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八年級(jí)作文(實(shí)用9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)弟弟,他叫郭展維,今年六歲了。他和我的樣子沒(méi)什么不同,但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個(gè)很搞笑的故事呢!
有一次,弟弟在幼兒園學(xué)畫(huà)自畫(huà)像,他在畫(huà)自己的'時(shí)候,先畫(huà)了一般人物都有的特征,比如:一對(duì)眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)畫(huà)好以后,他對(duì)照著鏡子,左看右看,發(fā)現(xiàn)少了些什么,就在畫(huà)中鼻子的下方點(diǎn)了一顆痣。這一點(diǎn),真是畫(huà)龍點(diǎn)睛!雖然點(diǎn)錯(cuò)了方向(因?yàn)檎甄R子嘛)。他得意洋洋地把自畫(huà)像交了上去,老師看到了都大贊好像!后來(lái)這張自畫(huà)像就張貼在我們家入門(mén)的柜子上,你要是來(lái)了我們家一定別忘了欣賞一下啊。
他也愛(ài)玩電腦,想玩電腦的時(shí)候,他會(huì)很狡猾。
有一次,我正在看書(shū),弟弟跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):哥哥,媽媽說(shuō)你想玩電腦。說(shuō)完他又自言自語(yǔ)道:不對(duì),講錯(cuò)了。然后急匆匆地跑到媽媽那里,跟媽媽說(shuō):媽媽,哥哥說(shuō)他想玩電腦。媽媽聽(tīng)到了剛才他跟我說(shuō)的話,和我一起大笑起來(lái),我們一起拆穿了他的詭計(jì),是你自己想玩電腦吧?他紅著臉,走了。
他除了狡猾,還有一點(diǎn)點(diǎn)死板。
幼兒園舉行六一文藝匯演,他是精挑細(xì)選出來(lái)的主持人之一,一共有四個(gè)人。老師要求他們說(shuō)完一段話之后要鞠個(gè)躬,才走下舞臺(tái)。一次,弟弟和一個(gè)主持人上臺(tái),說(shuō)完串聯(lián)詞,介紹了下一個(gè)節(jié)目后,忘了鞠躬就下了臺(tái)。很快,他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒(méi)鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺(tái)下自責(zé)才對(duì),誰(shuí)知他竟然扯著剛才跟他一起上臺(tái)的主持人,按原路返回,搶在下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始之前,補(bǔ)上了這個(gè)鞠躬。他可真是死板。
我愛(ài)我的弟弟,雖然有時(shí)我們會(huì)打架,但還是改變不了我們兄弟間的感情。
八年級(jí)作文 篇2
站在時(shí)間的車(chē)輪前,我們停下了腳步,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去了多半。。。---題記
花開(kāi)花落,云舒云展。時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時(shí)間,過(guò)得飛快,如一道流星劃過(guò)我們的天空。初中三年,在我們手中滑動(dòng)的筆尖中滑過(guò)。想撫留卻留不住。
還記得,三年前剛剛步入初中校門(mén)的我們,青澀的面孔顯得那么稚嫩,面帶羞澀的和每個(gè)新同學(xué)打招呼。拉開(kāi)了我們?nèi)瓿踔猩畹尼∧弧?/p>
還記得,初一夏天的軍訓(xùn),那年夏天,我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓(xùn)練場(chǎng)流汗、流淚,在食堂里狂吃、狂喝,在宿舍的晚上,我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認(rèn)真完成教官下的任務(wù)和命令。記得那時(shí),最讓我們發(fā)怵的就是疊被子,我們一邊交流經(jīng)驗(yàn),邊實(shí)踐,一起把宿舍的所有被子疊那個(gè)像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍,互相照顧,最后獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號(hào),這是我們集體的動(dòng)勞。這時(shí)的我們,彼此已沒(méi)那么生疏,而是成為彼此的好朋友。
還記得,初二的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,只為班級(jí)的.榮譽(yù)。長(zhǎng)跑時(shí),有同學(xué)摔倒,我們上去扶她,給他遞水,給她找校醫(yī),這時(shí),已經(jīng)沒(méi)有人去顧及成績(jī)。這時(shí)的我們,親密如一。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)面臨中考,班里到處彌漫著緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)著奮斗。我們一起加油,迎戰(zhàn)中考。
