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八年級(jí)作文【實(shí)用4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)常遇見(jiàn)，那是一種緣份；偶爾遇見(jiàn)，又是一份運(yùn)氣。然而，一次遇見(jiàn)，卻又那么刻骨銘心，則是上帝安排的一場(chǎng)戲。前言
在我們的日常生活中，總有一些人匆匆地走來(lái)，又匆匆地離去，留下的是滿臉的陌生，就像是腦海里吹過(guò)的一絲覺(jué)察不到的微風(fēng)。只是，偶爾間，我們也能在這匆匆之中，抓住某個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻，將一些美好的難忘的畫面，像照片一樣深深地印在心中。
今天下午五點(diǎn)半，我從學(xué)校急著趕回了家，丟下了書(shū)包，便又挎上自行車，使勁地踩著，趕去老中醫(yī)那兒。都感冒好幾天了，打過(guò)針，也吃過(guò)藥，總不見(jiàn)得有痊愈的希望，只好來(lái)求救中醫(yī)了，而且是帶著沉重的心情。
我拖著滿身的疲憊，吃力地騎著自行車，穿梭在這人來(lái)人往的鬧市之中，幾乎要斷了氣。身心滿是沉重的感覺(jué)。看著這大街上的繁華，心中有股莫名的惱火，怎么他們那么令我厭煩，像機(jī)械人般。
也許是太重的學(xué)習(xí)壓力，加上這該死的病，使我的心情重重地跌入谷底。世界，幾乎成了灰色，一切都那么黯淡，可憐的春天又回到那寒冷的冬天。
……
在老中醫(yī)的診斷過(guò)后，我打算拿好藥便又匆匆趕回去罷。我看著藥房里的東西。
忽然，在門口冒出一個(gè)熟悉的身影，整潔干凈的藍(lán)與白相襯的中學(xué)校服。噢，原來(lái)是和我一般年紀(jì)的初中生，只不過(guò)，她是個(gè)小女孩。
定眼一看，不禁大吃一驚。她的一只袖子，空空的長(zhǎng)長(zhǎng)的甩在空中，仿佛里邊都是寒風(fēng)，直叫人心寒。再看她的一條腿，無(wú)力的，不自然的支撐著身體。然而，她是笑得那么燦爛，那么純真。天吶，這是個(gè)怎樣的生命�。�
她面帶微笑，走了進(jìn)來(lái)。微笑，多么真實(shí)，多么美麗，這是那三月份怒放的桃花，是如此之燦爛呀！
她輕輕抬頭，看見(jiàn)了我，而我也正看著她。又是那樣的'笑容，不過(guò)面對(duì)我這陌生人，這份笑容更加的可貴，實(shí)在不是件簡(jiǎn)單的事。我也對(duì)她微笑，她便開(kāi)心地扭轉(zhuǎn)身過(guò)去了。此刻，我的心似乎被一股強(qiáng)大的力量沖擊著，那滋味又是心酸又是感動(dòng)，充滿敬畏，佩服。
一位中年婦女進(jìn)來(lái)了，她費(fèi)了好大一股勁，一步步艱難地迎上去，那袖子蕩的人心涼。但從她又一次幸福的面容中，我發(fā)現(xiàn)她很快樂(lè)，可知以前又經(jīng)歷過(guò)多少傷心呢？那人應(yīng)該是她的母親，很小心地，扶著女兒。
在這并不多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，她卻一直在笑，然而我覺(jué)得這是很久的很久的，不會(huì)改變的微笑。我被這震撼了，這從內(nèi)心深處發(fā)出的，真實(shí)美麗的笑，是無(wú)法用世界上哪一樣寶貝能換取得到的，這是用生命的態(tài)度而笑出的一朵花，一朵經(jīng)久不衰的花。
直到我離去那一刻，空氣中依然洋溢著這溫暖幸福的笑。然而我的心還是沉重，不是先前的沉重，是另外的。
回來(lái)路上，滿腦無(wú)法忘記的畫面，那花兒。到家后，我才解開(kāi)自己為何沉重的原因。原來(lái)我比她差好多。
