八年級(jí)作文10篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　我珍藏著一種愛(ài)，一種“不敢”說(shuō)出的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)是—父愛(ài)。

　　也許當(dāng)每個(gè)人看到這兩個(gè)字的時(shí)候，一定很吃驚，一定以為；父愛(ài)？這有什么不敢說(shuō)的。

　　每當(dāng)一個(gè)人問(wèn)我愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸的時(shí)候，我會(huì)選擇媽媽?zhuān)�因�(yàn)樵谖铱磥?lái)，爸爸只會(huì)忙于事業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，雖然媽媽嘮叨了一點(diǎn)，但是，媽媽總是很關(guān)心我，而爸爸，哎……在他的心中，事業(yè)難道比我也重要，比整個(gè)家庭都重要嗎？真不明白，于是我問(wèn)爸爸，事業(yè)那么重要嗎？爸爸的回答，令我吃驚又無(wú)語(yǔ)，爸爸說(shuō)，當(dāng)然了，賺了錢(qián)，才可以供你吃供你穿嘛！

　　在那時(shí)，我對(duì)爸爸的感情，的.的確確談不上“愛(ài)”。

　　爸爸就是一個(gè)沙漠，給了我一個(gè)枯燥的小水坑。

　　日子漸漸過(guò)去，我長(zhǎng)大了，我對(duì)爸爸有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，爸爸賺錢(qián)是為了這個(gè)家，爸爸是愛(ài)我的。

　　當(dāng)現(xiàn)在如果有人問(wèn)我愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽的時(shí)候，我的回答就是：不能再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽都是養(yǎng)育我的人，他們?cè)谖倚闹械姆至渴窍嗟鹊摹?/p>

　　父愛(ài)用盡了力量，為女兒在汪洋中筑成的一條生命的小舟。他是多么的舍不得自己幼小的女兒��！這份感情多么樸實(shí)。

八年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)遠(yuǎn)離地球的星系中，有一顆像地球一樣的星球，上面到處都是動(dòng)物，有妖精，魔王魔后，魔兵，妖仙等等，那顆星球叫索那塞利星

　　清早，一團(tuán)白色的煙霧從天而降，降落在一座高高的懸崖上，那銀白色的瀑布拉開(kāi)水簾，從里面走出一位女子，她身著單肩深藍(lán)色長(zhǎng)裙，黑色長(zhǎng)發(fā)到大腿，（大波浪），紫色的雙眼，身后有著一條長(zhǎng)貓尾，系了一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，頭上有兩只貓耳，她就是傳說(shuō)中的6大守護(hù)者之一（當(dāng)然，她現(xiàn)在還不知道）—魅·紫幽，“紫幽，寒恒出世在即，你務(wù)必聚集其他5位守護(hù)者，擊潰冰之血魔——寒恒”一個(gè)空靈的聲音出現(xiàn)在耳邊，“是誰(shuí)，出來(lái)！別鬼鬼祟祟的！”“休得無(wú)禮，還不快拜見(jiàn)靈鳶仙子！”韻音說(shuō)“哦~紫幽拜見(jiàn)靈鳶仙子，試問(wèn)守護(hù)者是？”紫幽很是好奇，“6位守護(hù)者，難道是與前魔王碎風(fēng)暗玄殊死搏斗的那幾位英雄嗎？”“是的，現(xiàn)在他們老了，離開(kāi)我們了，他們的精元飛向了各處，我千辛萬(wàn)苦，終于找到了！好了，廢話(huà)不多說(shuō)，趕緊出發(fā)吧！”便化為一朵云，飛向天際。

　　紫幽便開(kāi)始了尋找守護(hù)者的傳奇歷險(xiǎn)。

　　不久，因?yàn)殪`鳶仙子的來(lái)臨，其他的五位守護(hù)也出發(fā)了，水中的公主，一席紫色的露肩長(zhǎng)裙（前短后長(zhǎng)），淡紫色的高跟，棕色的雙眼，栗色的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)長(zhǎng)馬尾，頭戴紫紅色的貝殼發(fā)箍。

　　月宮的繼承者，白色天鵝絨披肩，黑色的蓬蓬裙（比較長(zhǎng)，到膝蓋），下擺有一圈黑色水晶，白色的高跟鞋上各有一只白水晶雕刻的蝴蝶，身后有九條狐貍尾巴，藍(lán)色的大眼，褐色的長(zhǎng)發(fā)及腰（卷發(fā)），脖子里掛有一顆白色彎月墜子。

