八年級(jí)作文[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　流年似水，似水流年，歲月不知不覺(jué)從指縫間溜走，可什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大呢？

　　外婆，我多渴望長(zhǎng)大！

　　只不過(guò)偶然，你聽(tīng)說(shuō)了媽媽晚上要出去吃飯，于是慌忙打電話給我：“晚上媽媽要出去吃飯？你一個(gè)人在家行嗎？別人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)呀，現(xiàn)在這種騙子不是很多嗎？你早點(diǎn)睡……”哎呀外婆！只不過(guò)是一個(gè)人在家，有什么大不了的？又不是沒(méi)呆過(guò)？再怎么說(shuō)，我也已經(jīng)是初中生了��！為什么在您的眼里我總是長(zhǎng)不大？

　　外婆，我多渴望長(zhǎng)大！

　　每次離開(kāi)您家，您總是要送我下樓，總要看我上車，您用總這個(gè)借口回答我：“我正好去樓下倒垃圾，才不是送你呢！”可每當(dāng)我從車玻璃向外看到您那關(guān)切的眼神，我的心中就泛起一陣酸楚，我不是長(zhǎng)大了嗎？為什么您總不放心呢？為什么在您的眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大？

　　外婆，我多渴望長(zhǎng)大！

　　吃年夜飯時(shí)，我自告奮勇為大家做水果拼盤(pán)，拿了四五種水果，在廚房里忙活。雖然嘴上不說(shuō)，但您總時(shí)不時(shí)“溜”進(jìn)來(lái)看看，我不許大家看，說(shuō)要給大家一個(gè)驚喜，您就說(shuō)：“噢噢我不是來(lái)偷看的，我是來(lái)看看湯有沒(méi)有煲好……”哎，為什么在您的'眼中我總是長(zhǎng)不大？

　　我知道，一切的一切都源于您對(duì)我的愛(ài)，出于關(guān)心，但我是多么渴望長(zhǎng)大啊！我希望您能給我一個(gè)空間，讓我茁壯成長(zhǎng)！

八年級(jí)作文 篇2

　　在初中這三年的學(xué)習(xí)生活里，我們的班主任張老師既是嚴(yán)師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她耐心細(xì)致地做思想工作，從不大吼小叫，當(dāng)有同學(xué)生了病的時(shí)候，她就像慈母一樣去愛(ài)護(hù)、照管他。留給我印象最深的，還是初一時(shí)的一件事情。

　　那時(shí)，我們剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，對(duì)一切的一切都感到那么新鮮有趣，和我一起升進(jìn)來(lái)的，還有小學(xué)同學(xué)小東，他個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的'臉上有一雙明亮的大眼睛�？瓷先サ拇_挺招人喜愛(ài)。但是，他又是出了名的淘氣包。在小學(xué)的時(shí)候，他是讓老師最頭痛的一個(gè)學(xué)生。上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，偷摘李爺爺種的紅棗。拿“吊死鬼”嚇唬女同學(xué)，全校師生哪個(gè)不知，哪個(gè)不曉。這會(huì)兒，進(jìn)了中學(xué)，我猜他，老毛病還是改不了。果然，進(jìn)了中學(xué)的第二天，他就因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，在樓里追跑打鬧，被送到思想教育組，挨了批。張老師對(duì)他的歷史也有所了解，所以并不感到太驚奇。事后，她找到了小東，認(rèn)真地進(jìn)行教育，小東呢?一面點(diǎn)頭應(yīng)著不再犯錯(cuò)誤，一面心里想，我才不聽(tīng)你的呢!過(guò)了好幾天，他照舊惡習(xí)難改，在班里稱王稱霸，同學(xué)們怕他，張老師對(duì)他也非常生氣，從沒(méi)給他笑臉。可他呢?見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的。不過(guò)在一次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他卻有了很大的進(jìn)步。

