué)的海洋中，尋求作者作帶給我的感動(dòng)。

　　寫作真的是一件很美妙的事情。把那些看似平凡的文字組合在一些，如以修改潤色，竟然就變成了一篇佳作，而我，就在這其中享受這份喜悅，這份歡樂。那一刻，我仿佛成了世界上最富有的人。難道不是嗎？寫作填補(bǔ)了我精神世界的空白,讓我的精神煥然一新,充實(shí)了自己的同時(shí)又將自己推向了一個(gè)全新的領(lǐng)域,我的心情是激動(dòng)而快樂的。

　　我希望獎(jiǎng)來自己能成為一名能影響他人的著名作家，用靈動(dòng)的文字和天馬行空的思想寫出優(yōu)美的'篇章來感動(dòng)人們，融化人們內(nèi)心深處的冰封的情感，陶冶人們的情操，凈化人們的心靈，給人們的靈魂帶來震撼。即使是現(xiàn)在，我也是這么努力的一步步去做的。

　　寫作不為名，不為利，只是為了把那些真實(shí)的伴隨自己成長的故事用奇妙而奇特的文字記錄下來，帶給自己，帶給他人一份感動(dòng)，使其精神得以升華，為他人造一份福，也為自己積一點(diǎn)所說的“德”。

　　雖然我的“第二天堂”看不到天使和精靈，那是因?yàn)槲沂怯枚�不是用眼睛去看的。我的心里有美麗的極樂世界，有可愛的小矮人，古怪的魔法王國，它是我精神的寄托，感情的凈土，值得我用一輩子去守護(hù)。

　　安妮寶貝曾說過一句話。她說，什么時(shí)候，我可以天真以及不懼怕消失地去愛你。而寫作，就可以讓我這么去做。我會(huì)用最純凈最充滿充滿愛的心來書寫這個(gè)世界。

　　喜歡你，我的“第二天堂”，我的寫作世界，我的一生最忠誠的朋友。

八年級作文 篇3

　　老師，您是祖國的棟梁，您為祖國培養(yǎng)的下一代，讓他們明天能成為祖國的棟梁。在這里，我要說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。

　　古往今來，有多少人贊頌?zāi)��?/p>

　　老師，您是園丁，我們祖國的花朵，在您的辛勤栽培下，茁壯成長。

　　老師，您是蠟燭，默默地燃盡自己，照亮了我們。

　　老師，您是人梯，為我們搭起了一層層臺階，讓我們直登成功的巔峰。

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　　面對這些，老師您總是付之一笑，不以為然。老師，您不但教給我們知識，還教給了我們做人的道理；默默地奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬。您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　老師，講臺是您的戰(zhàn)場，您如同戰(zhàn)士在崗位上堅(jiān)守著。每天，不論風(fēng)再大雨再大，您都堅(jiān)持來為我們上課，就算您病了也從不缺席。看著您那蒼白而憔悴的面孔，我們的心里多了一份牽掛，牽掛帶著一絲憂傷，在我們心里蠕動(dòng)。

　　歲月如流，粉筆的`灰塵染白了您的雙鬢，銀絲似的發(fā)絲間流逝著您的青春，時(shí)光雖擄走您韶華，但您是快樂的。在那飄滿雪花的世界里，您會(huì)看見一張張帶著微笑與感激的面孔。老師您辛苦了，真的辛苦了，我們多么想為您分憂，卻又不知從何啟手。

　　但我記得我們成績考好的時(shí)候，您的笑容最燦爛，所以我們一定會(huì)以輝煌的成績來報(bào)答您多年來對我們艱辛的教導(dǎo)�；蛟S，這樣會(huì)讓您燦爛地笑，幸福地笑，笑得宛如花兒綻放。

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