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擁抱初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的擁抱初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁抱初二作文1
在綿綿細(xì)雨中駕車來(lái)到太湖，此番美景，可謂一絕。
朦朧的細(xì)雨中，太湖亦神亦幻。纖細(xì)的雨絲斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雨滴泛起一圈圈漣漪，她似乎影響不了暢游的魚兒，真像是一個(gè)婉雅的少女，用纖纖玉指撫摸太湖，而太湖則宛如一個(gè)玉樹臨風(fēng)的小伙子，經(jīng)不住害羞，臉上泛起陣陣“水暈”。這細(xì)小的雨絲，不僅未帶來(lái)絲毫壞處（忽略不計(jì)），倒還漲起了湖水，是雨中太湖更有詩(shī)畫仙境。難道這不就世博于上海，于中國(guó)而言？雖然帶來(lái)了財(cái)政上的壓力，但它帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)、科技改革創(chuàng)新、文化揚(yáng)傳、發(fā)展國(guó)際貿(mào)易、上升世界地位等益處足以彌補(bǔ)。舉辦世博雖然投資巨大的人力物力，但她將回報(bào)連帶性消費(fèi)，例如住宿、旅游、購(gòu)物等方面；同時(shí)，她又帶來(lái)尖端科技產(chǎn)品，一方面有助于科技發(fā)展，另一方面也鼓勵(lì)我們對(duì)科技的信心、斗志；我們同樣可以利用世博與它之后的旅游進(jìn)行中國(guó)文化宣傳；我們也可以利用世博結(jié)識(shí)一下海外海外商賈，與他們聯(lián)手合資或拉攏貿(mào)易，推動(dòng)財(cái)政......總之，這將會(huì)與各國(guó)的友誼關(guān)系上升，從而提高中國(guó)的世界地位。
還未從聯(lián)想回到現(xiàn)實(shí)，我又被那亦真亦幻。雨停了，露出了太陽(yáng)那太陽(yáng)和煦卻又不是十分燦爛，只是在云端附近，如同女王，身旁簇?fù)碇绦l(wèi)。而在這青澀又稍顯稚嫩的陽(yáng)光下，太湖波光粼粼，湖水上閃著水光，湖上似乎也有個(gè)太陽(yáng)，她拋開了那些守衛(wèi)的云彩，而是獨(dú)自一人在當(dāng)中，以一種不可抗拒的威嚴(yán)和力量，散發(fā)出成熟而耀眼的光芒。中國(guó)上�，F(xiàn)在舉辦的世博難道不是那輪羞澀的.太陽(yáng)嗎？而那湖中的太陽(yáng)，不就是未來(lái)嗎？是啊，中國(guó)現(xiàn)在的世博，也許還僅僅停在起步發(fā)展階段，但這也許并不意味著她不具備能力，相反她僅僅是不夠成熟，與許正是這樣，才有那特殊的嬌美。但她的未來(lái)，一定是湖中的太陽(yáng)，不需要任何的任何陪襯、輔助，她用那成熟、實(shí)力、及威嚴(yán)，成為光芒萬(wàn)丈、強(qiáng)光耀眼的太陽(yáng)！總有一天她會(huì)用燦爛的陽(yáng)光，照耀著世界上任何一個(gè)角落，她用自己的智慧，去照耀無(wú)知的黑暗！
亦真亦幻，如癡如醉。太湖將越來(lái)越美麗，世博將越來(lái)越成熟強(qiáng)大！中華民族在這世上宣誓：睡獅已醒乎，中華崛起，如那紅日耀眼！
擁抱初二作文2
“慈母手中線，游子身上衣”每次閱讀這首《游子吟》，我總會(huì)聯(lián)想到自己的母親。
說(shuō)起我的母親，她已經(jīng)三十多歲了。雖然母親的年齡是我的兩倍，但從樣貌看上去卻一點(diǎn)都不顯老，有人經(jīng)常說(shuō)，她就像我的姐姐那樣，不仔細(xì)看都不容易發(fā)現(xiàn)她是我的母親。唯一不好的就是母親臉上的黑眼圈。
在我上小學(xué)的時(shí)候，由于是冬天，我每天都起來(lái)得很晚。母親擔(dān)心我會(huì)遲到，所以每天早上都起來(lái)得很早，為的就是在我醒來(lái)時(shí)，就可以吃上熱騰騰的一碗面。還有，母親每晚都會(huì)很晚才入睡，有時(shí)候還會(huì)加班到很晚。想到這，母親的黑眼圈都是因?yàn)槲摇?/p>
