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        • 八年級作文

          時間:2024-10-02 09:10:17 初二作文 我要投稿

          八年級作文(必備8篇)

            無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

          八年級作文(必備8篇)

          八年級作文 篇1

            等待,需要時間,有些長,有些短。等待,就像月亮在等待太陽換班;就像英雄等待去打擊犯罪;就像小朋友在等待長大……

            我曾等待要去美國,這個等待實現(xiàn)了,這個等待是我覺得最美的等待。上飛機的這一刻,讓我覺得不管等待多久,只要能達到夢想,要我等待多久我都愿意。

            我還等待著參加初三年級的畢業(yè)旅行,這個夢想,我從初一年級就開始盼望,像小孩子期盼長大一樣直到畢業(yè),一想到再過一年畢業(yè)旅行的夢想就能實現(xiàn),我的內(nèi)心就像置身天堂一樣快樂。

            我也等待著生日的.到來,慶祝這天就像報答媽媽,因為這一天,是我出生的日子,也是媽媽努力把我生下來的日子;除此之外,我還可以跟我朋友和家人一起切蛋糕慶祝,和親友分享,讓我感到快樂無比。

            我覺得等待就像和時間賽跑。當時間一分一秒過去時,我卻還在慢慢等候,這讓我覺得好著急、好憤怒。

            等待,對我來說,有點像是在浪費時間,但是還是有些好處,有些等待,或許,可以讓你的美夢成真,讓未來更加美好。

          八年級作文 篇2

            安妮,是蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》小主人公,這部小說讓我們逐漸認識了一個紅頭發(fā)小姑娘的生活。馬修和瑪麗拉兩人在綠山墻宿舍生活,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,也好給給患有心臟病的馬修找個幫手,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。作者的文字生動幽默,以各種的方式來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,讓我深受感動。而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓我久久難忘。

            順從聽話,手腳麻利的安妮

            自從安妮被從孤兒院領導瑪麗拉家里后,安妮從來沒有過懶惰的這一說,她順從聽話,服從瑪麗拉和馬修的任何命令,從不有推脫的現(xiàn)象。安妮還是一個手腳麻利的女孩子,她認真做好每一件事情,并且不拖泥帶水,在沒有幻想的干擾下,她總能以最快的速度和最好品質(zhì)完成任務,這一點,很值得我們學習。

            想象力極為豐富的安妮

            安妮的想象力可謂是世界一流的了,如果現(xiàn)在評一個想象力豐富獎,那安妮一定能得金獎。但他看到某一件事物時,她就能想象出好幾種事物,并一連串的說出來,并且有一回,瑪麗拉看著表,安妮整整說了10分鐘!這可是一般人做不到的哦!但是,正因為她想象力豐富造成了一個最大的缺點——因為幻想而耽誤了工作,她在工作時,有時不免會情不自禁的展開想象,而耽誤了正常工作。

            刻苦學習,有恩就報的安妮

            刻苦學習,有恩就報,這是安妮最大的`優(yōu)點。安妮從小就認真學習,從沒有一點馬虎,正因為她這樣的認真,她獲得了艾弗里獎學金,這是多大的榮耀!可是,偏偏就在這個時候馬修去世了,安妮知道瑪麗拉對她有養(yǎng)育之恩,安妮不想丟下她的恩人不管,可是,艾弗里獎學金她如果不用是不是太虧了,經(jīng)過再三思考,安妮最終決定留下來陪瑪麗拉,她做了一名普普通通的教師!可見安妮是多么知道感恩啊,這難道不值得我們學習嗎?

            安妮順從聽話、手腳麻利、刻苦學習、有恩就報這四點很值得我們敬佩和學習,當然,我們生活中也需要一些想象力,但是,我們可不要像安妮這樣想象力過度哦!想一想,我們的身上有沒有安妮的優(yōu)點,有沒有安妮的缺點呢?

          八年級作文 篇3

            歲月如梭,時光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝,回首小學時光,已是過去,留不住的歲月,令我慚愧。

            ——題記

            青春期的我明白了一些道理,最重要的就是當初沒有聽母親的教誨。我小時候就是一個內(nèi)向的人,從不愛看書,母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩,常常與母親吵架。上了六年級后,我漸漸的感到了書籍的重要性,于是向母親要錢買書,高高興興的買了四大名著,可看了兩天就不再看了。六年級的大好時光就這樣流逝了……

