八年級作文【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　森林王國住著一窩烏鴉，一只小烏鴉整天唉聲嘆氣，老嫌自身的羽毛烏黑如木炭，難看死了。它真羨慕山林中的鳥兒：它們的羽毛多么華麗鮮艷啊！

　　有一天，小烏鴉站在樹枝上傷心掉淚，因為它被美麗的畫眉鳥嘲笑了。這時，一只老狐貍在樹下找東西吃。它最近開了一家染發(fā)店，由于以前名聲不好，誰都不相信它，生意極差，正為賺不到錢而饑腸轆轆呢！它看出了烏鴉的心思，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，就說：烏鴉小妹，你什么都好，就是羽毛狐貍還沒有把話說完，烏鴉緊接著說：就是羽毛難看，我正在發(fā)愁呢！有什么好愁的，到我的染發(fā)店去染一染，我給你染油和顏色是最好的，我的技術(shù)是一流的。我會對你優(yōu)惠的，就拿你50元吧！我保證你的羽毛一輩子不褪色！幼稚的`小烏鴉跟著狐貍歡天喜地走進了染發(fā)店。

　　小烏鴉染好羽毛走出了染發(fā)店，看到了自己的羽毛五顏六色，鮮艷無比，它很滿意。小烏鴉為了顯耀自己，故意在森林王國的大街小巷走來走去，想博得大家的掌聲，可是誰也不認識它呀！大家用驚奇的眼睛望著它，誰也不敢接近它。小烏鴉再也按耐不住，就大聲尖叫：我就是你們以前叫的小烏鴉，我請狐貍大哥幫我染羽毛了，現(xiàn)在我和孔雀、畫眉一樣美了，你們應(yīng)該叫我美鴉！大家看到小烏鴉這么愛虛榮，誰都不理睬它。

　　半個月過去了，小烏鴉還是昂首挺胸走在大路上。它聽到路邊動物們的歡笑聲，看到大家指著它大笑。小烏鴉得意忘形，急忙湊過去：你們是在夸我嗎？我很美，讓你們羨慕了吧！山雞笑著說：小烏鴉，你為什么不撒泡尿照一照，你現(xiàn)在是什么樣，自己看看不就清楚了嗎？小烏鴉低頭一看，怎么全身烏黑？它嚇得目瞪口呆，知道自己被狐貍騙了。它聽到大家的嘲笑聲，無地自容，只好哭著跑回家了。

　　小烏鴉把事情的來龍去脈詳細說給烏鴉媽媽聽，烏鴉媽媽生氣地說：狐貍不是好東西！我們吃它的虧還少嗎？鳥鴉媽媽喘了口氣，語重心長地說：全身烏黑是我們的本色，何必為了追求虛榮去改變它原來的面目呢？心靈美比外表美更重要呀！小烏鴉聽了烏鴉媽媽的話，心悅誠服地點點頭，它把烏鴉媽媽的話牢記在心上。

八年級作文 篇2

　　每當進入教室，就覺得一小時就如同過了半生歲月的漫長。鐘聲一響起，口沫橫飛的老師終于下課了，學(xué)生們就如破蛹而出的蝴蝶，一個個飛出教室外，放下成績凄慘的考卷，走出教室，迎接我是遼闊的天空、翠綠的草地，是我另一個學(xué)習(xí)的殿堂。

　　走出教室，眼里所見，就是一個現(xiàn)實殘酷的世界，你的學(xué)校可能已經(jīng)廢除優(yōu)等生與劣等生的分法，但人生并沒有。在某些學(xué)校里，他們已廢除了所謂不及格的`分數(shù)，只要你想找到的答案，他們就會給予你無數(shù)的機會，但這跟現(xiàn)實世界里的情況可是一點都不一樣。

　　走出教室，我發(fā)現(xiàn)電視并非是真實的人生。在真實世界里，人們得離開咖啡廳工作。友善對待討厭鬼，你很可能最后會為其中一個人工作。走出教室，大自然就是最好的老師，沒有課本，沒有黑板，隨時開班上課，身歷其境探索自然，讓人更深切體悟生命的神奇與精彩。

　　人生并不公平——你要適應(yīng)它。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，卻非唯一，走出教室，是學(xué)習(xí)另一種學(xué)問。我發(fā)現(xiàn)，生活就像是一本色彩鮮艷繪聲繪影的百科全書，值得我們用一生的時間，去學(xué)習(xí)與體驗。

八年級作文 篇3

　　我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會糊里糊涂把地理老師喊成數(shù)學(xué)老師�？墒撬抉R煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　司馬煙迷戀的，是數(shù)學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個夏天，他調(diào)到我們學(xué)校，被分到我們班后，司馬煙就開始癡迷地鉆研起高深的數(shù)學(xué)定理，和畢達哥拉斯、高斯等人混在一起，開始對我的詩歌不屑一顧。

　　此前我把寫詩看成是無上光榮的事，因為司馬煙喜歡�？墒窃谒抉R煙專心學(xué)數(shù)學(xué)之后，我就封筆了。寫詩，按照司馬煙的說法就是，落魄，沒出息。她說真正的才子是像高斯那樣的人。其實我知道，她口口聲聲說的高斯，還不就是我們的'數(shù)學(xué)老師嘛。

　　我硬著頭皮一道道地做數(shù)學(xué)題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進。

　　語文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說，宋子則，我的語文就交給你了，落下的課文你給我補。我聽了高興了一陣子，但回頭一想，不對啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語文課是為了去看數(shù)學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數(shù)學(xué)老師打球時的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。

　　我思索了三天，內(nèi)容是如何將數(shù)學(xué)老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說過，她喜歡數(shù)學(xué)老師，喜歡他的一切。我聽了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。

