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關(guān)于故事的初二作文600字（通用63篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于故事的初二作文600字，歡迎大家分享。
故事的初二作文600字 篇1
自從上學(xué)起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說之父”。
主人公魯濱遜是英國人，出生于十七世紀(jì)中葉，從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸，后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營一個(gè)種植園，收入十分可觀�？墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險(xiǎn)�？墒沁@次沒有上次那么幸運(yùn)，他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上�？墒囚敒I遜并沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來，他還捉了只鸚鵡，起名“波兒”來解決孤獨(dú)的問題，他也救助了野人“星期五”，教會(huì)了他很多事，也成了他的得力助手。
后來魯濱遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長(zhǎng)等人，船長(zhǎng)為了答謝他，同意將他帶回英國，在荒島上生活了二十八年的魯濱遜，終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯濱遜一樣喜歡冒險(xiǎn)，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒有想過會(huì)遇到什么困難，總是想著一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的`贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯濱遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對(duì)困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。
故事的初二作文600字 篇2
書，一個(gè)多么美妙的字眼，它伴我成長(zhǎng)，使我不斷進(jìn)步。它是一位無言的老師，在我不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津；它就像我的一個(gè)朋友，在我遇到困難的時(shí)候，為我伸出援手。
其實(shí)在曾經(jīng)，我根本不喜歡看書，可能是因?yàn)槲业男宰樱晕液苌凫o下心來去干一件事情，因此我對(duì)書根本不感興趣。但是自從我的養(yǎng)母讓我去寫日記，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界的認(rèn)知是有多么的渺小，而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫日記的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的詞庫量根本不夠去表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。在這時(shí)，我不知道我應(yīng)該怎么去做，才能去彌補(bǔ)我的這個(gè)缺陷。我束手無策后，便去問養(yǎng)母，彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法，養(yǎng)母語重心長(zhǎng)地：“孩子，書是人類最好的導(dǎo)師，我相信從書中你可以找到去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法�！蔽冶阍囍ビ眯淖x書。
那一次我是那么的認(rèn)真，我的心竟如此的平靜，沒有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻，我再不知不覺中愛上了它，這個(gè)名字叫做書的東西，從那一刻，被深深地刻進(jìn)了我的生活，從此與我密不可分。
我從曾經(jīng)連聽到書名就厭惡的人，變成現(xiàn)在只要一天不看書就會(huì)不舒服的人，在這中間，與我的一個(gè)好習(xí)慣寫日記息息相關(guān)。
通過寫日記，我接觸到了它書，是它讓我知道我在世界中竟如此渺小，讓一個(gè)本以為自己活得很精彩的，發(fā)現(xiàn)自己在這偌大的世界里竟可有可無。
書不僅是一位良師，更是一位人生知己。喜歡閱讀，會(huì)讓你多一種情調(diào)；愛上閱讀，會(huì)使你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，會(huì)讓你受益多多。
故事的初二作文600字 篇3
中華魂里有自強(qiáng)不息的精神，中華魂里有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí)，中華魂里有一心為國的忠義，中華魂潑散在神州的每一方土地上，凝聚在書中的一言一語中，存在于每個(gè)中華兒女心中。
從小有一個(gè)名字伴著我成長(zhǎng)，那便是屈原。端午節(jié)是一年中我最盼望的節(jié)日，每當(dāng)端午節(jié)前幾日，巷子中總是揮之不去的粽香味。我曾不止一次的問過媽媽，為何要過端午節(jié)，為何要在端午節(jié)包粽子，又為何總在電視上看到人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)劃著龍形的船。翻開中華上下五千年的歷史，尋找屈原的身影。
“相傳，屈原是我國第一位偉大的愛國詩人，戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他看透了秦國吞并六國的野心，力勸楚懷王連齊抗秦，后來遭奸人陷害，罷官放逐，但仍心系祖國。楚國被攻占后，自投汨羅江自盡，百姓們認(rèn)為屈原不會(huì)死，便劃著龍舟尋找他，但又怕魚兒吃掉他的尸首，便向江中投放粽子。”每當(dāng)讀完這個(gè)故事，我就早已是淚水漣漪，我被屈原一心為國的忠義而感動(dòng)。
同樣，在上學(xué)后我迷上了一句詩“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這是文天祥的.愛國宣言，他是一位南宋接觸的民族英雄和愛國詩人。在元軍在逼近臨安時(shí)，他被派往元營中談判，卻遭扣留。二月底，他與其客杜滸等十二人，夜亡入通州，復(fù)由海路南下，至福建與張世杰、陸秀夫等堅(jiān)持抗元。景炎二年，進(jìn)兵江西，收復(fù)州縣多處。不久，為元重兵所敗，將士犧牲甚多，他只身逃脫，乃退入廣東繼續(xù)抗元，后因叛徒引元兵襲擊，在五坡嶺被俘。1279年，被押送大都，囚禁四年，歷經(jīng)種種嚴(yán)酷考驗(yàn)，始終不屈。1283年，從容就義，年僅四十七歲。又是一位一心為國的忠義之人。
書中的一位位忠義之將，一個(gè)個(gè)忠義之將的故事，無一例外的告訴我們：中國是一個(gè)有氣節(jié)的國家，中國是一個(gè)有忠義之魂的國家。
故事的初二作文600字 篇4
我喜歡讀書，因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：“書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。”
從《格林童話》到《十萬個(gè)為什么》，從注拼音的故事書到文學(xué)名著……我讀過了許多好書。其中，我最喜歡《今天我是升旗手》了主人公肖曉從小跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，盡管這樣，肖曉也從沒有放棄過這個(gè)愿望。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，這對(duì)于肖曉來說說真是激動(dòng)萬分。當(dāng)然，肖曉也有做得不夠好的地方——太固執(zhí)，造成了不少麻煩。讀了這本書后，我深有感觸，覺得做人應(yīng)該像肖曉一樣執(zhí)著、誠實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問題。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
我有一個(gè)書柜，上面有許多書。這些書，我讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾�，是要我們�?xì)細(xì)品味的。有句話說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀深思自自知�！睍械脑S多道理不是一時(shí)半會(huì)就可以理解的，但經(jīng)過一些事情之后，你再讀一讀，再細(xì)細(xì)的品一品，就一定會(huì)豁然開朗的！
那次的考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我垂頭喪氣走進(jìn)房間，十分懊惱和慚愧，更多的還是失落。在書桌上，我看到了媽媽給我買的《名人成才的啟迪故事》，突然想到了這句名言：“失敗乃是成功之母。”是啊，在生活中，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事情、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折所打倒。一次失敗算不了什么的，只要吸取教訓(xùn)，下一次便一定可以成功的！。如果就為了這一點(diǎn)小小的'挫折而放棄的話，就不可能發(fā)生奇跡了。生活不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些麻煩事，但只要努力，就會(huì)把“不可能”變成“可能”的。
