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八年級(jí)作文精品8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
地球的兩端,同樣的寒冷,同樣的冰凍,卻造就了兩極的距離。教室的兩頭,同樣的校服,同樣的呼吸,卻形成了兩極的`世界。
陽光盈溢著歡笑充盈了整間教室,看不見一絲陰霾,連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里,卻好像劃分了黑白界限,演出著兩個(gè)截然不同的世界,優(yōu)生在前方,埋頭苦讀書,差生在后方,埋頭聊八卦。他們拼命寫作業(yè),我們認(rèn)真抄作業(yè),他們認(rèn)真討論數(shù)學(xué)難題,我們仔細(xì)研究游戲攻略,他們仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí),我們拼命在外玩耍。
可能在學(xué)習(xí)上得不到證明,得不到肯定,得到的只是滿江紅般的紅叉,但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍,在畫板上的細(xì)膩描繪,在球場(chǎng)上的盡情宣泄,在長(zhǎng)跑中的堅(jiān)忍不拔,每當(dāng)畫展或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都是我們實(shí)力的短暫證明,因?yàn)橹挥羞@時(shí),我們才得到了短暫的關(guān)注。
因?yàn)楹ε卤焕渎,所以在課堂上不惜形象的搞笑,因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹牧邌菘洫?jiǎng),所以在勞動(dòng)中更加拼命和努力,因?yàn)樯钪懈改附o予的壓力,索性破罐子破摔,因?yàn)榧彝ブ械暮掼F不成鋼,于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛,不顧一切地走上了一條不歸路。
地球的兩端,南極北極,教室的兩頭,優(yōu)生差生,北極的星星越是閃亮和耀眼,人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨(dú)和渴望,也許只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,南極的企鵝也會(huì)走出冰封,甚至穿越兩極,變成北極星般的耀眼,但因?yàn)樯系垡獛椭藢?shí)在太多,所以有時(shí)連這么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也是奢求,也正因如此,所以人們可能跨越地球兩斷,卻永遠(yuǎn)也走不出這教室的兩極。
八年級(jí)作文 篇2
有人說:“幸福是樸實(shí)的。想要獲得它并不難——只要你有一顆感恩之心!睂(duì)啊,生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),不正鑄就了我們的幸福嗎?
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”
假如說真有上帝,那么他賜給我的最大幸福,就是我擁有一個(gè)好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子,上學(xué)時(shí)的一句句叮嚀,挑燈夜讀時(shí)遞來的一壺茶……都給予我一次次感動(dòng)。
不知是為什么,大概是習(xí)慣吧,無論我學(xué)習(xí)到多晚,媽媽總會(huì)陪著我,等我睡下了,她才會(huì)去睡覺。我一直對(duì)此頗為疑惑。讓她先去睡,我學(xué)完再睡,但她每次都得等我把燈熄了,上床睡覺了,才會(huì)安安心心地去睡覺。
有一次,我寫作業(yè)一直寫到十二點(diǎn)多。等我把作業(yè)寫好,準(zhǔn)備熄燈睡覺的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門口,偷偷地掀起門簾一看:媽媽正靠在床頭,手里拿著一本書,開著燈,卻累得睡著了。我輕輕的走到媽媽床頭,悄悄關(guān)上燈。但是關(guān)燈時(shí)發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起,看到我,問道:“怎么了?幾點(diǎn)了?寫完作業(yè)了吧?趕快去睡覺,不然明天上課可就沒精神了!”說著,她又站起來,送我回房間,看到我睡下,才會(huì)去睡了。剎那間,我的心被一股名為“感動(dòng)”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了,那是她的愛,是不放心我啊!