我們,從春天相遇從夏天相識(shí),從秋天相交,從冬天相識(shí)。
在記憶的水中,放入一塊明礬,沉淀出所有的昨日,看看那時(shí)的我們。我們?cè)诎肽暌院竺媾R分離,把握現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,不留遺憾。初中三年,我與同學(xué)一起走過(guò)。。。
八年級(jí)作文 篇3
土里暖和了起來(lái)。
這一定是久違了的清晨的陽(yáng)光。我這樣想著,便迅速地伸了伸懶腰,使足了力氣準(zhǔn)備開(kāi)始萌發(fā)了。
是的,我是一粒種子,媽媽叫我土土。在我還沒(méi)被當(dāng)作種子播種時(shí),媽媽就一直在講述一個(gè)名叫太陽(yáng)的東西,以及它所揮發(fā)的陽(yáng)光是何等得美麗;但是我的名字就叫土土,就像生活在土里一樣。我對(duì)陽(yáng)光充滿了崇敬。
土里愈發(fā)地暖和,我猜這一定是太陽(yáng)揮發(fā)出的陽(yáng)光所致。我咬了咬牙,努力把兩條腿蹬了出來(lái),固著在更深的土里;接著把整個(gè)身子往上探,直到感覺(jué)我的身體就要碎了。
我不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒,我感覺(jué)快要被渴死了。我的腿并沒(méi)有供給我全身充足的水分,我不由地失去了知覺(jué)。
不知是什么時(shí)候,身體四周又熱騰騰起來(lái),我睜開(kāi)眼。我也不渴了,睡了一覺(jué)反而使我變得更加有精神。
媽媽從來(lái)沒(méi)跟我講過(guò)從土里到地面會(huì)有這么地艱難。
我感覺(jué)我在一次次昏厥后又一次次奇跡般地蘇醒,繼而每每掙扎,又痛苦地失去知覺(jué)——
終于有一天,我的頭頂有了前所未有的擠壓感;就差一層就拱破土層了!
我伸出手去幫我的頭推土層,一股涼意直沁心脾,咦,不是陽(yáng)光是暖和的嗎?
我十分納罕地推開(kāi)土層,只見(jiàn)四周黑沉沉地,天空壓得很低。突然天空伯伯怒吼起來(lái),就像馬上把我吞下去的感覺(jué)。緊接著大片的水珠降了下來(lái),啊,我的天哪,這是什么——
“哇,好漂亮的一朵花呀!”“金黃金黃的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的向日葵……”當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候,是被兩個(gè)孩子吵醒的,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了。
我的臉直沖著一個(gè)金黃色的大圓盤(pán),它散發(fā)出柔軟的金黃色煦束,照在我身上暖和和的。
在孩子們的叫嚷中,我知道了我叫向日葵。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),我愉快地向他打了個(gè)招呼。兩個(gè)孩子伸出嫩嫩的小手來(lái)觸摸我的花瓣,雖然他們不懂我向他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”,但此刻我們的靈魂都是純凈的,是手拉手緊偎在一起的'。
我想我以后也會(huì)像媽媽一樣擁有像我一樣的許許多多的孩子,我的孩子們也會(huì)像我一樣,像身旁的兩個(gè)人類(lèi)的孩子一樣,綻放在陽(yáng)光之下,怒放在太陽(yáng)之下。
蝴蝶在我的身邊不停地來(lái)回飛著,弄得兩個(gè)孩子也歡快地追隨起來(lái);天空伯伯綻開(kāi)了笑,那具有七色的繽紛的笑,默默地注視著我以及我未來(lái)的孩子們,那只蝴蝶,那兩個(gè)人類(lèi)的孩子,在陽(yáng)光底下,翩翩起舞。
八年級(jí)作文 篇4
熊大,熊二兩兄弟準(zhǔn)備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠,為森林里愛(ài)美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,熊大熊二的.洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候熊大,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,他們到工廠沒(méi)有安裝污水處理設(shè)備,如果生產(chǎn),勢(shì)必要將污水直接排進(jìn)小清河中。
熊二覺(jué)得,工廠早投產(chǎn)一天,就能早一天賺錢(qián),到時(shí)候,就能想買(mǎi)什么好吃的就買(mǎi)什么了?尚艽髨(jiān)決不同意。熊二問(wèn)為什么?熊大意味深長(zhǎng)地說(shuō):“咱們居住在小清河的中游,在我們的下游,還居住著小松鼠,小猴子等小動(dòng)物,還有光頭強(qiáng)也居住在下游,如果把污水直接排進(jìn)小清河他們還有水喝嗎?還能生活下去嗎?”
