實(shí)用的八年級(jí)作文（精品3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　暮色開(kāi)始四合，華燈初上，我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上，手中把玩著硬幣。硬幣被我反復(fù)拋上拋下，終于在一次墜落過(guò)程中，折射出一道刺眼的光，來(lái)發(fā)泄他對(duì)我的不滿。我一驚，卻抓了個(gè)空，她終于如愿以嘗地逃脫我的掌控范圍——滾走了。

　　“糟了”我慌忙去追那對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)緊要的一元硬幣，天知道我當(dāng)時(shí)為什么這樣做。我慌慌張張的，腳下也不知道踩了什么東西，一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒(méi)與大地親密接觸。

　　當(dāng)我瞇起眼睛尋找害我差點(diǎn)摔跤的罪魁禍?zhǔn)资�，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)破爛的瓷碗。碗的周?chē)�還散著一些零錢(qián)！這應(yīng)該是某個(gè)乞討者的吧？我猛的一抬頭，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)老嫗在翻垃圾桶，我顯然沒(méi)有注意到她的討飯工具被人踢翻了。我偷偷把零錢(qián)放進(jìn)瓷碗里，拿回我的錢(qián)準(zhǔn)備溜之大吉，腦中卻浮現(xiàn)出她彎腰翻垃圾的那一幕——那佝僂的的聲影，在將盡的夕陽(yáng)下，像及了一彎荒漠里的新月。我想了想，把我手中被汗水濡濕的硬幣，輕輕放入了瓷碗中。

　　又是那條幽深的小巷。硬幣發(fā)出“�！�—”的一聲細(xì)響。我撐著傘，在連綿的雨聲中，側(cè)目望去，被拋棄在雨水的沖擊下，自傳這圈。硬幣的`主人已走遠(yuǎn)。我忍不住走過(guò)去拾起那枚硬幣。

　　破爛的瓷碗邊，那個(gè)老嫗勾著腳，努力去夠一只將息的煙頭，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她身有殘疾。奇怪，難道他那天站立時(shí)是借助了拐杖？她拼命伸腿去勾，好不容易將煙頭勾到了自己身前。然后熟練的夾起煙頭，吸了了兩口，心滿意足。

　　我的耳邊是永不停息的雨聲。

　　是什么讓我心生憐憫，又是什么讓我心有不甘/

　　我走過(guò)去，將手中的硬幣第二次放入了瓷碗。沒(méi)有料到想的“謝謝”，也好，要是遇到了這樣的場(chǎng)景，恐怕連我自己也會(huì)覺(jué)得嬌情。

　　我轉(zhuǎn)身欲走，袖口卻被人猛地拉住了，下意識(shí)回頭望去，原來(lái)是那個(gè)老嫗。

　　“你別誤會(huì)，小妹妹�！八�慢慢地，及其蒼老的笑了一下，“我只是，想把這錢(qián)還給你。你還在上學(xué)？這錢(qián)，留給你上學(xué)用�！�

　　我莞爾。一元錢(qián)，在我們學(xué)生眼里，根本不算什么。她怎么回認(rèn)為，我需要者一元錢(qián)？

　　我含糊地應(yīng)了一句，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。

　　是什么，讓她可以舍去尊嚴(yán)，去吸那小小一截?zé)燁^，又是什么，讓她對(duì)她極為重要的一元硬幣，交付我手？

　　過(guò)了幾天，雨終于停了，陽(yáng)光如期而至。我在次走入那條深幽的小巷，我驚奇發(fā)現(xiàn)老嫗不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)她常呆的那個(gè)角落里，也有陽(yáng)光

八年級(jí)作文 篇2

　　生活是豐富多彩的，充滿了七彩陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是他們的諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，他們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

　　是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)乳臭未干的黃毛小子，變成了胸懷天下的政治家？是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物變成了赫赫有名的科學(xué)家、企業(yè)家？是誰(shuí)化解了孩子們心中一個(gè)又一個(gè)的煩惱？是誰(shuí)將快樂(lè)帶進(jìn)了每一個(gè)孩子的心里？是誰(shuí)讓每一個(gè)孩子每天都更上一層樓？是他們知識(shí)的傳播者、靈魂的工程師。

　　早晨，你們將世界喚醒，那一聲聲操場(chǎng)上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲，仿佛是世間最華麗的樂(lè)章。夜晚，你們送走最后一縷光亮，那一盞盞明燈就像你們一個(gè)個(gè)老朋友似的，朝夕相處，日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲，昏花的眼睛，時(shí)光奪走了你們的健康，卻將希望的種子播在了我們的心中。