感動(dòng),就凝聚在這小小的細(xì)節(jié)上;幸福,就定格在這短短的'瞬間里。感恩的種子,就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”
都說“我們是祖國(guó)的花朵”,可花朵沒有園丁的栽培,可能永遠(yuǎn)都綻放不出美麗。而老師就是當(dāng)之無愧的園丁。
不知同學(xué)們注意到了沒有,徐老師(注:孩子初中的語文老師)每次上課都會(huì)隨身帶著一條小毛巾。課時(shí),她總會(huì)時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦汗。冬天還好,夏天可就慘了:每次徐老師轉(zhuǎn)身板書時(shí),我們都會(huì)看到她的后背全濕透了。起初,我覺得十分奇怪,講課有那么熱嗎?出那么多汗,簡(jiǎn)直跟剛上完體育課沒什么兩樣。這個(gè)疑惑一直困擾了我許久。
知道有一次,同學(xué)們?cè)谡務(wù)摰臅r(shí)候,我才知道,原來徐老師一直都是帶著病為我們上課的……
后來,每次上課看到那條毛巾時(shí),我的心中總會(huì)泛起感動(dòng)的波濤,因?yàn)槟菞l毛巾里不只蘊(yùn)含了老師辛勤的汗水,還有老師那顆負(fù)責(zé)的心。、
毛巾,凝聚了老師多少汗水;感動(dòng),匯聚了我們多少心聲。但千言萬語終精華成一句:“老師,謝謝您!”
讓感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓我們?nèi)ジ惺苌钪械臏嘏托腋#?/p>
八年級(jí)作文 篇3
我永遠(yuǎn)無法忘記,那短暫的凝視。
就在那天的下午,我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果,走到一半,媽媽突然停下,邊從包里拿錢邊說:“哎呀,那邊有個(gè)殘疾的乞丐,給他一塊錢吧!”我往前一看,只見一個(gè)矮小的背影盤坐在蒲包上,那背影的前方有許多用粉筆寫的字!坝质且粋(gè)騙子吧!”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢拿了出來,遞給我,讓我拿給那個(gè)人,我不情愿的走向那個(gè)殘疾人,走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢遞到她面前,用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”,她抬起了頭,我對(duì)上了她的眼睛。
那是怎樣的一雙眼睛啊,眼角的皺紋有如被刀刻出來一般,每一道都道出了生活的滄桑,那眼眶,是因?yàn)闊o法承受生活的`重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛,蘊(yùn)藏了無限的情感?粗难劬Γ坪跛闹芤严萑牒诎,只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視,我竟從她的眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……
下一刻,她用左手收下了那一塊錢,并有左手緩緩地把錢塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截,只剩半截手臂在空中搖晃,她的前方有兩節(jié)拐杖,雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開時(shí),她竟在那向我們磕頭,邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話,知道我和媽媽走遠(yuǎn)了,才沒聽到后面的聲音了,也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。
在超市里,我越想越覺得心酸:那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過是給了她一塊錢,她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待?墒俏蚁氲迷蕉,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:老人都只有一只手了,那她前面那么多的粉筆字是誰寫的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這,我又不怎么同情她的遭遇了。
八年級(jí)作文 篇4
古城懸橋巷,細(xì)長(zhǎng)的流水、彎彎的拱橋,環(huán)繞著古木房屋,苔痕襯幽靜古意,經(jīng)歷滄桑,但不顯蒼老。一陣夏雨伴隨輕風(fēng)而來,灑在人家屋頂上,灑在古樸高大的樹木上,帶來了涼風(fēng)與溫情,雨如絲,輕靈飄舞,不經(jīng)意間,舞出一片朦朧,綿密與瓦片交織成青灰迷夢(mèng)。一女子撐起紙傘,從巷里輕盈走過,增添一道美麗風(fēng)景線。
雨后一道道彩虹掛在天上,我愜意地走在滿地青石小巷中,濕漉漉,溫陽下,房影婆娑,曲徑通幽、柳條飄曳、古意盎然。雨后小巷,檐有殘留雨水,輕擊在石板上,發(fā)出一連串動(dòng)聽的音符,彈奏美妙樂章。
青石板的路面上十分紛繁雜亂的履痕,誰又能分清哪是匆匆過客的腳。磕氖俏娜搜攀宽嵅?一雙雙腳印都踩出了不同凡響的足音。我仔細(xì)聆聽,那一曲曲動(dòng)人獨(dú)奏或齊唱。雙腳踩著濕漉漉石板,摸著古房斑駁的墻面。望著高低錯(cuò)落、鱗次櫛比古瓦,一邊尋思。冥冥中我似乎捕捉到了不同尋常的節(jié)奏!時(shí)而急促,時(shí)而穩(wěn)健,時(shí)而忙亂,時(shí)而踟躕,時(shí)而徘徊,時(shí)而無奈,時(shí)而落魄……這是誰的腳步聲?
