實(shí)用的八年級(jí)作文（范例7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　美麗在白天，是明亮，是燦爛，是光明帶來(lái)的希冀；然而，在沉沉的黑暗中，也存在著一份不為人知的美麗。

　　晨的黑暗，如此美麗

　　在月亮還停留在深藍(lán)的天空中時(shí)，我已踏上了上學(xué)的路。身后，家里透出的燈光，融進(jìn)了父母深深的愛(ài)與期盼；身旁，沉沉的黑暗中，蓄積著朝氣與力量，只等在光明來(lái)臨時(shí)噴薄而出；腳下，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，連接著我們與知識(shí)，與理想，還有那很近而又很遙遠(yuǎn)的明天；耳畔，小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，打破黑暗的沉寂，為一天的努力與拼搏埋下伏筆。我感謝這晨的黑暗，是它讓我體會(huì)到了什么是親情，什么是友誼；是它讓我懂得了什么叫厚積薄發(fā)，什么叫做養(yǎng)精蓄銳。晨的黑暗，是如此美麗。

　　夜的黑暗，如此美麗

　　路燈帶來(lái)方寸之地的光明，宣告著夜的到來(lái)。夜的'黑暗，依舊是那樣的沉默。走在回家的路上，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回家的急切；坐在書(shū)桌旁，胸中溢滿(mǎn)的是對(duì)一天的滿(mǎn)足；當(dāng)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，躺在床上，心中充滿(mǎn)對(duì)明天的期待。我感謝這夜的黑暗，是它拂走了喧鬧，讓人們可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；是它催萬(wàn)物入睡，好在新的一天到來(lái)時(shí)能精神百倍。夜的黑暗，是如此的美麗。

　　心的黑暗，如此美麗

　　平時(shí)我們的心中總亮著一盞燈，是這盞燈促使心靈不斷的奔流勞碌。唯有在內(nèi)心寧?kù)o時(shí)才能將心浸入水的黑暗中，暫享片刻的安寧。閉上眼，腦中是對(duì)生活的思考，對(duì)明天的思考，對(duì)人生的思考；靜下心，心里是自己對(duì)自己的交流，對(duì)自己的反思，對(duì)自己的升華；深呼吸，胸中是深山一般的清新與寧?kù)o。我感謝這心的黑暗，是它讓我得到不斷地進(jìn)步的機(jī)會(huì)；是它掃去了一切喧鬧的浮華，讓心靈寧?kù)o地沉淀。心的黑暗，是如此的美麗。

　　光明占據(jù)著白天，為人們帶來(lái)溫暖與希望，黑暗則擁有著夜晚，為萬(wàn)物送來(lái)寧?kù)o與安詳。我離不開(kāi)光明，更愛(ài)著這寧?kù)o的黑暗，因?yàn)椤��?黑暗，是如此的美麗。

八年級(jí)作文 篇2

　　心不知為什么忐忑不安，臉在發(fā)熱，整個(gè)人精神恍惚，忽然一陣風(fēng)出來(lái)，整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖，原來(lái)秋天讓人困惑啊。

　　好想呆在某一個(gè)角落，雖然是孤獨(dú)的，寂寞的。但是我可敞開(kāi)心扉去和另一個(gè)世界交往——寂靜。原來(lái)，我的心這么脆弱，這在放學(xué)的路上，秋葉瑟瑟飄起又飄落。在同是我剛到天地萬(wàn)物之間有著無(wú)語(yǔ)的默契，��！原來(lái)是那么美妙！世界的回聲仿佛千萬(wàn)般露珠晶瑩剔透，落葉被季節(jié)主宰了她的命運(yùn)，原來(lái)自己是那么渺小……這時(shí)間我明白了，即使再渺小的生靈，只要它擁有生命，就會(huì)竭盡全力去綻放人生最美麗的花朵。把握住自己的光芒，讓自己的生命也有最美的綻放。用自己的行動(dòng)得到勞動(dòng)的果實(shí)。