　　班里的同學(xué)聽(tīng)過(guò)雷鋒精神的報(bào)告后，都立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做雷鋒式的好少年。他們有的課后幫助軍烈屬王奶奶打掃衛(wèi)生，有的義務(wù)為鄰居們送信、送報(bào)紙。在這轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中，小東也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放學(xué)往家走，路上看見(jiàn)一個(gè)迷了路的小女孩，他就不辭辛苦，挨家挨戶地查問(wèn)，終于把她送回了家。不久，這件事就傳到了學(xué)校。老師、同學(xué)都為他有這樣的進(jìn)步感到高興。張老師在班會(huì)上微笑著對(duì)他說(shuō)：“希望你小東為別人做更多的好事�！毙�東第一次看到老師對(duì)他微笑，這微笑對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊!這不僅僅是微笑，還包含著鼓勵(lì)。

八年級(jí)作文 篇3

　　四季輪回，輕舉畫(huà)筆，繪出四幅截然不同的畫(huà)：生機(jī)——綠，熱情——紅，愁思——黃，寧?kù)o——白。放下畫(huà)筆，背上行囊，與花草為伍，與蟲(chóng)魚(yú)為伴，踏上夢(mèng)一般的旅程……

　　春曲

　　春，是一曲優(yōu)美的歌謠，帶著朝氣的音符，奏出動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　趴在桌上，我依稀聽(tīng)見(jiàn)，小草破土而出的聲音，風(fēng)兒在耳邊的呢喃，春天輕盈的腳步聲。柔和的陽(yáng)光鉆入屋中，給昏暗的房間蒙上了一層薄薄的金紗。它與時(shí)間追逐嬉戲，不一會(huì)兒，滿目的清輝便洶涌起來(lái)，淌進(jìn)室內(nèi)，蕩漾起好大的光浪，暖了一室。在這彌漫的金色之中，我嗅到了陽(yáng)光的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了生命的朝歌。

　　夏章

　　夏，是一篇簡(jiǎn)短的散文，繁星，淡月，蛙鳴，荷香，還有厚重的流云，急驟的暴雨，這些都是夏的文字。

　　是夜，月色如水，倚在窗邊，聆聽(tīng)夏蟲(chóng)的叮嚀，陣陣葉香縈繞鼻前，身邊籠罩著黑暗。入夢(mèng)，蟲(chóng)鳴依舊，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩；雨點(diǎn)漸起，時(shí)而綿長(zhǎng)，時(shí)而簡(jiǎn)短。夜，抒寫(xiě)了一段又一段夏之篇章。

　　秋思

　　秋，是一段深切的.思念。落葉紛飛，秋風(fēng)蕭瑟，那濃濃的思念，誰(shuí)曾了解？

　　一縷斜陽(yáng)，滿地紅。落花滿地，孤燕聲聲。秋徑里，拾起一片落葉，題上真誠(chéng)牽掛的話語(yǔ)，寄予秋風(fēng)帶去遠(yuǎn)方；秋園中，捧起一本書(shū)，沐浴金色的陽(yáng)光，將心中的懷想灑在清塵中，隨風(fēng)而去。

　　冬情

　　冬，是一種豪邁剛毅的情懷。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，殊不知，在這一片死寂之下孕育著無(wú)數(shù)生機(jī)，在來(lái)年填涂生命之畫(huà)……

　　雪落枝頭，冬日寒冷的冰刃肆意摧殘那堅(jiān)實(shí)的軀干，但，一角寒梅，仍傲然；一嶺蒼松，仍昂首。“零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵吩谀�煉中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)中綻放；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”松在重壓中抬頭挺立。風(fēng)雪的侵襲，磨不滅它們斗雪的意志，擊不碎它們的氣魄。

　　心動(dòng)世界，情動(dòng)自然，你們是自然的繪詩(shī)人，是世界的寫(xiě)意者。我與你們肩并肩，一起探索花謝枯榮的奧秘，傾聽(tīng)云葉之語(yǔ)……

八年級(jí)作文 篇4

　　以前，膽小如同我的影子，如影隨形的跟著我。

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)十分膽小的孩子，像一個(gè)小女孩，害怕各種東西，怕毛毛蟲(chóng)、怕蛇、怕蜘蛛、怕老虎、怕黑暗、怕聽(tīng)鬼故事……膽小的我總是被小伙伴們嘲笑，小伙伴們總是叫我“膽小鬼”。直到那次……

　　到了上一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)很大了，到了該與爸爸媽媽分床的時(shí)候了。可是由于膽小，我依舊和爸爸媽媽睡。直到一年級(jí)下學(xué)期，在爸爸媽媽的逼迫下，我終于自己睡了。

