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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2025-04-18 10:12:27 初二作文 我要投稿

          (經(jīng)典)八年級(jí)作文10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (經(jīng)典)八年級(jí)作文10篇

          八年級(jí)作文 篇1

            在這千變?nèi)f化的時(shí)代里,我們經(jīng)常會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,最重要的是看你怎么使用它。

            網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。

            它還可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)。學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給學(xué)生帶來無窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍,傳授知識(shí)的'老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,就可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn);普通的學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。

            在有些情況下網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍,它既有好的方面也有不好的方面。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德問題也隨之出現(xiàn)。

            而且,如果我們不能把握好上網(wǎng)的時(shí)間,就會(huì)荒廢我們的學(xué)業(yè),也會(huì)讓我們的眼睛受到傷害。

            這就是網(wǎng)絡(luò)。掌握好它就能更快的到達(dá)成功彼岸,誤用了它,將陷入了無底深淵難以自拔。我們必須興利除弊,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),使我們的生,更精彩;罡奖

          八年級(jí)作文 篇2

            我剛搬到新家不久,周圍的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),但是我的小鄰居,卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

            這個(gè)鄰居是我每天早晨都必然碰到的,他總是拿著掃把,很仔細(xì)地掃著樓梯。他個(gè)子矮矮的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛似乎會(huì)說話,圓圓的臉蛋上還有一對(duì)可愛的小酒窩。

            在我不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我以為他是個(gè)窮孩子,是個(gè)掃樓梯的小清潔工,為此,我們之間還發(fā)生過一些小沖突。記得有一次,我的`鬧鐘壞了,時(shí)間慢了三十分鐘。為了不耽誤今天的乒乓球比賽,我急匆匆地洗漱完畢,拿了塊面包邊吃邊向樓下沖去。沒想到又碰到那個(gè)掃樓梯的小鄰居,還不小心把他掃好的垃圾踢散了。小鄰居見了說:“大哥哥,下回走路小心點(diǎn)噢!”我還沒怪他擋我的道呢,他卻先責(zé)怪起我來了。于是我沒好氣地說:“你不就是一個(gè)掃樓梯的嗎?有什么了不起的,敢說我的不是。”他沒有再說什么,低下頭接著掃起了樓梯。

            那天比賽完,我拖著疲勞的身子回到家里,卻意外地發(fā)現(xiàn)我的小鄰居和他的媽媽坐在沙發(fā)上看電視。媽媽看到我回來了,笑咪咪地給我作介紹。這時(shí)候我才真正認(rèn)識(shí)了我的小鄰居。原來,他名叫凱凱,他的爸爸是省委書記,他的媽媽是科長,他是一年級(jí)的學(xué)生。他的媽媽還笑容可掬地?fù)崦业念^對(duì)我說:“小暉,以后凱凱有什么不懂,你就教教他,好嗎?”聽了這話,我慚愧極了,臉青一塊,紫一塊的?晌业男∴従訁s好像忘記了早上發(fā)生的事似的,他親熱地拉著我的手,問這問那。

            經(jīng)過這件事后,我似乎一下子長大了許多,也發(fā)現(xiàn)凱凱身上有許多閃光之處是我不具備的。我終于明白了做人的道理。現(xiàn)在,我不但不再嘲笑我的小鄰居,還跟他一起掃起了樓梯呢!