書，是人類必不可少的。因?yàn)�，它�?huì)用知識(shí)和智慧伴著我們度過一生！我喜歡讀書！
故事的初二作文600字 篇5
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有悲與歡，書中自有離與合，書中自有樂與痛；書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。
——題記
書，一提起它。人們的腦海里出現(xiàn)的都是語文、數(shù)學(xué)、英語等等的教科書，一想，心里便覺得煩躁：那些書枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒有。其實(shí)不然，還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”，著名的小說、經(jīng)典著作以及一些課外閱讀和書。
《意林》這本雜志是朋友介紹給我的，說是很好看…第一次閱讀《意林》，我就喜歡上這本雜志了�！兑饬帧防锇S多富有哲理的小故事。通過閱讀它，我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語、句子。這本雜志是啟迪我的老師，在黑暗的`道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路：它啟迪了我的人生，我的思維與智慧。它用每一篇充滿真情的文章，感化了我心靈的每一個(gè)角落。
除此之外，《老人與海》與《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說，它們以自己蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)容引起了我的興趣，我耐著性子把它們看完了。后來，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀這些書，不但豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
而且每學(xué)期發(fā)的《指導(dǎo)》，我也會(huì)認(rèn)真地閱讀它，把它看完。在這上面我學(xué)會(huì)了怎樣寫好，怎樣運(yùn)用寫作方法、修辭手法等寫作文，并突出主題，寫出自己的真實(shí)情感。
通過閱讀這些書，我的水平也提高了許多，這些書使我的曾多次受到學(xué)校老師的表揚(yáng)。至今我仍在看這些書，并且以后也希望這些書能使我的水平隨著我的年齡而不斷增高。
書，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚�；書，是我們最好的老師；書，是我們生命的一部分。因�(yàn)橛辛藭�，才使我懂得了許多知識(shí)；才使我懂得了許多道理；才使我懂得了生命的寶貴。
我相信只要有恒心與耐心，我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。
故事的初二作文600字 篇6
我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時(shí)，我都仿佛進(jìn)入到了書的世界里，和角色們一起環(huán)游他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書里享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當(dāng)看到未來的世界時(shí)，我羨慕他們的先進(jìn)設(shè)備，我想，“我們的未來真會(huì)是那樣的嗎？” 有時(shí)，我也為他們擔(dān)心，因?yàn)榭苹霉适吕锍３?huì)有一個(gè)災(zāi)難。結(jié)尾時(shí)，每當(dāng)那個(gè)災(zāi)難就要把人類吞噬掉時(shí)，總是有會(huì)一名英雄站出來。他會(huì)終止災(zāi)難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當(dāng)有警察破不了的案子時(shí)，聰明的偵探就會(huì)用他那極強(qiáng)的`分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當(dāng)然了，偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時(shí)，我也在想，會(huì)是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當(dāng)偵探收集到新的線索時(shí)，我也把嫌疑轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角色身上。通常，到了結(jié)尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書時(shí)隨著偵探分析和判斷的過程，增長(zhǎng)了智慧。
參考書帶給我的是知識(shí)。我很喜歡看地圖與地圖冊(cè)。我可以從地圖冊(cè)里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識(shí)。這些知識(shí)還告訴我當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和文化傳統(tǒng)。在地圖冊(cè)里，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里，看金絲猴們吃百香果。地圖冊(cè)還告訴了我很多有趣的信息。比如說，海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝，世界上最長(zhǎng)的三座橋都在中國�？磪⒖紩鴷r(shí)，我收集了很多信息，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書帶給了我希望、智慧和知識(shí)。我在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。
故事的初二作文600字 篇7
我想我是不愛書的。因?yàn)樗黝惙倍唷⒏呱钅獪y(cè)、難以理解。
我想我是喜歡書的。因?yàn)樗x予了我眼界、知識(shí)、品格和勇氣。
我想書的意義是不大的�；ㄙM(fèi)許多時(shí)間閱讀卻看一半忘一半。
我想書的意義是重大的。它教會(huì)了我如何專心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個(gè)問題困擾著：書對(duì)我來說究竟意味著什么？它好像沒怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？
從小我就和書打交道。牙牙學(xué)語時(shí)聽媽媽讀故事書，幼兒園時(shí)自己讀繪本，學(xué)前班時(shí)看注音書，更大了看小說。廣泛的閱讀為我的語文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，我也喜歡這個(gè)科目。漸漸的，空蕩蕩的`書架被填滿了，連床底下都塞滿了已經(jīng)不需要再看的書。
但是，我的年級(jí)越來越高，看書的時(shí)間越來越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長(zhǎng)等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時(shí)間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對(duì)書的喜愛還是否存在。
一個(gè)下過雨的午后，我突然想起來，很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來。它會(huì)對(duì)我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
書永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會(huì)找誰呢？
我盤腿坐下來，拿著書開始讀，驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時(shí)空，來到了我面前。這是一件多么神奇的事�。‰y道電子產(chǎn)品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？
不得不說，因?yàn)槭謾C(jī)所以放下書籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼喚你。你聽到了嗎？
故事的初二作文600字 篇8
大部分都是在書海里遨游！
書是我的好朋友，在我小的時(shí)候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果什么也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認(rèn)認(rèn)真真地釣魚，最后釣上了一條大魚。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了，做什么事都不能一心二用，要認(rèn)真地去做，這樣才能完成得很好。
我漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)看小人書了，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來，公主遇到了七個(gè)小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最后王子和公主結(jié)了婚，幸福地生活在一起。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯(cuò)我們不能嘲笑他，而是要鼓勵(lì)他，做什么事都要和平共處。
歲月如流水，漸漸地我已經(jīng)閱讀過《科學(xué)故事》、《童話故事》、《外國科學(xué)家的故事》。有一位科學(xué)家叫愛迪生，他發(fā)明了一千多種東西，有電影，有留聲機(jī)，有電燈里的燈絲等，他刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會(huì)到了要想取得優(yōu)異的.成績(jī)，就要付出艱苦的勞動(dòng)，古人有言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，勇于實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗，當(dāng)一名科學(xué)家。
故事的初二作文600字 篇9
俗話說的好：“書是我們的精神食糧�！笨磿且环N樂趣，看書也是一種興趣。當(dāng)你愛上看書你就能體會(huì)到看書對(duì)我們的幫助有多大。
剛上小學(xué)一年級(jí)的的時(shí)候，老師讓我們每天看一小時(shí)的書。每次看書我都覺得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫�，�?dāng)看書是一種作業(yè)，草草了事，完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候，媽媽又帶我去新華書店里看書。在那里有一本書深深地吸引了我的目光，那就是《五三班的壞小子》。我二話不說拿起書就認(rèn)真的看了起來，連媽媽叫我回家都沒聽見，我叫媽媽買下這本書。回到家我把這本書看了一遍又一遍。
那時(shí)起我就喜歡上看書，我真正知道看書是多么的重要。
每次我看書時(shí)都會(huì)感到無窮的快樂。我知道看書對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對(duì)寫作文和語言表達(dá)能力有很大的提高。
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侵R(shí)的源泉，我們不但要保護(hù)它，更要愛自己一樣的愛護(hù)它。
書—我的良師益友
書是我們的貼身朋友，也是人類進(jìn)步的階梯。書在每個(gè)年代都有著崇高的地位，它有著無窮無盡的知識(shí)。
其中我最喜歡看的書，那就是《三國》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了，正因?yàn)樗x書破萬卷，能巧妙的把書中的知識(shí)運(yùn)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，這才使他打了無數(shù)的勝仗和出了無數(shù)的計(jì)策。
書，它能使我們豐富知識(shí)，將書中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀盐覀儚囊粋�(gè)一竅不通的.寶寶變成了一個(gè)知識(shí)豐富的才子。
以前我寫作很不好，寫作文時(shí)很多都要媽媽給我參考，都要讓媽媽給我提一些意見。媽媽總是說讓我多看看書，各種類型的書都要看，大千世界盡在書本里面了，多收集好詞好句，這樣寫作文時(shí)就有東西好寫了。現(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書，我的作文提高了很多，去年的時(shí)候?qū)懥艘黄魑倪�在班級(jí)得了五星級(jí)呢。
既然書對(duì)我們有那么多的好處，那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿兀?/p>
故事的初二作文600字 篇10
現(xiàn)在，隨著科技和生活條件的發(fā)展，很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機(jī)之中，又會(huì)有誰抽時(shí)間來讀書呢？可是，我卻喜歡上了讀書。
還在以前，我和很多學(xué)生一樣，每天一放學(xué)就去玩手機(jī)、看電視，有時(shí)候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初，我只是玩玩而已，后來，我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，一玩就是忘乎所以，可謂“雷打不動(dòng)”。就因?yàn)檫^度地玩電腦、手機(jī)，我還在讀小學(xué)的時(shí)候，我的眼睛就出現(xiàn)“故障”，黑板上、電視上的字，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得見。后來，到醫(yī)院一查，居然成了輕度近視，還得配眼鏡，并且連電視都不能多看。不能多看電視，這對(duì)于我來說，是多要命的一件事呀。到那時(shí)，我才對(duì)自己當(dāng)初過度的行為追悔莫及，可是，后悔是沒有用了，但日子要打發(fā)呀，不然生活沒有一點(diǎn)樂趣，又怎么熬得下去呢？漸漸地，我開始養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
讀著讀著，我便慢慢地沉浸在書中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時(shí)候，爸媽喊我吃飯我都沒聽見。更有甚至連上廁所的這類事，都是一路狂奔。遇上上大號(hào)的事兒，為了不影響故事情節(jié)的中斷，我一邊蹲大號(hào)，一邊拿著書讀，我的`這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹，因?yàn)檫@，時(shí)常遭到大人們的責(zé)備。
現(xiàn)在，上了初中，學(xué)習(xí)、壓力驟然增大，每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家中，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì)看看書。這時(shí)候看書不僅僅是消遣時(shí)間，更是對(duì)打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后，我也是抽出些時(shí)間來看看書，舒緩舒緩緊張的神經(jīng)，給大腦放個(gè)假。
今天，人們每天都來去匆匆，越來越顯得浮躁、焦慮，很多人不堪壓力而自殺。早就有人說過書籍是人類的“精神食糧”，為何這些人們不借助書籍來減緩壓力、焦慮呢？在這里，我真想大聲疾呼一聲：“讓書重新回到我們的身邊來吧！”
故事的初二作文600字 篇11
書，像一個(gè)萬花筒，把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠(yuǎn)古，遙望未來；書像一個(gè)智慧老人，豐富了我的知識(shí)積累，教會(huì)了我怎樣做人。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——讀作文書，讓我語句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數(shù)學(xué)書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國的名著有所了解，看《十萬個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富。我還愛讀科技書。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí)，還讓我更了解了生物的進(jìn)化，太空的奧妙等等�？萍迹屛抑懒巳祟惖倪M(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當(dāng)我在聽那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí)，我總是把所有的事置之度外，進(jìn)入故事的'角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發(fā)明。”先前我不太明白這種說法，但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后，才覺得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動(dòng)手能力，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過去的種種事情呢？地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡，他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣，；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
我喜歡讀書！
故事的初二作文600字 篇12
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游�？墒�，我最愛的還是讀書。
書，就像是一位無聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門!