　　當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罰，而是用愛(ài)心循循善誘、耐心教導(dǎo)；當(dāng)我們遇到疑難時(shí)，你不厭其煩、釋疑解難；當(dāng)我們面對(duì)世界充滿困惑時(shí)，你促膝長(zhǎng)談，掃盡我們心頭的陰翳。當(dāng)我們捧著大紅的獎(jiǎng)狀、滿意的答卷時(shí)，你笑逐顏開(kāi)、喜不勝收。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會(huì)，你不覺(jué)得累嗎？你和我們一樣，過(guò)去曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈嗎？你把全部心血都投入到你的學(xué)生身上，未老先衰，沒(méi)有金錢(qián)、沒(méi)有地位，你不感到遺憾嗎？“不，孩子們，干自己喜歡的.的事，干對(duì)社會(huì)有益的事，就是我最大的快樂(lè)，還有什么比快樂(lè)更有意義的事呢？”，“哦，我明白了，你不圖名，不圖利，圖的是國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步呀！‘心底無(wú)私天地寬’，怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢！”。

　　你把希望灑播在了我們心中，你把美德雕刻在了我們心中，你把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

八年級(jí)作文 篇3

　　雄鷹不為暴雨折翼，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼。連馬兒也會(huì)為了生存在一望無(wú)際的草原上拼搏，連鳥(niǎo)也會(huì)為了翱翔于藍(lán)天日日夜夜的奮斗。更何況我們呢?

　　剛步入步入初中時(shí)，我就有了自己的上學(xué)夢(mèng)，先考上理想的高中，再考理想的大學(xué)。所以，從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流，絲毫不敢懈怠。我每天都在努力著，奮斗者，但卻在第一次月考中受挫了，開(kāi)始討厭老師，躲避同學(xué)，上課走神，課下常常一個(gè)人坐在角落里胡思亂想。索性連作業(yè)也不交了，真是到了自暴自棄的地步了。一下子感覺(jué)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　淅淅瀝瀝的雨天，無(wú)助的我在校園的圍墻邊踱來(lái)踱去，任憑細(xì)雨沖刷。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)有一只蝸牛正沿著墻角向上爬，我停下了腳步，癡癡地盯著，因?yàn)槲蚁胍��?jiàn)證這個(gè)小東西奮斗的過(guò)程，我下意識(shí)地蹲了下來(lái)，緊緊的盯著，不敢大聲的呼吸，心提得高高的。只見(jiàn)它努力地蠕動(dòng)它的身體，“幾”字形的向上爬，因?yàn)槭怯晏�，墻壁很滑，它從墻上摔了下�?lái)，但晃一晃它的.觸角又開(kāi)始往上爬。這一次它的身子貼著墻壁，貼得更牢，攀爬時(shí)似乎爬得更慢，但每挪動(dòng)一點(diǎn)都那樣堅(jiān)定，穩(wěn)健，太出乎我的意料了。我也有想要幫它的念頭，哪怕是輕輕推它一把。但我沒(méi)有那樣做，我怕褻瀆它的神勇與堅(jiān)強(qiáng)。我僅僅用手為它擋住雨水的沖刷，它一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，我以手為傘，助它一臂之力，算是對(duì)生命的敬畏吧!雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公也露出了半邊臉。終于它爬到了與我個(gè)頭一般高度。陡然，我心中的希望之火也被點(diǎn)燃了。

　　晚上躺在床上，閉上眼，白天墻角的蝸牛艱難攀爬的樣子，有在我眼前浮現(xiàn)。霎時(shí)，我有了莫名的感動(dòng)與力量。又想到想到未來(lái)小伙伴們都上了理想的高中，考了理想的大學(xué)，我可能要面臨更大的孤獨(dú)，面臨更艱難的選擇�！安�，我不能這樣，我應(yīng)該做得比之前更好!”那一刻我已暗暗下了決心。那天晚上也睡得格外踏實(shí)。

　　從此，我課上積極發(fā)言，課下我騰出了更多的時(shí)間背書(shū)和練習(xí)，同學(xué)鼓勵(lì)我，老師表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽也夸我。功夫不負(fù)有心人，最后的期末考試，我考了全年級(jí)第三的優(yōu)異成績(jī)。這是我感覺(jué)到夢(mèng)想離我越來(lái)越近了，又找回了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光的自己。

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，無(wú)論是中招還是高考，都阻擋不了我追夢(mèng)的腳步。

　　朋友們，你我都是追夢(mèng)人。恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)過(guò)了血和淚的奮斗，才能成為人生之強(qiáng)者，也才能成就自己美麗的夢(mèng)。

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