　　在這之中我仿佛了什么“成績(jī)”初三高考的`成績(jī)，那是點(diǎn)燃生命的蠟燭的那一剎那；那是通向另樣人生的第一個(gè)階梯，那一邊是理想的巔峰。不，要成功，奮斗吧！趕走別人的異樣的目光。那就要成功，想要爸爸少累一點(diǎn)，那就的堅(jiān)持一切都不算，關(guān)鍵在于自己。那只能是做白日夢(mèng)，，不要讓自己變成那“秋風(fēng)” 凋零的曇花而要讓自己的人生也有沉甸甸地秋實(shí)。好好奮斗吧！不是說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎？相信自己。四季輪回，我將化繭為蝶飛得更美。學(xué)會(huì)做一輪旭日，那是充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光；學(xué)會(huì)做一生的主人，那永遠(yuǎn)是自己心中令人驕傲的模樣。

八年級(jí)作文 篇3

　　總是忘不了我的啟蒙老師，王老師。

　　他那時(shí)候三十歲左右的樣子，圓圓的臉，細(xì)長(zhǎng)眼睛含著笑意，連帶的嘴角上挑著，似乎總沒(méi)有煩心事的樂(lè)天派。其實(shí)我的老師小時(shí)候家里窮，讀書(shū)讀到高中就輟學(xué)了，他是拿著很少工資的民辦老師。也許這些錢(qián)不夠養(yǎng)家糊口的，然而他從不抱怨，他有一個(gè)男孩子，偶爾帶到學(xué)校里，有課了他把他獨(dú)自放在辦公室，記得有一次，小男孩不知怎的跑到教室門(mén)口，扒著門(mén)板眼巴巴看著父親。

　　王老師看見(jiàn)兒子，顯然有些意外，有些生氣。他把課本夾在腋下，快速的走出去，不知對(duì)孩子說(shuō)了什么，那孩子才抹著淚兒走開(kāi)，很遠(yuǎn)了還回頭說(shuō):“爸爸，我難受，我難受……”我想那小弟弟一定是生病了。我們都不忍心，我是班長(zhǎng)，所以帶頭站起來(lái)說(shuō)：“老師，你帶弟弟吧，我們可以上會(huì)兒自習(xí)�！蓖趵蠋煍[擺手，繼續(xù)講課了。

　　王老師課講得好，還寫(xiě)得一手好字。他的板書(shū)工整的好像等待檢閱的士兵。而且他寫(xiě)字的方式是非常特別的，即使粉筆在手里剩下一個(gè)頭頭兒，他也是捏得緊緊的，一筆一劃，傾注了全身力量似得，每當(dāng)這時(shí)候我們一班學(xué)生就屏息凝氣，靜等著奇跡的出現(xiàn)，全班安靜的.一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)。他的鋼筆字也寫(xiě)得好，剛勁有力，絕不虛張聲勢(shì)，我們?nèi)�年�?jí)吧就開(kāi)始有作文課，二年級(jí)老師便要求每天記日記。別的同學(xué)有不能堅(jiān)持的，可是我們幾個(gè)因?yàn)樨澲�老師的美麗的評(píng)語(yǔ)，幾乎天天寫(xiě)，他也每天評(píng)。不僅把錯(cuò)別的字改正了，用的不恰當(dāng)?shù)木渥蛹m正了，還在末尾的空格寫(xiě)上一句勉勵(lì)的詞句，用的鋼筆，娟秀有力，糅合了男人的蒼勁女子的溫婉。我常�？粗鴮W(xué)寫(xiě)著，總不能到達(dá)他的高度。