當(dāng)你踏進(jìn)我的小書房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來。一本本書籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂的雛鷹，張開雙臂，遨游在溢滿書香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書店，書店里無窮無盡的書本，讓我無比興奮，真想全部搬回家!
記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽她講一個(gè)又一個(gè)童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點(diǎn)，我就開始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書。那一本本幽默，詼諧的書，常常樂得我咯咯地笑……
現(xiàn)在，我無所不讀!讀史書，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無人道的日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……
讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚兒的游弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……
讀自然書，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的.亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝……
這就是讀書，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛讀書!
故事的初二作文600字 篇13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課余生活，而且開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，因?yàn)槲疑钪皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是色彩艷麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結(jié)下了不解之緣，只要我一有空閑，就會(huì)拿出書看。我看過一本《十萬個(gè)為什么》，這本書讓我們深受啟發(fā)，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯濱遜漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn)，她堅(jiān)持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的'寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來，有事！”我朦朧地聽到一點(diǎn)聲音，我不忍心放下書，就坐在床上繼續(xù)讀，媽媽以為我沒聽見，就繼續(xù)大聲叫我，接下來這幾聲我是一點(diǎn)都沒聽到，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書中，過了一會(huì)，我聽了急促的腳步向房間走來，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開門，急忙說：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來！”我極不情愿答應(yīng)，我拿著書奔到商場(chǎng)，只看著書，隨便拿了一瓶便走回家了�；丶液螅益移ばδ樀卣f：“媽媽，給！”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地說：“啊！我好像沒有讓你買醋吧！快去換回來”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會(huì)兒就換了瓶醬油回來！接著拿著愛不釋手的書看了起來，媽媽感嘆：“你真是個(gè)小書蟲，干嘛都要帶著書，服了你！”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事，我們要博覽群書，愛讀書的我會(huì)繼續(xù)享受書給我?guī)淼暮茫覑圩x書！
故事的初二作文600字 篇14
我是一只書蟲，而且我對(duì)“書”這食品的要求還真挺高的呢。
那些粗制濫造的書我是不吃的，吃了我就會(huì)渾身難受。那些所謂的“書籍”，根本就算不上是“書”！無論封面怎樣精美，插圖怎樣華麗，但只要內(nèi)容貧乏，那就是一本無用的書。因?yàn)闀墙o人帶來享受，讓人們了解知識(shí)，擁有快樂的——哪怕我只是一只書蟲，但我吃了書后，也會(huì)體會(huì)到書中的樂趣。
只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的書籍名著，才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙，沒有一張插圖，但只要內(nèi)容豐富、充實(shí)，那就是一本好書——我的糧食。
還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的`書，就是那一本《水滸傳》了。
那本書的封面很單調(diào)，并沒有花哨的圖畫與插圖，卻足足有人類手掌半扎的厚度；5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個(gè)“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時(shí)雨宋江的講義氣、孝順；花和尚魯智深的勇敢；豹子頭林沖的武藝高超；黑旋風(fēng)李逵的魯莽；智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時(shí)。有時(shí)，一些疑難字句會(huì)使我哽咽，但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱?jiān)持不懈的精神克服了過來。盡管書已被我啃食掉了，可是書的消逝卻無法消除我對(duì)書的記憶。
最近，我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成，我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時(shí)，忽然感到肚子里一陣疼痛，原來是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后，那一情節(jié)就不停地在我的：“腦湖”(因?yàn)槲业哪X子比較小)中映現(xiàn)�？梢�，這本書對(duì)我的影響有多么大呀！
我是一只快樂的小書蟲，我每天都暢游在書的海洋里……
故事的初二作文600字 篇15
書是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門，去尋找人生的真理。書是一條小船，載我們?cè)谥R(shí)的海洋上航行，到達(dá)金色的彼岸……
我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時(shí)，看著我的書，我無比自豪。
我喜歡讀書，是跟爸爸學(xué)的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時(shí)，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關(guān)于書的知識(shí)，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，《看圖識(shí)字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶給我歡樂，讓我認(rèn)識(shí)了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長(zhǎng)的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動(dòng)物。上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，以及兒童版的.《十萬個(gè)為什么》，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對(duì)偉大祖國的熱愛，對(duì)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的緬懷，對(duì)美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)、什么是關(guān)愛；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書真的讓我進(jìn)步了。
