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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-22 11:43:58 初二作文 我要投稿

          八年級(jí)作文匯總【9篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

          八年級(jí)作文匯總【9篇】

          八年級(jí)作文 篇1

            一直有種愛(ài)伴隨我的成長(zhǎng),伴隨我的哭,伴隨我的笑,伴隨我的淘氣,伴隨我的失敗,伴隨我的成功那就是—母愛(ài)。

            世上著名黎巴嫩阿拉伯詩(shī)人—紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼兒,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。是的母親伴隨著我們這么多年她給與我們多少無(wú)私的愛(ài)和鼓勵(lì)。侩y道我們不應(yīng)該贊美母親嗎?

            我的母親也和大家一樣是位平凡,樸素,任勞任怨的人,我的母親是位縫紉工人每天都要早早的起床,然后就燒飯給我們吃,每次還沒(méi)等我起來(lái)她就走了,我感謝你母親。

            在寒泠的冬天,母親每天都要起來(lái)搜拾我的書包,然后把我的衣服和鞋子拿到我的面前,是的,天氣很冷我很怕起床,但是母親給予了我一絲時(shí)間的溫暖。我感謝你母親。

            有次考試,我沒(méi)考到優(yōu)異的分?jǐn)?shù),我哭了那次我哭了很長(zhǎng)的時(shí)間,母親看到我哭的時(shí)候她也哭了,然后不停的說(shuō)道:“別哭了,你哭我也忍不住了”。其實(shí)有很多人不解自己的母親為什么在自己哭的'時(shí)候也會(huì)哭,那是因?yàn)槟赣H每天都辛勤的勞動(dòng),每天都替我們打理一切的事情,無(wú)非是望子成龍,望女成鳳。而我們總是說(shuō)道做不到,有時(shí),看見(jiàn)父母的苦,自己心里很不是滋味,可是我們能做什么呢?母親的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的。我感謝你母親。

            可憐天下父母心,這句古話是多少人魂?duì)繅?mèng)繞?我愛(ài)你母親,是你的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝你母親,感謝你給了我人生的動(dòng)力,我贊美你母親,贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          八年級(jí)作文 篇2

            讀生活就如讀書,總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難,可讀你很難,因?yàn),你是一盆花?/p>

            寒假時(shí)參加了一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),我在里面負(fù)責(zé)前臺(tái)工作。

            那天,天氣不算好,空中烏云密布,狂風(fēng)不時(shí)在城中刮著,樹(shù)葉從樹(shù)枝上落下,墜向?qū)τ谒鼇?lái)說(shuō)那無(wú)底的深淵。店門輕掩,門被風(fēng)不斷拍打,發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時(shí),門開(kāi)了,一對(duì)母子站在門口,他們已是這家店的?土。

            男孩的母親不怎么高,卻十分健碩,臉上常帶微笑。小男孩是母校校友,與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈(zèng)的衣物,小男孩手中的東西卻很奇特,那,就是你,一盆水仙花。

            男孩踮起腳尖,努力將雙手舉過(guò)頭頂,把水仙花舉上桌子。

            看著你,我很是不解;ǎ瑸槭裁匆?我見(jiàn)過(guò)捐許多奇奇怪怪的`東西,比如方便面、時(shí)鐘、玩具,甚至還有個(gè)人捐了瓶自己做的酸梅湯,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)捐花的。

            我蹲下身體與他平視,我好奇地問(wèn):“小同學(xué),你為什么要捐花呢?他們會(huì)需要花嗎?”

            小男孩卻告訴我:“水仙花在春天才開(kāi)啊,F(xiàn)在那么冷,山里的孩子又沒(méi)有取暖設(shè)備,他們的生活肯定不好受?墒,如果春天來(lái)了,他們就不冷了,不是嗎?”

            我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動(dòng)得一時(shí)半會(huì)沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛(ài)別人呢?我好羨慕他。

            后來(lái),花被安全送達(dá)山區(qū),那兒的村長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了此事,特意把你命名為“童心花”。

            之后,我與北大文學(xué)系教授交談起此事時(shí),他不禁感嘆:“這哪里是要捐一盆水仙花!這個(gè)孩子其實(shí)要捐的,是一個(gè)寒冬里的春天!”