　　我的日記不過(guò)是幾句話(huà)，有時(shí)寫(xiě)的煩或者肚里空曠想不出來(lái)了，一句話(huà)帶過(guò)交差。王老師的評(píng)語(yǔ)卻一天也不拉，記得有一次我正在亂寫(xiě)，寫(xiě)得久了，就用筆在那本子上涂鴉。不知道身后站著老師，他俯身看我好久了，此時(shí)把本子拿過(guò)去，笑道：“煩了就不能勉強(qiáng)，我借去看看�！卑�黑的時(shí)候他來(lái)還我，依舊神秘地微微笑，我一肚子狐疑的打開(kāi)，上面赫然寫(xiě)著“在科學(xué)的山峰上沒(méi)有平坦的道路可走，只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人，必能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)……”

　　就是這一句言語(yǔ)激勵(lì)著我，鞭策著我，直到今天都不能忘記。王老師，您不僅是我學(xué)習(xí)上的啟蒙，還是我生命的啟蒙，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。

　　您還好么?

八年級(jí)作文 篇4

　　近幾年來(lái)，地球被污染得千倉(cāng)百孔。人們?yōu)榱藞D方便，把垃圾丟在河里，導(dǎo)致河流堵塞。尾氣由于汽車(chē)的增加越來(lái)越多，樹(shù)木由于亂砍亂伐越來(lái)越少，大氣被破壞，藍(lán)天不見(jiàn)了，小花打焉了，小草垂下了頭，水土大量流失，鳥(niǎo)兒的歌聲被汽車(chē)嘈雜的喇叭聲、人類(lèi)的咒罵聲取代了，霧霾天氣逐漸籠罩著我們的地球村。我不由得嘆了口氣：哎，地球村啊地球村，人類(lèi)唯一一個(gè)賴(lài)以生存的家園呀，以后可怎么辦？幸好人們用著最后的一點(diǎn)兒資源制造出了時(shí)光機(jī)。

　　我搭乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了二百年后的地球村。這里陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，使人心曠神怡。小鳥(niǎo)在茂密的大樹(shù)枝頭上唱著清脆悅耳的大自然交響樂(lè)，歌聲忽揚(yáng)忽仰，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。小草沾著散發(fā)著朝霞?xì)庀⒌穆端�，在�?yáng)光下閃閃發(fā)光。小花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，姹紫嫣紅，紅的像五月的石榴一樣如火似霞，粉的像剛出生的`小嬰兒一樣白里透紅，白的像一二月份的雪花一樣潔白無(wú)瑕，黃的像晶瑩的琥珀一樣金光燦燦，煞是好看，令人眼花繚亂。一條小溪流像一條飄動(dòng)的銀帶緩緩流淌，唱著叮咚叮咚的歌兒：我是小溪妹妹，我的河水多清澈，小魚(yú)在我的懷抱里，多么的自在。小溪的水清澈得能看得清河底的細(xì)沙和白色小石子，小魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去，吐著圓滾滾的泡泡，和憨憨的小烏龜比賽跑，和海草玩撓癢癢，十分調(diào)皮可愛(ài)。柳樹(shù)姑娘彎下腰，靜靜地坐在河邊，一邊看著嬉水的小魚(yú)，一邊洗著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的、翠綠的枝葉。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩帶著她的弟弟們出來(lái)玩耍，親近大自然的感覺(jué)讓他們很舒暢，很開(kāi)心。我驚呆了，走上前去問(wèn)：你好，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)為什么這兒的環(huán)境這么優(yōu)美？小女孩的臉立刻笑得像九月綻放的菊花一樣燦爛，笑瞇瞇地回答：因?yàn)榭茖W(xué)家們研制出了一種神奇鏡子。只要把想象中的美好家園寫(xiě)在一張紙上，然后貼在鏡子上，在太空中對(duì)著地球一照，地球就會(huì)變成紙上所描述的那樣

　　由于燃料耗盡，突然一個(gè)大漩渦怒吼著朝我襲來(lái)，我又被時(shí)光機(jī)傳送了回去了二百年前那個(gè)骯臟的地球村。人們啊，一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們美麗的地球村！