          八年級(jí)作文 篇3

            春,隨著柔和的東風(fēng)走來了,悄悄的,毫無聲息地走來了……

            陽春三月,春回大地,時(shí)間萬物都蘇醒了。

            小草偷偷地從土里探出腦袋,東張西望,好奇地觀察著這個(gè)世界。它伸出細(xì)細(xì)的手,與溫和的太陽熱情地打招呼。向田野望去,呵,碧綠的小麥一大片一大片滿是的,微風(fēng)拂過,如綠浪翻滾,泛起陣陣漣漪。

            道旁的小樹上也綻出了嫩芽,批上了綠色的禮服,興高采烈地迎接著路人。湖邊的'楊柳枝上,早已布滿了柳絮的綠苞,風(fēng)輕輕一吹,柳絮便滿天飛舞,似天女散花,又如陽春白雪,與微波蕩漾的湖水,構(gòu)成了一幅別致的春光圖。

            “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝河臧橹猴L(fēng),瀟瀟灑灑地從天上飄落下來,如絲綢般柔順。春雨落在草地上,小草如饑似渴地汲取春的甘露;春風(fēng)拂過山岡,將大山打扮得青青翠翠;春風(fēng)撒在竹林中,春筍也一個(gè)個(gè)都冒出了頭;春風(fēng)飄過層層的碧林,樹木都閃爍著油亮的光。林中的云雀唱個(gè)不停,那美妙的歌聲讓人們陶醉其中。

            在百花爭(zhēng)艷的園林中,也別有一番風(fēng)情:潔白的百合,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,給人一種出淤泥而不染的高尚情懷;紫色的玉蘭艷而不俗,麗而不媚,傲然挺立,豪骨俠風(fēng);還有那披著粉裝的桃花,含苞吐蕾,昂然挺立,與百花爭(zhēng)妍斗艷,開得熱鬧極了,真有“十里桃花相映紅”的景致。

            世間萬物迎著春,深深地陶醉在這美麗的春景之中。

          八年級(jí)作文 篇4

            中國,我們的祖國,在地球上無非是個(gè)形似公雞的國家。

            中國,我們的祖國,在我們心中,卻是一片充滿了親切的土地,是我們當(dāng)之無愧的祖國母親。

            我們中國,屹立在世界東方。這是一片美麗的土地。北方,有大興安嶺,泰山,黃山,有世上罕見的名山大川。東方,有江南水鄉(xiāng)、黃河、長江,有舉世無雙的江河湖海。這是一片富饒的土地,珍奇異獸在這里比比皆是,高大威猛的東北虎、細(xì)長靈巧的中華鱘、憨態(tài)可鞠的大熊貓……他們,不僅是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,更是絕世罕見的動(dòng)物。奇花異草在這里數(shù)不勝數(shù),蒼翠欲滴的竹,千奇百怪的松,綿延千里的草……他們,是中國引以為傲的植物。

            我們中國,千百年來有著不少的文化積淀,宛如符號(hào)一樣的方塊字,記載著中國千百年來的興衰,古時(shí)老舊的文摘,將我們重新帶回以前!对娊(jīng)》、《風(fēng)》、《雅》、《頌》至今仍是國學(xué)寶庫里的一朵奇葩,《楚辭》一出,蘭芝之氣頃刻彌散大江南北,《周易》的.問世又成了我國乃至世界的驚天之作,而后百家爭(zhēng)鳴的狂飆席卷神州華夏,儒家道家墨家法家名家等思想凝聚成了一個(gè)大熔爐,人們的精神家園得到了前所未有的洗濯。有韻的漢賦,簡短的唐詩,生動(dòng)的宋詞,優(yōu)美的元曲,情節(jié)跌宕起伏的明清小說。深深地令我們嘆服!我國那古老的四大發(fā)明,每一項(xiàng)都是奇跡,中國的奇跡,世界的奇跡。

            我們中國,是一個(gè)能人英杰輩出的國家。蘇泰游說天下那侃侃而談的聲音尚未遠(yuǎn)去,屈原跳河前的悲鳴仍引人深思,諸葛孔明隆中做對(duì)的智慧仍被人交首稱贊;白起南征北討,平定天下的英姿歷歷在目,岳飛精忠報(bào)國,安邦定國的豪言壯志如雷貫耳,林則徐在虎門燃起的第一縷煙火令人拍手稱好。從張良、管仲到黃繼光,董存瑞,我們中國涌現(xiàn)出多少英雄好漢。