同是90后的一代，她身上背負(fù)著多少與平常人不同的東西，那感覺(jué)該有多累，多難熬。她面對(duì)的世界少了多少色彩，又多了多少荊棘，試問(wèn)這是幾多冰冷的生活。
說(shuō)起我自己，便覺(jué)得無(wú)地自容。多么自由廣闊的天地，卻活得如何的痛苦。只怪自己沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的態(tài)度，努力刻苦的精神，她就是有了這些東西，因此在不同的世界活出了別樣的精彩人生。
她，一個(gè)這樣的90后，有著不完美的身體，卻有完美的生活。然而我們這些具有良好條件的90后一代，是否已經(jīng)學(xué)會(huì)用美好的心去感謝這個(gè)社會(huì)呢？面對(duì)許多的困難，能否擁有笑對(duì)生活的態(tài)度呢？我們還能繼續(xù)在這報(bào)怨與墮落中虛度光陰嗎？不，我相信只要我們可以去努力，世界的舞臺(tái)是精彩的，在迎接著我們。
心中有美，我們便可以發(fā)現(xiàn)美，可以創(chuàng)造美。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生命在微笑，讓我們以同樣的態(tài)度對(duì)待生活。
人生匆匆，寫給我與我的90后同胞！
八年級(jí)作文 篇2
鎖，相信大家都知道是用來(lái)鎖門的�？墒牵倚闹械囊簧乳T，卻被一把鎖打開(kāi)了。
步入中學(xué)，同學(xué)們紛紛向父母發(fā)表“獨(dú)立宣言”，我也不例外。生活中有些想法，我開(kāi)始不向朝夕相處的父母傾吐了。
“我長(zhǎng)大了，應(yīng)該有屬于自己的秘密了�！弊跁�(shū)桌前，對(duì)著日記本，我常常這樣呆呆地想著。
忽然，我的視線停在書(shū)桌的抽屜上。對(duì)呀，我的日記，信件和其它秘密不是可以鎖進(jìn)這里嗎？說(shuō)干就干。我立刻翻箱倒柜，連一些小角落也不放過(guò)，終于找出一套鎖扣，可惜已經(jīng)生銹了。沒(méi)辦法，湊合著用吧！可是，還缺一把鎖，看來(lái)，只好改天自己去買一把鎖了。嘻嘻，安上鎖，我就有了自己的秘密空間了，就獨(dú)立的！趁著這股高興勁兒，我把鐵錘和釘子拿了出來(lái)，噼噼啪啪，不一會(huì)兒，鎖扣便穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)在抽屜上了。
我正美美地欣賞自己的“杰作”時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“彥煜，有什么高興的事，這么賣力？”我驚慌地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身后，正沖著我笑呢。
“沒(méi)，沒(méi)什么事，媽，您有事嗎？”我支支吾吾地回答，用身子擋住抽屜。
“沒(méi)事，就是聽(tīng)見(jiàn)你房里有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦^(guò)來(lái)看看，這么熱得天，歇會(huì)兒再干吧！”媽媽說(shuō)著遞過(guò)一條濕毛巾，轉(zhuǎn)身走了。提著毛巾，我剛才的興奮勁頓時(shí)煙消云散。
媽媽的目光很復(fù)雜，她的微笑似乎企圖改變我的想法。然而，青青少年的心愿是不可磨滅的`，我還是決定把自己的秘密鎖起來(lái)。
第二天中午，我正打算出去買鎖，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“彥煜，媽媽送你一樣?xùn)|西�！闭f(shuō)著把握著的拳頭伸過(guò)來(lái)：“猜猜是什么！”
“嗯，鋼筆？”我不太感心趣地說(shuō)。媽媽搖了搖頭，眼中流露出一絲微笑。