            我終于讀懂了你,水仙花。不,童心花,你便是一個(gè)燦爛的春天。

          八年級(jí)作文 篇3

            掌聲是一股清澈的暖流,灌溉心湖;掌聲是甜而不膩的花蜜,點(diǎn)綴人生;掌聲亦如強(qiáng)勁的風(fēng)兒,鼓舞紙鳶飛向天際。

            秋冬之際,北雁南飛,雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔,到達(dá)目的地便降落河濱戲水。它們優(yōu)閑地在水上徘徊,似在炫耀自己的旅途經(jīng)驗(yàn)。我和哥哥常至此觀鳥(niǎo),瞧它們行走時(shí)脖子一縮一縮地,似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛(ài)躡手躡足地接近,然后倏忽地?fù)粽谱髀。只?jiàn)數(shù)十只鳥(niǎo)兒又再度拍動(dòng)翅膀,鑲起水面晶瑩透亮的水花,振翅高飛;波動(dòng)的水面如琴鍵的起落,奏成一曲活潑的秋冬之歌。

            其實(shí)我們就如同候鳥(niǎo),有了他人的掌聲鼓舞,便有了飛向蒼穹的勇氣!霸诮K點(diǎn)時(shí),每個(gè)人都是蒼鷹!辈徽撊绾沃,人人皆有蒼鷹的本質(zhì),只要愿意展開(kāi)雙翼,便有機(jī)會(huì)翱翔天際。然而,掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風(fēng),鼓舞它,承載它。因?yàn)榧诧L(fēng),它便有了在高處俯視大地的理由。因此,掌聲是人們不可或缺的動(dòng)力。

            “不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有!彼S皮的花期雖短,不過(guò)幾個(gè)星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際,待柔風(fēng)吹紅樹(shù)梢,看麻雀跳響枝椏,翩翩落下的小花即如紫色的雪,落英繽紛,令人贊嘆!人不亦是如此?我們既無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度,便拓展它的寬度吧!只要努力進(jìn)取,不計(jì)成果,理所當(dāng)然應(yīng)獲得掌聲。掌聲是對(duì)價(jià)值的肯定亦是對(duì)世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的.書信,承載無(wú)限的祝福與鼓勵(lì)。

            然而盱衡當(dāng)世,有許多人吝于給予掌聲。當(dāng)一名舞臺(tái)上的小角色謝幕時(shí),遭受的卻是他人以冷清的場(chǎng)子以對(duì)。此時(shí)此刻,倘若覺(jué)得自己已努力過(guò)了,那就給自己一點(diǎn)掌聲吧!雖如此,過(guò)猶不及畢竟非明智之舉。過(guò)多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途,漸漸任無(wú)知及狂妄自大啃食心靈。假以時(shí)日,終將毀滅自己。因此,如何允執(zhí)厥中地給予掌聲,是十分重要的課題。

            掌聲如茶香,沁人心脾;掌聲如咖啡,融入氣氛;掌聲更似植物不可或缺的甘露,灌溉心中那塊自信的心田。因此,當(dāng)你我已努力過(guò)后,給點(diǎn)掌聲吧!

          八年級(jí)作文 篇4

            金秋十月,老師帶著我們?nèi)チ擞H子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。

            早上八點(diǎn)鐘,我們乘坐公交車出發(fā)了。公交車行駛在平坦的公路上,同學(xué)們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的談笑著,好似鳥(niǎo)兒在唱歌。我從車窗往外看去,公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。

            不一會(huì),我們就到了漿果園,車剛停穩(wěn),同學(xué)們就像一只只小兔子,蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的`果園主人早已為我們準(zhǔn)備了香噴噴的烤紅薯,我迫不及待地拿了一個(gè)大大的紅薯,咬了一口,又香又甜。于是,我津津有味地品嘗著。

            吃完紅薯,老師帶我們參觀火參果果園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火參果吊在果架上,有的金黃金黃,有的黃里透綠,它們正在迎著風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦,好疼啊!"我抬起頭,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)像刺猬一樣的小家伙在我頭頂蕩來(lái)蕩去呢!聽(tīng)老師說(shuō),火參果是來(lái)自火星的水果,因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒,是不是想讓火星果帶著他們?nèi)セ鹦锹糜文?

            不知不覺(jué)之中就到了中午,我們帶著火參果,帶著歡樂(lè),依依不舍地離開(kāi)了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!

          八年級(jí)作文 篇5

            媽媽沒(méi)有工作,這一生更是沒(méi)有做過(guò)什么大事,用她的話來(lái)說(shuō),她這輩子做過(guò)的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長(zhǎng)也離不開(kāi)媽媽對(duì)我幼時(shí)的教育。

            聽(tīng)媽媽說(shuō),我很小的時(shí)候,每天晚上會(huì)給我念故事書,念得遍多了,我便會(huì)背下來(lái),即便我不識(shí)字。后來(lái)媽媽自己在家教我拼音,學(xué)會(huì)后,就自己看書,不會(huì)的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時(shí)出色的語(yǔ)文成績(jī)打了些基礎(chǔ)。

            媽媽是個(gè)對(duì)孩子要求不大嚴(yán)的人,她只希望我能好好學(xué)習(xí),懂事聽(tīng)話,幾乎別無(wú)他求,相比我的朋友的媽媽,也算是對(duì)我管束不太嚴(yán)的了。但我到底知道媽媽若生氣了,后果是很慘的,所以,,每次出去聚會(huì),只要媽媽一個(gè)電話打來(lái),我就會(huì)非常著急的回家。

