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【精品】實(shí)用的八年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌四昙(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
那時(shí)我門(mén)關(guān)得很響,氣憤爸爸都什么年代了,還像個(gè)暴君,獨(dú)權(quán)裁治。
我已長(zhǎng)大,最起碼也算是個(gè)小大人,渴望自由,可爸爸總是反對(duì)我。久而久之,我認(rèn)為爸爸的嚴(yán)肅是古板,嚴(yán)格是無(wú)聊。
這次期中考試我考的很差,爸爸大發(fā)雷霆,我也很傷心,心情一直很郁悶。好不容易過(guò)了一段時(shí)間,心情轉(zhuǎn)好,想重新拾起畫(huà)筆。
在飯桌上,我把這一想法告訴父母,母親吃著飯,笑呵呵地說(shuō):“行啊,有興趣愛(ài)好就一定要培養(yǎng)!笨砂职謪s瞪大眼睛,把白眼翻出來(lái)。
我聞到了一股戰(zhàn)火硝煙的味道。
果不其然,爸爸一拍桌子,大聲叱斥:“期中考試考得這么差,現(xiàn)在還想去畫(huà)畫(huà),絕對(duì)不行!”我頓時(shí)被澆了一盆冷水,就像灰姑娘有了新衣服去參加舞會(huì),可惡毒的繼母卻把她關(guān)在房里;蛟S,繼母的白眼還沒(méi)有我爸的大。我卻沒(méi)有這么幸運(yùn),有仙女把南瓜變成馬車(chē)送去參加舞會(huì)。
可我不愿意放棄自己一直以來(lái)的愛(ài)好,明知道爸爸的脾氣說(shuō)出的'話(huà)不會(huì)改變,我的改革只有硬碰硬,卻還是要試一下。結(jié)果,可想而知,這哪是溝通,根本就是吵架。一氣之下,我大聲說(shuō):“我不想再看見(jiàn)你,你給我出去!”我對(duì)爸爸的態(tài)度已經(jīng)放肆起來(lái)了。媽媽說(shuō):“你怎么能對(duì)爸爸這種態(tài)度?”
從此,媽媽就站到爸爸這一邊了。
可我仍不服輸,偷偷托舅舅介紹一個(gè)美術(shù)家門(mén)下,決定先斬后奏。就這樣我被介紹到一位畫(huà)家門(mén)下,那里學(xué)費(fèi)貴的嚇人,第一個(gè)月,我硬著頭皮交了那些學(xué)費(fèi)。我告訴媽媽我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,媽媽驚訝說(shuō):“可你爸爸還沒(méi)同意!”我說(shuō):“不用管他。”媽媽真夠意思,沒(méi)有告訴爸爸?蓮拇宋铱ㄉ系腻X(qián)卻越來(lái)越多,筆和紙也用不完。
直到一天下午我以補(bǔ)課為名去學(xué)畫(huà),爸爸卻穿好雨衣說(shuō):“雨太大了,我送你去畫(huà)家那兒!”
頓時(shí),我呆若木雞,很久才回過(guò)神來(lái)。
當(dāng)天晚上,我問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽說(shuō):“其實(shí)你爸早就知道了,開(kāi)始反對(duì),是怕你心血來(lái)潮,讓你知道一切來(lái)得不容易,要你好好珍惜。你卡上的錢(qián)怎么會(huì)永遠(yuǎn)用不完呢?還不是你爸爸……”我轉(zhuǎn)過(guò)身,不想讓媽媽看見(jiàn)我臉上的東西。想到對(duì)父親的頂撞,我不禁后悔。而我卻不懂得他的愛(ài)。我感激父親,他的一片苦心。
每當(dāng)他看著我時(shí)認(rèn)真的眼神,我知道有一個(gè)新的灰姑娘乘著馬車(chē)向城堡駛?cè)ァ?/p>
八年級(jí)作文 篇2
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天讓小鳥(niǎo)自由遨翔;小樹(shù)感謝大地,是因?yàn)榇蟮夭赣怂?而我要感謝的,當(dāng)然是那為了我而含辛茹苦的母親了。
古人云:“滴水之恩,定當(dāng)以涌泉相報(bào)!惫糯灿小翱拗裆S”,“臥冰求鯉”的感人故事,而母親從懷胎九月,到把我們撫育成人,這比山還高,比海還深的恩情,我們豈有不報(bào)的理由?