“我猜不出來(lái)！”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
媽媽微笑著慢慢松開(kāi)拳頭。哇！是一把精致的小銅鎖！剎那間，我像找到稀世珍寶一樣喜出望外，可隨即又有一種秘密被揭穿的難堪。媽媽把那小銅鎖輕輕地放在我的手中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“彥煜，媽媽知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的秘密了，你可以把它們鎖起來(lái)。其實(shí)，即使你不鎖，爸爸媽媽也不會(huì)偷看你的秘密的，你可以放心�！彼挚戳四前研℃i，問(wèn)我：“這是我特地挑的，喜歡嗎？”我什么也說(shuō)不出口，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，那把鎖就放在抽屜里，它不但沒(méi)有鎖住抽屜，反而打開(kāi)了我心中的一扇門，那扇門一直為媽媽開(kāi)著。
難道世界上有一把鎖能鎖得住母愛(ài)嗎？
八年級(jí)作文 篇3
階梯？漫長(zhǎng)
霓虹閃爍，階梯----我的步伐蹣跚踉蹌。
從我與空氣接觸的那一刻起，我的面前便有一個(gè)巨長(zhǎng)階梯。這階梯的梯杠有的被已被白蟻所毀；有的經(jīng)不住歲月的洗刷，已腐爛；有的被我踩壞我正小心翼翼地向上攀登，稍不注意，腳下踩空，便會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。所以我不得不放慢腳步，一邊攀登，一邊欣賞沿途悅目怡人的風(fēng)景。
這是夢(mèng)還是無(wú)形的現(xiàn)實(shí)？
照片？記憶
燈光黯淡，照片----我的眼淚彌漫眼眶。
歲月如水，無(wú)聲地淌過(guò)我的掌心，照片將美麗的瞬間定格。不知不覺(jué)我已度過(guò)13個(gè)春秋，過(guò)去的畫面依然停留在照片中，美麗依舊�？鞓�(lè)是總將他們?nèi)〕�，�?xì)細(xì)品位，落淚傷感。
這是夢(mèng)還是永久的過(guò)去？
青春？活力
燈影變幻，青春----我的光芒、活力四射。
“青春大播種的季節(jié)，是我樣揮灑汗水的季節(jié)”。在這個(gè)唯美的青春里，在這個(gè)人生最美好的時(shí)光中，我釋放著自己的能量，揮灑著汗水----擁有豐富的收獲。在陽(yáng)光下，光芒四射，活力四射。
這是夢(mèng)還是無(wú)盡的想象？舞臺(tái)？瞬間
燈火闌珊，舞臺(tái)----我的魅力光艷照人。
站在青春的舞臺(tái)上我踮起穿紅舞鞋的雙腳，輕輕的，輕輕的，旋轉(zhuǎn)，細(xì)微的汗水滲出皮膚，想象自己是落入塵凡的天使，會(huì)在某個(gè)瞬間展翅飛翔，飛向那沒(méi)有天堂，沒(méi)有感情的仙宮。
這是夢(mèng)還是幼稚的.遐想？
現(xiàn)在？緊張
沒(méi)有光芒，現(xiàn)在----我的心情緊張壓抑。
一本本復(fù)習(xí)資料，一道道練習(xí)題，使我沒(méi)有呼吸的空氣，放松的余地，躲藏的余地。耳邊總是老師督促的話語(yǔ)，家長(zhǎng)期盼的眼神，鄰居煩人的絮叨。營(yíng)造出緊張的學(xué)習(xí)氣憤。因?yàn)槲业呐κ抢蠋熧澷p的目光和父母驕傲的資本。
這是夢(mèng)還是乏味的眼前？
未來(lái)？陽(yáng)光
一束陽(yáng)光，未來(lái)----我的夢(mèng)想綻放花朵。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，生活輕松愉快，不再為成績(jī)擔(dān)憂，不再為自己煩惱，不再在那里，我的夢(mèng)想已結(jié)出盛夏的果實(shí)。
這是夢(mèng)還是不久的未來(lái)？
八年級(jí)作文 篇4