　　冰封的雪山里，一個(gè)粉色的身影依稀出現(xiàn)，玫紅色的吊帶上衣深粉色和白色的多層紗裙，白色的蕾絲襪，淺粉色的精靈鞋（旁邊各有兩個(gè)白色的鑲鉆翅膀）。

　　到處是雷聲的.山上，一位深藍(lán)色碎發(fā)的男子漸漸清晰，他身著黑色的隱士服，身上背著一把劍，淺灰色的雙眼正視前方，令人發(fā)顫的虎尾跟在他身后。

　　在熊熊烈火的炎之峽谷，一位有著暗紅色短發(fā)，血紅色雙眼，腰間有兩把刀的男子，灰色的狼尾在火山的照應(yīng)下，血紅血紅的，他身著黑紅色古代服飾，黑色的腰帶，寒氣凌人的樣子。

　　6大護(hù)法全員到齊，接下來(lái)會(huì)有什么樣的故事呢？敬請(qǐng)期待！！

八年級(jí)作文 篇3

　　我希望我快樂(lè)，但，我并不是真正的快樂(lè)。

　　想太多，有時(shí)，只是一種解脫。

　　也許，我毫不缺少拼搏的勇氣，可，如今——我卻毫無(wú)勇氣拼搏，我再已沒(méi)有拼搏后的慰藉。

　　也許，我曾擁抱過(guò)；也許，早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂(lè)。

　　含著糖，想著你，原來(lái)是這么甜蜜，順著夢(mèng)劃過(guò)的痕跡，沒(méi)時(shí)間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜，我不再仰望，不再尋找，我并不是真正的快樂(lè)——我假裝，卻不滿(mǎn)臉偽裝；我懦弱，卻不滿(mǎn)腔軟弱；我放手，卻不滿(mǎn)腹流淚。

　　我，并不是真正的快樂(lè)。

　　漫漫的長(zhǎng)夜，遙遙的天邊，總想要冒險(xiǎn)。

　　我執(zhí)著，我勇敢，我追尋。

　　就算沒(méi)有結(jié)果，那也是美好的'、純真的——我是真正的快樂(lè)。

　　也許，我毫不缺少倔強(qiáng)的執(zhí)著，可如今——我卻毫無(wú)執(zhí)著的倔強(qiáng)，我再已沒(méi)有追尋后的愈合。

　　也許，我曾擁有過(guò)；也許，依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂(lè)。

　　我想要快樂(lè)，要我真正的快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇4

　　夜雨霏霏，柔風(fēng)裊裊，撫拍屋檐。尋覓間，風(fēng)韻于凄迷雨絲中飄逸；循進(jìn)中，香茗于朦朧雨夜中飄散。

　　這一周很浮躁，接連“收獲”了三張黃條，在足球比賽中我們?cè)缫驯涣P下場(chǎng)，我們有重視第一張黃條么，沒(méi)有。那么第二張黃條下來(lái)，為什么又“畢恭畢敬”地拿了第三張呢？難道在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合管住自己很難嗎，堅(jiān)持幾分鐘就會(huì)全身難受嗎？真的應(yīng)當(dāng)好好想想。

　　“浮躁”這詞在我身上有所體現(xiàn)，課外書(shū)不能堅(jiān)持，堅(jiān)持了也沒(méi)寫(xiě)讀后感，有時(shí)也草草了事，一目十行，看了個(gè)大概，沒(méi)深入體會(huì)。少做或不做課外題的后果從這次考試上反映出了，做題還是沒(méi)認(rèn)真鉆研，靠著臨時(shí)的小聰明，總認(rèn)為考試時(shí)只要細(xì)心，添對(duì)輔助線，腦子多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就能做出來(lái)，但事實(shí)并非如此。還是需要靠平時(shí)的積累，多做題目，開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì)添加輔助線，用上所有條件，做題時(shí)要細(xì)心，相信成功是屬于自己的。