母親處處都為我著想。在我剛上初中的時(shí)候，新生是需要軍訓(xùn)的。那時(shí)的我很期待軍訓(xùn)的生活，然而，軍訓(xùn)的生活并不是有我想象中的那般美好。
軍訓(xùn)的第一天，我穿好了衣物去學(xué)校�？赡赣H怕我會(huì)有什么差錯(cuò)，便和我一起來(lái)了。來(lái)到學(xué)校，先是尋找自己所在的班級(jí)，尋找的時(shí)候大多數(shù)是母親在幫我找。沒過(guò)多會(huì)就要去排隊(duì)了。我見許多同學(xué)都沒有帶家長(zhǎng)來(lái)，便，對(duì)我母親說(shuō)：“你先回去吧，我自己沒事的。”說(shuō)完我就跑去排隊(duì)了。
九月的'陽(yáng)光是最驕傲的，大地被烘烤得像是連自己都被著火那樣。而學(xué)生們要頂著三十多度的氣溫在太陽(yáng)底下軍訓(xùn)。剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺還是可以，但過(guò)了半個(gè)鐘就不行了，我身上的汗珠連續(xù)不斷地從皮膚表面滲透出來(lái)。那時(shí)我心里鼓勵(lì)自己一定行的，雖然那時(shí)隱隱約約地感到有些頭暈眼花。我就這樣迷迷糊糊地?fù)芜^(guò)了一會(huì)兒。最終還是被困難打敗了。教官發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)我中暑了，就把我領(lǐng)到樹蔭下。到了樹蔭下，感覺自然好多了，但還是會(huì)有迷糊的感覺。
我望向操場(chǎng)那邊，那邊有個(gè)熟悉的人影向我這邊走開。我清晰地知道那個(gè)是我的母親。母親一跑過(guò)來(lái)就問(wèn)我怎樣了。當(dāng)她問(wèn)我的時(shí)候，心里流淌著一股暖流。
“慈母手中線，游子身上衣�！弊詮奈医�(jīng)歷這件事后，我對(duì)這句詩(shī)句的理解更深了一層，請(qǐng)讓我們呵護(hù)母親，擁抱母愛吧！
擁抱初二作文3
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開，總是裝作輕松的樣子……”都道父愛如山，母愛如水，他卻比母愛更深沉，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我多想擁抱你！”
去年冬天，放學(xué)了，我還是一如既往的去吃飯，而“我”卻在餐廳門口看見了一個(gè)熟悉的身影——我的爸爸，醉酒后的他來(lái)給我送衣服，搖晃著把衣服遞給我，說(shuō)：“兒子，來(lái)讓我抱抱你�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，都上初中了，不用你抱了�！逼鋵�(shí)我并不是不想讓他抱我，而是在餐廳門口，人比較多，而且還有我的同學(xué)，讓他們看見了多丟人啊！爸爸說(shuō)：“雖然你長(zhǎng)大了，可在我眼中，你永遠(yuǎn)是小孩子，來(lái)，讓我抱抱你，就像小時(shí)候那樣抱著你�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，頭也不回地沖進(jìn)了餐廳，吃完飯，坐在教室里想想，我好像傷了爸爸的心。
好不容易等到星期五，回到家，爸爸站在走廊上，有些悲傷地看著我，他的眼神里有一種說(shuō)不清的感覺，里面有悲傷、有嘆息……
晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難住，絞盡腦汁還想不出來(lái)，便放下了。爸爸看見了，坐在椅子上思考起來(lái)，只有小學(xué)文憑的他，拿著我的課本，一會(huì)看看，一會(huì)寫寫，我沒有管他，就去睡覺了。到了半夜，我起來(lái)上廁所，看見書房里有燈光，我以為是小偷，便又躺回床上一動(dòng)也不敢動(dòng)了。又過(guò)了一會(huì)兒，我從門縫看到書房的燈光滅了，悄悄走過(guò)去，我的作業(yè)放在桌子上，稿紙上，清晰地寫著那道數(shù)學(xué)題的'解題過(guò)程。我一眼便認(rèn)出那是爸爸的字跡，我不敢相信，只有小學(xué)文憑的爸爸，竟然能做出這么難的題，并且他一直做到這么晚。那一刻，淚水模糊了我的視線，我又想起那一天在餐廳門口的事情，那一刻我為我拒絕父親的擁抱而感到懊悔，第二天起來(lái)，我看到父親那濃重的黑眼圈，鬢角的幾絲白發(fā)，仿佛那白發(fā)都是為我解題而生的。那一刻，我再也忍不住，我沖上去抱住了父親……
父親如金，是我們一生的財(cái)富；父愛如山，是我一生的守護(hù)；父愛如火，是我們一生的溫暖。爸爸，你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長(zhǎng)大啦！成長(zhǎng)路上，感謝有你！我多想一直擁抱你。
擁抱初二作文4
春天駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái)；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)……風(fēng)在飛，云在飄，果鄉(xiāng)處處歡笑，4月7日，靈寶市寺河鄉(xiāng)的果園是一片歡樂(lè)的海洋。中國(guó)首屆蘋果花節(jié)在靈寶寺河山盛大開幕。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，太陽(yáng)的'光輝灑在大地上，雖是寒風(fēng)呼嘯，但卻溫暖了每個(gè)人的心田。一路上，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，一棵棵繁花似錦的蘋果樹映入眼簾，樹邊，一站站紅亮的燈籠好像是像這白里透粉的蘋果花未來(lái)的果實(shí)。一朵朵嬌嫩的蘋果花朝陽(yáng)笑著，好像在為這蓬勃的生命力而興奮，為生在靈寶而自豪，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到金城靈寶�！�
在尚未開花的蘋果樹旁，幾位小姐姐身著粉紅色的舞蹈服，頭戴花環(huán)，伴隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞，慢慢的，與這蘋果花融為一副美麗的風(fēng)景畫，格外美麗。在羊腸小道的兩側(cè)，有許多身著動(dòng)漫卡通服裝的人們，為這個(gè)特殊而飄香的節(jié)日里增加了許多活潑歡快的氣氛，手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋果牌”，讓我因我身為一名靈寶人而感到無(wú)限的光榮與自豪。
再往里走，樹旁有許多牌子，上面寫著有關(guān)“金城”與“花”的古詩(shī)詞。在蘋果園里，許多小孩化作“小詩(shī)童”，在果園里吟詩(shī)作對(duì)，吹拉彈唱，琴棋書畫無(wú)不精通，“花間吟詩(shī)，大美靈寶”的小橫幅，為這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙，還有一些極具靈寶風(fēng)俗及特色的物品盡在這里展出……
這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾，讓人很難不想到農(nóng)民伯伯在風(fēng)吹日曬、曠日持久之際為這大美靈寶付出了無(wú)數(shù)的汗水與時(shí)間，我們不得不為生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“靈寶”，這個(gè)熟悉而平凡的地方，一定會(huì)讓更多、更遠(yuǎn)的人熟知！
擁抱初二作文5
越來(lái)越熟悉的味道，越來(lái)越熟悉的微笑。
——題記
不記得，這是上初中后第幾次來(lái)到奶奶家了。一切，卻和記憶中的樣子相差無(wú)幾。
空氣中，有漂浮著的塵埃和旁邊鍋灶上騰起的一層薄薄的煙霧。我，不停地?fù)]手散著煙。奶奶，從煙霧繚繞里走出。曾以和她一樣高為自豪的我已只能低頭看她。