八年級(jí)作文 篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我唱起這首歌來(lái)，我都會(huì)情不自禁的流下眼淚。因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽撕芏�，我一生都回�?bào)不了媽媽對(duì)我的好。

　　事情發(fā)生在昨天。昨天中午媽媽和藹可親的問(wèn)我說(shuō)：“思妤，今天中午你想吃什么呀!我給你做。”我毫不猶豫地回答道：“我想吃土豆燉肉!”媽媽說(shuō)：“行!我出去買(mǎi)�！蔽铱粗�外面的天氣是那么的'惡劣，媽媽為了讓我吃到土豆燉肉就出去給我買(mǎi)。我心想：如果媽媽出現(xiàn)困難了怎么辦?如果媽媽為了我而自己凍感冒了怎么辦?如果媽媽要是為了我出意外的話(huà)，我的罪過(guò)就大了去了。我越想越緊張了、

　　不一會(huì)兒，媽媽就回家了到了家里媽媽手懂凍得直發(fā)抖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“外面的天氣實(shí)在是太冷了，賣(mài)菜的就沒(méi)有擺攤。所以我就一家一家的找，終于找了一家!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”媽媽說(shuō)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那一快點(diǎn)給我配做土豆燉肉吧!我可饞了!”媽媽說(shuō)：“行，我馬上去做!”

　　過(guò)了一會(huì)兒，有一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我聞著口水都留下來(lái)了。我焦躁不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽好香啊!我都快饞死了，你做好了沒(méi)有!”媽媽說(shuō)：“快好了，可是還需要燉一會(huì)兒，要不吃起來(lái)不香”我就坐在沙發(fā)上安安靜靜的等著�？墒俏覍�(shí)在是控制不了自己，我去廚房拿起筷子就夾住一個(gè)肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我說(shuō)，媽媽笑著說(shuō)：“貪吃貓”我笑了笑。

　　飯菜端上餐桌，我心想：這下子我可有口福了!

　　這就是在我心中獨(dú)一無(wú)二的好媽媽!

八年級(jí)作文 篇6

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了，但運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。

　　一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運(yùn)動(dòng)員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。

　　我們班的“黑馬”劉帥，這個(gè)人不得不說(shuō)一下。不愛(ài)學(xué)習(xí)，不由得讓人想到“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。確實(shí)是這樣，老師也不止一次地表?yè)P(yáng)，這次拿獎(jiǎng)，他的`功勞最大了。賽前老師還說(shuō)著呢“只要有比賽就讓他去”，看來(lái)老師真的很喜歡，很信任他呢。

　　而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒(méi)有得獎(jiǎng)是我們最大的遺憾。說(shuō)起這件事，也都怪我;班長(zhǎng)極力推薦我，我很感動(dòng)，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場(chǎng)前，我還哭了一陣子。我是一個(gè)肺活量極小的女生，兩口氣才吹了20xx多。上場(chǎng)前跑了一次操場(chǎng)捷徑，就已經(jīng)沒(méi)力氣了。在場(chǎng)上跑時(shí)，我甚至怯場(chǎng)了。

　　這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿(mǎn)意那個(gè)遺憾，都用盡了全力。有一個(gè)同學(xué)李晨甚至因?yàn)榕艿锰�猛摔傷了，傷得很�(chē)?yán)重，卻咬咬牙，站起來(lái)就沖上前去，老師都拉不動(dòng)。

　　毫無(wú)懸念，我們勝了，勝得驕傲!

　　總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽拿了二等獎(jiǎng)，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時(shí)，老師還說(shuō)太差了。這么優(yōu)異的成績(jī)，老師都直夸我們有心，想為班級(jí)做好。

　　老師還說(shuō)，學(xué)習(xí)也要如此，既然我們這次能做好，學(xué)習(xí)也一定能很棒!

　　所以，同學(xué)們，加油吧!老師在終點(diǎn)等著我們!