　　不要太自以為是，其實(shí)用來(lái)玩的時(shí)間，別人都用來(lái)學(xué)習(xí)，你在原地徘徊之時(shí)，別人正努力追趕，考試不要求臨時(shí)抱佛腳就會(huì)取得好成績(jī)，每天鞏固，日復(fù)一日，年復(fù)一年，加深自己對(duì)知識(shí)的印象，再加上理解，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，當(dāng)天的疑難雜癥當(dāng)天解決，絕不拖到明天，錯(cuò)題積極整理，不懂就問(wèn)，認(rèn)真對(duì)待每門(mén)科目，定好目標(biāo)，向著它努力前進(jìn)。

　　期中近在咫尺，不能整天渾渾噩噩，再過(guò)一日算一日了，找個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)自己，找回初一時(shí)的動(dòng)力，化失落為力量，讓每一天都充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與活力，在管好自己的情況下管好自己的.組員，只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松�的高度，期中考，加油�?/p>

八年級(jí)作文 篇5

　　我和好朋友F肩并肩走著。F忽然冒出一句：“哎，你知道幸福是什么嗎？”

　　我想了一下，說(shuō)：“我的幸福拴在‘大笨熊’的尾巴上�！�

　　F被我的這個(gè)答案弄得一頭霧水�！八┰凇�大笨熊’的尾巴上，真是怪話(huà)？”我看著F那樣，撲哧笑了一聲，慢慢向她講起了我微笑的故事。

　　我在家人的眼中是個(gè)乖乖女，在老師眼中是個(gè)好學(xué)生，但在同學(xué)們的眼中是個(gè)落落寡合的清高女孩。由于我的不合群，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，我感到十分孤獨(dú)寂寞，就像床上角落里的那只大笨熊。

　　一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)一落千丈。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸媽媽都跑到我房間來(lái)問(wèn)我是怎么回事。可我坐在小床的一角，緊緊抱著大笨熊，什么也不想說(shuō)。

　　晚飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“瑞雪，聽(tīng)老師說(shuō)你有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)清高，不愿和別的同學(xué)交往，是這樣的嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“哦，這樣子不太好�！�

　　“爸爸，我沒(méi)有朋友，我真的很寂寞。爸爸，幸福是什么？”

　　爸爸想了一下，對(duì)我說(shuō)：“幸福拴在‘大笨熊’的尾巴上�！�

　　我開(kāi)始上網(wǎng)，網(wǎng)上的世界跟現(xiàn)實(shí)世界有些不同。我在網(wǎng)上交了一個(gè)很要好的網(wǎng)友——他的網(wǎng)名就叫“大笨熊”。

　　我經(jīng)常向“大笨熊”訴說(shuō)我的不開(kāi)心，“大笨熊”也不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我，我不禁暗暗高興：我的網(wǎng)友是最好的。

　　一次， 我突然問(wèn)“大笨熊”：“ 幸福是什么？”

　　“大笨熊”說(shuō)：“幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福，幫助也是幸福，一句幸福的話(huà)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一個(gè)善意的微笑是幸福……幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的.體驗(yàn)……其實(shí)，在你身邊處處有微笑，也處處有幸福，只要你善于發(fā)現(xiàn)�！�

　　我頓時(shí)明白了許多。從此，我不再那么清高了，我向每一個(gè)同學(xué)微笑，主動(dòng)走向每一個(gè)同學(xué)。很快，我和同學(xué)們打成了一片。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，“大笨熊”說(shuō)得很對(duì)。

　　那天，我又碰到了生活中與同學(xué)相處的問(wèn)題，便去請(qǐng)教媽媽。

　　媽媽不知該說(shuō)什么，她靜靜地不答話(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，又像是自言自語(yǔ)，說(shuō)了一句：“你爸爸真是只‘大笨熊’，也不直接教教你……”

　　忽然，我恍然大悟——爸爸就是網(wǎng)上那只“大笨熊”！

　　一切都明白了，我留了一張紙條給爸爸：“您是世界上最好的爸爸，您給予我幸福，您給予我希望，讓我微笑面對(duì)人生，改正缺點(diǎn)。非常感謝您，“大笨熊”。不過(guò)，不要再騙我說(shuō)您是陌生人了。

　　聽(tīng)完我的故事，F(xiàn)恍然大悟：“原來(lái)如此，不過(guò)幸福不是拴在‘大笨熊’的尾巴上。人生最大的幸福是被人理解，最甜蜜的微笑是笑對(duì)人生，笑對(duì)‘大笨熊’，不是嗎？”