啊,步入古宅,透過紙窗,向外遙望。似乎看到一代名醫(yī)錢伯煊走街穿巷的身影,在這條古道漫步著;時(shí)而望著洪家大院,古樸磚墻、節(jié)節(jié)臺(tái)階、朱漆木門,一樣樣都那么自然。思緒萬千,忽又轉(zhuǎn)思,一個(gè)服孝期間的洪鈞在這條小巷中,還不忘救人于水火之中,真是“為天下者,不顧其家;為名節(jié)者,不顧其身”的大義凜然,雨后會(huì)讓我想起許多許多。
一陣涼風(fēng)吹拂,回到眼前,灰白印記依舊清晰,粉墻黛瓦,灰得徹底,白得分明。走出古屋,踏上青石板小路,繼續(xù)前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見祠堂,還有書院,堂皇謙和,端莊質(zhì)樸,儒雅姿態(tài)。平行于小巷周邊,彎彎流淌的`河水,祥和而靜謐,悠然而古樸。小巷,高高低低、彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),蜿蜒向前方伸展。小巷還是當(dāng)年的小巷,轉(zhuǎn)眼間,光陰飄忽而過,氣質(zhì)未變。
巷中,那深深宅院,其高度足以讓人仰望。高大巍峨,美輪美奐之磚刻,古樸典雅,上面題寫“世德流芳”四字,無一不昭示錢氏家族當(dāng)年之輝煌。
眼前夢(mèng)幻般,高墻顯露出威嚴(yán)氣勢(shì),流檐翹角,層層疊疊排列成飛揚(yáng)的韻致。用手觸摸青郁的墻基石材,一種獨(dú)特的感覺傳來,堅(jiān)實(shí)厚重的濕冷,有著穿越滄桑的深刻,石材表面雖有少許剝落,但仍堅(jiān)硬無比,經(jīng)歷著風(fēng)雨。
小巷旁,一石一瓦,一花一木,一廳一堂都散發(fā)著最原始的氣息,這樣的氣息讓人喜歡。從踏上小巷的那一刻,我的腳步始終是輕輕慢慢,生怕驚擾此處的幽靜。陽光傾斜地照在河面上,不經(jīng)意間,映入視野的是一座座古樸房屋,水中的倒映,閃閃爍爍。
小巷不只是個(gè)符號(hào),更是安詳?shù)膭e稱。它也是一種象征,象征著平平淡淡的生活,腳下苔痕或已沉寂幾世,我仍踏石而行。
回首,凝望小巷,一望無盡的小巷,鳥語花香的小巷,一個(gè)念念不舍的小巷!