            有人說,中國像一首詩歌,或是高昂,或是緊促,或是緩慢,總也是停不下,斷不了。將來,我們將為這詩歌,譜寫新的樂章。

          八年級(jí)作文 篇5

            母親是嚴(yán)寒中的一根火把;母親是秋天的一件毛衣;母親是夏天的一杯水;母親是春天早晨的甘露,那樣的純潔……

            小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮,任性的小男孩,非常讓大人們傷腦筋,記得……。

            那是去年的春節(jié),我隨著媽媽一起去買新衣服,我看上一件白色的大衣,便買了回來,我高興地蹦來蹦去。。在買回來的第二天,我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀,看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴,我便湊了過去,便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著,發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我,發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的,把我拉回去,接下來便是臭罵……。

            每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵,為什么我就會(huì)呢??”左右腦開始了爭(zhēng)執(zhí),右腦說“媽媽這是教育你,應(yīng)該虛心接受!弊竽X說“她是故意罵你的,別人的媽媽就不會(huì),應(yīng)該報(bào)復(fù)她!薄疫x擇了左腦的建議,決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

            終于,我找到了機(jī)會(huì)……。。我正在浴室里玩水,突然聽到一個(gè)關(guān)門聲,我出去一看,原來是媽媽出去了,我沖進(jìn)浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在媽媽的衣服上,還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂,晚上媽媽回來,穿上衣服去跑步。跑完了,下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊!蔽胰滩蛔》怕暣笮,媽媽便問“你笑什么?”我笑得說不出話,在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下,我把來龍去脈說了出來,只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。

            在接下來的幾天里,媽媽還是像以前一樣很好的.待我。突然,我聽見一首歌,記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話,別讓她受傷……。。”聽到這,我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽,對(duì)不起!蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

            每個(gè)人的成長都離不開母親,是母親成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚,可卻沒有聽到母親的一句怨言。

            母親,您好偉大!

          八年級(jí)作文 篇6

            “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”小時(shí)候,媽媽拍著我的小背,輕聲哼唱著哄我睡覺,迷迷糊糊中,又依稀聽見了媽媽講《丑小鴨》的故事:“丑小鴨呀!克服了重重困難,最終從令人討厭的丑小鴨變成了人見人愛的白天鵝……”

            我的童年就是一個(gè)個(gè)小故事,因有故事而多姿多彩。

            前不久,學(xué)校開展了“快樂就好”講故事活動(dòng),這可在我們班掀起了講故事熱潮,大家都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

            烈日炎炎,炙烤著大地,可依然沒有打擊同學(xué)們的積極性,相反的,我們?yōu)樽约汉炔,我們加油?/p>

            主持人的一段精彩的開場(chǎng)白拉開了帷幕,隨著同學(xué)們的歡呼聲,吵鬧聲,參賽者一個(gè)個(gè)大踏步上前,落落大方,格外清新自然。

            一輪又一輪的結(jié)束,代表著新一輪的開始,又是一個(gè)新的自我,忽然,全場(chǎng)的目光“刷刷”地投向一個(gè)地方,我也跟隨著,哇!果真很搶眼。她接過話筒,以宏亮悅耳的聲音說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們以及現(xiàn)場(chǎng)在座的評(píng)委們,你們好,我是來自702班的`陳蕭蕭,今天,我講故事的題目是《困難請(qǐng)上》……”的確,這聲音一點(diǎn)也不含任何雜音,聽著,聽著,我們也隨著她而擺動(dòng),思考起來,我們跟著她的手,他的表情,她的一個(gè)微笑,都會(huì)給我們前所未有的感覺,我想,這就是她的快樂吧!