我喜歡讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機(jī)會(huì)，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。
讓我們都來讀書吧！
故事的初二作文600字 篇16
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從我識(shí)字起，我就對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書籍是一座橋梁，引我走向知識(shí)的彼岸；書籍是一位智者，帶我走向知識(shí)的源泉；書籍是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門。它使我明白什么是真，善，美；什么是假，惡，丑。它還豐富了我的課外知識(shí)，使我明白許多道理。
小時(shí)候，我很喜歡《白雪公主》的童話，總想做一個(gè)像白雪公主一樣的人。那時(shí)，我對(duì)真善美已經(jīng)有了模糊的認(rèn)識(shí)。后來我慢慢長(zhǎng)大了，讀《魯濱遜漂流記》使我看到一個(gè)人的勇氣和智慧，讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質(zhì)：勇氣，機(jī)智以及堅(jiān)強(qiáng)的意志�，F(xiàn)在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事，這些故事讓我明白了：吃虧是福，機(jī)遇往往喬裝成困難，再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。
多讀書是好事，但是，也因?yàn)樽x書著了迷，給我?guī)硪恍┞闊┦聝骸?/p>
一個(gè)星期天的上午，我正在家里看《紅樓夢(mèng)》，看到高興時(shí)，忽然聽到有人敲門，極不情愿的放下手里的書，嘴里嘟囔著：“誰這么煩，打擾我看書。”沒想到，剛打開臥室的門，看到客廳里到處是水，已經(jīng)‘水漫金山’了。我這才想起來，剛才洗完手急著往下看書，忘關(guān)水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進(jìn)洗臉間關(guān)上水龍頭，然后打開屋門，原來是樓下的`楊爺爺找了上來，這時(shí)才知道，水已經(jīng)滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是，送走了‘難民’，我又給媽媽打電話搬來了救兵。當(dāng)媽媽十萬火急地趕了回來，而我又趴在床上悠閑地看起了書。把媽媽氣的指點(diǎn)我的腦門，唉，沒辦法，誰讓我看起書來什么都不想呢！
像這種事情已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，比如;早上起床沒穿衣服就去撈書，總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有，媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看，從我剛剛記事起就這樣，弄的媽媽總是一臉的無奈。
我就是這樣一只小書蟲，在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中，濃濃的書香伴我成長(zhǎng)。
故事的初二作文600字 篇17
我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對(duì)自己有好處，將來會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦�！�，去尋找我的“金鑰匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的.“金庫”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的“學(xué)�！崩�，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
故事的初二作文600字 篇18
我想大家都聽過這句話吧：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�(gè)非常喜歡讀書的孩子，因?yàn)�，書就像一無所不知的老者，時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)人生的道路;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時(shí)候來陪伴著你。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡讀書，有一次，我在學(xué)校的圖書館里借了好幾本書，可是，媽媽不讓我和姐姐看，媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里，到了媽媽說睡覺的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是我和姐姐在一天里最高興的時(shí)候。
每次我都是和姐姐以飛快的速度，跑回房間，我先把門鎖上然后把書拿好，把被子弄好了，等都弄好了，我和姐姐擠在被子，然后打開書和手電看，一邊打開書一邊和姐姐小聲地說：“昨天，我們看到第幾頁了呢?53頁，我想起來了。”打開那頁一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現(xiàn)的時(shí)候，我就小聲的對(duì)姐姐：“你們這個(gè)非洲巫師一定是好人�！倍憬惴瘩g我說：“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是，我就和姐姐在這里起點(diǎn)兒小問題，我就對(duì)姐姐說：“不如這樣吧，咱們打個(gè)賭，如果你敗了就由你來做一周的屋子大整理，如果你贏了你可以隨意罰我，怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個(gè)非洲巫師把阿拉丁騙走了之后，姐姐就知道自己的錯(cuò)誤，我和姐姐也很憤怒，非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因?yàn)槲讕熞玫侥侵簧駸�，而他不可以自己去拿那只神燈，所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主，并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章，心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了，我和姐姐也可以入睡。
這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點(diǎn)也不感到不好，因?yàn)槲铱梢詮臅械玫娇鞓贰?/p>
一本你喜愛的`書真像一位無所不知的老者，時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我們?nèi)松耐ǖ?書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時(shí)候來陪伴著你，叫你永遠(yuǎn)也不寂寞，永遠(yuǎn)快樂。
故事的初二作文600字 篇19
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像界的人撲在面包上�！备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書的重要性，書就是知識(shí)的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會(huì)失��！我非常喜歡讀書，例如歷史類，童話類，文學(xué)類�？梢哉f，書是我的全部。