熊二不以為然:“我們憑什么要管那么多,我們只要自己能賺錢(qián)就行。再說(shuō)了,那個(gè)光頭強(qiáng)討厭死了,早該讓他喝喝‘毒水’了!
熊大忍不住聽(tīng)了熊二一腳:“我說(shuō)你這個(gè)黑心的熊二,做人怎么能這樣呢?如果大家都見(jiàn)利忘義,只顧自己,不為別人想著,那有人在我們的上游排放污水怎么辦?我們不也得背井離鄉(xiāng)嗎?再說(shuō)了,咱們把小清河的水弄臟弄臭了,河里的魚(yú)蝦怎么辦??jī)砂兜幕ú輼?shù)木還能郁郁蔥蔥嗎?到時(shí)候我們可就要成為歷史的罪人呢?被森林動(dòng)物的子孫后代給釘當(dāng)歷史的恥辱柱上呀!”
熊二嚇得直吐舌頭:“乖乖,問(wèn)題這么嚴(yán)重呀!那怎么辦了?”
熊大語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“凡事要多想想別人,我看,咱們這個(gè)廠先別急著生產(chǎn),我們趕緊去購(gòu)買(mǎi)污水處理設(shè)備吧,然后在請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)做個(gè)測(cè)評(píng),等污水能徹底變干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此,我們還要倡議盡快制定《大森林王國(guó)環(huán)保法》,嚴(yán)禁任何排污行為,絕不能像貪心的人類(lèi)那樣,以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)搞什么發(fā)展,到頭來(lái)天空臟了,江河黑了,甚至連土地也不能種糧食了,豈不是得不償失……”
若干天后,熊大熊二的零污染排放新型洗發(fā)液工廠終于開(kāi)始生產(chǎn)了,森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)他們?yōu)榱藙e人,為了森林的美好環(huán)境推遲生產(chǎn)的故事后,紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此銷(xiāo)售火爆,這真是善有善報(bào)呀!
八年級(jí)作文 篇5
獨(dú)自坐在窗前,一縷皎潔的月光照在了我的身上,照進(jìn)了我的心房。我想起了心中那一道最美的風(fēng)景——那一段有你陪伴的時(shí)光。
小時(shí)候,每當(dāng)吃過(guò)飯,我便會(huì)高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候,你就在門(mén)口等著我,并且埋怨著說(shuō):“怎么這么慢?我可要先走了!泵看文愣紩(huì)這樣說(shuō),但每次你都會(huì)等我出來(lái),而且你總是跟著我步子的節(jié)奏(因?yàn)槲倚。闩挛腋簧夏悖。在路上,我?huì)用驚奇的眼光打量著四周,時(shí)不時(shí)地停下來(lái)追逐路邊野花上的蜜蜂、蝴蝶。我們都沉浸在歡樂(lè)的世界里,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁。
還記得那一個(gè)美麗的春天嗎?我們一起在田野放風(fēng)箏,小麥綠油油的,我們拿著一個(gè)飛機(jī)模樣的風(fēng)箏,跑著、笑著、叫喊著!帮w機(jī)”終于翱翔在藍(lán)天上了,我們便把線圈埋在地里。沐浴著暖暖的陽(yáng)光,我們躺在軟綿綿的麥田上談天說(shuō)地。天是那么的`藍(lán),云是那么的白……時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了,無(wú)憂無(wú)慮的日子漸行漸遠(yuǎn),你也去異地求學(xué)了。偶然間,又見(jiàn)天空蕩漾著風(fēng)箏,耳邊不禁響起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
今夜,月光照在了我的心上,對(duì)著明月我許下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心愿,希望心中那道最美的風(fēng)景永駐你我心間。
八年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起書(shū),我一點(diǎn)兒也不陌生。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,我就開(kāi)始閱讀了。不過(guò),那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書(shū)。是媽媽那充滿愛(ài)意的眼神,是爸爸那興奮不已的神情,是奶奶那滿是皺紋而慈祥的臉龐,是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無(wú)字的書(shū),讓我對(duì)書(shū)充滿了好奇和向往,也使我慢慢地推開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),去領(lǐng)會(huì)書(shū)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣,從而使我的生活五彩斑斕。
而今,隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂(lè)而健康成長(zhǎng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。
記得我曾從書(shū)里看到這樣一句話:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!鄙勘葋喸(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)的'世界是五彩的,有節(jié)奏明快的詩(shī)歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的古詩(shī),有離奇古怪、引人入勝的小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋,一路走來(lái),我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著名作家,遇到了勇敢機(jī)智的哈利波特,酷愛(ài)音樂(lè)的楊科,不屈不撓、對(duì)生活充滿無(wú)限向往的海倫凱勒,同時(shí)欣賞到迷人的海底世界,惟妙惟肖的秦兵馬俑,巍然屹立的埃及金字塔……書(shū),讓我了解各國(guó)風(fēng)土人情,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,增添了許多的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,這一切能不讓我愛(ài)上書(shū)嗎?能不讓我愛(ài)上閱讀嗎?