            是啊!她給我們每個(gè)人都留下了一個(gè)好印象,當(dāng)主任宣布特等獎(jiǎng)陳蕭蕭時(shí),全場(chǎng)沸騰了,這是多么光彩的榮耀!“可現(xiàn)在我要表揚(yáng)一個(gè)人,她是801班的張可欣同學(xué),她擔(dān)任著國旗下的主持人,但是這次講故事活動(dòng),她卻沒來參加,并不是沒能力,而是她把更多的名額都留給了別人,而自己卻在背后默默為同學(xué)們鼓掌,大家說,我們是不是應(yīng)該好好感謝她?”

            耳旁掠過一絲涼風(fēng),怒在想剛才那般悶熱,我們卻忘了一個(gè)人:張可欣!

            她把快樂給了別人,自己卻獲得了最大的快樂!

            這快樂,并不像陳蕭蕭同學(xué)擊敗每一個(gè)對(duì)手的喜悅,而是像張可欣姐姐那種樂于奉獻(xiàn)的精神,更為可貴!

            快樂,真的不僅僅只是快樂。

          八年級(jí)作文 篇7

            我坐在古箏房里,午后的陽光慵懶輕柔地撒在木地板上,圈出一個(gè)個(gè)光環(huán),跳著舞。

            一個(gè)又一個(gè)音階的撥動(dòng),旋律靜靜流淌,回憶在腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

            我就那么安靜地坐在琴凳上,沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望,隱隱感到淡淡的快樂和悲傷。

            窗外,風(fēng)靜靜吹著……

            我透過窗外那棵銀杏樹的樹枝空隙中看到了天空,很高,很大,很藍(lán),就像羽毛般輕柔的白,又像溪水般清澈的藍(lán)。一片葉子掉了下來,低低地打著旋,以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹枝,飄往有風(fēng)的`那邊,隨風(fēng)而起。淡淡的憂傷,如滑過指間的微風(fēng),吹散了一地的樹葉。

            流年似水

            流年總是無法帶走一切的,總是有那么一點(diǎn)兒東西慢慢積累下來。然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒,留下歲月的灰燼———回憶,最絢爛的煙火在手里捧著。煙花那瞬間美麗過后,也會(huì)在地上留下大量的火藥粉末。

            回憶是連神也無法觸及的地方。

            于是我寫下幼稚園時(shí)哭著要小紅花的好寶寶自己,想起老師叫我獨(dú)唱兒歌時(shí)臉上火辣辣的感覺;想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿手泥沙的日子,還有偏愛自己的班主任老師;我記下盛開的花朵,記下數(shù)學(xué)沒被訓(xùn)的自己,也記下在老爸的監(jiān)督下苦練古箏的日子。

            還記得剛踏入初中時(shí),在布滿陽光的操場(chǎng)上,回頭看落葉籟籟飄落的美麗;送陪伴了我十一年朋友時(shí)鼻子酸酸的感覺…… 因一點(diǎn)小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子,面對(duì)同桌的詢問睜著兩只哭紅的眼睛強(qiáng)說是感冒的自己……

            陽光燦爛啊,那些靜靜綻放過的心情就那么輕輕掩蓋。

            我從幼時(shí)的磕磕碰碰,到如今能跑下 800 米操場(chǎng),那些日子,原來是用淚水澆灌的。

            我們不停地在原地旋轉(zhuǎn),時(shí)間卻早已遠(yuǎn)走。當(dāng)我們?cè)谀硞(gè)夏日的午后憶起,卻只是依稀地透過橘色的塵埃,捕捉到它的影子。

            所謂的憂傷,所謂的傷感,在暖暖的陽光下漸漸蒸發(fā),煙消云散……

            夕陽西下,天邊染上了紅……

          八年級(jí)作文 篇8

            記憶隨著時(shí)光的流逝在慢慢遠(yuǎn)去,就像河水越流越遠(yuǎn),但不論我身在何方,身處何境,那盞燈,依然亮著……

            ——題記

            小學(xué)的我是一個(gè)不愛講話的孩子,不喜歡與大家溝通,因?yàn)榭偸怯X得自己不是與他們的差距太大,就是有一層隔閡,想拉也拉不近,有時(shí)甚至覺得自己是多余的,但是這種日子終究是會(huì)改變的。