“我孫女兒回來(lái)了��！”她看到我，立馬走近，拉過(guò)我的手。另一只手，撫摸著我的背部。臉上，是陽(yáng)光樣溫暖的弧度，彎彎的嘴角和笑眼似乎能淡去以往的所有孤獨(dú)。我連聲應(yīng)著，也不忘喊一聲“奶奶”。
奶奶執(zhí)意要我住一晚，我想也沒想就答應(yīng)了。卻沒想到，那么多的思緒全隨那熟悉的味道襲上了心頭。
晚飯，洗漱，很快便完成了。我坐在床邊，看著小小的16寸電視，等著奶奶。
一陣拖鞋在地上拖踏的聲音響起，一定是奶奶。我轉(zhuǎn)頭望去——她捧著一床厚厚的被子，浮腫的雙腿艱難地彎曲著，蹣跚的步子伴著走路聲有節(jié)奏地前進(jìn)著。我趕緊過(guò)去，搶過(guò)被子要幫忙。她，抓住被子不放，臉上褶皺里卻有著濃得化不開的`暖意，奶奶還是這樣逞能啊，我跟著她，一點(diǎn)一點(diǎn)挪到了床邊，又一起鋪好了被子。斑駁的燈光昏黃，卻把彼此的臉映得明亮。
我睡在奶奶左側(cè)，一動(dòng)不動(dòng)，盯著破了洞的蚊帳，心思漫無(wú)目的地飄著。
“孫啊，你要好好讀書啊！”奶奶忽然冒了這句話。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一下撞上了她真摯的目光�！鞍职謰寢屵@么辛苦，你要努力��！”她自顧自地說(shuō)著，也不管我應(yīng)不應(yīng)，有些畸形的手，忽然握住了我的手，溫暖，有力。我不禁縮了縮手，連聲應(yīng)著。她也忽然抽回了手，苦笑道：“等你成才了，別忘了我們，要記得到我們墳前燒柱香啊�！敝螅坪跏亲猿暗匦α�。我心頭一緊，抓住她的手：“瞎說(shuō)什么啊奶奶！”又一下關(guān)上燈，翻身向左，奶奶幫我掖了掖被子，另一只手，抓著我的手臂，不時(shí)愛撫的摸一摸。被子上，熟悉的陽(yáng)光的味道；手上，熟悉的溫度；眼里，熟悉的婆娑。
再去那間屋里坐坐吧，去感受這熟悉的被擁抱的味道。我，也要抱緊，不讓它走遠(yuǎn)。
擁抱初二作文6
從出生開始，你的生活就充滿了坎坷：父母離異，食無(wú)飽，衣無(wú)暖，居無(wú)定所等困境。但這都沒有改變你樂(lè)觀的天性，你總是以微笑面對(duì)生活，樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)，直到上了小學(xué)……
一年級(jí)，當(dāng)你說(shuō)出你的理想是成為一棵樹時(shí)，同學(xué)們無(wú)一例外地笑了，徒留面紅耳赤的你站在講臺(tái)前，久久緘默無(wú)言。
二年級(jí)，你認(rèn)為大家都已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)那尷尬的事時(shí)，又因繼父剝奪了你的零用錢，致使學(xué)校的很多活動(dòng)你都不能參加，于是同學(xué)們的嘲笑聲又把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)！
三年級(jí)，加入了新學(xué)科——英語(yǔ)。當(dāng)你因被迫干農(nóng)活而沒有學(xué)習(xí)時(shí)間，次次拉低班級(jí)的平均分時(shí)，老師狠狠地罵了你一頓。同學(xué)們也紛紛疏遠(yuǎn)了你，即使你付出了比他們更多的努力。
之后的生活中，隨著所有人對(duì)你的嘲諷，你樂(lè)觀的天性漸漸被掩蓋了，你開始徹底地放縱自己，漸漸成為了一個(gè)比以前的你更不愿成為的人。
在初一的一次閱讀課上，無(wú)意中你在一本書上看到了一段話：“如果有來(lái)生，原作一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢(shì)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光；一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！边@段話讓你想到了幼時(shí)的`理想，頓時(shí)，你覺得遇到了知音，這些年來(lái)，你因害怕受到傷害而在心底結(jié)成的厚厚的繭，頓時(shí)受到某種力量的觸動(dòng)，悄然地裂開了一道縫隙。你又想起小時(shí)候那段充滿艱辛卻讓人開心的日子，你終究是不甘墮落的，于是，你發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至三更眠五更起。終于，在期中考試中取得由年組倒數(shù)變?yōu)槿萍案竦暮贸煽?jī)。