　　分床的第一晚上，爸爸媽媽為防止我掉到床下，就在床邊擺上一些櫥子。到了晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，蓋著被子縮在墻角，膽戰(zhàn)心驚。我注視著陽(yáng)臺(tái)的門(mén)口，生怕有一條蛇或一只老虎跑進(jìn)來(lái)。以前大人們嚇唬我的那些故事也從心中冒了出來(lái)。黑夜精靈、女尸、巫婆、黑夜法師等形象仿佛出現(xiàn)在了我的'面前。風(fēng)把門(mén)吹得吱吱響，把窗簾吹得嘩嘩的飄了起來(lái)，鐘“當(dāng)”的一下，我的心就咯噔一下，我以為鬼要來(lái)了，我嚇得縮緊了身子大氣不敢出，驚出一身冷汗，我委屈極了，心想爸爸媽媽再也不愛(ài)我了。在害怕與委屈中我不知不覺(jué)中睡著了，做了一個(gè)非常可怕的夢(mèng)。就這樣我忐忑不安的度過(guò)了這一夜。

　　第二天早上，由于頭一天晚上我很晚才睡著，我睡到很晚才醒，早上剛一醒來(lái)，我就向媽媽訴說(shuō)我的“遭遇”，希望能讓媽媽回心轉(zhuǎn)意。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子啊，你要勇敢一些，去克服困難，要勇敢地面對(duì)，這些只是你的心理上的幻想，其實(shí)根本就不存在，好端端的怎么會(huì)出現(xiàn)蛇呢，只要你大膽一些，這些都會(huì)慢慢的被忘掉”。聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了晚上，我在床邊放了一些書(shū)，睡覺(jué)前我先看了一會(huì)書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引了我，不但集中了注意力，也使我收獲了知識(shí)，一舉兩得。我的腦子里也不再胡思亂想，一會(huì)就睡著了。這一晚上我睡得很香，還做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　通過(guò)分床睡這件事，我不再膽小，變得勇敢了很多。小伙伴們也不再叫我“膽小鬼”了。今天，我已經(jīng)可以獨(dú)自一人走夜路，也能勇敢地聽(tīng)小伙伴們講鬼故事，也不再怕蛇了，成為了一個(gè)勇敢的男子漢。但我永遠(yuǎn)忘不了那一段膽小的歲月，也永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那一番話，是媽媽的話讓我勇敢起來(lái)。

八年級(jí)作文 篇5

　　道德是一雙手，沒(méi)有手什么事也干不了；道德是一張嘴，沒(méi)有嘴什么話也說(shuō)不了；道德是一條腿，沒(méi)有了這條腿，走不穩(wěn)前方的路……

　　中華民族素來(lái)以“禮儀之邦”著稱，在這個(gè)五千年悠久歷史的古國(guó)，作為新時(shí)代90后的我們，難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎？

　　道德是什么？道德就是“得道者多助，失道者少助”。這其中，最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長(zhǎng)城、挖靈渠、焚書(shū)坑儒，失盡民心，失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起，于是秦朝滅亡了，它死在了“道”字上。

　　道德是什么？道德就是“得放手時(shí)就放手，得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人，永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字，他們只有自私、自利的.卑鄙，不擇手段的丑惡，又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”？終落得家破人亡，他亡在了“德”字上。

　　道德是什么？道德就是“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來(lái)身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏，就贏在了“道德”二字！

　　如果說(shuō)法律是最低限度的道德，那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小，只要一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕聲的話語(yǔ)，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　走在馬路上，隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱；來(lái)到朋友家，親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎？不大，而且很小。但這就是道德。

　　道德雖然渺小，但它卻在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視。可當(dāng)時(shí)又有多少人能過(guò)接受呢？答案是很少很少！直至漢代，孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見(jiàn)，我們對(duì)于道德的繼承較西方國(guó)家更早，難道我們贏在了起跑線上，卻要在中途負(fù)敗嗎？當(dāng)然不能！

　　記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！笨梢�(jiàn)道德是多少重要！它的存在讓我們可以問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩的生活。何樂(lè)而不為呢？