　　我微笑，點(diǎn)頭。抬頭看天，天好藍(lán)好藍(lán)，空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡笑很清脆。

八年級(jí)作文 篇6

　　想起那段歲月，那段小學(xué)里的歲月。吃過(guò)晚飯，同村的幾個(gè)同學(xué)都嘻哈著聚攏在一起，在“游樂(lè)園”里頭蕩秋千、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復(fù)如是。那段歲月里，我們騎著自行車(chē)，像一條龍，在村莊間穿梭，也算是一道別致的風(fēng)景了吧。但時(shí)間會(huì)沖淡一切，現(xiàn)在，即使碰了面，也當(dāng)成了陌生人，雖然很想叫，很想打招呼，但是，不知為何，總是喊不出口，也罷，至少還有那段難忘的歲月，你說(shuō)，不是嗎？那段歲月里，我和璐，我們總是會(huì)隨春的到來(lái)而去到田野間，采了油菜花，摻了幾根野草，用一根紅繩子扎著，養(yǎng)在花瓶里，細(xì)心呵護(hù)它，照料它；沒(méi)到三月左右，我們便手拉手兒來(lái)到那片柳樹(shù)林，那時(shí)，我們有一味的幻想，幻想有一天，我們能種出比這里的柳樹(shù)林還要多的柳樹(shù)，但是，欲望強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)卻殘酷，我們每栽下一株都會(huì)害死一株，后來(lái)我們灰心喪氣，索性不栽，改種青菜，但是，有籽無(wú)田，只好在路邊“撒野”，隨處挑一塊“風(fēng)水寶地”，就圍了欄，種了菜，菜是中成了，可是卻被無(wú)情的路人拔了，為此，我和璐好幾天都沒(méi)去田野，沒(méi)去那個(gè)傷心的地方。這些“農(nóng)民”經(jīng)歷，家里人都不知道，我們就像地下黨似的，每天都往田里帶灑水壺啊，肥料啊，剪刀啊……時(shí)常，我們還搬兩凳子，在田邊大聲朗誦，然后嘻嘻哈哈……時(shí)常，我們拿了羽毛球拍，在空地上瞎打，兩個(gè)都不在行，到頭來(lái)，也只會(huì)了點(diǎn)發(fā)球。哈哈，想想也真是哭笑不得，這些歲月都過(guò)去了，我們之間的友誼，也漸漸沖淡，我們不在同一學(xué)校，我搬了家，很少來(lái)鄉(xiāng)下，即便來(lái)了，也被功課纏身，少有時(shí)日來(lái)探望你……那段歲月，那段永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心深處的歲月。那段歲月里，還有一個(gè)人，一直到現(xiàn)在，仍然記得我，仍然關(guān)心我，她就是我低段時(shí)的班主任，陳錦繡，陳老師，她知道我要上初中了，把哥哥（陳老師的兒子）所用過(guò)的所有資料書(shū)和教材書(shū)一骨碌的整理好，特地送到我家里來(lái)，真的很感謝，她時(shí)常向我打聽(tīng)近來(lái)的情況，經(jīng)常在我受挫時(shí)安慰我！

