- 難忘的人初二作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的人初二作文大全（20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的人初二作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的人初二作文1
每個(gè)人都有自己難忘的人，我也不例外，我最難忘的人是張鈺涵。
記得有一次，天空下起了鵝毛大雪，在雪地上走一步，就留下一個(gè)身上的腳印。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地收拾書(shū)包往家趕，我也心急如焚。因?yàn)樘肟禳c(diǎn)回家，我就跑了起來(lái)。“哎呦！”我臉朝雪地，栽倒在地。我一聲大叫，大家都很好奇。就在這時(shí)候，一個(gè)人過(guò)來(lái)一把把我扶了起來(lái)。我抬頭一看，是張鈺涵！“李媛，疼嗎？礙事嗎？”張鈺涵關(guān)心地問(wèn)著我。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。剛才還瑟瑟發(fā)抖的'我，現(xiàn)在不冷了。張鈺涵把手放在我的臉上，撫摸著我，我仿佛感覺(jué)從冰箱里來(lái)到了火爐旁。張鈺涵拉著我的手，陪我一起來(lái)到了輔導(dǎo)班，她先把我安頓在了位置上，然后她把自己的一件衣服脫了下來(lái)，披在了我的身上�！澳阆扰鸵粫�(huì)兒�！蔽彝恢f(shuō)什么好。
這就是我最難忘的一個(gè)人——張鈺涵。也是我最好的朋友。她那種寧可讓自己受冷，也要給朋友溫暖的精神，值得我學(xué)習(xí)。
難忘的人初二作文2
回想起以前的快樂(lè)時(shí)光，讓我最難忘的人就是我的表哥。
我的表哥比我大4歲，他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的陽(yáng)光男孩。
小時(shí)候，我住在二姨家，有時(shí)不知為什么，霸道的我在吃飯時(shí)卻不讓表哥吃菜，表哥只好端著菜在遠(yuǎn)處吃，但他卻不時(shí)地沖我笑，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，看著表哥甜甜的'笑臉，霸道的我也笑了，忙去拉他來(lái)一起吃飯，快樂(lè)又洋溢在我和表哥之間。
有一次，我去姥姥家，正好表哥也在，于是，他帶著我去挖泥鰍。我們來(lái)到學(xué)校旁邊一個(gè)快要干涸的小河里，表哥在有稀泥的地方，用鐵锨挖一兩锨，就能找到一條泥鰍。表哥簡(jiǎn)直太神了，他說(shuō)哪兒有，一挖基本上都有，高興得我在旁邊直吶喊助威。最后，帶著豐碩的成果，我們高興而歸。
記得還有一次，表哥用竹子給我做了一個(gè)笛子，雖然沒(méi)有孔，但也能發(fā)出清脆的聲音，高興得讓我愛(ài)不釋手，直到現(xiàn)在，我都珍藏著它。
我永遠(yuǎn)忘不了我的表哥，因?yàn)�，每次和他在一起，都讓我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
難忘的人初二作文3
在生活中一定有很多人令我們難忘吧，比如那些關(guān)愛(ài)老人愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，都很值得我們學(xué)習(xí)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我爸爸去買(mǎi)東西的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路中央，我走上去問(wèn)，你站在這里干什么呢？突然一位小伙子沖了過(guò)來(lái)，訓(xùn)斥到：“你就不會(huì)扶老奶奶過(guò)去嗎？”我正要跟她解釋?zhuān)筒焕頃?huì)的走了，我也沒(méi)太在意因?yàn)樗彩且黄眯陌 ?/p>
回到家以后，我還是在想今天發(fā)生的事，一直放下來(lái)，因?yàn)樗烧媸羌毙宰友�，如果遇到喜歡生氣的那可怎么辦呀，就因?yàn)檫@樣，這個(gè)人很令我難忘，所以我很希望再見(jiàn)到他，跟他談一談。
在生活中也一定有很多急性子的'人吧，要虛心聽(tīng)從別人的解釋不然你會(huì)冤枉別人的。
難忘的人初二作文4
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著一身整整齊齊的衣服。身高有一米四幾左右，大約12歲到15歲之間。
他就是我們班的班草，我們?nèi)嗟哪猩际窒矚g和這個(gè)班草玩。
季老師也十分喜歡他，因?yàn)樗看慰荚嚾伎嫉?8分以上，有一次老師說(shuō)：“大家請(qǐng)注意，老師現(xiàn)在鄭重的說(shuō)，這一次考試只要考到98分的'，全部位置隨你們?nèi)プ��！?/p>
我心想一定又是班草考到98分以上，我真希望我能超過(guò)班草，如果是班草，考到了98分以上，我真的十分希望班草可以坐在我的旁邊，我感到這件事情一定是不可能的。
考試成績(jī)出來(lái)了，我的心跳加速的跳了起來(lái)，我想我一定不可能超過(guò)班草的。果然，我沒(méi)有超過(guò)班草，可是班草要坐在我的旁邊，這一件事讓我感動(dòng)都來(lái)不及。
每一次下課我有不會(huì)的題目，班草都會(huì)幫助我。
這件事讓我覺(jué)得班草是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的�。�
難忘的人初二作文5
雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂(lè)谷的時(shí)候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船，我們都答應(yīng)了。可是，在前面看的時(shí)候，烈日炎炎，我們又沒(méi)傘，會(huì)被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹(shù)陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼樱阌峙艿角懊嫒チ�，不過(guò)頂著太陽(yáng)看的滋味可不好受呀！這時(shí)，一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的'。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)口了：“你在看誰(shuí)呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看�！蔽抑噶酥冈诤１I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事，這人已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛(ài)之手，幫助別人，關(guān)心別人！
難忘的人初二作文6
在幼兒園時(shí)期，有一位老師讓我終生難忘。她是一位既溫柔又善良的老師，她教會(huì)了我怎樣走人生的道路。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)都跑到了滑滑梯的'前面，梯子很窄，只能上一個(gè)人。我倆互不相讓?zhuān)瑨甑贸沉似饋?lái)，越吵越火，結(jié)果打了起來(lái)。我哭著去找老師。
老師了解了情況，也沒(méi)有打我們，也沒(méi)有訓(xùn)我們。只是心平氣和的給我們講了一個(gè)道理。做人要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相謙讓。從此以后“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相謙讓”這幾個(gè)詞刻在了我的腦海里。
有一次我因?yàn)檎{(diào)皮，把走廊里的一盆花折斷了！老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“小花、小草也是有生命的呀！我們要愛(ài)護(hù)他們，你看他都流血了，他的爸爸、媽媽會(huì)有多么傷心呀！”聽(tīng)了老師的這些話(huà)，我慚愧的低下了頭。
這位平凡的老師，在我童年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
難忘的人初二作文7
有一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，和一張櫻桃小嘴。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小表弟龍龍。
龍龍高興時(shí)，一個(gè)人玩都可以很開(kāi)心。要是他不高興時(shí)無(wú)論對(duì)他說(shuō)多少好話(huà)，他還是很生氣，高興不起來(lái)。
龍龍雖然在很多天方面表現(xiàn)的很好，但是他也有缺點(diǎn)我娓娓道來(lái)。他吃飯的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不乖，要放他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，才能勉強(qiáng)吃幾口飯，大半天才能一頓飯。如果龍龍前面被罵了，他吃飯的'時(shí)候，就一口也不吃了。
龍龍雖然有點(diǎn)小調(diào)皮，但是他非常不記仇。有一次，他和一同齡的朋友一起玩耍，他們不知道發(fā)生了什么事就打起來(lái)了，然后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)地往家走去。第二天，他們又碰面了，龍龍的朋友站在媽媽旁邊，把頭抬的高高的，身子立的直直的的，表示高傲的樣子。龍龍卻向前走去，向他說(shuō)“對(duì)不起”。我希望龍龍這種高尚的的品質(zhì)，一直保存著。
這就是我的小表弟龍龍。
難忘的人初二作文8
在這個(gè)世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養(yǎng)育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的`老奶奶。
記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見(jiàn)有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹�，所以沒(méi)人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒(méi)有任何收獲，只好喪氣地走了。
乞丐走著走著，突然，一個(gè)人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話(huà)不說(shuō)就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充滿(mǎn)了感激之情。她接過(guò)面就狼吞虎咽的吃起來(lái)，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。
乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過(guò)碗后回家了。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我們深深地感動(dòng)了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種善良的精神。
難忘的人初二作文9
人是一種懂得說(shuō)話(huà)的動(dòng)物，人的語(yǔ)言有很多種，譬如中文、馬來(lái)西亞文、英文、韓文、日文等等。但是每個(gè)人都有一個(gè)安全的庇護(hù)所叫做“家”。
人比動(dòng)物聰明，可是人也有分很多種有好人和壞人等。好人是會(huì)幫助人、捐款給災(zāi)民、讓位給老人坐。這就是好人。壞人，是成天喝酒、打架、耍流氓、搶劫、綁架和殺人。這就是壞人。不止這些，有些人老奸巨猾，騙財(cái)騙色等。
