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        • 八年級作文

          時間:2024-11-27 11:42:16 初二作文 我要投稿

          [優(yōu)秀]八年級作文5篇

            無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          [優(yōu)秀]八年級作文5篇

          八年級作文 篇1

            同一幢古色古香的小樓,為什么大家都喜歡選擇前往高處去觀賞,而一樓卻鴉雀無聲?

            其實不是因為一樓的裝潢不美,是因為高處擁有更寬廣的視野。生活里,人們向高處走去,水往低處流。然而有的人卻迷茫于停滯不前,或惰于安然現(xiàn)狀,認為韶光難逝,歲月還長。殊不知在一念之間被人潮集散,消失在浮世里。

            所以想要在人生中不被世俗淹沒,不被世界淘汰,就必須更上一層樓。

            更上一層樓,站得高,望得遠。就好比打仗,司令也應該站在最高的位置,俯瞰整個疆場,才能得出最準確的判斷。更上一層樓,窮盡千里目。就好比城堡的頂層,國王只有住在最高的地方,才能一眼看見國家的興衰,也有了一分地位的尊嚴。更上一層樓,風景美,遠眺廣。就好比登山,只有真正站到了山頂,才能俯瞰到大山的壯美秀麗,感受到大自然的鬼斧神工。

            而如何更上一層樓?然而更上一層樓又談何容易?

            能維持在自己的樓層的'人,在向高處的樓梯口邁去,你是否找到了能到達的路徑?而在高處的人們,卻又因為擁擠而被遺憾推回底樓。在這反反復復的輪回里,前行的腳步充滿了風霜,布滿了荊棘。而真正的強者只有做到在世俗中堅定不移,堅持心中最初的理想,最后方得始終。

            愛因斯坦的一句話也給了我們答案:“不論時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總是可以憑著自己高尚的品質(zhì),超越時代和社會,走自己正確的路!彼,在進步中選擇正確的道路,并一鼓作氣向前沖,就是通往上層的捷徑。

            然而社會上要認識到這點的人很多,想實踐起來并能成功的人卻很少。那都是因為他們?nèi)鄙僖还淖鳉獾囊懔,常常容易被世俗所蒙蔽。但另一方面,總有那么些偉人站在時代的尖端,置身于名利之外,它們迎著向前的風暴,卻依然不改其初容。明王朝的仁宣之治,成為了中國歷史上最璀璨的一次盛世。朱高熾和朱瞻基的寧靜,博愛,寬容天下,正是因為他們沒有被世俗的功利所蒙蔽,才能使國家風調(diào)雨順。他們與庶民風雨同舟,深知百姓疾苦,而不享受宮中的榮華富貴,才迎來了這一次自文景之治以來的大太平。所以,要向上層奮力跑去,還需要有一顆不迷戀浮華,不沉醉紅塵的,香遠益清的心。

            人生如同一場漫長的攀登,山頂?shù)娘L景比山腳的風景更廣闊,更精彩。更上一層樓,用自己虔誠的理想和堅實的腳步,在世俗中堅定不移,我們便能目睹大江東去的風采,領略旭日東升的英姿。欲窮千里目,需更上一層樓。

          八年級作文 篇2

            天使,一個神圣的稱號,很容易使人聯(lián)想到善良,親切。

            戰(zhàn)士,一個莊嚴的稱號,很容易使人聯(lián)想到勇敢,無畏。不知你是否曾經(jīng)這樣想過,若是天使與戰(zhàn)士結(jié)合,若是善良與無畏交匯,那我們應稱其為什么呢?天使嗎?太過籠統(tǒng);戰(zhàn)士嗎?似乎又不全面。不知你是否曾經(jīng)被這樣一些人感動:他們無私奉獻,他們忘我工作,他們叫做白衣戰(zhàn)士。

            眾所周知,在非典肆虐的日子里,正是因為有了這樣的白衣戰(zhàn)士,正是因為有了他們的善良、無畏,才使千千萬萬瀕臨破碎的家庭又有了一線生機,才使無數(shù)面臨死亡的患者又看到了一縷曙光。我曾多次被他們的事跡感動,因為我深刻的體會到,他們每天必須面對骨肉的分離,必須面對病魔的吞噬,甚至是死神的召喚,那需要多大的勇氣與胸懷,他們承擔著這一切,因為他們是白衣戰(zhàn)士。