            “啪嗒”,我的肩頭不知道被誰輕輕的拍了一下,這使正坐在臺(tái)階上的我一下子惶恐了,因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)人會(huì)以這樣的方式來找我,我慢慢地將頭轉(zhuǎn)過去,臉不知怎的一下子紅透了,“韓……韓老師好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的向韓老師問好,聲音小得似乎連自己都聽不太清楚,額頭上也冒出了汗珠,讓我不禁感覺熱騰騰的,使我感覺有點(diǎn)兒難受。

            “怎么一個(gè)人在這里呀?不跟同學(xué)們?nèi)ネ鎯?”韓老師微笑著,這不禁使我感覺她的`笑是世界上最純潔的,最美的,“嗯!蔽抑皇怯靡粋(gè)字便回答了韓老師的提問,韓老師慢慢的坐了下來,“孩子,你仔細(xì)看看他們,看看他們與你有什么不一樣的地方。”韓老師依舊微笑著,“他們的成績比我好,字寫得比我漂亮,但是我又比有些同學(xué)強(qiáng)一點(diǎn)兒……”我有些出神的看著那些同學(xué)們,我只是覺得嘴巴自己在動(dòng),喉嚨自己在發(fā)聲,說出了一些根本就沒有經(jīng)過我大腦思考的話,“是嗎,孩子,你只是看見了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴,我這時(shí)似乎還在發(fā)神,眼睛眨也不眨的盯著那些同學(xué),“你羨慕他們?”韓老師靠近我的耳朵,用輕輕的語氣說道,這時(shí),我的臉更紅了,或許是我天生還怕癢癢吧,“呵呵,你這孩子也太內(nèi)向了吧,想玩兒就去玩兒個(gè)痛快!何苦這樣委屈自己呢?”這時(shí)的韓老師就像一個(gè)假小子,變得很豪邁,我低下頭,有氣無力的說“他們都不找我玩兒。”“不是我說你呀,是你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去與他們溝通,這樣你才能和他們結(jié)成朋友!表n老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子,我只得裝裝小可憐,用手輕輕的去撫一下。

            接著,老師便如一個(gè)小孩子般,拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去,接著便蹲下,雙手微微用力的搭在我的肩上,微笑的看著我,我在萬般無奈下膽怯地向前走去,我不好意思地側(cè)過臉,噘著小嘴說“我……能和你們玩兒嗎?”只見其中幾個(gè)同學(xué)手中的球拍滑落到地面,有的甚至驚訝的說“冰塊馬妹妹是不是發(fā)燒了……”一陣短暫的驚訝后我便被拉進(jìn)歡樂中。這次活動(dòng)使我流了不少汗水,但是不知怎的,脾氣也隨著增大了,若是有人像以前那樣在背后說我壞話或故意整我,我便會(huì)當(dāng)頭給他一個(gè)“爆栗子”這不禁讓其他同學(xué)與老師驚嘆“二代韓小怪!”

            緊接下來的日子便是跟著韓老師一起學(xué)習(xí)音樂,不過在學(xué)笛子時(shí)總是被罵,因?yàn)闅庀⒉粔,所以吹出來的聲音是一長一短,之后便改學(xué)古箏了,這個(gè)我還學(xué)得不錯(cuò),正要學(xué)到刮奏時(shí),老師便因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)到了其它地方去了,至于古箏,之后就再也沒有彈過了。

            雖然之后我們見面的機(jī)會(huì)少之又少,但是老師在我心中所點(diǎn)燃的燭光,在我生命的長河中是永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。

          八年級(jí)作文 篇9

            上有天堂,下有蘇杭。我孜孜以求的人間天堂,也許即是蘇杭。

            這個(gè)幻想注定會(huì)破滅。我有幸到了杭州,卻大失所望。煙塵一如既往讓人厭煩,車水馬龍的街口,你能聽到的只是引擎叫囂的怪響,呲牙咧嘴的汽車?yán),車胎碾壓水泥的叫聲……它們似潮水一般涌來,扭作一團(tuán),無休無止地啃嚙我的耳膜。

