八年級作文精華【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
唐代詩人韓愈曾說：“讀書患不多，思人患不明�；甲阋圆粚W，既學患不行。”一個人如果喜歡讀書，那么他必須要“多學，多思，虛心，躬行�！安拍苡兴劇�
書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚，人一開始都是愚笨的，就如地下的種子，只有不斷吸取知識與營養(yǎng)才能感受到太陽的照射，漸漸地長成一棵頂天立地的參天大樹。我從小便熱愛讀書，高爾基說：”書籍是人類進步的階梯“，它教會了我人世間的真善美、丑惡和貪婪，它讓我懂得了很多知識與道理。
記得小時第一次接觸書時，那一個個栩栩如生的畫面讓我浮想聯(lián)翩，驚嘆不已，立志要看完這天下許許多多的書，現(xiàn)在想想那是根本不可能辦到的南柯一夢。這天下千千萬萬的'書，哪是一朝一夕之間可以看完的道理？恐怕我活到一百多歲也不見得能看完。
記得有一次在飯桌上吃飯，我是一手捧著書，一手拿著筷子猛吃，看到有趣的地方不禁捧腹大笑，結果噎著了，后來父母不許我把書帶到飯桌上，為此不滿了好久。父親常笑話我：”這么大個人了，吃飯還不老實，我就不信書還能當飯吃�！拔也环䴕獾暮吡艘幌隆７磫柕溃骸皶鴮τ谧x書的人來說百利而無一害，書是我們的精神糧食，沒有了書和知識就如同沒有了靈魂，等于行尸走肉，它就像一位嗯哪多姿的舞者吸引著我，讓我忍不住去探索。
我愛讀書，它能使我成為一個智者，因此我不太聰明，但終于愛上讀書了。我相信，書就像高爾基說的一樣，像一把階梯，讓我爬的越高，看的越遠。
八年級作文 篇2
錢不是萬能的，但生活著沒有錢也是萬萬不能的。就如春晚的小沈陽所言：“錢是生不帶來，死不帶去的東西�！钡X也有好有壞，你有了錢，你可以買到房子，但買不到家的溫暖；你有了錢，你可以買到鐘表，但你買不到時間；你有了錢，你可以買到書籍，但買不到知識……有的人為了錢就愿意做一些違法亂紀的事，而賠上了自己的一切。
金錢是什么？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸�！痹诋斀襁@個時代，金錢只是物質上的需求，有不少的人把金錢當作是一種物質的享受，老百姓說：“金錢是飯，是衣，是車，是房�！边^上物質上幸福的生活，但是這也是人們對“金錢”的曲解，只看到了金錢的表面，并沒有了解到金錢的真正含義。金錢并不人們生活的目的，它只是生活的交易工具，我們所要追求的“金錢”就應該是精神上的、思想上的。就如馮夢龍所言：“錢財如糞土，仁義價千金�！�
一個孤單的富人他走進一家專門賣笑話書的書店，他買了一本價格昂貴的笑話書，他在家看了很久很久，但是他的心情依舊是沉悶的，感受不到一點快樂的滋味。著一家有老有少的人家，他們很貧窮，明天就只是靠著自己喂養(yǎng)的'雞下的蛋賣錢來維持一家老少的生活�？煲^春節(jié)了，那個富人依然孤單，可是那貧窮的人家就準備著過春節(jié)，。過春節(jié)那天，那個富人就到她們家去看，問她們：“你們過著怎么艱苦貧窮的生活，你們還會快樂嗎？”那家人說：“我們是沒有錢，但是我們家的溫暖��！你每天是一個人在家，你就不懂�！蹦翘炷莻�富人就在她們家里過節(jié)，屋中傳出了那個富人久違的笑聲。從那后，他把自己三分之二的家產都捐贈給了慈善機構了，和她們生活在一起，過這快樂的生活。
在現(xiàn)實生活中，有很多東西比金錢更重要，都是金錢“遙不可及”的。即使你家財萬貫，沒有家的溫暖，再多的錢又如何？沒有生活的快樂，再多的錢又如何？
八年級作文 篇3
月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我，來到石壕村，接收著這凜冽的風對我的歡迎�？晌覜]有想到，這個地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農戶的門，只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然答應了。環(huán)顧四周，這房屋早已破爛不堪。那窗，連風都阻擋不了。我真為她們擔心，要是下雨了，怎么辦呀？進屋之后，我唯獨瞧見一婦，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫襤褸，補丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女，更是“出入無完裙”。看此景，不禁疑問這孩子的父親呢？聽他們說，大兒子不久前有書信寫來，說二兒子已經為國捐軀了。因孩子還未斷奶，所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說，我同情地點了點頭。
夜已深，家里老老小小似睡非睡著，可老大伯卻穿著衣服倚靠在長凳上。為何？他說，官吏可能會在夜晚來抓男丁�？粗洗鬆斈歉蓖獗砥届o，心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容，我真是感到悲哀。