            有一段故事我至今難忘,說的就是在中日友好醫(yī)院浴血奮戰(zhàn)的一些白衣戰(zhàn)士們。醫(yī)院有一位以50多歲的老護士長劉榮玉,曾經(jīng)多次憑著豐富的護理經(jīng)驗為無數(shù)病人減輕痛苦,非典期間她主動請纓,帶領23名護士義無返顧的投入到最前線。已在非典病區(qū)隔離了兩個星期的她,對著攝象機說道:這里不允許家屬進入,也沒有護工,給病人送飯,送水,取藥都是護士干,我們的工作量特別大,穿著笨重的衣帽,戴著厚厚的口罩,一干就是身汗。我們每天都得到下午兩點才能吃飯。剛開始幾天,一靜下來就有人哭。一次,一位護士的孩子高燒不退,懷疑是非典型肺炎,她心里非常焦急,但始終沒有離開工作崗位。后來聽說孩子的燒退了,大家才長舒一口氣?傊,不能提家,也不能提孩子,一提眼淚就止不住。

            在此期間,我也讀過不少有關(guān)白衣戰(zhàn)士的報道,但印象最深的始終是以上這段,其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語,也沒有什么激動人心的驚險故事,有的就是一股濃郁的生活氣息,雖平凡,簡單,卻充斥著他們對病人的愛心,對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心,在這不平凡的日子里,他們連最平凡日常生活也過的這般艱難,困苦,但他們堅持下來了,我們的白衣戰(zhàn)士。

            再說說自己吧,在“非典”盛行的這段日子里,心中那些本已根深蒂固的概念,思想驟然起了變化。從前的我,似乎早已習慣了那規(guī)律的'校園生活,覺得身邊的一切只是機械的周而復始的運轉(zhuǎn),“非典”以來,則日漸覺得一切并沒有那么簡單。我開始更努力地學習,因為我深知自己的生命是多么的寶貴,是多么地來之不易,它是無數(shù)的白衣戰(zhàn)士用滿腔的熱血和同樣珍貴的生命換來的,為此我更加珍惜這大好年華,更加珍惜每一分每一秒。多少年后,我也會像他們一樣,像天使一樣,像戰(zhàn)士一樣,像白衣戰(zhàn)士一樣。

          八年級作文 篇3

            波濤洶涌,而后平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容著世間萬物。

            小時候去過一次大海。那時的天和海完美的結(jié)合在一起。柔和的海風和著大海跳躍著的歡呼聲,就像一曲歡樂的奏鳴曲,敲擊著我幼小的心靈。

            那時的海,就像是稚嫩的我,純潔無暇,無時無刻不在用歡樂的聲音迎接著這個美好的世界。

            但慢慢地,慢慢地長大了,內(nèi)心的純真也被生活所消磨,變得脆弱、不堪一擊。以前那種大無畏的集體主義精神漸漸的被日益膨大的私心侵蝕。我開始有點變得以自我為中心了。父母的嘮叨,同學的.勸說,統(tǒng)統(tǒng)被我隔絕在耳外。有時看見父母拖著疲憊的容顏做著家務,我也只是淡淡地看了一眼,匆忙走向書房。

            那一天,我和最好的朋友琦子又鬧了矛盾。那時已臨近假期。本來還約好要一塊逛街的我們,因為一點點的意見不同而產(chǎn)生分歧,最終竟鬧得不可開交。這只是因為我們都太固執(zhí),誰也不肯后退一步。假期的計劃就這樣泡湯了。后來,媽媽提議說去一次惠來看看海,于是,一家人就這樣拎著大包小包地去了。大家都很開心,唯有我?guī)е唤z絲的埋怨。

