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        • 八年級作文

          時間:2024-06-29 16:50:30 初二作文 我要投稿

          八年級作文實用(7篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          八年級作文實用(7篇)

          八年級作文 篇1

            走路,是再平常不過的一件事,人的一切活動都離不開走路。走路,是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里,走路不過是繁雜生活中的一項枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來,走路的意義遠不止于此。

            喜歡在叢林中漫步,看紅葉凋零,聽彩雀爭鳴,品松柏蒼勁,嘆寒梅剛強……諸多感慨一齊涌上心頭。這其中的受益,怎是一個平常的肢體運動就能得到的?

            走在人生的長路上,看到“力惡其不出于身也,不必為己”的感人景象,也有爾虞我詐的紛亂復(fù)雜……面對現(xiàn)實的無奈,我也曾多次迷罔過、彷徨過,面前有兩條路,一條充滿坎坷泥濘,最終卻能通向成功的.彼岸;另一條平坦開闊,但路的盡頭卻是萬丈深淵……站在人生的分岔口,我有時真想就這樣停下來,可是,現(xiàn)實卻逼我必須作出選擇,我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時候,在翻越障礙時,在孤獨無助時……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確,也曾多次差點拐到那條平坦開闊的路上去……但意志與信念,又支撐著我堅持自己走的路,奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無助又怎是一個“難”字得了?

            走路對我的意義還不僅于此。很多次因為身心的疲倦,我都想停止不前,但放眼望去,周圍的每一個人都在為自己的信念不斷前進著,我只有稍有休息,便會被撇在后面,然后再也趕不上他們的步伐。于是,拖著疲憊的身軀,我又繼續(xù)前進。走路,對我來說,又成了揮之不去的包袱。

            走路,穿插在我的人生中。人生因走路而精彩,走路因人生而美麗!

          八年級作文 篇2

            沒有甚么東西比螞蟻更勤奮,然而它是最默默寡言的。

            ——富蘭克林

            駐足,在河湖之堤,感嘆著河山的壯美,想起“千里之堤毀于蟻穴”。

            駐足,在高高的大廈,感嘆著人間繁華,想起螞蟻那忙碌的身影。

            駐足,在人群之間,感嘆合作力量的偉大,想起螞蟻“收獲”食物。

            小小的身體,究竟有多大“神力”讓我為之駐足。

            那是悶熱的一天,我還是父母所擔(dān)心的小孩,吃著雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看見一堆黑黑的東西在運動,很小。我知道那是螞蟻,便跑過去“逗”它們。

            我看見這些螞蟻在運甚么,是他們的食物吧。我想:好勤勞的小螞蟻。就在我感嘆之時,又來一群小孩,一個小孩拿著打火機,另一個拿著衛(wèi)生紙,他們要干什??

            放火,果然讓我猜對了,在擔(dān)心之余我想:這么多的螞蟻讓火燒,是一個多么好玩的事,于是我接著看。他們用衛(wèi)生紙把螞蟻圍了起來,然后火著了。這群小螞蟻先是一陣慌亂,然后——它們向一群更小的螞蟻群靠攏。慢慢的`先形成了一個小山丘,,然后形成了一個小球。只見大螞蟻用腳緊緊的抓住里面的一層,接著一層圍一層,小螞蟻像被困在里面了。接著——小球動了!八眾^不顧身沖向了“火!保?guī)缀跄苈劦侥潜粺沽说纳眢w所發(fā)出的焦味。我后悔當初沒攔住這幾個小孩,心想:好可憐的小螞蟻。

            小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無畏、犧牲與生存、團結(jié)和力量,它們用生命之橋,送出了小螞蟻,換來了延續(xù)……

            或許有一天,我會看見一群螞蟻在運糧……

            或許有一天,我會看見一群螞蟻在搬家……

            我會為它們而駐足,因為它們比我們?nèi)跣。任覀兏谜湎,比我們更懂得勤奮。希望你給我的駐足,會換來你的感動。

          八年級作文 篇3

            我的媽媽叫閻海霞,她的個子中等,瓜子一樣的臉上嵌著一對黑黑的眼睛。

            媽媽是一個溫柔、善良的人。從不嬌生慣養(yǎng)我,我有錯誤的時候,媽媽也會狠狠的批評我。

            在家,媽媽總是教我怎樣做人,經(jīng)常意味深長的對我說:“做人要做一個正直、善良的人。不管學(xué)習(xí)好不好,只要做好人,就不是壞人。學(xué)習(xí)很好,人做的`不好,那說明你是一個壞人。首先要做好人,不做壞人!