夜，靜得可怕，而老大家更怕的.是官吏來敲他們家的門。因為這就意味著要有人必須去服役，要有人必須離開這個已經支離破碎的家，甚至可能離開這個既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身，老婆婆慌慌張張地對老大伯說：“快走，快走，官吏來抓人拉�。 崩洗蟛B忙逾墻逃跑了。緊接著的是，急促的敲門聲，用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口，從隙縫中瞅見，她顫巍巍地去開門。幾個官兵一下子闖了進來，便吼：“家里有沒有男��？”老婆婆哭哭怏怏說：“我的兒子們都去效忠朝廷了，家中已無男丁。唯獨一個還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話，就抓我吧，天明前還可為軍營中的人做早餐……在此之前，請允許我和家中媳婦和孫子告別�！�。于是，官兵走了，又去了第二戶人家。
回頭，進屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進來，老婆婆佇立在門口，他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，“欲語淚先流”。老婆婆轉身即走了，老大伯望著那遠去的背影，感傷，含淚，拭淚，招手。
別人說，離別，是憂愁的，是悲傷的。當你和親人，愛人離別之時，才懂得那種痛，那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會的。
“愁無比，和春付與東流水”。可此時，不是生機勃勃的春天，而是嚴寒的冬天，殘酷的戰(zhàn)爭，悲傷的離別……
八年級作文 篇4
自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。
——題記
人生的劇本，沒有彩排，沒有未來，但是你可以填補劇本中的空白。
生命只有一次，我們把握的機會也只有一次。
我們不能掌握生命的長度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫自己的人生；我們不能要求別人對自己付出，但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經進入了進退兩難的境地，那么你這個掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說：“無論我做什么都是一事無成，是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來，高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說：“這是命運線，這是事業(yè)線，這是愛情線！他們全部掌握在你自己的手中。”年輕人恍然大悟，轉身離去。
命運如此，而命運又決定其人生的方向。
現(xiàn)在的我，不知道自己的未來在哪里，亦或是該開往哪個方向。只知道，考上大學是我今年的目標，我人生中的有一個精彩起點。
既然選擇了讀書，就應該義無反顧；
既然選擇了航行，就應該風雨兼程；
既然選擇了磨練，就應該披荊斬棘，不畏困難。
船，是你的；掌舵人，也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中，誰也不是誰的救世主，連菩薩也不能。
人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過，不留有一絲劃過的痕跡。
如泰戈爾的那句話：天空中不曾有鳥的痕跡，但我已飛過。
你是想讓自己的.人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強者，但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費，應該讓它的美發(fā)展到極致，開著你的船，駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本，你是個講故事的人，同時你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁添上濃墨重彩的一筆。
我的人生，與誰無關，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！
八年級作文 篇5
爸爸來接我了。遠遠地，就看見他那輛黑色的小轎車停在孔子廣場上。我坐在車里，聞著車內那股讓我頭暈的氣味，有些不太舒服。所以我把車窗降了下來，頓時一股涼涼的風拂過我的臉龐，我又想起了幾年前，爸爸騎著摩托車上下班的日子。
那時候我還很小，暈車，所以連公交車也是不敢坐的，爸爸的摩托車便成了我最喜歡的交通工具。因為會有風迎面吹來，很舒服。
還記得在四五歲的時候，爸爸常用摩托車載我們去外婆家玩。冬天的時候，媽媽為了防止我們姐弟倆著涼，給我們里三層外三層地包裹起來，渾身上下只露出一雙滴溜溜轉的眼睛。中途有一處地方正趕上修路，地面被挖得很深，還被灌滿了水，而水上只有一條細細長長的木板橫跨兩邊。其實現(xiàn)在回想起來應該是沒那么窄的，否則這么一根木板怎么可能支撐得住四個人加一輛摩托車的重量呢？但是當時可能太害怕了，連眼睛也不敢睜開，半瞇著眼睛心驚膽戰(zhàn)地看摩托車的輪子終于重新踏上了平坦的水泥地。才四五歲的我，第一次感受到了腳踏實地的安全感�；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)自己的手指正用力絞著衣襟，不僅弄皺了衣服，還留下一個汗?jié)n。我不由地吐了吐舌頭，回頭看了看那獨木橋卻仍然是心有余悸。當下只想著，可慘了，回家又要過橋呢！