            面對初中的語文試卷時,我有些懊悔了,想到小學時“瘋狂”的玩耍,心中一片憤怒,恨自己當初沒有閱讀書籍,導致理解能力下降,分析小學語文基礎打的很實,為什么上了初中下降呢?最終得出結論:小學都是基礎知識,只要背過就可以考高分,而初中都是能力,需要超強的理解力,這時香霧的我下定了決心,開始閱讀。這個決心堅持了半年就實效了,初中一年級的下半學期就這樣走了……

            心中一片激情的我升上了初三,感覺自己學歷高了一級,長了一歲,身上散發(fā)著一種成年人的感覺。但可惜的是理解力還保持在原來的'位置,心中又增添了一絲悔意。

            直到那一次,讓我的人生發(fā)生了一次大轉(zhuǎn)折,陽光明媚的下午,我坐在窗臺上,手中捧著一本名人名言,窗外飄來一陣牡丹花的芬香,品著一杯香茶,這種意境誰不投入其中呢?這些名言對我并沒有吸引力,有勵志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛瞇成了一條縫,當我翻下一頁時,我的心像要蹦出來一樣,惹人注目的是莫言的一句名言:“時間好比一條小溪,如果不珍惜它,它將和你的青春一起流逝!边@句名言點醒了我,我不禁流下了后悔的眼淚。

            “時間就像海綿里的水,”擠一擠總會有的,這句名言讓我懂得了珍稀時間。所以我要擦干眼淚之后再出發(fā),珍稀我的美好青春。

          八年級作文 篇4

            中國是一個禮尚往來的國家,從五千年前人們都開始遵守禮儀,禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會政治制度的體現(xiàn),是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節(jié)儀式。

            西漢禮學家戴圣,儒家經(jīng)典之一,他對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成的《禮記》——《大道之行也》中:“貨惡貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。說得就是:憎惡財貨被拋棄在地上的現(xiàn)象,卻不是為了獨自享用;憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。這樣一來,就不會有人搞陰謀,不會有人盜竊財物和興兵作亂,都不用關大門了,這就叫做“大同”社會。講得也就是禮儀,用現(xiàn)在的話說也就是做人的道理。禮也就是禮貌,現(xiàn)在有禮貌的人越來越少,你對別人有禮貌,就代表了你有家教,你的父母很會教育孩子。生活像一面透明的'鏡子,你能看到別人的表現(xiàn),別人也能看到你的表現(xiàn),當自己對別人有禮貌時,別人也會有禮貌的對你。

            現(xiàn)在的家長都以孔融讓梨來教育自己的孩子。你知道孔融讓梨的故事嗎?據(jù)說古時,孔融,魯國人,是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,他的爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛有禮的典范。

            中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母、黃香暖被教育人中國禮儀不能忘,爭做禮儀小標兵,作有禮貌的人。

          八年級作文 篇5

            春節(jié)那天晚上,隨家人一同漫步在回家的路上,身邊一朵朵綻開的“花”,不禁為之駐足。

            春節(jié)的熱鬧時刻不免想到了自己統(tǒng)考的成績。于是心中便常常是陣喜針憂。望望高黑的夜空,又瞥見了天空伶仃掛著的月,大概就更顯寂寥了吧!

            不知什么時候,妹妹驚呼起來,我順著她的手指望去。只見一束光筆直地飛向天空,在墨色的天空中劃出一道閃爍的金光。又在金光的頂端停滯了幾秒,像一顆晶瑩的星,努力地抓住天空的.帷幕。

            也許就在這短短的幾秒鐘,我前進的腳步停了下來。端正地站立著,仰望天空哪顆星。哪顆星跳躍著歡樂著,在幾乎墜下的一瞬,猛地爆開了,憂帶著一股堅實的力量,隨著一聲渾厚有力的聲音,將金色的光向墨黑的天空開拓而去。

            呵!正像一朵美麗的花,炫耀著自己金色的驅(qū),開在一片貧瘠的土地上,卻因此顯得格外美麗。就像秋風中的菊花,將自己針狀的花朵稍稍彎曲,定格在空中。煙花零零散散的觸角好像探過了月亮,月的光芒又剎那間消減了一般—為這短暫而永恒的光。

            我的腳因此而動彈不得,因為心已經(jīng)被它深深地迷住了?粗鼉H有的余光劃落在漫黑的天空中,又像是一朵終于凋謝的花,但竟是在生命的最后一刻,也能散發(fā)出星星點點的唯美之光,在天空留下淡淡的痕跡,仿佛正預示著什么。

            在我的腦海中,那朵美麗的花綻發(fā)的一刻已經(jīng)久久烙印在我的心頭。我為之而駐足,我為煙花短暫的美卻也要在夜空瞬間綻放的精神而駐足。煙花,煙花,不正像我們一樣嗎?在慢慢黑夜中,不管怎樣也要將自己的光留在天空,盡管短暫,卻也能引人駐足。這還不夠。

            在時間的長河里,縱然會有人生的黑夜,只要我們有煙花的精神,不管多么短暫,也要綻放出人生至美的花,將自己最美的光劃在天空,讓人駐足觀賞,又何嘗不是價值?