            又一次見到了海。然而此時,由于天氣關(guān)系,海上似乎要積聚起一場暴風雨。我坐在海邊的亭子里,冷眼看著洶涌的大海。我閉了眼,只聽見怒號的海風,翻騰的海浪碰撞在巖石上的聲音,沒有一絲的和諧。我似乎看到了海風,巖石與即將到來的暴風雨在和一望無際的海發(fā)生著爭執(zhí)。我暗想,哈哈,這就像我吧,身邊總有一些吵不完,鬧不完的事。我忽然很想看看是海沖走了巖石,還是巖石的堅硬撞傷了海,又或者,這一切都會被暴風雨所掩沒。我斜斜地揚起嘴角,耐心地等待著。嘩啦、呼、嘩啦、呼,海上的一切聲音夾雜著,喧鬧著,充斥著我整個心房。這一切都在按我的想象發(fā)展,然而我的心卻并不快樂。突然間一切聲音都變小了,最終竟消失了。我急忙吃驚地睜開眼睛。天啊,這是怎樣一幅場景!海水的翻騰在平息,巖石的碰撞在減弱,海風的呼嘯在停止……這一切,多么和諧,而原因竟只是海的讓步。他不鬧了,只是微笑地擁抱這一切。那海的聲音由憤怒到溫和,由溫和而平靜,這份謙讓,這份體諒,便換來了世界的和諧。

            我傾聽著海的聲音,突然讀懂了海的胸懷。

            是吧,生活中總會有些許的不順心,些許的矛盾。但是只要帶著一顆體諒、寬容的心去傾聽別人的心聲。那么矛盾、生活總會變得和諧。

            暴風雨的吵鬧,巖石的抵抗,都沒有消磨海的胸懷,他總是一如既往地微笑,用體諒的心與傾聽的方式去化解矛盾。

            忽然我就哭了,為自己的自我主義而哭。

            多久了,我沒有傾聽朋友的心聲,我沒有體諒父母的辛勞。

            我后悔、自責,也覺悟了。

            我抬頭,面帶微笑地拉著父母的手沖向大海,去迎接一個暴風雨過后的大海,就像我們在迎接一個新的生活。

            在面向大海,傾聽到海平靜而恬淡的聲音時,我忽然有個念頭:

            回家之時,打個電話給琦子吧……我該傾聽傾聽她的聲音了。

          八年級作文 篇4

            今天,我知道了什么是“光陰似箭,日月如梭”

            今天早晨,媽媽刷了幾只鞋,放在太陽光力所能及的地方,旁邊有棵大樹。

            過了一會兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因為大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠,心想:“這下遮不住鞋子了吧!”于是又寫作業(yè)去了。

            沒有想到的是,我剛寫了一會兒,媽媽又把我叫出來,“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢?樹蔭是會很快追上的!蔽乙豢,樹蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我并沒有看到樹蔭移動。∥野研臃诺搅藰涫a的西邊,讓它繼續(xù)享受陽光的沐浴,卻從媽媽擇的`韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠,我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒,我就失去了觀察的興趣,因為從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動,我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看!”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看,我順著媽媽的手指望去,只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢又說:“你感受到時間的可貴了嗎?”“對,就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了,快去追上已經(jīng)逃走的時光吧……

            “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說得真對!

          八年級作文 篇5

            星期天,吃完午飯,我騎上自行車去同學家玩。

            因為昨晚剛下過雨,有一段上坡的土路,被雨水沖的七零八落,非常泥濘,我只好推著車走。

            當我與路邊兩個步行的大女孩擦肩而過時,腳一滑,車把不由自主的晃了一下,帶泥的`車輪蹭到了一個女孩干凈的運動鞋上,留下了一個難看的“疤痕”。

            我連忙停下腳步,紅著臉真誠地向她道歉:“對不起!真是對不起!我不是故意的。”

            “哼,對不起?對不起值幾個錢?對不起鞋就能干凈了?”那個女孩怒目圓睜、氣沖沖地向我嚷著。

            真沒想到她會這樣,話說得這么難聽,和她的長相一點也不協(xié)調(diào)。“你……我……”我尷尬地站在那里,心有歉意卻無法表達,她的話讓我很不舒服。

            “你……我……什么?要不是看你是個學生,我和你沒完!”她怒氣未消地將腳下的一塊石頭踢得老遠。

            “走吧,快走吧。”另一個女孩拽著她的胳膊走了,總算替我解了圍。

            我不是說了“對不起”嗎?我不是道歉了嗎?難道“對不起”也要用金錢或美丑來衡量?望著她們離去的身影,我呆呆地立在原地半天都沒動。

            也許,我今天只是遇到大多數(shù)人中的極個別人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對,可她也不能這樣“得理不饒人”。這也太沒涵養(yǎng)了吧!

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