爸爸常告誡我,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種提高,是一種完善。我曾在一本書(shū)中讀到這樣的一句話:“書(shū)是人最好的化妝品!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很實(shí)在。俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之!睘榱耸棺约好利悾S多人都在穿衣打扮上花費(fèi)了很多時(shí)間和錢(qián)財(cái)。但我認(rèn)為,內(nèi)心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的,要有內(nèi)涵與修養(yǎng),要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來(lái)源于書(shū)籍。
常在書(shū)海中漫步,聆聽(tīng)著哲人們深邃的教誨,采擷著一朵朵知識(shí)的浪花,我便充實(shí)了。好書(shū)更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候,書(shū)是人心靈的慰藉。我需要書(shū),一生我都會(huì)與書(shū)相伴!
八年級(jí)作文 篇7
硝煙彌漫的巴伊戰(zhàn)爭(zhēng),迅速融合的南極冰雪,不斷擴(kuò)大的撒哈拉大沙漠,還有那僅剩幾千只的丹頂鶴……
這一切的一起,都是人類(lèi)的罪惡。
自私是罪惡之首。人類(lèi)為了自己的利益,為了擴(kuò)大那么一丁點(diǎn)領(lǐng)土,為了自己的`舒適,為了自己的安樂(lè)。人類(lèi)還不知道“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?奄奄一息的巴厘虎在人類(lèi)假裝同情的眼光下滅絕,宇宙中從此失去了一種動(dòng)物。假設(shè),沒(méi)有人類(lèi),它們會(huì)活的多么快活!沒(méi)有人類(lèi),它們會(huì)活的多么幸福!人類(lèi),你不承認(rèn)嗎?
威尼斯消失了昔日的風(fēng)光,馬爾代夫的吞噬也近在眼前,難道人類(lèi)沒(méi)有看到嗎?或者是在等待諾亞方舟來(lái)拯救地球?不會(huì)的,因?yàn)橐磺卸际侨祟?lèi)自己造成的。南極冰雪迅速融合,已經(jīng)有很多大大小小的冰川脫離了南極大陸,向北方漂移。要知道,在南半球越往北越熱,冰川就會(huì)越來(lái)越小,海平面就會(huì)升高!到時(shí)候,人類(lèi)怎么辦?都搬到青藏或巴西高原?不會(huì)的,必將有一部分人適應(yīng)不了高原氣候而死亡的。醒醒吧,人類(lèi)!我真希望那只是一場(chǎng)噩夢(mèng),徹底打消人類(lèi)對(duì)大自然的無(wú)節(jié)制破壞!
為什么還在使用一次性塑料袋和一次性筷子?人類(lèi)不知道樹(shù)木的珍貴嗎?不是,是利益,是人類(lèi)經(jīng)不住眼前的誘惑!為了一己之私,大自然必將會(huì)懲罰人類(lèi)!
巴伊戰(zhàn)爭(zhēng)中的父子倆,在全世界人的目光下死去,他們是那么的無(wú)助。槭裁床煌V箲(zhàn)爭(zhēng)?為了一丁點(diǎn)領(lǐng)土,就打個(gè)不停。人類(lèi)沒(méi)有想過(guò)這樣的損失嗎?這是全人類(lèi)的大悲大痛啊!戰(zhàn)爭(zhēng)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),到時(shí)候,人類(lèi)不是死去大自然的懲罰就是死于自己的戰(zhàn)爭(zhēng)!人類(lèi),你還不明白嗎?
醒醒吧,噩夢(mèng)中的人類(lèi)!