            親歸親,平時(shí)雖不大嚴(yán)格,但有時(shí)犯了錯(cuò),媽媽也是絲毫不手下留情的?赡芤?yàn)閶寢屢郧凹抑械拈L(zhǎng)輩信佛,媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上,媽媽說(shuō)了一句什么老天爺怎么怎么的,我便用很不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“根本就沒(méi)有什么老天爺,迷信,現(xiàn)在的科技社會(huì),你還有這種思想。”起初媽媽還不是很生氣,但我竟越說(shuō)越激動(dòng),后來(lái)被媽媽罵哭了,就到廁所去不出來(lái),爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了,揪出我就是一頓打,滿院子都是我的哭喊聲。后開(kāi)一段時(shí)間,也改了改我的暴躁脾氣。

            媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事或其他長(zhǎng)輩的事,講完后,再給我講些要我好好學(xué)習(xí)的話或要如何做人。有時(shí)也拿我自己干的事來(lái)教訓(xùn)我。小時(shí)不大懂事,經(jīng)常說(shuō)些不該說(shuō)的話,每做錯(cuò)事,事后回到家,媽媽便先責(zé)備我,然后教我應(yīng)懂事些。我也確是越來(lái)越懂事。還記得,一次我不知哪來(lái)的膽子批評(píng)爺爺,媽媽知道后,立即帶著我去爺爺家,要我向爺爺?shù)狼浮?/p>

            我做錯(cuò)了事,自然是要受到責(zé)備的,但媽媽也不可能永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事。偶爾媽媽誤會(huì)了我說(shuō)了難聽(tīng)的'話或無(wú)意說(shuō)了惹我不高興的話,媽媽也會(huì)很誠(chéng)懇地向我道歉,而作為“懲罰”,她也得答應(yīng)我個(gè)事兒。媽媽眼睛不好,我雖不說(shuō),但也很擔(dān)心,媽媽還是看電視劇,我也會(huì)呵斥她,叫她愛(ài)護(hù)自己的眼睛。雖然女兒批評(píng)自己,但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時(shí)心里的喜悅。

            其實(shí)媽媽也挺和藹的,我們倆貌似知心姐妹,有時(shí)會(huì)互相開(kāi)玩笑,也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問(wèn)題,而我也從不對(duì)她撒謊,她便能幫我打開(kāi)許多心結(jié)。

            如今我也長(zhǎng)大了,更是懂事了些許,在成長(zhǎng)中、學(xué)習(xí)中處處的進(jìn)步、改善,大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出,用微不足道的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我無(wú)邊的關(guān)懷。

          八年級(jí)作文 篇6

            窗外的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的打在窗戶上,是那么的無(wú)情,周圍的一切看上去都沒(méi)有精神。當(dāng)然,我也不例外,考試的失利讓我非常難過(guò),那鮮紅的叉號(hào)毫無(wú)遮蔽的展現(xiàn)在我的`卷子上,我的心涼了——77分。我不知是怎么考的,100分的卷子怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?稍趺唇o父母交代啊,處于內(nèi)心的不安,我將那張帶著我恥辱的卷子狠狠的扔進(jìn)了垃圾桶。

            回家后,我的內(nèi)心忐忑不安,要不喲啊給父母說(shuō)呢?說(shuō)了怕父母?jìng),不說(shuō)吧又欺騙了父母,這可要我如何是好!

            不一會(huì)兒,媽媽從單位回來(lái)的,她問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我支支吾吾,不肯說(shuō),媽媽一眼看出我有不對(duì)勁的地方,于是加重語(yǔ)氣又問(wèn)了一遍,這一次,我不得不承認(rèn)了,沒(méi)想到,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“今后一定要加油啊,一次的失誤不算什么!覒抑男牧ⅠR平靜下來(lái)。

            這一次考試的失誤,我一定銘記在心!

          八年級(jí)作文 篇7

            在我的腦海中,記載著無(wú)數(shù)難忘的事,其中有一件讓我難忘又后悔的事。

            這件事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí),一次數(shù)學(xué)單元考的第二天,老師發(fā)卷準(zhǔn)備評(píng)講我滿以為自己能考個(gè)高分,可一看發(fā)下來(lái)的卷子,卷子左上方鮮紅奪目的59分,頓時(shí)傻了。

            老師的評(píng)講我是一也聽(tīng)不進(jìn)去,只記得老師叫大家晚上回家叫家長(zhǎng)簽名,明天上交。我把卷子放進(jìn)書包里,無(wú)經(jīng)打采的往家的方向走去 ;氐郊抑形腋亲⒉话玻瑡寢尶匆(jiàn)問(wèn)我說(shuō)今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說(shuō)沒(méi)考啊媽媽因?yàn)橐ブ箫堃矝](méi)多問(wèn)了。我的心才放了下來(lái)。