            每逢節(jié)假日,爺爺最喜歡吃媽媽做的餃子、包子、饅頭等這一類的食品,媽媽也經(jīng)常做了,送去給爺爺吃,爺爺嘗了嘗,說:“你做的太好吃了,我最喜歡吃了… …!

            媽媽是個助人為樂的人呢!爺爺?shù)囊路K了,媽媽洗。衛(wèi)生媽媽打掃常常還大掃除呢!

            吃飯時,我總是向媽媽說我在學(xué)校里發(fā)生的事,媽媽邊聽邊點頭,而她每回聽我講話時總是兩眼看著我,一個勁兒地點頭,那副認真勁兒,真像再聽一位首長做報告。有的煩惱我也讓媽媽幫我解決,比如別人打了我,媽媽每次都說:“不要和他們斤斤計較,離他們遠

            一點,讓一步,晴空萬里。退一步,海闊天空。”媽媽是我心目中最偉大的母親,我長大了,也要幫父母做家務(wù)活,讓她們減少負擔(dān)。

          八年級作文 篇4

            掌聲是一股清澈的暖流,灌溉心湖;掌聲是甜而不膩的花蜜,點綴人生;掌聲亦如強勁的風(fēng)兒,鼓舞紙鳶飛向天際。

            秋冬之際,北雁南飛,雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔,到達目的地便降落河濱戲水。它們優(yōu)閑地在水上徘徊,似在炫耀自己的旅途經(jīng)驗。我和哥哥常至此觀鳥,瞧它們行走時脖子一縮一縮地,似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛躡手躡足地接近,然后倏忽地擊掌作聲。只見數(shù)十只鳥兒又再度拍動翅膀,鑲起水面晶瑩透亮的水花,振翅高飛;波動的水面如琴鍵的起落,奏成一曲活潑的秋冬之歌。

            其實我們就如同候鳥,有了他人的'掌聲鼓舞,便有了飛向蒼穹的勇氣!霸诮K點時,每個人都是蒼鷹。”不論如何之人,人人皆有蒼鷹的本質(zhì),只要愿意展開雙翼,便有機會翱翔天際。然而,掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風(fēng),鼓舞它,承載它。因為疾風(fēng),它便有了在高處俯視大地的理由。因此,掌聲是人們不可或缺的動力。

            “不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有!彼S皮的花期雖短,不過幾個星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際,待柔風(fēng)吹紅樹梢,看麻雀跳響枝椏,翩翩落下的小花即如紫色的雪,落英繽紛,令人贊嘆!人不亦是如此?我們既無法控制生命的長度,便拓展它的寬度吧!只要努力進取,不計成果,理所當然應(yīng)獲得掌聲。掌聲是對價值的肯定亦是對世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書信,承載無限的祝福與鼓勵。

            然而盱衡當世,有許多人吝于給予掌聲。當一名舞臺上的小角色謝幕時,遭受的卻是他人以冷清的場子以對。此時此刻,倘若覺得自己已努力過了,那就給自己一點掌聲吧!雖如此,過猶不及畢竟非明智之舉。過多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途,漸漸任無知及狂妄自大啃食心靈。假以時日,終將毀滅自己。因此,如何允執(zhí)厥中地給予掌聲,是十分重要的課題。

            掌聲如茶香,沁人心脾;掌聲如咖啡,融入氣氛;掌聲更似植物不可或缺的甘露,灌溉心中那塊自信的心田。因此,當你我已努力過后,給點掌聲吧!

          八年級作文 篇5

            有一個男孩,他愛上了一個女孩,那個女孩,好像并沒有喜歡那個男孩,但是,那個女孩答應(yīng)了那個男孩,那個男孩非常的高興;沒多久,快放假了,那個女孩告訴那個男孩,我們分手吧,那個男孩當時懵了,還沒等那個男孩反應(yīng)過了,那個女孩就走了。然而,那個男孩并沒有放棄。就這樣,又過了1年吧,那個男孩還是喜歡那個女孩,但并不像表現(xiàn)出來,突然,有一天,上晚自習(xí),那個女孩就又告訴那個男孩,說:你和我談不?那個男孩當時又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個女孩又騙他,于是,就問:你是不是耍我?那個女孩回答說:不是。這次我真的想好好和你談了?墒牵莻男孩還是不太相信,問了許多次,那個女孩的回答依舊是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習(xí),男孩看的女孩和別的男孩說說笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對他好一點。