人是唯一一種會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物，人也會(huì)讀書(shū)，上課，還會(huì)精益求精。人也會(huì)考試，做作業(yè)，打球，運(yùn)動(dòng)，跑步，走路等。這些東西只有人才能做到，所以，人是最聰明的。
我是人，你是人，他也是人，大家都是人，可是為什么人就不能相親相愛(ài)，就不能融洽的在一起呢？為什么人要這么虛偽，為什么要這么虛情假意呢？
我認(rèn)為不是這么簡(jiǎn)單就能成為人。所以我們?cè)谶@個(gè)世上，要做個(gè)好人，要做個(gè)有用的人，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的'人。而不是成為社會(huì)的敗類(lèi)。
難忘的人初二作文10
在二年級(jí)的時(shí)候，記得有一次星期五下午放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口人群擁擠，我想：“媽媽一定在里面。”我就找媽媽?zhuān)易笳矣艺�，就是找不到。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我又想：在這里等一會(huì)吧，媽媽一會(huì)就來(lái)了。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，這時(shí)一位陌生阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，你為什么不回家呀？”我淚水婆娑，好幾分鐘才回答說(shuō)：“我在這里等了一個(gè)小時(shí)了，媽媽還不來(lái)接我�！卑⒁陶f(shuō)：“來(lái)，你給我說(shuō)一說(shuō)你媽媽的電話(huà)號(hào)碼。我說(shuō)：”好的�！�
幾分鐘過(guò)去了，媽媽終于來(lái)了，還說(shuō)：”對(duì)不起，因?yàn)閶寢屢_(kāi)會(huì)，忘了來(lái)接你�！拔矣终f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次不要就好。“
說(shuō)完，我和媽媽高興地回家了。
看！這只我見(jiàn)過(guò)最難忘的`一個(gè)人。
難忘的人初二作文11
我小區(qū)有一位令我難忘的人，想知道是誰(shuí)嗎？來(lái)我小區(qū)看看吧！
我小區(qū)有一位令我難忘的.人，他叫徐喆灝，我經(jīng)常叫他“徐坑人”。為什么這樣叫他呢？因?yàn)樗鲜强游�，比如：一天早上，我和他一起到了學(xué)校門(mén)口，他突然對(duì)我說(shuō)：“吳慮，你帶了幾條紅領(lǐng)巾？”我答道：“一條，你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎？”“是的�！薄澳俏疫@正好有一元錢(qián)，給你吧！”他說(shuō)完謝謝后就匆匆忙忙地跑到小賣(mài)部去了。他回來(lái)的時(shí)候，手里拿著一根木棒，把木棒扔在我身上就跑了。原來(lái)，他有紅領(lǐng)巾，那一元錢(qián)被他拿去買(mǎi)烤串了，我心想：總有一時(shí)，我會(huì)報(bào)仇的！
但有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。三天后的晚上，我在小區(qū)里遇見(jiàn)了他，我覺(jué)得報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，想嚇?biāo)幌�。沒(méi)想到他在為一個(gè)老奶奶指路，他言語(yǔ)親切，面帶微笑。那里我心里覺(jué)得他雖然有點(diǎn)坑，但他更喜歡幫助別人。
雖然我現(xiàn)在有很久沒(méi)見(jiàn)他，但我心中永遠(yuǎn)忘不了他的名字。
難忘的人初二作文12
這個(gè)世界上有很多人讓我刻骨銘心，但最讓我刻骨銘心的是一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)，每天拎著包，收停車(chē)費(fèi)的70歲老奶奶。我一直覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的人。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
那年暑假的.一天，我和媽媽去逛街，突然下起了大雨。我們?cè)谏虉?chǎng)門(mén)口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨披蓋著自行車(chē)。我看到她迎著風(fēng)冒著雨，雨披一件接一件的蓋著。這時(shí)，看到這一切，我被深深的感動(dòng)了，就在想，有一陣風(fēng)，哦，不，老婆婆剛蓋好的雨披被風(fēng)吹走了，老婆婆不厭其煩的重新蓋了一遍。誰(shuí)知道，風(fēng)好像是故意對(duì)老太太不利，新蓋的雨披又被風(fēng)吹走了。最后，老婦人搖搖晃晃地走到一個(gè)角落，吃力地舉起幾塊大磚頭來(lái)壓雨披的四個(gè)角。風(fēng)呼嘯著，雨很大，奶奶渾身濕透了，但她用手拂去濕漉漉的頭發(fā)。我終于明白奶奶不是想賺錢(qián)，而是想為群眾多做貢獻(xiàn)！
這是我難以忘懷的人，那個(gè)雨夜里那個(gè)高高小小的身影，永遠(yuǎn)印在我心里。
難忘的人初二作文13
我就常�；叵胫鞓�(lè)的童年時(shí)代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？