            慢慢向前走,家人沒有留意我的內(nèi)心有怎樣的波瀾。黑夜里,一顆閃星向上移動……

          八年級作文 篇6

            小時候,我常;孟胫梢援斏蠌埶囍\那樣的大導演。長大了,我很珍惜每一次當“導演”的機會。這不上個月,我就導演了一臺課本劇《皇帝的新裝》,這可讓我過了把導演癮。

            那是一個風很大的中午,我好不容易把一大組人聚焦在一起排練,可排練進展得并不順利。

            “快點,快點”我沖組員們吼道!暗谝荒,皇帝和侍從先上!笨苫实酆褪虖囊稽c兒也不著急,悠閑地看著稿子!盎实,你給我到這兒來,”我開始發(fā)布命令!斑有騙子,還沒到你的戲,別搗亂!”過了好一會兒,大家才安靜下來。“很好,第一幕,Action!”我終于松了一口氣。還沒演一會兒,問題又來了:“谷天樞,你演的是道具,道具是不能動,聽到?jīng)]?”我對笑嘻嘻的“道具”說,唉,我終于體會到導演的辛苦了。誰叫我喜歡這個職業(yè)呢?累就累吧。

            一個小時過去了,我早已滿頭大汗。辛苦總算沒有白費,終于到了最后一幕,我又準備“發(fā)威”了:“最后一幕了,大家集中注意力;实叟e行游行大典時,騙子從講臺左邊溜出去,待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋,官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩,小孩在揭穿謊言的時候聲音一定要大。下面開始!”“最后一幕,Action!”

            這一幕大家演得不錯,小孩演得天真可愛,侍從演得很忠誠,不一會就“收工”了。

            “下面我來排一下報幕時的隊形。皇帝站在最前面,小孩站在后面,大臣……聽清楚了沒?”“聽—清—楚—了”他們懶洋洋地回答!跋旅媸穷A備工作的分工:首先,皇帝自己回去做一項皇冠,大臣回去做滑蓋和寶劍,報幕者回去做幻燈片和串幕牌,我?guī)痛蠹覝蕚渖z和金子,其他的人根據(jù)自己角色的需要進行適當?shù)臏蕚!薄昂茫〗馍!?/p>

            第二天就表演了,大家很配合。準備工作做得很充分,表演開始了:皇帝演得生動形象,騙子也演得無可挑剔。更值得一提的是我們組的道具,這也是我們組的特色,我們組的鏡子、織布機并不是冰冷的.桌椅來扮演,而是活生生的人。他們沒有動,沒有笑,為我們組增添了亮點,幻燈片也做得很美,還配有音樂,讓人神游其中。

            表演結束了,我很開心。這是我導演的第一部“作品”,這讓我過了把導演癮,我以為導演很威風,演員都得聽他的。但有了這次經(jīng)歷后,我知道了當導演也不是一件容易的事。

            有了這次當導演的基礎,我會朝著我的夢想繼續(xù)努力。在這次過導演癮的過程中,我收獲了從未有過的滿足與快樂。

          八年級作文 篇7

            今天,老師出了一道奇怪的題目。老師說:“寫下你生命中最寶貴的五樣東西!蓖瑢W們一聽,馬上拿出紙和筆寫了起來,教室里一片熱鬧。

            我覺得很驚奇,老師為什么會出這樣的題目呢?難道……,直到快下課我才明白老師的用意。

            于是,我在腦中醞釀,寫出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢、健康、尊嚴、勇氣。

            隨后老師叫了幾位同學跟大家分享一下他們生命中的五樣東西。記得有位同學說他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛情、理想。

            我對他的這五樣作了詳細的分析。

            “安全”,是學校時常強調(diào)的,因為我們的生命都是寶貴的。生命只有一次,我們應注意安全,遵守交通安全守則,所以我們應時時敲響安全的警鐘,提高警惕,愛惜生命。

            “教育”,一個人一出生要面對的就是要有正確的教育。如果從小沒有受到過正確的教育,長大后就很容易誤入歧途,走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