            然而,女孩就只是晚上打電話問了一下,就沒再管了,那個男孩心里好難受,但他不想和那個女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個男孩給那個女孩打電話,那個女孩直接就掛了,那個男孩當時很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來,他就沿著操場跑了七圈,然而,那個女孩還是無動于衷,那個男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時之快,就主動和那個女孩說了分手,更讓那個男孩傷心的'是,那個女孩竟然沒有一絲的挽留,而是笑著說:那我們可以做朋友沒?那個男孩聽到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉(zhuǎn)身走了;氐剿淖唬肓艘还(jié)課,他覺得他后悔了,因為他還喜歡那個女孩,于是,他又拉下男人的面子,說想問那個女孩一些問題,那個女孩答應(yīng)了,于是,那個男孩問了,但那個女孩并沒有直接回答那個男孩,而是跑過去問另外一個女孩,然后又笑著回來說:這個問題可不可以跳過?那個男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了,那個女孩也沒有說什么,就這樣,他們倆完了,但那個男孩還是喜歡那個女孩,他有點后悔了,你們大家可以幫幫那個男孩么?我?guī)x謝你們了(那個男孩就是我)。

          八年級作文 篇6

            自打舉家遷至這里以來,總感到格外的冷清,讓人好不自在。

            原先我家住的是老家學(xué)校的家屬樓,因為都是老師,之間便也無隔閡,大家樓里樓外的相遇了,道聲好,問聲寒。雖說只不過是幾句簡單的套話,卻讓人心里美滋滋的,如陽光照到了心窩一樣,渾身都是熱。如果有什么困難,串個門,或打個電話,言語一聲,也很少有推辭拒絕的。就如我,父母常因其他事而不能歸,便總是讓我去樓上吃了。久而久之,卻并無嫌棄。

            總之,大家都是朋友,相敬如賓。

            搬這兒后,同樣是大鐵門,鎖住的卻不同了。每天出門,看到的,都是一張張陌生的面孔。大家都太忙碌了,對彼此的問候也只有一聲不冷不熱的“你好”,當然大多時把這一步也省略了。因此串門便更是罕見了。當然,不包括討債之流。

            在那時,一人無聊,不愁沒人陪著玩,樓上樓下的皆是玩伴,不夠的話,還可以跑道對街家屬院,甚至包括小賣部的.兒子,都可以叫來。特別是一到天黑,一大伙玩伴們便出來,隨著性子玩,游戲多著呢!過幾天就會翻新花樣。玩乏了,便推一個冤大頭,出去請客,不夠的話大伙就一起出錢,要么,就是誰新買到什么電影或電腦游戲,便會把伙伴招到家中,玩上一兩個鐘頭,樂上一兩個鐘頭。

            現(xiàn)在呢?

            感到空虛時,只得打開電腦,把自己置身于一個虛擬的世界中。窗外固然會有小孩子的嘻聲,不過只是偶爾,而且我清楚,那里沒有我的位置。

            現(xiàn)在放下筆,直起腰來,只能聽到二樓的小女孩的哭叫。我知道她一定又被攔在門外了,許是又犯了什么過錯。當然,這可不是第一回了。

            有時,我很想出去為她討個說法?杀氖,我已經(jīng)聽習(xí)慣了,心如止水。事不關(guān)己,高高掛起。

            反正,小女孩一定會再進去的,況且,大家都早已麻木了。

          八年級作文 篇7

            鄙人乃116班至全校聞名的人物【只過是以淘氣而聞名滴】鄙人一生最大的快樂就是吃喝玩兒樂;我樣樣精通。

            看看鏡子里的我;短發(fā)齊耳;濃濃的眉毛;瞧瞧那炯炯有神的眼睛看起來精神極了。再看看他的著裝;短衫長褲;活生生的一假小子【別看我很淘兒;可我賊愛看作文書的.】嘻嘻。

            我愛看作文書;可能是遺傳變異的因素吧;我爸媽從不愛看作文書;我看作文書的經(jīng)歷;你們不看不知道;一看嚇一跳;那可真是天上說到地上;地上也能說天上;還是說不完。forexample:那一次我在書店看到了《全國作文大賽精選》又出了一版;我激動不已;但一看價格變像泄了氣的皮球。38元哎;我已是兩袖清風(fēng)呵。向媽媽要吧;我這么大個人了;因要‘自食其力’。于是乎;我到處籌錢;終于在這周周末攢夠了;我小心翼翼的數(shù)著錢;然后劫了老媽的自行車;一路狂飆;回頭率絕對百分之百。終于到書店里了;跑到哪兒一看;不禁魂飛魄散;只剩一本了。。。。我趕緊用零得不能再零的money付了款【在心里慶幸:幸好來得早】后;慢悠悠的會了家干嘛:欣賞美文去了

            這就是我。。。。哎呀sorry忘說了鄙人名叫陳天驕;屬兔的。。。。。|

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