你覺得希望的曙光終于照到了你的身上，所有的努力都沒有白費(fèi)。當(dāng)你滿心歡喜地等待著老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，老師卻不由分說(shuō)地扇了你一巴掌，厲聲訓(xùn)斥你不能通過(guò)作弊而取得成績(jī)。你蒙了，你根本沒抄，卻遭到老師的冤枉！頓時(shí)，你感到，你的自尊，你的驕傲，你的信念，都被這一巴掌無(wú)情地打碎了……
你又回到了那自甘墮落的日子，到了初中生活結(jié)束，你也結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)業(yè)游民中的一員，過(guò)著充滿艱辛的打工生活。沒有人記得你曾經(jīng)的付出，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的微笑，你認(rèn)為這個(gè)世界回應(yīng)你的，只有無(wú)盡的殘酷與冷漠。
其實(shí)，世界欠你一個(gè)擁抱！
擁抱初二作文7
又是一個(gè)冬日，寒意襲人。
冬日也溫暖
滿臉抱怨地從被窩溫暖的懷抱中掙脫出來(lái)，慢慢地穿好衣服，站在床前，癡迷地看著被窩。真討厭！到底是誰(shuí)規(guī)定的冬天還要上學(xué)，而且還要那么早！親愛的被窩，dear，抱歉不得不離開你了，但你得相信我，我一定會(huì)回來(lái)找你的！
扁了扁嘴，無(wú)奈地嘆了口氣，推開房門走了出去。咦？居然有人起的比我還早？誒？那不是老媽嗎？揉了揉眼睛，的確，就是老媽！此時(shí)，她正在廚房里忙上忙下。見我出來(lái)，媽媽說(shuō)：“起來(lái)了？快去刷牙，早餐一會(huì)兒就做好了�！蔽掖饝�(yīng)著，心中有什么東西被觸動(dòng)了。
吃飯?jiān)绮秃�，我�?zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)老媽從房間里走了出來(lái)，看了我一眼，說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，今天冷！”“上學(xué)要認(rèn)真一點(diǎn)，不要總是想著玩�！薄胺艑W(xué)早點(diǎn)回家，別在路上玩�！薄�
雖然嘮叨，但我還是一一答應(yīng)了。在這個(gè)寒冷的.冬天，我感覺到了一陣溫暖，那是來(lái)自家的溫暖。
寒意中的暖陽(yáng)
蕭瑟的寒風(fēng)里，我和很多人一樣在冬日的早上，跺著腳守候在公交車站，向著遠(yuǎn)處迷離的車燈眺望，望眼欲穿。
等了許久公交車還沒有來(lái)，人群開始有了些躁動(dòng)，大家紛紛開始抱怨。我抖了抖，戴上帽子，暗自詛咒這該死的冬天。
“進(jìn)來(lái)等等吧！”站臺(tái)后面，一家并不顯眼的店的店門拉開，女店主把頭從店里探出來(lái)，沖人群笑笑說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！進(jìn)來(lái)更暖和�！�
我尾隨著人群進(jìn)入小店，室內(nèi)放著歌，很暖和，仿佛將時(shí)間解刨，層層疊疊的縫隙里觸摸不到?jīng)鲆�。音�?lè)的悠揚(yáng)折斷了這個(gè)冬天的寒冷。公交車在大家的期盼下姍姍來(lái)遲，出門前我向女店長(zhǎng)道謝，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
她的笑似乎充滿活力，徹底地驅(qū)走了我身邊所有的寒冷，仿佛不再有那么寒冷的冬季。這，是來(lái)自一個(gè)陌生人的溫暖。