今年暑假。我有幸到我國(guó)的西部做了一次旅游。
敦煌古城在今敦煌市城西的黨河西側(cè)，它曾是絲綢之路上的名城。公元前111年在此設(shè)郡，公元400年西涼國(guó)在此建都。
敦煌最有名的景點(diǎn)是莫高窟、鳴沙山和月牙泉。
在東起烏鞘嶺、西至玉門關(guān)長(zhǎng)達(dá)一千多千米的河西走廊的西端，在三危山和鳴沙山之間，有一片豐美的綠洲和一個(gè)布滿石窟的懸崖，這個(gè)圣地就是敦煌莫高窟。我們?nèi)⒂^莫高窟時(shí)，只看了約十個(gè)窟。當(dāng)?shù)匚奈锕芾聿块T出于對(duì)珍貴文物保護(hù)的考慮，關(guān)閉了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一個(gè)室內(nèi)佛，它由石胎泥塑法制成，是將大石頭初步鑿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中，除了四尊大佛是石胎泥塑外，其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法，是將樹(shù)枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。
據(jù)唐代碑文記載，莫高窟始建于公元前336年，到唐朝武則天年代，已增加到一千余窟龕，以后經(jīng)五代、宋、西夏、元不斷重修、改造，現(xiàn)存石窟范圍南北長(zhǎng)約一千六百米，至今仍保存有從北魏到元代歷時(shí)千年的各代洞窟492個(gè)，彩塑佛像2450座，壁畫四萬(wàn)多平方米，被稱為“壁畫藝術(shù)的長(zhǎng)城”。特別是婀娜多姿的“飛天”，在許多畫面上都能找到她的倩影。有的手持蓮花，有的懷抱琵琶，身上的飄帶在微風(fēng)中飛舞，給人以飄飄欲仙的感覺(jué)。這些富有浪漫主義色彩的壁畫藝術(shù)形象，廣泛表現(xiàn)了勞動(dòng)人民從事生產(chǎn)活動(dòng)的各種場(chǎng)景以及各種類型的`古代建筑和各階層人們的生活習(xí)俗等內(nèi)容，題材之廣泛、內(nèi)容之豐富、技藝之高超，均為其他石窟所罕見(jiàn)，堪稱世界藝術(shù)史上的奇跡。
翻過(guò)莫高窟，就是沙漠奇跡——鳴沙山，山下就是沙漠中罕見(jiàn)的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟參觀者必爬上鳴沙山傾聽(tīng)“沙嶺晴鳴”，并觀賞那月牙形的澄澈清潭。
鳴沙山東西長(zhǎng)達(dá)四十多千米，南北寬二十多千米，山峰陡峭，梁銳如刃。涉足而上，一步一個(gè)深深的腳印，別有一番情趣。若從山頂滑下，沙粒隨人滑落，會(huì)發(fā)出隆隆響聲，鳴沙山因此而得名。鳴沙山是敦煌盛景中最好玩兒的地方。人們把鳴沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上，我們經(jīng)常看到一些細(xì)小的腳印，你猜這是怎么回事?我們逮住了它——原來(lái)是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致問(wèn)候之后，就各奔前程了。
另外，鳴沙山還有很多奇怪的現(xiàn)象：一是盡管白天游人滿山，山頂嶺坡“千瘡百孔”，可是，一夜過(guò)去，又是波平如水，脊似刀削，一切如舊；二是不管風(fēng)怎么狂，沙子怎樣漫天遍野地飛，月牙泉卻從來(lái)不會(huì)被埋掉蓋住；三是晴朗的日子，風(fēng)停沙靜，有絲竹管弦似的聲音……
很遺憾，在鳴沙山，我們沒(méi)有聽(tīng)到沙響聲，不知道是什么原因。
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