　　道德就是一種美，一種財(cái)富，更是一種智慧，受用一生的智慧。

　　在春天，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽(yáng)也為之失色；在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱臣；在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無(wú)地自容；在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中……

　　道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師，是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進(jìn)的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途，讓未來(lái)屬于我們

八年級(jí)作文 篇6

　　車行駛在蜿蜒盤(pán)旋的山路上，周圍群山環(huán)抱，身旁綠水長(zhǎng)流。望著窗外綿延不絕的蒼翠，仰視天際挺拔的群峰，時(shí)光仿佛停滯不前。我眺望前方綿延的山路，略帶傷感地嘆息：“我們將何去何從？”

　　車猛然停下，驚醒了神游的我。我詫異地將目光投向窗外，只見(jiàn)幾座宏偉的木結(jié)構(gòu)建筑拔地而起，其中的建筑支架均已落成，好似一幅空蕩蕩的骨架，隱隱可見(jiàn)它未來(lái)的雄姿與氣勢(shì)。父母招呼我下來(lái)欣賞，可這灰塵漫天的工地，無(wú)可留戀。極不情愿地下了車，四處行走，卻敗興而歸。

　　“如果能見(jiàn)其真容，何其有幸�！蔽覍⑦@一句話留給它，車絕塵而去。

　　序曲

　　車行駛在筆直寬闊的大道上，隧道、高橋各顯神通，僅二十分鐘，我們就跨越了兩個(gè)小時(shí)的空間。綠水青山依舊，只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈，亦真亦夢(mèng)。山山水水好似都獲得了生命，鮮活地跳動(dòng)起來(lái)，正如我心靈之中的憧憬。

　　如今，我站在安福寺前。日日夜夜的蘊(yùn)積，一磚一瓦的拼湊，使這深山古剎出落得古色古香，終究繪成了過(guò)去虛無(wú)縹緲的藍(lán)圖。

　　車絕塵而去，我卻慕名而來(lái)，只為一睹其芳容，給存留我心中的憧憬一份交代。這，是輝煌的重現(xiàn)；這，是往昔的留戀。

　　殿堂

　　遠(yuǎn)觀安福寺，濃厚的`佛香古韻撲面而來(lái)。銀杏夾道，虹橋相迎，卵石鋪路，宣告著這座寺廟的宏偉氣勢(shì)。紅墻黑瓦，蓮花碧玉，飛檐翹角，將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴(yán)肅穆。各種殿堂分布錯(cuò)落有致，亭臺(tái)、角樓、長(zhǎng)廊鑲嵌巧奪天工，猶如造物主將漫天的繁星灑落人間，造福眾生。

　　踏入主殿，恢弘大氣，幾尊莊嚴(yán)的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠(chéng)跪拜，祈求來(lái)年的好運(yùn)，寄予對(duì)未來(lái)的企盼。仰望殿頂，金碧輝煌，照耀著這里的每一個(gè)人，也照耀這世間千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓，這即是人間圣地——安福寺的意義罷。

　　化石

　　總是會(huì)感嘆光陰逝去，似水流年。殊不知，這僅是漫漫歷史長(zhǎng)河微乎其微的細(xì)節(jié)，人生百年，也不過(guò)爾爾。

　　在安福寺，有一顆兩億年的樹(shù)化石。在時(shí)光流年沖刷、磨洗下，它早已不再是樹(shù)，它的身軀不再由纖維組成，而是不斷地翻飛、升華。它有樹(shù)的外表，卻擁著堅(jiān)如磐石的內(nèi)心。當(dāng)它的伙伴埋藏在地下，演化成了煤，被無(wú)情地燃燒時(shí)；它自己仍屹立不倒，經(jīng)歷著風(fēng)霜與寒冷，最終有幸成為一塊化石，重見(jiàn)天日。它是樹(shù)神、樹(shù)魔，兩億年的時(shí)光跨度，讓我們深深悟懂自己的渺小與無(wú)知。

　　那深不見(jiàn)底的地殼，又有多少這樣的化石等著我們?nèi)グl(fā)掘！

　　尾聲

　　安福寺的佛香古韻，鐫刻著一段往昔的美好歲月，也預(yù)示著我心靈的成長(zhǎng)。有緣再見(jiàn)之時(shí)，不知又是怎樣一番情景。

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