漸漸地，天上出現(xiàn)太陽(yáng)，照在身上暖烘烘的……又是一個(gè)冬日，暖意陣陣！
擁抱初二作文8
春的腳步近了，萬(wàn)物開始復(fù)蘇。小草使勁地舒展著腰，想從堅(jiān)硬的泥土中鉆出。春筍掀開一塊又一塊石板，展示他堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí)，花也開了。又到了百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，各路花將摩拳擦掌。一副躍躍欲試的樣子。百花爭(zhēng)艷開始了。
牡丹邁著高傲的步伐，拖著華貴的禮服，緩緩走過(guò)來(lái)。時(shí)不時(shí)扭動(dòng)一下婀娜的身姿，但眼中充滿了不屑與傲慢。略微停了一下，滿不在乎地說(shuō)："什么百花爭(zhēng)艷嘛，不過(guò)是兒戲。我的高貴，難道還需要爭(zhēng)艷。你們這些朵花呀，也配與我同臺(tái)相爭(zhēng)？識(shí)相的快點(diǎn)走吧。"說(shuō)完。又扭動(dòng)了身子。確實(shí)很高貴。顏色由淺到深的變化令人賞心悅目。
"嘩啦"一聲。蓮花從池塘里探出頭來(lái)，甩了甩被水沾濕的頭發(fā)。抬頭看見牡丹。不屑的`冷，哼一聲。悠悠道："真看不慣某些花，總是裝高貴。不懂得真正的美，在潔凈與白面前，你不過(guò)是那一葉扁舟罷了。"是啊。剛出水的蓮花，確實(shí)是美得不像樣。那劉禹錫所寫愛蓮說(shuō)中，有這樣一段話"出淤泥而不染"。正是這不沾染風(fēng)塵最為原始的美。把牡丹說(shuō)的無(wú)地自容。
"兩位姐姐不要再爭(zhēng)了"。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花穿著粉色的裙子，緩緩從天上落下。帶著徐徐的香味。用銀鈴般的聲音說(shuō)："兩位姐姐不要再爭(zhēng)了。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去多沒意思，反正百花志愿肯定是我，你們就不要再爭(zhēng)了，別傷了和氣。"不錯(cuò)。花開十里，說(shuō)的就是桃花了。那種場(chǎng)面。是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。正當(dāng)種花正吵得不可開交時(shí)。有一位花緩步走來(lái)。全場(chǎng)頓時(shí)安靜，因?yàn)�。她�?shí)在是太美了。潔白的粉邊兒的裙子，凸顯她的身子。花蕊與花瓣兒在露水的滋養(yǎng)下顯得晶瑩剔透。毫無(wú)匣子。伴隨著他到場(chǎng)。意思若有若無(wú)的清香，立刻使他成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。被贊美聲包圍。
她就是蘋果花。雖然外表樸素。但內(nèi)心圣潔。她沒有美麗的外表。但是卻極為有用。她的身影和芳香遍布靈寶城。我愛著樸素美麗的蘋果花。更愛著美麗的家鄉(xiāng)
擁抱初二作文9
樓下花壇的邊角上種著一株丁香花。
初次見它，是在冬天。枝干似乎被凍得縮了起來(lái)，整棵花看起來(lái)?yè)u搖晃晃，像是垂暮的老人。枝干上光溜溜的，露出來(lái)的枝上滿是裂縫，同它腳下那滿是裂縫的硬土一般，蒼白、悲苦。反倒生出幾分女子的多病嬌弱之感。
初春的一個(gè)午后，陽(yáng)光懨懨地透過(guò)厚重的云層，天氣仍有些寒冷，令人厭倦。我的心情也如同經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)的股市，只在低谷徘徊。我站在窗前望著陰沉的天空，忽想起有書沒拿，又急匆匆地跑下樓去。
一下樓，就聽見一聲稚嫩的童音：“媽媽，快看這花！”下意識(shí)地朝聲音的發(fā)源處看去，眼簾里闖入了一大片淺綠。是丁香的葉啊。葉下，正站著母子二人。“媽媽，它長(zhǎng)出了葉子，花是不是也會(huì)開了？”“這花呀，要到八月才開呢�！蹦赣H望著她的兒子，眼里滿是寵愛。我的心像蠶蛹一般裂開了一道小縫。我忽然懂得了什么。