毫無(wú)疑問(wèn)的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過(guò)五六年級(jí)的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開(kāi)了彼此，朝自己的初中生活邁進(jìn)，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會(huì)成為我心中最難忘的人，都是因?yàn)樗麄兯鶐Ыo我的歡樂(lè)都被一一刻印在我的'心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結(jié)交了新的朋友，但他們卻還是無(wú)法取代我那些小學(xué)同學(xué)。
還記得，我們?cè)?jīng)做過(guò)的那些瘋狂又愚蠢的舉動(dòng)，甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓，這些兒時(shí)的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。
畢業(yè)時(shí)，一滴眼淚類(lèi)都沒(méi)落下的我，根本只把它當(dāng)成一個(gè)玩意兒，一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友，如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂(lè)又悲傷的回憶。
這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們?nèi)匀贿�是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。
難忘的人初二作文14
在我的記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當(dāng)中，最令我難忘的便是我的小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師長(zhǎng)首一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的.眼睛，臉上還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很?chē)?yán)格，她說(shuō)的每一句話(huà)都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學(xué)們都格外的認(rèn)真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個(gè)人的心情不都不開(kāi)心時(shí)，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個(gè)人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開(kāi)始講課了，今天我們講閱讀和作文……在這節(jié)課上我們每個(gè)人都認(rèn)真的聽(tīng)講。
徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。
難忘的人初二作文15
哪個(gè)人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個(gè)人令我難忘?一位長(zhǎng)著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員?都錯(cuò)了，那位令我難忘的人是同學(xué)!我同班級(jí)的'同學(xué)——錢(qián)冠宇。
雖然到四年級(jí)的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢(qián)冠宇去巷口里練習(xí)自行車(chē)了。他們騎自行車(chē)有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車(chē)騎得飛快，宛如小鳥(niǎo)逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車(chē)，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車(chē)，車(chē)胎就像泄了氣的皮球一樣。錢(qián)冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢(qián)冠宇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急。”我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你了。”
不知善良無(wú)比的錢(qián)冠宇現(xiàn)在的生活過(guò)的怎么樣，至今我還在想念他。
難忘的人初二作文16
金老師個(gè)子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話(huà)或做小動(dòng)作，都難免讓她發(fā)現(xiàn)，然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做，因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說(shuō)金老師嚴(yán)，一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉，都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的，還有成績(jī)差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒(méi)有滿(mǎn)分的），按理來(lái)說(shuō)吧，這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀！我不禁納悶了。之后，沒(méi)想到上去的.人都挨了板子，我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕，不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯(cuò)類(lèi)似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，經(jīng)�？匆�(jiàn)她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