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了陶朱小學(xué)，那里，有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、蕓、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼，還有我們敬愛(ài)的蔣老師、孟老師，還有最幽默與我們關(guān)系最密切的“余直叔”、“馬大書(shū)生”。你們都是我今生成長(zhǎng)道上的一抹彩霞。從畢業(yè)在路路家見(jiàn)完“大鍋”后就再?zèng)]有見(jiàn)到過(guò)，我經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到我們又在同一個(gè)教室里互相競(jìng)爭(zhēng)了，但是夢(mèng)醒了后，發(fā)現(xiàn)這不是事實(shí)的時(shí)候，會(huì)有多失望，我常向你們學(xué)校的人打聽(tīng)你近來(lái)的情況……“小媳婦”，上次書(shū)城遇到你后發(fā)現(xiàn)你還是一樣的靦腆……路路，我相信你還是一樣的霸氣，那種常人所無(wú)法比擬的霸氣，路路，我想你哦！蕓，和你是一個(gè)學(xué)校，和你見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很多，你還是一樣，羞澀中含有幾分的霸道，我就喜歡你的這種性格……妮妮，我們從小長(zhǎng)大的，自然和你接觸的機(jī)會(huì)有很多，但是畢竟分開(kāi)了，你到了你的天馬學(xué)校后，由于放假的日子與我們不同，還是有幾分遺憾的，你在，我每次都做事很放心，你就像大姐姐似的，每次都會(huì)幫我干這干那的，時(shí)常我受了傷，你總是很關(guān)心。妮妮，你真好！晶晶，謝謝你，在我小學(xué)的最后一年里，與我并肩作戰(zhàn)，我傷心，我快樂(lè)，有我的地方就有你，謝謝你，時(shí)隔那么久，我家的電話(huà)和手機(jī)號(hào)碼都記得滾瓜爛熟的，你真好，我真希望我們還是前后桌，偶爾吵吵架，斗斗嘴，那種日子，真的很想念。我親愛(ài)的蔣老師，你的頭發(fā)已經(jīng)變白，你為了我們，不惜一切代價(jià)，做事都是井井有條，對(duì)不起，上次沒(méi)能抽空來(lái)看你，真的'很抱歉。你是我的老師，一輩子的老師，你的教導(dǎo)，和藹卻又帶幾絲命令，讓我不得不打心眼里佩服你。孟老師，你的笑臉，我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛(ài)霸占我們的信息課、體育課，但是，我不得不打心眼里佩服，一位男老師，竟然能像女老師一樣把班級(jí)打理的有條有序的。還有我們的“余直叔”、“馬大書(shū)生”。現(xiàn)在放學(xué)，去乘車(chē)的時(shí)候，經(jīng)常能碰到你，你還是一樣，那么可愛(ài)，那么和藹，“余直叔”。好久不見(jiàn)，“馬大書(shū)生”，也許你已經(jīng)忘卻了我，但是，我還記得你，上次給妹妹去拿素質(zhì)報(bào)告單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了你的背影，你的發(fā)型還是那么的“別致”哈哈！……

　　現(xiàn)在，我過(guò)的很好！我的初中生活，也會(huì)像我的六年小學(xué)生活一樣過(guò)的多姿多彩！

　　我感謝我的老師們，我的老師，我愛(ài)你們！

　　我感謝我的同學(xué)們，我的同學(xué)，我愛(ài)你們！

　　我感謝我生活中的每一個(gè)人，我愛(ài)你們！

　　小學(xué)畢業(yè)一年了，與同學(xué)們告別一年了，我的老師，我的同學(xué)們，你們好嗎？

八年級(jí)作文 篇7

　　我的家在山頭村，這是一個(gè)純樸的農(nóng)村。

　　我家有一個(gè)大庭院，庭院種了許多樹(shù)木和花草，也飼養(yǎng)公雞、鴿子、小鳥(niǎo)和魚(yú)，還有粉紅色的胖小豬�？磧芍圾喿踊�水真有趣，公雞的叫聲喔喔啼，還有四只毛絨絨的小雞，在草地上追來(lái)追去，我很喜歡這些小動(dòng)物。

　　弟弟和我常到院子里觀察昆蟲(chóng)、玩堆沙堡。我們挖護(hù)城河，把鴿子的.羽毛插在城墻上，做泥人，再來(lái)個(gè)丟泥球大賽，每天我們都玩得很快樂(lè)。我們常把沾滿(mǎn)泥巴的身體往媽媽的懷里鉆，讓媽媽閃躲不及又氣又好笑，好好玩喔！

　　假日時(shí)，我會(huì)和爸爸到田里巡視，看到許多小鳥(niǎo)在吃農(nóng)作物時(shí)，爸爸會(huì)一時(shí)興起，拿起小石子猛力一丟，雖然不是真的要打小鳥(niǎo)，但是所有的小鳥(niǎo)受到驚嚇，一哄而散飛起的情形真壯觀，我們連續(xù)趕了好幾次，小鳥(niǎo)才不敢再來(lái)，后來(lái)爸爸就把他小時(shí)候用的彈弓隨時(shí)帶在身上，也教我如何使用，只是我的力氣不夠，總是打偏了。

　　我家附近有個(gè)糖廠，可以欣賞風(fēng)景，吃好好吃的冰棒，還可以騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)美麗的吊橋，欣賞田園風(fēng)光。飯后全家人手牽手一起到鄉(xiāng)間小路散步，這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)刻了。

　　童年是一首快樂(lè)的歌，唱出一輩子最美好的回憶。我要珍惜童年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，讓多彩多姿的童年開(kāi)啟我精彩的一生。