八年級(jí)作文 篇8
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。在漫長(zhǎng)的人生道路上,夢(mèng)想驅(qū)使我們做出應(yīng)做的事,將幻想未來(lái)的成果化為無(wú)窮的力量,即使是暴風(fēng)雨也阻攔不了我們前行。
夢(mèng)想的追求離不開(kāi)堅(jiān)持,更離不開(kāi)全力以赴。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但并非所有人能夠做到,因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)是留給持之以恒的人,而并不是那些整天懶懶散散、得過(guò)且過(guò)的人,或是那些三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的'人,等到最后卻又抱怨努力了怎么沒(méi)成功。
諾貝爾出生在一個(gè)很貧窮的家庭中,但在這種逆境之下他選擇了堅(jiān)持,在研究炸藥方面產(chǎn)生興趣且頗有研究。不幸的是,他的父親與他的親弟弟在一次實(shí)驗(yàn)中被炸死了,但諾貝爾并沒(méi)有因此而放棄,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,他發(fā)明了共有上百種炸藥,為軍事行業(yè)提供了巨大幫助。可惜的是,他潛心投入研究,在一次實(shí)驗(yàn)中轟動(dòng)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,離開(kāi)了人間。當(dāng)人們?cè)跒橹Z貝爾的離去而傷心時(shí),諾貝爾的遺囑中又申明要將在物理等學(xué)科方面有最大功勛的人給予獎(jiǎng)學(xué)金。即便是離開(kāi)了世界,也不忘激勵(lì)人們,鼓勵(lì)人們通過(guò)拼搏與堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想,當(dāng)諾貝爾看到現(xiàn)在人類(lèi)科技飛速發(fā)展,他也一定會(huì)十分高興的。所以,為了創(chuàng)造更加美好的未來(lái),放飛夢(mèng)想,從拼搏啟航,奮斗吧!少年!
八年級(jí)作文 篇9
雖然生不如夏花之燦爛,死不如秋葉之靜美,但享受的卻是過(guò)程,而不是結(jié)果。
——題記
友誼
沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼。
自私的人躲避友誼,將其視為感情的累贅;冷漠的人不肯付出,最終也得不到友誼;只有真誠(chéng)的人才會(huì)珍惜友誼,又來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆?墒,茫茫人海,舉目四望,何人可為知己?要明白,知己者,乃是情趣相投,同舟共濟(jì),肝膽相照,真心相待。
要知道,有一種距離我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;
要知道,有一種距離我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)雨夢(mèng)的距離;
要知道,有一種距離我們渴望拉長(zhǎng),那就是生于死的距離;
要知道,有一種距離我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
所以古人常云:“人生的一知己足矣。”嗚呼,愿友誼天長(zhǎng)地久。
放棄
拿得起,放不下,做人太勞累了;
拿不起,放得下,做人太平庸了;
拿不起,放不下,做人太庸俗了。
人生在世,就要拿得起,放得下。放棄,不是屈服,而是一種迂回的進(jìn)攻。人生就如同一張?jiān)嚲,上面有大量的單選題,不可不選,所以我們只能得到其中一個(gè),就必須要敢于放棄其他的答案。放棄,不是盲目的,而是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的、睿智的思考做出的結(jié)論。所以敢于放棄,就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學(xué)。當(dāng)然,我們畢竟不是他們。所以為了理想,我們必須要有大量的知識(shí),就必須要有所放棄。
尊重,比關(guān)愛(ài)更重要
一位雙親皆亡的孩子受到了一位富翁的贊助,已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此期間,有不少媒體對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)告。在他的'大學(xué)畢業(yè)演講時(shí),有記者問(wèn)他打算以后該怎樣曲回報(bào)那位幫助過(guò)他的富翁。想不到這個(gè)年輕人語(yǔ)出驚四座,不,我不會(huì)感謝他。他幫助我,但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽(yù),我們是等價(jià)交換。
乍一聽(tīng)是這個(gè)年輕人不懂得報(bào)恩,可是細(xì)細(xì)的一想,貧窮是可恥的,沒(méi)有人會(huì)把它暴漏于公眾。而這個(gè)年輕人卻在求學(xué)的路上受盡了鄙視、虛偽的關(guān)心,所以他受的傷害比關(guān)愛(ài)更多。我們不去提那位富翁是有心還是無(wú)意,但是要記住,當(dāng)你替他人遮陽(yáng)時(shí),不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時(shí),不要忘了尊重他人。
明天,是坎坷,是希望,更是未來(lái)。
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