小的時(shí)候，我不喜歡讀書，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛上了看書，我覺得書竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩歌。
作為一個(gè)男孩，我很喜歡軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無辜被殺的老百姓，那些手無縛雞之力的老百姓，而我最喜歡蘇聯(lián)，它打敗了德國法西斯，讓無數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很喜歡英國首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說不出的`傷感，雖然他們是敵人，但人民是無辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
2戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
讀書是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡讀書。
故事的初二作文600字 篇20
“讀書苦，讀書累，讀書還得下苦功�！焙�，每當(dāng)讀到這段同學(xué)們嘴上常掛的順口溜時(shí)，我便覺得非常好笑。即使找到了工作，能夠?yàn)E竽充數(shù)，那也將蒙混一時(shí)。不能蒙混一世。
我認(rèn)為讀書百益無害，信不信由你。
讀書可以豐富知識(shí)，可以懂得深?yuàn)W的道理，可以教你做人……，總之，讀書的好處說也說不完。
記得有一次，老師給我們講課，講到所用的總分總句式時(shí)，我就猶如聽天書似的，摸不著頭腦。隨后，我看了《詞﹒句﹒段》這本書，對(duì)總分總句式便了如指掌。
讀書讓我明白了做人的道理。記得小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在班里我胡作胡為，見別班同學(xué)就罵，見本班同學(xué)就打，是一個(gè)徹頭徹尾的小混混。一次，見同桌有一個(gè)非常漂亮的.小汽車玩具，特別喜歡，就偷偷的裝在書包里帶回家了�；氐郊依铮移炔患按啬贸鐾婢邅硗�，可心里總是有一點(diǎn)怪怪的。晚上睡覺還夢(mèng)見同學(xué)們都朝我吐口水，扮鬼臉笑我，嚇得我一夜沒睡好。第二天早上，我早早去了學(xué)校，向同桌道歉，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師還夸我是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。隨后，老師借給我一本書，其中有一句話讓我銘記在心：“切忌以小人之心度君子之腹，誠實(shí)乃學(xué)生之本，好學(xué)乃學(xué)生之本分，勿打架斗毆，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤乃君子所為”。讀到這里，我心里猶如明鏡似的，一下子敞亮起來了。隨后我自覺向全班同學(xué)道歉，并以實(shí)際行動(dòng)證明我的決心，很快的，全班同學(xué)愿意接近我了，我也開始有了幾個(gè)知心朋友。
看，讀書好不好。讀書雖然苦，但有苦才有樂，所謂苦盡甘來，就是這個(gè)道理。冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。你們不妨也來讀讀好書，體會(huì)一下讀書的樂趣。
故事的初二作文600字 篇21
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我與書的感情，也不知誰能拆散。
捧起一本書，坐在自己的屋子里，與內(nèi)容合一，徜徉在書中的世界，陷入到想象中去！那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來見一見“世外桃源”。有人說：書有啥好看的呀！其實(shí)不然，書能陶冶我們的情操、能豐富我們的思想，我因此喜歡讀書。
我愛讀書的事例，遠(yuǎn)不止十條，而這一條，則是最有表現(xiàn)力的。
有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們?nèi)ヂ糜�。飛機(jī)還沒到之前，我捧起一本書，名叫《巨流河》，津津有味的讀了起來。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸忘掉現(xiàn)實(shí)世界，超凡脫俗般，墜進(jìn)了書中的`世界。
我駕駛著汽車，往飛機(jī)場(chǎng)開去。我仿佛變成了透明人，看著一架架飛機(jī)呼嘯著飛向天空，內(nèi)心也無比激動(dòng)。“哦，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛！”我想到。只見他身著一身寬松的飛行服、褲。鼻梁上支著一副炫酷的飛行員眼鏡，風(fēng)流倜儻地向一架頭上印著鯊魚的飛機(jī)走去。他熟練地扳開機(jī)蓋，坐上飛行員的座椅，迎著朝陽飛去，很快就成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
“天佑！你在哪兒？”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機(jī)要開了，可我無動(dòng)于衷，只管看書。我只好拎著一只敞開的包，抓著一本書，往飛機(jī)那兒奔去。
因?yàn)槲覀冏x書，才能想出如此獨(dú)特的畫面。每一次讀，我都會(huì)快速的融入其中，想象著書中的畫面，自己也會(huì)十分滿足。我們能跟人物一起大笑、一起經(jīng)歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這才是真正的“讀”書，而不是草草地一了百了、一帶而過。真正投入到書中去，才能靜靜地陶冶內(nèi)心的情感。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的過程與思考的感受，讀書是我一生的愛好。
故事的初二作文600字 篇22
我喜歡讀書，我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我?guī)淼南硎埽矚g體會(huì)每一個(gè)人物所隱含的涵義。我發(fā)現(xiàn)，書成了我生活中不可缺少的一部分。
書籍對(duì)人的影響是潛移默化的，它使人受益無窮。小而言之，讀書可以積累知識(shí)，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養(yǎng)，提高能力，陶冶情操；大而言之，讀書可以提高全人類的素質(zhì)。書是人類一點(diǎn)一滴的積累而寫成的，書不僅代表著知識(shí)的傳播，更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書，我都會(huì)反省自己，告誡自己。通過讀書，我的思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無窮的知識(shí)世界里自由翱翔，我不再是無知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知識(shí)，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領(lǐng)略整個(gè)世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調(diào)，我有自己的想法和主見。
一個(gè)人書讀得越多，就代表著自己擁有的知識(shí)越多，代表著自己的精神世界越充足，生活也變得越來越有意義。同時(shí)，一個(gè)人書讀得越多，他就會(huì)深刻地感到不滿足，感到自己所認(rèn)識(shí)的世界是多么渺小。
英國詩人華茲華斯曾經(jīng)說過：“書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮�！闭且�?yàn)槲覀凅w會(huì)到了讀書的樂趣，才會(huì)如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書，我們將失去生活的目標(biāo)，我們將會(huì)變成一個(gè)沒有靈魂的軀體。相反，如果一個(gè)人只注重物質(zhì)生活的.享受，而忽視精神生活的追求，那么，我們會(huì)認(rèn)為他是世界上最可憐的人。很少讀書，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會(huì)得到真正的思想上的脫解，更不會(huì)得到情感上的寄托。