八年級(jí)作文 篇7

　　一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“小唐，猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”我十分好奇，問(wèn)道：“什么呀？”只見(jiàn)媽媽緩緩將一個(gè)塑料袋打開(kāi)，里面有一個(gè)塑料瓶子。我不禁伸長(zhǎng)了脖子想看一個(gè)究竟。

　　突然，個(gè)瓶子里傳來(lái)了“咔咔咔”的爬動(dòng)聲，我嚇了一跳：“這里面到底有什么？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)：“你看看就知道啦！”

　　說(shuō)著，她打開(kāi)了瓶子，我往里面一望，只見(jiàn)一個(gè)圓圓的黑不溜秋的殼兒靜靜地趴在那里。是烏龜？不對(duì)不對(duì)，烏龜有這么黑？是甲魚(yú)？不對(duì)不對(duì)，甲魚(yú)的殼兒可不長(zhǎng)這樣。正想著呢，那個(gè)小家伙猛地伸出了八條腿和兩個(gè)大鉗子。哦！是螃蟹啊！我驚喜極了，平時(shí)在飯桌上見(jiàn)螃蟹見(jiàn)多了，可是還從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)螃蟹呢！

　　我立馬以每秒超過(guò)30萬(wàn)公里的“超光速”拿來(lái)了一個(gè)玻璃缸，順手往玻璃缸里面加了點(diǎn)水，還放了幾塊鵝卵石，哈，螃蟹的'家大功告成了！

　　這不，那只可愛(ài)的小螃蟹已經(jīng)在玻璃缸里面橫行霸道了。它一會(huì)兒爬到鵝卵石上，揮舞著它的兩個(gè)大鉗子，仿佛在說(shuō)：“這里的地盤(pán)是我的！”;一會(huì)兒在水里游起了自由泳，弄得水花四濺；一會(huì)又鉆進(jìn)了鵝卵石的縫隙底下，在那里乘個(gè)涼，睡個(gè)好覺(jué)。

　　最好玩的莫過(guò)于小螃蟹吃東西了。為了讓小螃蟹一飽口福，我特意去網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。網(wǎng)上說(shuō)，小螃蟹愛(ài)吃燒好的蝦了。剛巧，我天天晚上都吃蝦。于是，我每天就在飯桌上給小螃蟹留一份“晚餐”。我拎著蝦，來(lái)到小螃蟹的缸旁邊，小心翼翼地將蝦放在了一塊鵝卵石上面。

　　小螃蟹發(fā)現(xiàn)了食物，它敏捷地躥到蝦旁邊，謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周，似乎想發(fā)現(xiàn)那些要跟它爭(zhēng)搶食物的敵人。結(jié)果它一眼看見(jiàn)了我，便朝著我揮舞起了大鉗子�！靶行行�，我走還不行嘛�！蔽铱扌Σ坏�，只得走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只見(jiàn)小螃蟹正在用它的兩個(gè)大鉗子夾著蝦，津津有味地品嘗著美味呢！

　　就這樣，小螃蟹伴我度過(guò)了許多時(shí)光。

　　一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“小唐，明天我們把小螃蟹放生吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我驚訝極了：“為什么呀？小螃蟹不是生活得很好嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，小螃蟹會(huì)越長(zhǎng)越大的，你把小螃蟹放在這么小一個(gè)玻璃缸里，不是剝奪了它的自由嗎？”我一想，對(duì)呀，等小螃蟹長(zhǎng)大了，呆在玻璃缸里多不自由呀。

　　于是，盡管十分的不舍。我還是在第二天的傍晚來(lái)到了小區(qū)的河邊，將小螃蟹輕輕放入了水里。小螃蟹一到水里，便敏捷地動(dòng)了起來(lái)，嘩嘩嘩地橫著爬到了大石頭底下，看著小螃蟹自由的樣子，我也開(kāi)心極了。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小螃蟹了。不過(guò)，我相信，自由的小螃蟹，一定比玻璃缸中的小螃蟹更快樂(lè)！

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