那一年,我剛滿(mǎn)十歲,一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,我正準(zhǔn)備找書(shū),一拉書(shū)柜,便什么也不知道了……我只隱約記著,我被書(shū)柜死死的壓在下面,感恩那一雙手,不算很有力,但不懈地,一次又一次往上抬,大約過(guò)了兩小時(shí),我眼前出現(xiàn)一絲亮光,終于,我爬了出來(lái)。晚上,母親身上到處是傷痕,一道道紅印觸目驚心。一個(gè)母親,瘦弱的母親,用自己的身軀抬起了一個(gè)是自己體重三倍的.書(shū)柜,是什么力量支撐著她?是救女兒的堅(jiān)定信念!
母親,在你成績(jī)下滑時(shí)訓(xùn)斥了你,幫你總結(jié)原因,報(bào)補(bǔ)習(xí)班,可你并不領(lǐng)情,你哪里知道,夜深了,一輪明月嵌在藍(lán)色的天幕中,一位望子成龍,望女成鳳的母親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)!這就是偉大的母親。
母親是你風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的一座港灣;是你生病時(shí)的一劑良藥;是你悲痛時(shí)的慰籍;是你軟弱時(shí)的力量!母親您用雙臂為我們撐起了一片藍(lán)天,如今,讓我們用日益豐滿(mǎn)的羽翼為您遮風(fēng)擋雨!讓我們一起去感恩為了我們逐漸蒼老的母親,為了我們不惜用自己生命呵護(hù)的母親!
八年級(jí)作文 篇3
微風(fēng)輕拂,落葉紛沓。塵土彌漫,隨著汽車(chē)的腳步逶迤而去。抬首仰望,天空中的白云像一層層薄紗似地慢慢飄動(dòng)著,好像留戀這人間這迷人的秋色,久久不愿離去。
街道兩旁的樹(shù)木,整齊地列成一排,葉片上已劃出淺淺的金黃,經(jīng)脈蜿蜒錯(cuò)雜,交織成一幕幕回憶,在腦海中浮現(xiàn)。只余那些話(huà),還在耳畔回響,地點(diǎn),場(chǎng)景……重疊,可是……還缺了時(shí)間……
“喂!幫我一下啦!還杵在那兒干嘛?”一位身著淡粉色衣服的女孩問(wèn)道!安恢钦l(shuí),一放學(xué)就把我拉來(lái)這里,還騙我說(shuō)這里的桂花開(kāi)得可好了!還滿(mǎn)滿(mǎn)的香味呢……”一直站著的我忽然轉(zhuǎn)身,有些生氣。
“這里雖然沒(méi)有桂花的'香味,卻有其它的獨(dú)特的香味。走吧,我要摘一些樟樹(shù)葉!闭f(shuō)著便往前走了幾步,回頭見(jiàn)我不動(dòng),“當(dāng)真是生氣了?”眼神里盡是戲謔的玩昧。
我見(jiàn)她如此,不滿(mǎn)地噘起了嘴,到底還是跟她走了。
沉默在我們兩個(gè)人之間蔓延。
她開(kāi)始摘樟樹(shù)葉,嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)些什么來(lái)打破此刻的沉寂,但見(jiàn)我這般,于是又憋了回去。
原來(lái)你也有為難的時(shí)候啊,整天都活蹦亂跳的,說(shuō)不完的話(huà)呢。我暗暗想著。
看著她手中的樟樹(shù)葉,我說(shuō)道:“怪不得你姓葉,喜歡葉子就直說(shuō)嘛。”
她瞪了我一眼,便一本正經(jīng)地說(shuō)道:“樟樹(shù)葉可以殺蟲(chóng),祛濕,這可是好東西,最天然的,我喜歡它散發(fā)出的香味!蔽覝惤劻寺劊阄稘夂,夸贊道:“這味道還不錯(cuò)!”