多讀些書吧！朋友，書是我們永久的生活伴侶和導(dǎo)師，它將使我們生活變得更加有意義。
故事的初二作文600字 篇23
有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的人喜歡可愛的小寵物……而我卻喜歡讀書。
讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因?yàn)槲乙婚_始寫作文的'時(shí)候不會(huì)用到什么好詞，更沒有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語言都很平淡、簡(jiǎn)單。于是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點(diǎn)也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點(diǎn)兒也不積極。后來有一次我在一篇作文中運(yùn)用到了書中的好詞佳句，老師夸獎(jiǎng)了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動(dòng)了。
讀書讓我懂得了許多道理，教我如何做人。有一次，我買了一本《中國寓言故事》。里面的的故事雖然有的很簡(jiǎn)短，但是卻能體現(xiàn)出許多深刻的道理。比如《揠苗助長(zhǎng)》，告訴我們事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，我們要遵守它，否則往往會(huì)事與愿違；《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們只要知錯(cuò)就改，一切還為時(shí)不晚；《畫蛇添足》告訴我們做事不能多此一舉，否則就會(huì)得不償失……
讀書還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)、歷史的興趣。媽媽為了培養(yǎng)我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、勇于探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬個(gè)為什么》，我每天一有空就拿來看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國的古代歷史。就這樣，我的知識(shí)積累得越來越多，我對(duì)科學(xué)、歷史越來越有興趣，我就越來越喜歡讀書了。
通過了讀書，我明白了什么叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識(shí)不算多，但是只要每天看，積少成多，我們的知識(shí)就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。
故事的初二作文600字 篇24
大家知道我的愛好是什么嗎？我的愛好呀，就是讀書！
有一天，爸爸媽媽說：“帶你去一個(gè)神秘的地方，那里是書的'海洋，那就是上海書城�！薄拔胰歉蓡�？”“去看書呀�！眿寢尳忉屨f，我不耐煩地答應(yīng)了。一進(jìn)書店我就看到書架上放著許多書，令人眼花繚亂。我好像被一股神奇的魔力帶到了書架旁，拿了一本作文書津津有味地“啃’’了起來。
不知不覺我已經(jīng)把書看了一半。此時(shí)媽媽在叫我，她看見我那么喜歡書就幫我買了幾本。一兩本哪夠呀！我撅起小嘴想，我恨不得把書城都搬回家，媽媽看出了我的心思，就多買了幾本，我滿心歡喜地抱著書回家了。
漸漸地，我書房里的書越來越多了，由一兩本變成了幾十、幾百本。我的書柜都放不下了，床上、椅子上、桌上全都是書。這些書對(duì)我的寫作幫助可大了。每次寫作文，我都可以提筆就寫，因?yàn)楹枚嘞氡磉_(dá)的思想都能得心應(yīng)手地?cái)⑹龀鰜�，因�(yàn)樽x書讓我積累了許多語言素材。有一次，我們小區(qū)要舉行小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，比賽開始后，別的小伙伴都在那里想啊想，我就已經(jīng)提筆開始寫了。等他們剛要下筆，我卻已經(jīng)快馬加鞭基本寫好了。心理早在盤算會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，果然不出我所料，竟然拿了第一名。我得意洋洋地把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽甭提多高興了。由于寫作水平提高了，我更加喜愛讀書了。課余時(shí)間、節(jié)假日，只要有空，我就會(huì)聚精會(huì)神地讀書，細(xì)細(xì)品嘗書中的精髓！
有一句名言說“書中自有黃金屋”，是呀，我的小房間不就是個(gè)“黃金屋”嗎？我在這個(gè)“黃金屋”中茁壯地成長(zhǎng)，書讓我的腦子裝進(jìn)了無數(shù)的知識(shí)，書讓我認(rèn)識(shí)了世界，增長(zhǎng)了見識(shí)，所以，我更酷愛讀書了！同學(xué)們，希望大家一起來愛書吧！
故事的初二作文600字 篇25
我很喜歡讀書，這得感謝一位“神秘騎士”，是他帶我走進(jìn)書的精彩世界。
那是二年級(jí)的國慶節(jié)，爸爸媽媽出國去了，留給我一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我便跟著書里那位“神秘騎士”，到處去探險(xiǎn)。我們?nèi)チ瞬ㄌm，波蘭的冬天好美啊，樹上掛滿了晶瑩剔透的冰葫蘆，有時(shí)候還會(huì)從雪叢里探出一雙美麗的眼睛。我們?nèi)チ硕砹_斯，俄羅斯有無邊無際的森林，野獸和鳥兒多得像天上的星星。一路上，“神秘騎士”胡亂吹牛，鬧了好多笑話，把我的肚子都給笑疼了。不過，“神秘騎士”很勇敢，也很會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，化險(xiǎn)為夷。有一天，我們興高采烈地坐著雪橇去旅行，沒想到在一座陰森森的樹林里遇到了一頭餓狼，餓狼張著血盆大口吞吃著拉雪橇的馬，“神秘騎士”急中生智，揚(yáng)起馬鞭，用盡全身力氣抽打餓狼，餓狼嚎叫著拼命往前沖，這樣，它把沒吃完的前半截馬頂出了駕具，而它自己卻被套上了籠頭，只好替我們拉雪橇！你說好玩不好玩？
七天長(zhǎng)假，我跟著“神秘騎士”走南闖北，上天入地，真是大開眼界，而且，我的好奇心被高高地吊起來了：月亮上真的有月亮人嗎？他們真的一個(gè)月才吃一頓飯，因此有更多的時(shí)間來做自己喜歡的事情嗎？他們喝的葡萄酒真的與地球上的冰雹一模一樣，又涼又甜，有一股很濃的`月亮味嗎？埃特納火山里真的有火神伏爾甘嗎？火山爆發(fā)真的是因?yàn)榉鼱柛试趹土P他的奴仆、朝他們?nèi)用簤K嗎？南太平洋上真的有奶酪島、島上有啤酒河嗎？
從那以后，我一發(fā)而不可收，沉迷于書的世界，想尋找這些問題的答案，雖然我還沒有找到，但我發(fā)現(xiàn)書中真的有一個(gè)精彩紛呈、歡樂開懷的世界。
我喜歡讀書。
故事的初二作文600字 篇26
書，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你又如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”之中，在充滿知識(shí)的海洋，使我與你有了不解之緣。
小時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我愛上了讀書，那是上二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)懂了一些字詞的我格外羨慕爸爸書架上一排排的書。一次，老師讓寫關(guān)于書的日記，心想我都沒看過，上哪兒寫啊，于是我便隨手從爸爸書架上拿了一本《人生格言》，剛翻開書，便被密密麻麻的文字弄得眼花繚亂，書都是些什么呀，看都看不懂，便生氣的`把書塞回了書架。不一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我氣呼呼的樣子，便問我怎么了，我皺著眉頭指著書叫道：“老師讓我們寫關(guān)于書的日記，我就拿了爸爸書架上一本，誰知上面的字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)。”媽媽一看書名，便笑了起來，說：“這些書你要再長(zhǎng)大些才能看，來，媽媽向你推薦一些書目吧！”說著便拿出了《格林童話》和《西游記》遞給我，我半信半疑的打開書，立馬被書中的情節(jié)深深地吸引住了。媽媽看著我癡迷的樣子，滿意地去做飯了。飯快做好時(shí)，媽媽讓我拿醋，我隨手拿了一瓶醬油就遞過去了，媽媽也沒在意拿過來就倒，夾起一個(gè)一嘗，直接吐了出來，一看手里拿的是醬油，便又好氣又好笑的指著我：“你呀，都快成書蟲了�！笨次乙荒樏Ｈ�，又說：“都有點(diǎn)后悔給你書了，你看你給我的是什么？”