八年級(jí)作文 篇5
早上,我打開門,外面下著蒙蒙春雨。雨就是那樣細(xì),那樣密,細(xì)如花針,密如牛毛。向遠(yuǎn)處望去,春雨就像傍晚升騰在村莊上空的炊煙,又似初冬時(shí)的淡淡薄霧,和著三月里吹面不寒的微風(fēng),飄灑在村莊的每一個(gè)角落。
來到村口,路邊的花草樹木在春雨的`滋潤(rùn)下,顯得更加神機(jī)勃勃、春意盎然。樹木的枝條露出了小小的嫩芽,前幾天地里還有些泛黃,經(jīng)過這場(chǎng)春雨的洗滌,那些麥田上的雨水好似無數(shù)晶瑩的露珠在閃耀。我仿佛聽見麥田正在竊竊私語,傾訴著對(duì)春雨的無比感激之情。
鄉(xiāng)村的土路很滑,上學(xué)的路上,碰到村里的大嬸,我說:“大嬸,你瞧著天氣?”大嬸開心地笑著說:“雨下得好,有點(diǎn)麻煩也樂意!”聽著大嬸真誠(chéng)的話語,望著她那掩飾不住內(nèi)心喜悅的微笑,我似乎看到今年的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),人們正汗流浹背地把成車的小麥運(yùn)回家。
八年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)的變化“好個(gè)武隆縣,衙門像豬圈。大堂打板子,全城聽得見!蔽衣牥职终f那時(shí)的確是“大堂打板子,全城聽得見”這句話說明了,過去的武隆很小,而且過去的武隆房子也很少,并且那時(shí)的公路只有一條,汽車跟少,如果要走出武隆縣要翻越兩座高高的大山,一座是白馬山在車盤,另一座山是彈子山在白馬到鴨江之間,那時(shí)候,人們出行的主要的交通工具是輪船,我想你們大家也很熟悉輪船吧!要是去重慶座輪船也十幾個(gè)小時(shí),大約要兩天才到重慶,人們出行及不方便,各種信息避塞,爸爸還說那時(shí)連電腦、電視機(jī)都沒有,并且爸爸象我一樣高時(shí),爸爸連電話是什么樣子都不知道。當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常貧困、落后?墒乾F(xiàn)]在好了,我國(guó)發(fā)展及快,過去的小屋魔術(shù)般地消失了,一座座高樓拔地而起,人們都住上了舒服、舒適的住宅,現(xiàn)在有了重客隆超市、紅豆超市。。。。。。而且重客隆超市是地下超市。烏江上現(xiàn)在有了一、二、三、四座烏江大橋。烏江上的輪船慚慚的變少了,并且烏江上的輪船已經(jīng)不在是人們出行的主要交通工具了。人們現(xiàn)在主要的出行交通是由輪船變成了汽車。而且現(xiàn)在由汽變成了火車,我聽爸爸說重慶現(xiàn)在準(zhǔn)備在武隆建飛機(jī)場(chǎng)了!我猜將來會(huì)由火車變成飛機(jī)呢!在這短短的幾十年來,我的`家鄉(xiāng)-------武隆現(xiàn)在還申遺了世界喀斯特自然遺產(chǎn),有芙蓉洞、天生三橋等。。。。。。而且全國(guó)人民都文明遐耳,并且還有很多慕名而來的中外游客們來觀光我們家鄉(xiāng)(武。┑穆糜问サ,我希望將來的世界更加美麗、更加漂亮,就像小鳥飛進(jìn)幽深的叢林一般快樂的生活著。
八年級(jí)作文 篇7
很早就看過沈石溪寫的《狼圖騰》,當(dāng)時(shí)看見電影院的預(yù)告就計(jì)劃好了要看,為滿足我對(duì)狼有愛又怕的心。
狼性在它們捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。狼兇狠,但是它們敏銳,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它們的眼睛和嗅覺;狼不善,但是它們團(tuán)結(jié),被發(fā)現(xiàn)的狼一定會(huì)向狼群的反方向逃走,犧牲自己,保護(hù)狼群的安全;狼從不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),埋伏,攻擊,堵截,追逐,每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。這是小時(shí)候從書里得到的結(jié)論。
電影中,北京知識(shí)青年陳陣和好友一同到草原給孩子們教書,在這期間陳陣瘋狂地迷戀上了狼,于是自己瞞著草原上的人到狼窩偷了一只狼崽。以后的幾年里,他一直養(yǎng)著這頭狼,知道這只一直被他當(dāng)成孩子養(yǎng)的狼咬傷了草原人,咬傷了他朋友的孩子,咬傷了他。陳陣從來沒有怪過小狼,他一直覺得是自己的錯(cuò),他不該任性不聽阿爹的話去偷狼崽,不該讓這只狼從小過著張口就有肉吃的生活,更不該讓它身上有人的氣味,讓它不能被狼群所接受。小狼,這是陳陣一直交換它的'名字,即使它后來長(zhǎng)得又大又壯,他還是叫它小狼。然而讓陳陣無奈的是,政府不斷地向草原索取,并且開始大動(dòng)作的捕殺狼,讓人們掏狼窩,把狼崽們?nèi)妓に。直到最后,草原上的狼已?jīng)寥寥無幾,而人們依舊在不斷的捕殺。當(dāng)他們看到一只狼在它死去的倒在血泊中的同伴身邊慢慢跪下,把腦袋慢慢貼到同伴的腦袋邊上,然后默默的累死時(shí),終于在臉上露出一絲猶豫,眼中這才閃過點(diǎn)點(diǎn)慚愧。陳陣把小狼放回了草原,當(dāng)陳陣已經(jīng)老了的時(shí)候,決定回到北京,臨走時(shí)他望向這片教了他很多的草原,他看到了一頭向他走來的狼,風(fēng)吹著狼美麗的毛發(fā),與草一起律動(dòng)著,英姿翩翩。他怎么會(huì)不認(rèn)得,這就是他養(yǎng)了八年的狼,狼始終與他保持著距離,但是卻一直未曾走遠(yuǎn),與他隔著數(shù)幾十米遠(yuǎn)遙遙望著,過了一會(huì)兒,狼轉(zhuǎn)頭走了。陳陣有些失望為何小狼沒有跑向他,可是他又如何知道,當(dāng)他乘著車離開草原時(shí),小狼的再次回身呢?