　　我把全部精力都放在了數(shù)學(xué)上。演算習(xí)題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來，我的數(shù)學(xué)成績終于超過了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發(fā)誓戒掉足球，花了一個月的生活費去買了籃球服和籃球鞋。

　　司馬煙開始對我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說話，就轉(zhuǎn)身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開始有了我宋子則的倒影。

　　高二升高三那年，數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了——和我們語文老師。我記得那天司馬煙一整天沒來上課，待我找到她時，她正一個人蹲在公園的長椅旁發(fā)呆，確切地說是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開始唱《同桌的你》……

　　自數(shù)學(xué)老師結(jié)婚后，司馬煙就將數(shù)學(xué)拋到了九霄云外。每次數(shù)學(xué)課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動。我次次數(shù)學(xué)考試拿第一，司馬煙對我撇撇嘴說，你好好的詩歌不寫，跟著別人搖什么尾巴��？

　　司馬煙不聽我勸，執(zhí)意跟數(shù)學(xué)過不去，她甚至揚言高考數(shù)學(xué)交白卷，嚇得數(shù)學(xué)老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。

　　高考結(jié)束那天，司馬煙告訴我，她要結(jié)婚了。我嚇了一跳，后來打聽，她是準備不讀大學(xué)了，到外地打工，之后會很快結(jié)婚。

　　高考分數(shù)公布了，我的數(shù)學(xué)成績是全年級最高的。我報了外省的一所重點大學(xué)。司馬煙數(shù)學(xué)得了零分，總分勉強上了專科線。她沒有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車。我大學(xué)四年間，司馬煙一共給我寫過三封信，她在信里總是問我是不是過著春風得意的日子。

　　我大三那年，司馬煙畢業(yè)，去了一家小公司上班。我去找過她，我問她當年交白卷后不后悔。司馬煙說，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數(shù)學(xué)老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個方向?qū)⑷松�走下去�?/p>

　　其實我也一樣，因為司馬煙，我模仿著他人生活，放棄了夢想，但也因為她，我用借來的愛裝飾了青春，懂得了成長，收獲了前程。

　　青春里總有一場暗戀，每一場暗戀都是一種成長，不是嗎？

八年級作文 篇4

　　人的一生只是一次旅行，走過了就不能回頭，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　人的一生好像一朵花，開過了季節(jié)就會凋謝，因為期時以過，時間不留人。

　　人的一生就像蒲公英，成熟了就要飛走，因為此處不留人，自有留人處。

　　“我有我的人生”這是我所要追求的一種向往，象征著我需要自由，不想被別人支配，活在別人的愿望中！然而，我始終都不能如意，一次經(jīng)歷改變了我的看法。

　　一次的'一巴掌讓我眼淚婆娑，盡管以前我演追求自由演得很好，但這一巴掌讓我由脆弱變的剛強；由外表的熱情變得安靜；由開朗變得冷漠。這是一個人變化的開始！我討厭了外表的熱鬧，沉醉在自己的世界里，我親手把自己那一段美好的回憶埋在了心的深處，我把自己鍛煉成一個魔鬼，我力爭強者的位置，討厭弱者，整個人埋在了打敗弱者的喜悅中，我努力著，就是為了那打敗弱者瞬間的喜悅，即使會偏體磷傷，我也毫不畏懼，因為我在不斷進步，總有一天我會還那打我一巴掌的人！我確信著！我努力著！

　　有一天我終于還了她那一巴掌，看見她的恐懼我并沒有想象中那么喜悅，只是淡淡的覺得解脫了，我感嘆著撫慰著，感嘆人生短短幾十年為了一次報復(fù)我陪上了一生，我撫慰我也做了一件有意義的事。

　　這樣一生就完了，就是旅行一樣，走過了就不能回頭；就是一朵花，開過了季節(jié)就會凋謝；就是蒲公英，成熟了就要飛走。我挽留但我是心有余力而不足，時間一去不復(fù)返，我的吶喊只是浪費時間的另一方式，我不在只是被動，我想，我要趁有生之年做一些彌補，我要做一些有意義的事，為我即將死去靈魂做一個補償。

　　人生如戲啊！你瞧，剛剛過了秋天，冬天的田野，顯得特別空曠，遼闊。東北風在田野里一無阻擋地呼嘯著。村子里的柴草被吹的翻飛起來，樹枝上僅有的幾片黃葉被吹落了，這些葉子也像怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路上行人腳下滾著，我也結(jié)束了生命！

　　真想，如果還有重新選決的機會我多么想好好地把握好著一次人生，可惜人生沒有得從來，天下沒有后悔藥買啊！

八年級作文 篇5

　　初次邂逅竹林，是在清明的一場大霧里。

　　曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼�，要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得，當天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。

　　山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經(jīng)過田野，繞過小溪，爬上陡坡，又翻過幾個山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林。”我應(yīng)一聲，卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖搖頭，微微地笑。他明知道我非常喜歡竹子的。

　　近，近。山風中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎根，再也無法抹去。

　　竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到峽谷的頂端，遮沒天空，嬉戲著白云。細小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。

　　父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點出神。

　　林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的`順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡；有的從葉尖晃幾晃，便頑皮地蕩開去，如流星般向大地急墜而去。

　　后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給我。輕輕拍拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走�！被蛟S是年幼吧，也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛痢；纳街械墓纶？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠銘記那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿我的整個童年，也貫穿我的整個人生。

　　是的，后來我長大。讀到許多關(guān)于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笔翘K軾的吧，又讀到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟�！笔峭蹙S的吧。讀很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。

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