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(實(shí)用)八年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我一直想知道自己究竟是什么人，以至于有太多的過錯(cuò)讓我錯(cuò)過太多。像漂泊的船只錯(cuò)離了停泊的港口，沒有依托，忘卻回歸。
夜幕降臨的時(shí)候，我看見孤寂的天空不斷裂出傷口，像我的往日。靈魂消散在暗無天日的世界，留下一片充滿罪惡殘缺的黑暗。
有風(fēng)吹過，卷起枯葉，蕭瑟的我站在蕭瑟的風(fēng)中追望那一片片落葉，像在緬懷那追不回的往事和已逝的.記憶。
陽光溫暖的射進(jìn)我的瞳孔，那種被刺得微微疼得溫度，仿佛可以融化掉整個(gè)世界。我明了的感到有一些異樣，淚水毫不留戀的脫離了我的眼眶。
我站在街道的盡頭忘我的感受著冬季與溫暖混雜的氣息，很復(fù)雜的味道。我不知道我是不是也散在了那一撇奇怪的溫度里。享受孤單，霸占寂寞。
笑著不經(jīng)意的錯(cuò)過，我是孤獨(dú)的。
錯(cuò)過黎明，是我的遺憾，而錯(cuò)過你們，卻是我無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。
八年級(jí)作文 篇2
在人生路途上，有一個(gè)人會(huì)陪伴著你。當(dāng)你難過時(shí)，她會(huì)在你身邊安慰你。當(dāng)你受到挫折時(shí)，她會(huì)在你身邊鼓勵(lì)你。當(dāng)你開心時(shí)，在你身邊陪著你傻笑。當(dāng)你生氣時(shí)，她會(huì)在你身邊哄你。就這樣她一點(diǎn)一滴得進(jìn)入你的心里。這個(gè)人不是別人，就是你的朋友
我最要好的朋友是一個(gè)做事認(rèn)真，說到做到的一個(gè)女孩。我對她有種崇拜感，佩服她做什么事都那么井井有條，清晰冷靜的思路，喜歡她的認(rèn)真和誠懇。她既不像別的'女孩那樣裝模作樣，也不像某些人那樣狡猾，虛偽。他也不會(huì)亂捧我，如果她說我哪些做得好，那就是真的做得好，如果他說我哪些做的不好，那就是真的好。如果他說好不會(huì)對我敷衍了事。有事找他幫忙，如果他答應(yīng)就一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的幫我做好，如果她很忙就不會(huì)輕易答應(yīng)我
我做事比較容易心急，經(jīng)常好事辦成壞事，而且經(jīng)常粗心大意就說有一次吧。老師叫我搽玻璃，我說這還不簡單。頓時(shí)我就拿起報(bào)紙搽，我每個(gè)玻璃搽一下就了事了，老師檢查時(shí)罵我這么這樣不認(rèn)真，難怪你考試總是有很多題目知道也做不對。我哭了她看見了說，別難過了我告訴你怎么搽吧，其實(shí)你把心情放好，把搽玻璃當(dāng)做一種好玩的娛樂。于是在這一次我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。跟他在一起我學(xué)會(huì)了冷靜；思路清晰；堅(jiān)定的品質(zhì)
當(dāng)我們分離時(shí)我才明白友誼的珍貴，我才明白在人生路上少不了朋友，朋友是我們的肩膀，可以讓你依靠。朋友是海，讓你大聲哭訴，朋友是一雙手，把你從黑暗中拉上來·········
同學(xué)，請一定要珍惜你的朋友。
八年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)有閑暇時(shí)，我都會(huì)問自己：你出生到底為了什麼？你學(xué)習(xí)為了什麼？你努力為了什麼？這是一個(gè)非常有趣的問題，難道真的像教科書上寫的一樣，為了傳宗接代？不，不是這樣！我不甘心止步於在這個(gè)微不足道的根本不能稱為理想的理想。
我日思夜想，晝夜不休，終於我發(fā)現(xiàn)，我為的是自由，為的是我為的是未來的自由，掌握自己未來，不讓別人束縛。為什麼古人想做皇帝？因?yàn)樗麄兿胂硎芨吒咴谏希瑹o人束縛的生活。為什麼古人想歸隱山林？因?yàn)樗麄儾幌氡蝗耸箚荆麄兿胱杂勺栽�，悠哉游哉地生活�?/p>
我心中所想猶如古人，“浮生若夢，為歡幾何？”人生只有一次，沒有後悔，沒有先知。如氣受他人的束縛，顧他人的眼光，做自己厭惡的事情，倒不如痛痛快快的做自己喜歡的.事。哪怕是一步一驚心，可能朝生夕死的事情，只要自己心甘情愿，何樂而不為呢？
我的理想是自由，是自由地生活，自由地實(shí)現(xiàn)理想，自由地享受生活的每一刻�？墒强沼欣硐氩⒉荒艽硪磺校乙袆�(dòng)，像越王勾踐一樣臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，像明太祖朱元璋一樣從僧人，乞丐堅(jiān)持不懈地努力，成為一國之君。盡我的努力，發(fā)揮自己的潛能，得到無上自由。
八年級(jí)作文 篇4
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀！每天有老師的愛護(hù)，老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會(huì)吵架，一會(huì)打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀！
記得在一節(jié)語文課上，有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄�，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時(shí)我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個(gè)自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個(gè)的家長來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅(jiān)持寫日記吧！
我們是從四年級(jí)開始寫的日記，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過 這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次，有人不想寫了，您便堅(jiān)持要讓他寫，現(xiàn)在看來當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發(fā)生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的，往日的`事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪！
我愛我的母校，更愛我的老師！
八年級(jí)作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)——梧州，有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著，灌溉著兩岸的土地，她就是舉世無雙的鴛鴦江。
春天，江水緩緩地流，像一位溫柔的母親，輕輕地拍打著堤岸邊的.小草。小草微微地對她點(diǎn)頭，仿佛在感謝她長年累月的滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細(xì)細(xì)枝丫上冒出來，有的已經(jīng)迫不及待地綻放開來，釋放出淡淡的清香，隨著春天輕輕地?fù)u曳。
夏日，草兒長得更粗壯了，花兒開得更鮮艷了，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時(shí)，岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使鴛鴦江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。
初秋，岸邊的樹木變成了鐵青色，累累的果實(shí)，正在由青黃，漸漸地從葉子中顯露出來，爭相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過，響著汽笛，在江心劃出一條長長的路，于是，水面上的倒影，高樓大廈、亭臺(tái)樓閣、藍(lán)天白云、花草樹木，以及飛過的一行行大雁，都隨著浪花輕輕地?fù)u曳。
隆冬，不濃不淡的晨霧籠罩了整個(gè)大地，鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過江面，濤聲依舊，她耐心地等待著，下一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……
“我愛清流頻擊楫，鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。