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八年級(jí)作文【通用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對(duì)這些慘淡的.數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但是有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
八年級(jí)作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是南郊中學(xué)的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校門(mén)，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的.補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，培養(yǎng)我們的觀(guān)察能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂、另一片天地增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動(dòng)也是向社會(huì)展示我們南郊中學(xué)每一位學(xué)子精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。在此我代表全體同學(xué)在這里鄭重承諾：我們一定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到這次活動(dòng)中去，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不自作主張，不脫離集體活動(dòng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律。保證行動(dòng)雷厲風(fēng)行，動(dòng)作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅(jiān)持訓(xùn)練。時(shí)刻牢記“安全”二字，確保各項(xiàng)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。我相信，我們會(huì)通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長(zhǎng)，同時(shí)將用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學(xué)學(xué)子充滿(mǎn)陽(yáng)光的形象。
謝謝大家！
八年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí)，高貴，優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸，我抬頭仰望著它。在鍵盤(pán)間流出如水的音符時(shí)，靜靜聆聽(tīng)，收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿(mǎn)足�，F(xiàn)在，我依然懷著這種心情，慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。
觀(guān)琴之著色，黑白相間，不華而貴。
初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡(jiǎn)約大方，黑色的琴箱，五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著，給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前，給我們彈了幾首曲子。我對(duì)于這些老師彈奏的曲子，就像伯牙對(duì)普通人彈的高山流水，我不知曲名，亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律，給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，聽(tīng)起來(lái)是那種略帶中國(guó)風(fēng)的音樂(lè)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤(pán)像是徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。
聽(tīng)琴之鳴音，泠泠作響，抑揚(yáng)成韻
學(xué)習(xí)。老師說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，也許你不必聽(tīng)懂，但只要能感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，有靈魂被漂洗了一般的感覺(jué)就夠了。這便是音樂(lè)的力量。也許是老師的話(huà)語(yǔ)，讓我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有急功近利，在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符，領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志，也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致；有那沉重叩問(wèn)的命運(yùn)之曲，也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂(lè)徐徐在指尖流出，縈繞耳畔。聽(tīng)久了，整個(gè)人都變得充實(shí)自然，染上了一種高雅的氣質(zhì)。
品琴之所吟，激昂鼓舞，寧?kù)o舒心
體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤(pán)，發(fā)出的`聲響，還有它帶給琴者的一段歷練，一段修行。學(xué)琴的過(guò)程不免是苦的，機(jī)械地練習(xí)，繁雜的曲目，都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣，成功時(shí)獲得的滿(mǎn)足感，都是這段路程中給我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富�！端菸琛贰讹L(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂(lè)一響起，我便擁有了一顆平靜的心。我開(kāi)始有小小的竊喜，因?yàn)槲抑莱林潇o的品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說(shuō)，音樂(lè)是比一切智能，一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我想，音樂(lè)所能帶給我的,就是這樣的吧。