但是那個時候，一家四口擠在一輛摩托車上，讓我感到溫馨又甜蜜。爸爸不像現(xiàn)在這么忙，媽媽也都整天在家里陪我。真懷念以前的時光啊。
兒時的記憶中，爸爸還經常換摩托車。原因只有一個，那就是車被偷了。以前，爸爸是要上夜班的，所以下午下班回來后，干脆直接將車停在家門口，吃完晚飯就走。但是就是在爸爸吃晚飯的時候，賊子會突然開走摩托車。往往只聽見樓下一陣發(fā)動機的聲音，等跑到窗口一看，哪還有什么車的蹤影？連個人也沒有！所以媽媽就常讓我和弟弟趴在窗臺上看著樓下的車子。
我們是很樂意做這種的活計的。因為窗臺旁邊是一個案臺，平時媽媽不讓我們爬上去，而這時候就有充足的理由了——我們個子小，不爬上去看不見。媽媽也默許了，于是我們興奮地坐在冰涼的案臺上，望著窗外的`景色。正值傍晚時分，遠處有如黛青山綿延不絕，山上郁郁蔥蔥的樹林在朦朧的夜色下已經看不太清楚了，但是顯得神秘美麗；近處有裊裊炊煙升起，宛若絲綢，輕盈美麗。
坐久了，才發(fā)覺腳已經麻了，最后瞟了一眼樓下安然無恙的摩托車，便放心地“哧溜溜”從案臺上滑下，跑到餐桌旁休息。但是才坐下不到十分鐘，樓下便是“突突突”的發(fā)動機聲音。“哎呀呀！”我一著急，連忙又爬上案臺。摩托車真的不見了，遠處也沒有什么人離開的樣子。一切都很正常，除了那輛消失的摩托車，但是除了我們，又有誰會知道那里原本有一輛摩托車呢？我失落地爬下去，雖然爸爸媽媽最終都沒有怪我，但是心里仍然難受得厲害，就像一個失去城池的將領。
那一輛輛摩托車，承載了我對童年的記憶，慢慢地，駛向記憶的深處。它們將永遠停留在那段純真歲月，不會被時光的塵埃淹沒，而是，歷久彌新……
八年級作文 篇6
清晨，紛紛揚揚的大雪如期而至。整個山林交得銀裝素裹。房前，屋后也都是白茫茫的一片。
不一會兒，雪越來越多，我們的興奮勁也越來越足。拾起一把雪朝小伙伴扔去，一場激烈的雪仗就此拉開。大家被漫天飛舞的雪球擊得四下奔逃。有的`一不注意摔了一跤，在地上打滾，有的帶著帽子躲在樹后面準備襲擊，還有的甚至跑回屋去，重整行裝。一個美麗的上午就在我們的歡鬧聲中度過。
到了下午，雪依舊如棉絮般的飄飛，我們都玩累了，一個個坐在雪地上感受著大自然的訊息。但是，我實在覺得太無趣了，便提議一起堆一個屬于我們的雪人。大家紛紛響應，一起合力滾出一個大雪球作為它的身子，接著又將一小雪球輕輕放在上面�！把┤顺尚瘟恕�。我心中一陣激動，將兩塊滾圓的石頭摁在了它的腦袋上，又沖進屋抄起一根胡蘿卜插進雪球中當鼻子，大家都圍著這個新朋友哈哈大笑。著實，這雪人又矮又胖，臉也長得不周正，唯一的好處就是挺可愛，不過這既然是我們的勞動成果，大家還是和它一起拍照，甚至還將自己的圍巾披在了它身上。
夜幕降臨，沒有夕陽的天空顯得有一絲空寂，由于整天玩樂的疲乏，大家都很快就進入了夢鄉(xiāng)。第二天我們都起來得稍晚，大家都準備去和它道別。一出門我才發(fā)現(xiàn)，這雪人早已爛成一堆碎泥，鼻子被人取走，只剩下一只眼睛空洞地望著天空。美好的事物終會消逝，能夠永恒的唯有發(fā)現(xiàn)美好時的快樂，如果只是一味惋惜流逝的美麗，心也得不到快樂的滋潤。
八年級作文 篇7
每當我聽到《懂你》這首歌時，就會回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個阿姨覺得悶，便起床打開窗子準備透透氣。這時她看見離她只有十米多遠的女兒房間里的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過去，護住了她的孩子。當孩子的父親發(fā)現(xiàn)時，大火已包圍了那間房。由于父親個兒高，從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈�，只顧打火警，便沒再進來�；饎菰絹碓酱�，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的'時刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個小女兒遞給了大女兒。這時大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當消防隊員撲滅大火時，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢，但她卻永遠閉上了眼睛。
這件事真令我感動，因為我第一次知道了：愛，原來如此美麗。
八年級作文 篇8
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，然后農民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的'柳枝，都被籠罩在這張無比的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
作者描寫生動形象，運用了比喻、擬人、排比、反復的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖，可見作者對春天觀察之細致入微。
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