            我無言。天堂,人間怎么會(huì)有?即使有,也絕不會(huì)屬于我。

            渴慕的天堂只是一團(tuán)泡影。我悻悻而歸。畢竟,假期是那樣短暫。學(xué)習(xí)始終是最重要的事,我只好把心中的天堂暫且擱置。

            周末一如既往的趕車回家。星期天的補(bǔ)習(xí)是一直排到傍晚的.。已是冬天,白天越來越短,如垂暮的老人。下公交車時(shí)天已黑盡。小區(qū)黑黢黢的,幾盞慘白的路燈將樹葉映出幾分陰森森的綠,像是被鬼附身似的,浮著一層黑氣。我不由得加快了腳步。嗒,嗒,嗒,急促的腳步聲在長長的林蔭道上兀自空響。我縮了縮脖子,低著頭,向家走去。

            快了,快要到家了。

            我提醒著自己,試圖忘卻陰冷的周圍。那森森寒氣不可捉摸地侵入身體,涼颼颼的,使人心上不安。靜謐的小區(qū)似乎有某種不好的東西,在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。

            一個(gè)黑影猛得從草叢中竄出來,我駭了一跳。是只貓。形銷骨立的身子,瑩綠的瞳孔。我松了口氣,繞過有發(fā)亮瞳孔的貓。那是只流浪貓吧,沒有家,真是可憐。我思忖著,抬眼望向斑駁樹影間點(diǎn)點(diǎn)燈光。

            我驀地微笑起來。

            那是——

            家。

            一切都那樣美好的地方。有溫暖的橘黃色燈光,有香熱的飯菜,有關(guān)心你的親人,和美溫馨。

            我的心有一絲溫暖掠過。那是天堂啊。

            我的腳步猛地滯住。

            人間天堂,已經(jīng)尋到了嗎?尋求了那樣久,尋找了十三年。

            尋到了。我的天堂,已經(jīng)尋到了。

            我向家奔去。

            奔向天堂。

          八年級(jí)作文 篇10

            回憶在六年的校園中,程老師無時(shí)不刻的關(guān)愛著我們,在這期間,我們和程老師建立了深厚的.友誼,讓我珍藏著這一份友誼。

            那是五年級(jí)的事了,一天早上,因?yàn)樽叩锰保约簺]有吃早點(diǎn),快到學(xué)校了,我肚子突然難受了起來,我只好雙手捂著肚子,慢吞吞地來到學(xué)校,走進(jìn)班里,我無精打采的癱坐在座位上。

            一位同學(xué)看到了我的樣子,急忙舉手告訴了老師,程老師快步走了過來。得之我沒吃早點(diǎn),便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上,親切地對(duì)我說:“你先在這坐一會(huì),我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)!闭f完,程老師便急忙離開了辦公室。

            不一會(huì)兒,門“吱扭”一聲打開了,程老師進(jìn)來了,她端著兩個(gè)碗,一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){,另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的面前說“世勛,快吃一點(diǎn)吧,記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)!蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭,表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃,我只好端起豆?jié){,慢慢的喝,吃完早點(diǎn)。我才知道,原來程老師將自己的早點(diǎn)拿來給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜,尤其在那時(shí),我便將這份感動(dòng),深深地藏在了心里。

            吃完早點(diǎn),我依然覺得肚子十分難受,程老師給媽媽打電話,讓我回家休息,不一會(huì)兒,馬媽媽便來了,我收拾好書包,老師一手扶著我,一手幫我拎著書包,把我送到校門口,看到了媽媽,老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。

            成老師無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,讓我把這件事深深地藏在了心里,而這件事,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間之海沖走,只會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。

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