藝術(shù)帶給我的，是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中，我快意暢游，用心享受生活的陽(yáng)光；在琴鍵跳躍的音符中，我像一條魚(yú)兒，游向廣闊的海洋。
八年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬風(fēng)“嗖嗖”地直往我脖子內(nèi)亂竄。真是的，這公交車(chē)怎么還不來(lái)。我等得不耐煩，就四處亂看。正巧，斑馬線(xiàn)上有一對(duì)老年夫婦正在過(guò)馬路。這兩人看起來(lái)怎么這么面熟？仔細(xì)瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎？
我本想上前去打個(gè)招呼。突然，一輛車(chē)直直得向他們開(kāi)來(lái)。那速度快得讓人無(wú)法去想。王爺爺夫婦還未來(lái)得及躲避就被撞了出去�！班亍钡靡宦�，那聲音如同雷響。兩位老人飛出了5、6米遠(yuǎn)的'地方。地上出現(xiàn)了一大片的血，王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車(chē)卻“逃”走了。很快，他們周?chē)蛧艘淮蠖讶�，大家七嘴八舌地說(shuō)著什么，有一個(gè)人還拿出了手機(jī)在那里講。我想他應(yīng)該是在打救護(hù)電話(huà)吧！
那一瞬間，我呆了，我更是慌了，心中充滿(mǎn)了恐懼，心跳快得讓我窒息。那一切來(lái)得太快，耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩，其他聲音都被埋沒(méi)了。我親眼目睹了這場(chǎng)車(chē)禍，卻不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他們傷得如何，可腳就是邁不出去，腳就像是被釘子釘住了似的，動(dòng)彈不得。。
過(guò)了好久好久，直到救護(hù)車(chē)來(lái)了，我還是站在那里�？粗鯛敔敺驄D被遠(yuǎn)送的車(chē)，我的心總算是安靜點(diǎn)了。
以往我總是在電視上看見(jiàn)車(chē)禍的報(bào)道，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己也有親眼看到發(fā)生車(chē)禍的這一刻。這一場(chǎng)血肉橫飛的車(chē)禍讓我觸目驚心，那一瞬間，讓人太恐懼了。
八年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)，擁抱是一種最疏遠(yuǎn)的姿勢(shì)，因?yàn)榛ハ鄵肀У臅r(shí)候永遠(yuǎn)也不知道對(duì)方是什么樣的眼神。也有人說(shuō)，擁抱是一種最親密的姿勢(shì)，因?yàn)榛ハ鄵肀潜舜诵呐K靠得最近的時(shí)刻。我陶醉于擁抱。
小時(shí)候我總是愛(ài)張開(kāi)雙臂，踉踉蹌蹌地有向您的懷抱，您總是愛(ài)彎著那雙愛(ài)笑的眼睛將我抱入您的懷中。您總是眼神恍惚、表情幸福地說(shuō)：“人家閨女都是媽媽貼身的小棉襖，只有你這么一個(gè)異類(lèi)，小時(shí)候走十步都有八步是讓我抱著的。你哪是我養(yǎng)大的？你是我抱大的才對(duì)啊！”這時(shí)候我只會(huì)表示鄙視地向你做手勢(shì)，隨即你的笑聲滿(mǎn)堂屋。
爸爸，可能您不知道，也只有您的懷抱，才會(huì)給我很溫暖的安全感。剛出生時(shí)的我不知因?yàn)槭裁丛�，無(wú)法呼吸，小臉憋成了青紫色，我依稀記得是您那雙大手將我抱在您的懷中，那么地小心翼翼，卻又是那么地緊，就像是抱著一件珍藏多年不得不拿出來(lái)的寶貝。我依稀記得您疾步穿梭在各大醫(yī)院間，各個(gè)單位病房間，家與醫(yī)院間，卻堅(jiān)持始終讓我躺在您的懷抱中。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人，具有來(lái)到這個(gè)世界以后的一切記憶，因?yàn)槟膽驯В倚拧?/p>
后來(lái)，媽媽陪我在縣城里念書(shū)，你卻執(zhí)意要留在老家。一年中的三百天，我不能與你相見(jiàn)，只能在冰冷的電話(huà)中聽(tīng)著你日益嘶啞的'聲音。那次，我與媽媽鬧矛盾，我一口氣跑到了老家，推開(kāi)著虛掩著的門(mén)，看見(jiàn)你一人孤獨(dú)地坐在田院間，我顫抖著喊了一聲：“爸——”，你驚喜地站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我，張開(kāi)了你的懷抱，仿佛間，又回到了那個(gè)只肯賴(lài)在你懷抱的我。我淚如雨下，朝著我的港灣——你的懷抱奔去。我們久 久地?fù)肀е阒皇禽p輕拍著我的背，細(xì)聲地問(wèn)：“怎么突然回來(lái)了？”我咬著嘴搖搖頭不說(shuō)話(huà)卻同時(shí)更抱緊了你，像一個(gè)吸血鬼一樣吸著你的味道。那天，夕陽(yáng)染紅了半邊天，夾著淡淡的橙黃色，很美。
爸爸，如果流星劃過(guò)的愿望真的可以實(shí)現(xiàn)，那么我一定可以抱你一輩子、沉醉一輩子。
你的擁抱，讓我陶醉。
八年級(jí)作文 篇6
伴隨著大巴車(chē)的顛簸、同學(xué)們的歡笑還有老師的講解，我們終于來(lái)到了美麗景區(qū)——寶泉。
戴上太陽(yáng)帽、背上大背包、帶上帥氣的耳機(jī)，就這樣消失在了山水之間。遠(yuǎn)看瀑布飛流直下，近聞桃花十里飄香，好美啊！在這秀色可餐的美景之中，我和學(xué)哥學(xué)弟一起在風(fēng)中奔跑起來(lái)。
耳機(jī)里的歌曲正好切換到羽泉的《奔跑》：“隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量……”在美妙的音樂(lè)聲中奔跑，肩上的背包好像也沒(méi)有那么沉重，周邊蜜蜂的嗡嗡也好像沒(méi)有那么嘈雜了。任由風(fēng)“整理”著我的發(fā)型，任由水滴拍打在我的臉龐。
幾公里的路程被我分分鐘搞定，終于可以看見(jiàn)“玻璃臺(tái)”（一個(gè)用玻璃做的觀(guān)景臺(tái)，約400多米高）了�！疤吡耍�是玻璃做的，要不然，我就不上去了�！闭�(dāng)我在心里打著小算盤(pán)時(shí)，耳畔又傳來(lái)學(xué)哥們的聲音：“張毅，你在愣什么，快點(diǎn)！”“我跑不動(dòng)了，你們先上去吧！”機(jī)智的`我只好編出一條酷酷的謊言。
休息片刻，幾位同班的同學(xué)又了上來(lái)。
“哎，張毅，你為什么不上去呢？”
“我累了�！�
“那現(xiàn)在我們上去吧！”
“嗯……這么晚了，我們就別去了吧？”我努力掩蓋著自己的膽怯與懦弱。
“你不會(huì)是不敢吧？”
“怎么會(huì)？”哎！為了可憐的面子也只能打腫臉充胖子了。