都說狼無情,狼兇惡,狼奸詐,那人又何嘗不是呢?人摔狼崽不是無情嗎,如果將一個(gè)剛出生的嬰兒直接摔死你會(huì)怎么想呢?大自然是公平的,沒有誰能主宰這一說。在我看來,狼睿智,堅(jiān)強(qiáng),冷靜,團(tuán)結(jié),所以蒙古人用狼做圖騰。
世界上的一切生靈都是一樣的,只有你尊敬它們,它們才會(huì)尊敬你,我們與大自然應(yīng)該互敬互重,而不是互相殘殺。
八年級(jí)作文 篇8
再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有軟弱的時(shí)候。
再鎮(zhèn)定的人,也有慌張的時(shí)候。
再成功的人。也有失敗的時(shí)候。
“我本是一棵在知識(shí)的海洋中飄浮不定的小草,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)我才擁有自信;因?yàn)槟愕墓膭?lì)我才取得進(jìn)步;因?yàn)槟愕闹С治也抛呦虺晒Α,老師我真想?duì)您說。
我本來是一個(gè)差生,是一個(gè)不起眼的同學(xué),坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,也對(duì)它們很煩感。但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的課堂,您卻對(duì)我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信。老師謝謝您!
此后,我便對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣,也越來越酷愛學(xué)習(xí)。老師也越來越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來越好。真是出乎我的意料,在一次測(cè)試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績(jī),我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對(duì)我有了好感,在課外開始對(duì)我輔導(dǎo),使我信心大增。我又一次出乎了老師的`意料,又一次考出了高分,沒有枉費(fèi)老師的虛心栽培。
后來,我的成績(jī)是突飛猛進(jìn)。,在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對(duì)自己開始有點(diǎn)放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫道:“小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖啊!”我看后,眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,覺的對(duì)不起老是的栽培,于是我下定決心。我一定要取的更到的成績(jī),獻(xiàn)給老師。
現(xiàn)在,我終于做到了,我在老師的栽培下成長(zhǎng),取得進(jìn)步,離成功已不遠(yuǎn)了。但是,我覺得我的潛力已挖光了,決定放棄。這時(shí),老師告訴我:“人的潛力是無限的,不是用光,而是怕你不去努力,只要你一直望著前方,以前方為目標(biāo)努力去探索,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信自己,我能行!蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭(lì)下取得進(jìn)步,向成功的彼岸靠近。
老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培使我擁有自信,取得進(jìn)步,走向成功,F(xiàn)在,我已不是那棵飄浮不定的小草,而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草,它已長(zhǎng)出了綠葉,布滿了大地,在溫暖的陽光中成長(zhǎng)。
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