八年級(jí)作文 篇8

　　“以后我再也不理他了!”我一邊擦著眼淚，一邊在心里嘀咕著。因?yàn)檫@次考試失敗，又加上他這幾天無(wú)端的暴躁，所以就痛痛快快地揍了我一頓。

　　第二天，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)話(huà)，一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。同時(shí)，我也開(kāi)始準(zhǔn)備下一次考試，我一定要證明給他看，我不是笨蛋。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)候，經(jīng)過(guò)這段努力，功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)好成績(jī)。

　　午飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，這次考多少名�！暗谖迕��！蔽因湴恋幕卮�。

　　看著媽媽欣慰的點(diǎn)頭，我又補(bǔ)充了一句：“我說(shuō)過(guò)了，這一次一定能考好的，不像某些人，我不就是考砸了一次嘛， 就知道打！”

　　媽媽輕輕地拽了我一下，我甩開(kāi)她的`手，又埋怨道：“做錯(cuò)就要勇敢承認(rèn)，為什么我要挨打啊”？

　　“你這孩子，有這樣說(shuō)爸爸的嗎？”媽媽似乎有些耐不住了。

　　看媽媽這樣維護(hù)爸爸，我氣不打一處來(lái)，“砰”的一下把筷子扔掉，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　剎那間，空氣似乎凝固了，呼嘯的西北風(fēng)停止了他的怒吼，院子里柿樹(shù)上的那片葉子，緩緩地飄落下來(lái)。

　　媽媽打破了這種尷尬的局面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道：“吃完了飯，寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽页�自己的房間走去，順便瞥了爸爸一眼，他呆呆地坐著，一動(dòng)不動(dòng)，若有所思。

　　少時(shí)，濃濃的煙味，從客廳飄了進(jìn)來(lái)。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正站在窗前，往外看。

　　午后的陽(yáng)光，照射到他的身上，我突然發(fā)覺(jué)，爸爸的鬢角又陡增了幾縷白發(fā)，在微薄的冬陽(yáng)下閃著銀光。而他本就不夠魁梧的身材竟微微有些駝起，歲月已然在他身上刻下了深深的印記，而他只不過(guò)是期待自己的兒子再優(yōu)秀一點(diǎn)罷了。驀地，我后悔了剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，忍不住慢慢走近他。

　　爸爸，似乎感覺(jué)到了，一轉(zhuǎn)身，我們目光交錯(cuò)�！鞍郑瑢�(duì)不起……”我抑制著哽咽的聲音。

　　爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“傻孩子，這算個(gè)啥事嘛！”

　　我的淚再也忍不住了……

八年級(jí)作文 篇9

　　交通信號(hào)燈努力地散發(fā)出紅色的光芒，映在馬路上一雙雙黑得沉寂的眼眸上，卻無(wú)法透進(jìn)他們的心中。張望，抬腳，毫不猶豫的穿過(guò)車(chē)輛的間隙，到達(dá)“勝利”的彼岸。

　　不知?jiǎng)e處是否這樣，只知在我所看到的，這已經(jīng)是個(gè)常態(tài)。只要有人的地方，便會(huì)如此�；蛟S是那幾十秒貴如金銀；或許是早已不耐煩將時(shí)間浪費(fèi)在此；亦或者看眾人毫無(wú)顧忌的走過(guò)，心中僅存顧慮也就消失了吧。

　　每每站在一旁等紅燈，總會(huì)有說(shuō)不出的怪異。周?chē)�的男人，女人，年輕人，老年人，手里牽著孩子的，每牽孩子的，我都曾看到他們闖過(guò)去。在車(chē)流量大的地方還好，若是沒(méi)有什么車(chē)，那分分秒秒就都是綠燈了，一路暢通無(wú)阻�？粗�身邊的人走過(guò)，留我一人留在原地，似乎將來(lái)完全無(wú)視紅燈已經(jīng)是大勢(shì)所趨。就像不應(yīng)該殺人放火一樣，本應(yīng)是極少數(shù)人懷著躊躇不安的心態(tài)走去。而現(xiàn)在，我這個(gè)等著綠燈的人倒好像是“異類(lèi)”了。有時(shí)也會(huì)有人陪我，大多都是在上學(xué)的孩子。我無(wú)法保證，我們將來(lái)仍然如此。