難忘的人初二作文17
在我的記憶里有許多難忘的.事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。
我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說(shuō)完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過(guò)來(lái)，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你這是干嘛？在學(xué)校里不好好讀書(shū)，玩兒刀子，你以為自己是誰(shuí)呀�！蔽覒M愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說(shuō)：“老師您不要責(zé)怪他了，是我不對(duì)，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走�！崩蠋熣f(shuō)：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他�！蔽姨痤^孫鵬說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢？”
他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。
難忘的人初二作文18
我有許多朋友，每天他們都和我一起度過(guò)這快樂(lè)的學(xué)習(xí)，其中我最喜歡我的同班同學(xué)潘鋌華。
他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：他個(gè)子有點(diǎn)高，有一個(gè)紅通通的小臉蛋，臉的中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，上面住著一雙又大又圓的眼睛，這雙眼睛笑的時(shí)候總瞇著眼，真可愛(ài)，臉蛋的`下面就是他常常笑的嘴，里面住這一排排整齊的牙齒，又白又亮真健壯。
他是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。每當(dāng)他看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)像他學(xué)習(xí)，有一回，下課了，我出去玩，看見(jiàn)潘鋌華還在那里看書(shū)，我說(shuō)：“出去活動(dòng)活動(dòng)吧，潘鋌華。”他一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)，好像入了迷，突然他哭了，我去安慰她，她又笑了。
我這朋友真可愛(ài)，如果想和他交朋友的話(huà)就來(lái)找我哦！
難忘的人初二作文19
我有許許多多難忘的人，但最讓我難忘的人是我的爺爺。
我有一個(gè)可親可敬的爺爺，他高高的個(gè)子，有點(diǎn)駝背，他的眼睛雖然很小，但很有神，大大的嘴巴，耳朵大大的，像圓寶似的，爺爺整天閑在家里，特別節(jié)儉，一分錢(qián)也舍不得花。
有一雙襪子和鞋子，他殾能穿好幾年，襪子壞了就補(bǔ)上，補(bǔ)上又壞了，他還補(bǔ)上，鞋子壞了就粘，粘不上，他還粘呢。
有一次，我的`爺爺騎著自行車(chē)帶著我，來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)，他買(mǎi)醋、醬油和家庭日用品，他買(mǎi)東西比來(lái)比去的，就差1分錢(qián)、1角錢(qián)都計(jì)算，何況是1元錢(qián)呢。
可我呢，從不向爺爺那樣，我在玩具那兒，走了一圈，我看好了一個(gè)洋娃娃，爺爺看了看，爺爺說(shuō)：“真漂亮，大孫子真會(huì)挑，就是貴了點(diǎn)�！笨蔂敔斶�是把錢(qián)給付了。
這就是我節(jié)儉樸素卻對(duì)我從不吝嗇的爺爺，在爺爺?shù)纳砩�，我也學(xué)會(huì)了少花錢(qián)。
難忘的人初二作文20
每到星期五，我媽媽總會(huì)來(lái)接我，今天又來(lái)接我了，在回家的路上，媽媽問(wèn)我要不要去買(mǎi)冰棒。要的我就拿錢(qián)給你，回到家我媽媽炒好吃的菜給我。當(dāng)街的時(shí)候總是會(huì)買(mǎi)零食給我吃，到了星期天晚上媽媽總是會(huì)叫我把上學(xué)要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，不然到了要用的時(shí)候沒(méi)有，會(huì)被老師罵，當(dāng)著那么多同學(xué)的面，罵你、你會(huì)很不好意思的，到學(xué)校時(shí)果然有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶就被老師罵了，真是不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前。這句話(huà)說(shuō)的'真沒(méi)錯(cuò)。
第二天，我吃完飯就去教室讀書(shū)，讀著讀著早操到了，早操做完就是晨讀了，上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西忘帶了，這時(shí)我媽媽來(lái)了，我不知道說(shuō)什么好。這就是我最難忘的人。你們生活中一定也有讓你們最難忘的人吧！
【難忘的人初二作文】相關(guān)文章：
難忘的人初二作文05-14
提燈的人初二作文07-01
師恩難忘初二作文07-31
難忘中秋作文初二05-08
難忘的瞬間初二作文03-23
難忘的比賽初二作文07-02
最熟悉的人初二作文07-02
難忘的人或事作文05-17
初二難忘的中秋作文11-13