            “親情”是難舍的。我們身上的血肉都是來自親情的割舍,我們都是父母心頭上的肉,手心里的寶。

            我們的幸福小屋是父母用愛心搭建的。父母永遠是我們的保護神。

            風雨來襲,他們毫不猶豫的為你撐起愛的大傘,哪怕雨水淋濕了它們的衣衫;寒冷忽至,他們馬上脫下自己的冬衣為你取暖,哪怕他們瘦弱的身體在打著冷戰(zhàn)。他們用辛酸和勞苦建筑起了子女的健康和快樂。子女也應該用理解和關愛去溫暖它們的心窩。

            “愛情”,是每個人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛情的滋潤讓人看起來神采熠熠,而被愛情欺騙的人最終落下個心病,心靈受挫,精神分裂,這是太過于追求愛情的表現(xiàn)。愛情這個隱形殺手真是時好時壞。

            “理想”,是一種信念。也許你的理想是做總統(tǒng);也許你的理想是做個馬戲演員,它們的本質(zhì)都是一樣的,它們是一種自我生命的延伸。因為有理想,因此就有百折不撓的追求;因為有理想,也就能為了圓夢而經(jīng)得住喧囂,耐得住寂寞。不管怎樣,人生都能因為理想,因為自己為理想奮斗而百倍的'堅強,百倍的美麗。

            等我在腦中分析完以后,老師說請劃去五樣中的一樣,我很疑惑為什么要劃去呢?權衡之后,我把五樣中的“金錢”劃去了。

            然后,老師又叫我們再劃去一樣。這時,我呆了。我不知道應該劃去什么好,經(jīng)過很久的思索,我才于心不忍的把健康劃掉了。

            “再劃去一樣!崩蠋熣f。于是,我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵,笑容是溫暖的陽光,笑容讓我們的心靈走的更近,笑容讓我們彼此更加友愛,但我別無選擇,只有放棄。

            現(xiàn)在只剩下尊嚴和勇氣了。老師又叫我們再劃去一樣,只剩下一樣,我把尊嚴劃掉了。留下尊嚴吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴,是做人最起碼的底線。一個人來到世上不能只索取,更重要的是在于奉獻。當你面對別人慷慨的施舍,總要保持你做人的尊嚴!想到這里,我覺得有點后悔,為什么我會劃去尊嚴呢?直到后來我才明白。

            現(xiàn)在只剩下勇氣了。我體驗了一次艱難的抉擇,我現(xiàn)在才明白,在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。

            我們都需要勇氣,都相信會有奇跡,只要激情在燃燒,我們的生命就有意義。也許我們會被荊棘劃傷,也許會被巨浪擊倒,但活著的勇氣不能喪失。

            記得桑提亞哥曾說過:“人可以毀滅,但不可以被打敗。”所以,無論發(fā)生什么,希望之火不能滅。當火苗變得微弱時,及時添把柴。希望之火定會燃燒成一片輝煌。

            經(jīng)過這一番的抉擇之后,我終于明白了我的意志的支點,謝謝老師的一次小測試,讓我知道我生命中最重要的是什么。我會用我生命中最寶貴的東西去挑戰(zhàn)生活、戰(zhàn)勝挫折。

          八年級作文 篇8

            小時候,我總覺得快樂的時光過得太快,而悲傷的時光總是過得太慢。我常常夢想著有一種時光機,可以隨意調(diào)整自己的時光,讓快樂的時光交得緩慢,讓悲傷的時光一閃即逝。

            長大以后,我才漸漸明白,所謂的時光機,不過只是一場美夢而已。時光不因為你的快樂或悲傷有所停留或變得匆匆。它始終按照自己一貫的步伐,滴答滴答,從容地走過,分毫不差。

            年歲再長些,一顆心慢慢由浮躁趨向成熟。我漸漸發(fā)現(xiàn),還是有許多辦法來調(diào)整自己的時光,將快樂挽留,將悲傷減少。

            譬如,學會知足,將快樂的界線放低一點,再低一點,你就會發(fā)現(xiàn),你的快樂其實有很多很多。譬如,學著寬容,對于那些傷害過你的人和事,別太計較,一笑了之,你的悲傷就會少了許多。

            人在塵世,總有許多不如意。學會將快樂放大,有一分的快樂,把它放大十倍,你就會擁有十分的快樂。將悲傷縮小,有十分的悲傷,別把它時時放在心上,你就只剩下一分的傷悲。

            原來,我們每個人的時光機就是我們自己的心。讓我們用平常心來看待這個世界,用生活中的'美好將自己的心靈填充。你的心中有了許多美好的事情,你就會得到許多的快樂。心里盛的快樂多一點,快樂的時光就會變得足夠長。

            人生一世,要學會修好自己的心,為自己的心,裝上一個擁有快樂的時光機。

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