我手握著欄桿，手心直冒汗，在心里不停地默念著“不要害怕�！钡冗�是不停地打顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往下看去，一排排的樓梯像鋼琴一樣地鋪著，下面的人群變成了黑壓壓的一片，我不禁緊張地咽了口唾沫。這時(shí)，我又想起美國(guó)作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》。對(duì)！把長(zhǎng)龍般的臺(tái)階分為幾小部分，好主意！一步，兩步，一層，兩層……終于爬上了“玻璃臺(tái)”。放眼望去，所有美景盡收眼底。伸開(kāi)雙臂，感受風(fēng)的力量；閉上雙眼，深嗅花的芳香，真可謂“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”��！
坐在大巴車(chē)上，獨(dú)自思考今天的經(jīng)歷，最后得出結(jié)論：在人生的道路上，只要你邁出了第一步，然后再一步一步堅(jiān)定地走下去，就會(huì)逐漸靠近目的地。不要擔(dān)心你與目的地之間的距離有多遠(yuǎn)，只要把這之間的距離分為幾小部分，然后慢慢靠近每一個(gè)小目標(biāo)，最終定能成為真正的強(qiáng)者。
八年級(jí)作文 篇7
墻角的縫隙中不知何時(shí)冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在風(fēng)中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了，它擺了一下身躲過(guò)我的手指沖我微笑，仿佛在炫耀他的靈活，嘲笑我的愚笨。
過(guò)了幾日他長(zhǎng)成了一條很長(zhǎng)的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像一條青蛇趴在那里，我離開(kāi)家的那幾日一直在擔(dān)心他。因?yàn)槲矣旨s一個(gè)星期沒(méi)給它澆水啦！回到家來(lái)不及換鞋就沖進(jìn)后院，但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒(méi)有枯死反而長(zhǎng)得更茂盛了，滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，都是他的足跡，他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚，不禁讓我佩服他的頑強(qiáng)毅力。
他雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概，卻有“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么密的一片，長(zhǎng)得那么盛還開(kāi)出了紫的，粉的'牽�；�，藤藤相連，根根相牽。給人一種震撼，像一條天然加工的大綢裙。柔嫩，結(jié)實(shí)。我試著找他的根源所在，找了許久都沒(méi)有找到。風(fēng)吹的“颯颯”聲告訴我：“別費(fèi)力氣了，你找不到的�！�
是��！我找不到，那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒，它們藏在那獨(dú)特的三菱葉下，偶爾與跑來(lái)的風(fēng)小姐打個(gè)招呼。說(shuō)她是楓葉比楓葉還綠；說(shuō)他是楊葉還比楊葉��；說(shuō)他是葡葉他還沒(méi)人家嫩；說(shuō)他是松針?biāo)�沒(méi)人家刺多。他就是獨(dú)一無(wú)二每個(gè)兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉，沒(méi)有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理，張揚(yáng)的葉子，不摻一絲雜色，青嫩墨綠。我在藤下看書(shū)，寫(xiě)字，撫琴。偶爾會(huì)有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致，可愛(ài)。在陽(yáng)光下輕嗅者屬于它的獨(dú)特氣息，清清的，隨風(fēng)搖曳。
爬山虎，他的性格頑強(qiáng)，剛毅。與其他作物相反，它與“沙漠之王”仙人掌稱(chēng)兄與“青春不老”萬(wàn)年青道弟。他們不劇烈日的威脅，不怕雨水的吝嗇，它們頑強(qiáng)生存，奮勇前進(jìn)。一把土就可以將它種活，繁殖能力強(qiáng)，他是我的第四任老師將我堅(jiān)強(qiáng)，教我不懼教我?jiàn)^進(jìn)，教我······
她用她柔軟的身軀承擔(dān)千萬(wàn)子孫的成長(zhǎng)，春去秋來(lái)，年年如此，不斷輪回。青青墻中壁，中有斑駁影。疑是景中物，實(shí)則墻中壁。
八年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過(guò)12圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我戰(zhàn)勝了自己。
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是�。∫粋�(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，當(dāng)我們需要勇氣的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的軟弱。需要灑脫的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷。需要勤奮的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的懶惰。需要寬宏大量的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的狹隘。需要廉潔的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的貪欲。需要公正的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的私心。
在人的.一生中想得最多的便是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。因此，戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己，因?yàn)樽顝?qiáng)大的敵人不是別人而是自己�，F(xiàn)代人，想要戰(zhàn)勝自己的人屈指可數(shù)；可失敗者卻多如牛毛。戰(zhàn)勝自己往往需要毅力和意志，這才是為成功之要決。一個(gè)人有了自信，就有了意志和毅力，也就具備了挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)和動(dòng)力，這時(shí)戰(zhàn)勝別人就易如反掌。所以人與人之間，弱者與強(qiáng)者之間，成功者與失敗者之間最大的差異在于意志的差異。就能成就一番事業(yè)，成為一個(gè)佼佼者。
張海迪阿姨，5歲時(shí)就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。
不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們戰(zhàn)勝自己吧！
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