　　這個(gè)世界很浮躁。不光是行人，那些騎著車(chē)的同樣無(wú)時(shí)無(wú)刻在趕著時(shí)間。不用看信號(hào)燈，只要看看四周的汽車(chē)是否都停著，便轉(zhuǎn)動(dòng)把手。把握好的，開(kāi)了一半，綠燈就亮起；把握不好的.，只能悻悻退回。大潤(rùn)發(fā)那邊的十字路口，地上的那條白線也失去了作用。騎車(chē)的都在往前擠，定要擠在前面。只要綠燈一亮，就能飛身離去。開(kāi)汽車(chē)的就好多了，畢竟要罰款。曾遇到個(gè)中年人，鮮少有耐心地在等紅燈，卻不想只是在等車(chē)少的時(shí)候。呵，還是知道惜命的。

　　這個(gè)世界很沉寂。公交車(chē)上有兩種人：一種是低頭眼里閃著手機(jī)屏幕散發(fā)出的光，一種是雙眼空洞發(fā)著呆的人。大多如此。一個(gè)帶著笑上車(chē)的老人很幸運(yùn)的遇到被讓出的座位。咧著嘴，一口一個(gè)謝謝，并未換來(lái)一生“不客氣”，連個(gè)微笑都沒(méi)有。讓座的人算是做好事深藏功與名嗎？

　　沒(méi)有任何表情，如同僵尸般獨(dú)自走在路上的行人。有時(shí)我何嘗不是其中的一個(gè)？

　　上完課的路上，疾步回家的我僅是沒(méi)有放過(guò)一抹白色，終是被屋頂上玩耍的幾只貓兒感染，心中泛起漣漪，向上彎起有些僵硬的嘴角。

八年級(jí)作文 篇10

　　那是個(gè)酷熱的暑假，太陽(yáng)炙烤著大地，柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買(mǎi)書(shū)。

　　當(dāng)我熱得喘不過(guò)氣時(shí)，一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾，顯然，也是來(lái)等公交車(chē)。

　　吧——吧——聲到車(chē)到，我和那位叔叔同時(shí)上車(chē)，我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。

　　過(guò)了幾站，吱——車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位年逾古稀的老人，他滿(mǎn)臉都是皺紋，手持拐杖，還不停地咳嗽，而且全身上下都是白色，瞧，頭發(fā)白、胡子白，連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周，所有的座位都坐滿(mǎn)了，甚至還有幾個(gè)人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。

　　可是車(chē)上的人卻依然那樣：有的坐在座位上無(wú)聊地嗑著瓜子和開(kāi)心果；有的竟在打著空調(diào)的.車(chē)內(nèi)，在舒適的座位上睡覺(jué)；有的則把頭依在窗邊看風(fēng)景；還有的舒服地把二郎腿給翹起車(chē)內(nèi)所有的人都無(wú)視了老人，把他當(dāng)空氣了嗎？一切都是那么平靜，那么心安理得，難道非要我讓座不可嗎？突然，一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái)，這是

　　那位叔叔！我頓時(shí)感到心情舒暢，我心想：是這位叔叔，素質(zhì)真高，真有愛(ài)心。哇，叔叔不僅讓了座，還親自前去扶老人坐下呢。我又想：他一定會(huì)驕傲地抬起頭，滿(mǎn)臉的炫耀�？墒�，我想錯(cuò)了。

　　他抬起頭時(shí)，向窗外望去，表情十分嚴(yán)肅、專(zhuān)注，絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的急剎車(chē)使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上，他趕緊伸回了右腳，說(shuō)了一聲：對(duì)不起。過(guò)了許久，咦？叔叔怎么沒(méi)感覺(jué)呢？他的神情依然十分嚴(yán)肅、專(zhuān)注。難道是因?yàn)椴唤橐�？還是

　　又過(guò)了幾站，叔叔要下車(chē)了，他剛向車(chē)門(mén)邊走過(guò)去，一個(gè)小孩無(wú)意間掀開(kāi)了他的褲腳。說(shuō)句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言：我和我的小伙伴們都驚呆了！那腳，那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分，一個(gè)殘疾人都能為老人讓座，我一個(gè)健健康康的小學(xué)生，更是應(yīng)該如此呀！

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理：一定要敬老愛(ài)老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。

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