時(shí)隔半年，八月的.天氣仍有些悶熱，剛下過(guò)雨，空氣里還有些泥腥味。我正暗自埋怨著這鬼天氣，抬眼，卻望見一大片燦爛的云霞。是丁香花開了吧�；ǘ淦鋵�(shí)并不密，卻開得熱烈，如同滿斟的葡萄酒被潑灑出來(lái)，滿溢著青春的張狂。望著這花，我又想起之前那位母親說(shuō)過(guò)的話：“這花呀，要到八月才開呢�！睖厍榈漠嬅媾c眼前的花景重合，我懂得了。
這花又開了，經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的打磨，它卻開得更加絢爛、奪目。那些冰封的歲月，似乎也因?yàn)榛ㄩ_的期待而豐盈起來(lái)。我想，沒有哪個(gè)冬天是過(guò)不去的，只要我們始終為花開而努力，花期總會(huì)來(lái)的，我們總會(huì)走出那段迷霧，擁抱一樹花開。
一人如是，一個(gè)民族如是。零八年的那場(chǎng)災(zāi)難，一四年的馬航……可我們畢竟走了出來(lái)，終是擁抱了記憶里的繁花。過(guò)去的畫卷上山水逶迤，鋪開未來(lái)，卻是一樹花開。
國(guó)有往，山河有殤；青山依舊，人不變。
擁抱初二作文10
回首我們走過(guò)的歲月痕跡，每個(gè)忙碌的聲影都留在了世界的每個(gè)角落。
回首成長(zhǎng)道路，在成長(zhǎng)道路的旅途中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨雷電；有平坦的道路、也有荊棘坎途；走過(guò),經(jīng)歷過(guò)了，回首再看，雖然苦過(guò)、累過(guò)，哭過(guò)，但無(wú)怨無(wú)悔。漫漫人生長(zhǎng)路就是永遠(yuǎn)充滿挑戰(zhàn)的，忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了人生精彩的篇章。
很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。生活是公平的，雖然不敢說(shuō)一份耕耘必有一份收獲，但現(xiàn)在的忙碌既是對(duì)我以前虛度的光陰的彌補(bǔ)，也是為我以后的生活的'鋪墊。
我每天去上下學(xué)的路上都會(huì)遇到上班族的叔叔阿姨，她們每天早上和晚上都在擠公交，她們?cè)诘溶嚨臅r(shí)候總是不經(jīng)意間看下手表看看幾點(diǎn)了，就連吃早飯也是，當(dāng)時(shí)間不夠的時(shí)候馬上放下手里的食物去開始自己的一天，當(dāng)公交車來(lái)了她們都急急忙忙的上車坐下，等待著到終點(diǎn)站。只有忙碌才會(huì)使自己更加充實(shí)。
在教室里，我們大家都很忙碌，手中的筆尖不停的在摩擦，腦子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，教師里安靜的只能聽到同學(xué)們?cè)谏成硨懽值穆曇�，我們的思維一直跟著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。忙碌是最常見的。而那些不忙碌的人不會(huì)感覺到忙碌的充實(shí)，快樂(lè)。
事過(guò)境遷，會(huì)發(fā)現(xiàn)那所謂的煩悶憂愁是多么的微不足道，心情也就隨之開朗。雖然偶爾也會(huì)覺得真的是有點(diǎn)累，但更多的時(shí)候是感覺到自己身在忙碌中品味到的快樂(lè)，我在忙碌中找到自身的價(jià)值，在忙碌中有所收獲。
整日的忙碌調(diào)快了我的生活節(jié)奏，鍛煉了我處理問(wèn)題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達(dá)了我生活中的人情世故，培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力。
讓我們擁抱忙碌，感受它帶給我們的美好，人生只有忙綠才會(huì)讓我們的生命變得充實(shí)，變得有價(jià)值，變得精彩!
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