她看著我,眼里藏著莫名的意味!拔摇赡芤D(zhuǎn)學(xué)了,希望這香味你能喜歡,以后你可以經(jīng)常來(lái)這里摘樟樹(shù)葉!北悴辉僦币曃,低下了頭,絞弄著手指。
我有些不可置信地望著她,眸中盛著不舍。“什么——時(shí)候?”說(shuō)完這句話(huà)時(shí),仿佛用盡了全身的氣力。
“不確定,大概——就在這幾天!彼脑(huà)語(yǔ)里染上了一絲傷感。我沒(méi)有再繼續(xù)這個(gè)話(huà)題,她也仿佛刻意不再提及。
后來(lái),她終究是離開(kāi)了這所學(xué)!
自那次以后,我總是去那里摘樟樹(shù)葉,每次聞到那股味道,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)她的身影。那些場(chǎng)景總會(huì)被時(shí)間抹去,僅存回憶留給我們。當(dāng)時(shí)光從指尖飛逝,當(dāng)課程表被排滿(mǎn)課程,當(dāng)桌上的作業(yè)愈來(lái)愈多,越長(zhǎng)大,肩上要承擔(dān)的責(zé)任也越重,在忙碌之余,回想起那些美好的記憶,也會(huì)情不自禁地微微一笑吧!
八年級(jí)作文 篇4
珍惜為何等于浪費(fèi)?它并不是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。生活常常會(huì)告訴你這個(gè)答案,你聽(tīng)到了嗎?
有一個(gè)故事:一個(gè)窮人,整日辛苦工作,到老時(shí),終于積攢了一小罐金幣,但他卻舍不得花一分,直到自己病死,他也沒(méi)舍得用錢(qián)來(lái)治病。
這個(gè)窮人因?yàn)橛廾,使他一生都在貧窮中度過(guò),他太過(guò)于吝惜這筆錢(qián),直到死后這罐金幣都沒(méi)有被使用,就如同被自己浪費(fèi)。
富有的人過(guò)于珍惜錢(qián)財(cái),他便是貧窮者。他的財(cái)富對(duì)于自己沒(méi)有太大的作用,而在別人身上卻能救命救急,但他卻不肯施以援手。
聰明的人過(guò)于珍惜知識(shí),他便是愚蠢者。若學(xué)者不愿將自己的知識(shí)成果與世人分享,那他的成果便不會(huì)被大眾所承認(rèn),社會(huì)也不會(huì)得到發(fā)展。
辛勤的人過(guò)于珍惜時(shí)間,他便是痛苦者。一味地工作,從不留意人生道路上的美麗,品味生命花叢中的芬芳,那他的生活,除了勞累與痛苦,還能留下什么?他只是一臺(tái)工作的機(jī)器。
少年時(shí)你將自己困在書(shū)本里,以“黃金屋”、“顏如玉”作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,在花季透支生命,渴望在成年后收獲幸福,你放棄了孩子應(yīng)有的快樂(lè),朋友珍貴的友誼;中年時(shí)你把自己埋在工作中,在生命的“黃金”階段消耗身體,希望在老年時(shí)享受生活,你忘記了家庭的'幸福,生活的樂(lè)趣;到了老年時(shí),你無(wú)須再奮斗,但你發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)咬不動(dòng)美味的食物,聽(tīng)不清悅耳的聲音,聞不到誘人的芬芳……你被病痛所折磨,被親情所遺忘。
你浪費(fèi)了整個(gè)生命,只因?yàn)槟闵岵坏猛O履_步,欣賞美麗。
水滿(mǎn)則溢,月盈則虧。殊不知物極必反,執(zhí)著于珍惜,就成為了浪費(fèi)。
八年級(jí)作文 篇5
我是一只小小鳥(niǎo),我住在一個(gè)有竹葉編制而成的籠子里,我的主人是一位殘疾的小女孩,而我,就是她父母在她摔斷腿后買(mǎi)來(lái)的。小主人對(duì)我照顧得無(wú)微不至,竹葉籠也是她精心為我制作的`。她喜歡默默地看著我,看我進(jìn)食的樣子,看我小憩的樣子,我知道她很喜歡我,可是她知道嗎?我對(duì)她沒(méi)有過(guò)一絲好感,看到她那枯樹(shù)般光禿禿的下肢時(shí),我甚至?xí)械礁咝。她精心制作的竹葉籠舒服了我的自由,盡管她讓我衣食無(wú)憂(yōu),可我并不為此感到快樂(lè)。
在第一天進(jìn)入竹葉籠的時(shí)候,我便有了一種欲望,一種強(qiáng)烈而無(wú)法表達(dá)的欲望。
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