            吃過(guò)飯,我做在寫字臺(tái)前想怎么辦啊,被媽媽知道我考了一個(gè)這么差的成績(jī)少說(shuō)也得一頓罵。說(shuō)不定還要受點(diǎn)皮肉之苦。

            唉,真是禍不單行啊,本來(lái)考得不好,心情就很糟,還要家長(zhǎng)簽名。啊,有了,我眼睛一亮,急忙抽出上次98分的卷子,上面有媽媽的簽名,我把這次的.卷子放上去,認(rèn)認(rèn)真真的描氣來(lái),還真像啊。

            第二天,老師叫我去一下他的辦公室,他拿著卷子疑惑的問(wèn)我,我的臉一下紅了,不敢在隱瞞了,便把經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴老師,本來(lái)以為老師會(huì)批評(píng)我一頓,沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō),正華啊,你盡力了就行,可是不能欺騙老師,這是不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎 。

            我低下了頭,留下了懊悔的淚水。

          八年級(jí)作文 篇8

            一年四季我最愛(ài)春天。春暖花開(kāi),春色滿園,春光明媚,春意盎然。我想用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)形容春的美妙。

            在我的心中,春天是一幅唯美的畫卷,‘亭園滿香花,花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣,幽香四溢,沁人心脾。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展那幼嫩的綠葉,像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿,像是在宣告‘春天來(lái)了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞,優(yōu)雅而飄逸。還有那可愛(ài)的小蜜蜂,流連忘返于花叢中辛勤的'采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息,風(fēng)雨兼程的趕來(lái)建造新的家園。到處一片生機(jī)勃勃的景象。

            在我的心中,春天是播種的季節(jié)!疀](méi)有春的播種,哪有秋的收獲’農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘者農(nóng)田,灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風(fēng)景線吧!

            ‘一年之計(jì)在于春’我喜愛(ài)春天,不僅因?yàn)樗拿,還有它是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們也要跟著春的腳步前進(jìn),為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)!

          八年級(jí)作文 篇9

            剛爬上了半山腰,就氣喘吁吁、大汗淋漓了,山中似乎沒(méi)有了空氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。忽然聽(tīng)到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲,轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到了一個(gè)挑夫,皺巴巴的衣服系在腰上,雖說(shuō)是光著膀子,但也汗流浹背。挑著的兩個(gè)筐里面裝滿了貨物。扁擔(dān)的兩邊分別掛著一個(gè)藍(lán)子,已經(jīng)被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著這樣的擔(dān)子,肩膀已經(jīng)被長(zhǎng)時(shí)間的折磨磨出了繭子,被壓著的那一片沒(méi)有了血色,肉黃色代替了它。我側(cè)過(guò)身子,給他讓路。他小心翼翼地經(jīng)過(guò)我的身旁,擔(dān)子像在跳著蹦蹦床,忽高忽低,伴隨著的則是擔(dān)子極不情意地“吱呀”聲。望著挑夫沉重而又吃力的背影,心中不免為他擔(dān)憂。如果右肩膀總是被這么壓著,那肩膀不就會(huì)傾斜了嗎?帶著心中的困擾上了山。

            下午時(shí),愉快的心情浮現(xiàn)于腳步,有些輕松,有些快樂(lè)。漸漸地,腳步放慢了,看見(jiàn)有一塊大石頭,便坐了上去。正當(dāng)休息之時(shí),看見(jiàn)那個(gè)挑夫下了山。然而這回,則用的是左肩來(lái)挑擔(dān)子,上山時(shí)那顆懸著的心放了下來(lái),這樣的挑法很科學(xué),不會(huì)使肩膀傾斜。當(dāng)他走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這時(shí)的藍(lán)子是空的,禁不住好奇的`我,走到他的面前,問(wèn):“上山時(shí)挑的藍(lán)子是滿滿的,下山時(shí)的藍(lán)子是空的,那為什么你的肩膀還沒(méi)有斜呢?”他笑著回答:“你再仔細(xì)看看,藍(lán)子是空的嗎?”,我再看看藍(lán)子,“對(duì)呀,是空的呀!彼中α诵φf(shuō):“這兩個(gè)藍(lán)子裝滿的是收獲和喜悅,在我看來(lái),上山時(shí)的擔(dān)子和下山時(shí)的擔(dān)子是一樣沉甸甸的!闭f(shuō)完,他下山去了。

            人的兩個(gè)肩膀永遠(yuǎn)都是平衡的,不會(huì)像蹺蹺板,一高一低,就像上山和下山的擔(dān)子,一面是付出和勞動(dòng),而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣,有多少付出,就有多少回報(bào)。

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