書，我喜歡讀你，喜歡懂你，你那行云流水般通的暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快的樂意，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動(dòng)著我的童年起舞，為我?guī)頍o限樂趣！
故事的初二作文600字 篇27
每個(gè)人都有自己特別珍愛的東西，它可能沒有珍珠那么昂貴，沒有陶瓷花瓶那么精致，但我想它肯定對(duì)你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝，它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放；它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著我，到現(xiàn)在我已是個(gè)知道什么堅(jiān)強(qiáng)什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了，它始終陪伴著我，不離不棄；用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開啟我智慧的源泉，開啟我光亮的前程。它就是無論對(duì)過去悠久歷史還是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的由來都了如指掌的書。
從小，我就是一個(gè)愛玩愛動(dòng)不愛看書的女生，直到有一次，媽媽給我買了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，從此就開啟了我那積極的求知欲望，到現(xiàn)在我已讀了很多本書了，我讀的每一本書都會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘俏疑幸还P寶貴的財(cái)富。
我喜歡讀的書有很多，如《昆蟲記》、《愛的教育》、《繁星春水》等，但我最喜歡的一本書它可能沒有這些書那么有名，語言那么華麗，但卻教會(huì)了我如何去做一個(gè)有道德的'人，它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸，書名叫《哈拂家訓(xùn)》；在這本書中有許多個(gè)小故事，其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》，書中主要說了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的，每周都會(huì)拿出一張空白的紙裝做是父親的來信念給女兒聽，終于有一天，女兒看見了五彩的世界，看到了母親那爬滿皺紋的面龐，早已泣不成聲；其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女，只是為了不讓母親難過而已。是��！只有母親的愛如藍(lán)天般廣闊，如海水般清澈。
書是人類進(jìn)步的階梯！它給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽，但能給你希望；給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈；給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、積極、進(jìn)取的心！
故事的初二作文600字 篇28
讀書節(jié)活動(dòng)開始了！在讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰瓘倪@些書中我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，明白了許多道理。同學(xué)們還根據(jù)書中童話編成了有意思的小品，同學(xué)們的表演十分精彩�！栋餐缴挕沸∑罚嬖V我們要做善良的人，不要學(xué)那些做壞事的人。書中優(yōu)美的詞語、生動(dòng)的描述使我們有身臨其境的感覺，我們要摘錄下書中的好詞好句，這對(duì)我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品，它告訴了我們，讀書不要只讀開始，應(yīng)該從頭到尾讀清楚，對(duì)我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助�！度の稊�(shù)學(xué)》小品，它告訴了我們，讀書時(shí)要注意保護(hù)眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。
通過這次的讀書節(jié)活動(dòng)，我知道了我們小學(xué)生要讀對(duì)我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學(xué)習(xí)到了很多方面的知識(shí)，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來說吧，整個(gè)故事用了許多優(yōu)美的'詞語來描寫海底的景色，讀了以后我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍�！靶∶廊唆~”的善良深深的感動(dòng)了我，我也要向“小美人魚”那樣做一個(gè)善良的人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@本書里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘，地球?qū)儆诰糯笮行侵�，它是圍繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的，太陽是九大行星的恒星。從《趣味數(shù)學(xué)》中我知道了數(shù)學(xué)中有趣的知識(shí)，我們的生活中處處有數(shù)學(xué) ，我要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí)，好來解決生活中的數(shù)學(xué)問題。
我喜歡讀書，我也要讀好書，一本好書就是我們的好朋友，它能夠讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
故事的初二作文600字 篇29
什么事能讓我廢寢忘食？什么事可以讓我挖掘到無限的快樂？又是什么事可以讓我愛不釋“眼”，目光舍不得離開它？那就是——閱讀。
說到閱讀，可是會(huì)讓我眉開眼笑、笑逐顏開，一書在手，樂趣無窮，恨不得連看個(gè)三天三夜看得夠，成天與書共“舞”。正因?yàn)槲覍?duì)閱讀如此的情有獨(dú)鐘，所以我家可謂是汗牛充棟，“書”富五車��！我媽媽說由于小時(shí)候我就只看書不看電視，所以我對(duì)書可說是愛不釋手、形影不離，因此讓其它玩具只好望“書”興嘆，恨死這些 堆積如山的“書”山了！
無論是故事書、小說、圖畫書……在我家可說是應(yīng)有盡有、包羅萬象，只要你想得到，在我家都找得到�？磿梢宰屛艺业綗o窮的樂趣和心靈的.滿足；看書不但給了我知識(shí)和智慧，更讓我在寫作時(shí)克服一切困難，體會(huì)到文思泉涌的快感。
由于我在書中吸取許許多多的知識(shí)，所以讓我在寫作時(shí)揮筆成章，跟吃飯一樣簡(jiǎn)單，因此得到老師無數(shù)的夸獎(jiǎng)。閱讀帶給我無窮的樂趣，一本小說我可以一而再、再而三的閱讀，可說是百讀不厭。我喜歡閱讀，我可以發(fā)揮想像力，進(jìn)入書中的世界，跟著羅賓漢一起冒險(xiǎn)；看著福爾摩斯是如何的明察秋毫……；看著唐太宗的大公無私……，只要我看到一本中意的書，我就會(huì)用心，深刻的去讀它。
我對(duì)閱讀有著無盡的熱情，只要有一本中意的書，我就會(huì)死皮賴臉央求媽媽一定要買，所以當(dāng)媽媽把我夢(mèng)寐以求的書拿出來時(shí)，我可說是心花怒放，花了一個(gè)暑假看完，那真是一個(gè)充實(shí)、美好的暑假。
我喜歡閱讀，所以在未來的每一分、每一秒里，我都要閱讀陪著我，直到永遠(yuǎn)。希望大家也一起張開閱讀的翅膀，共同飛翔浩瀚的書海，享受無與倫比的樂趣！
故事的初二作文600字 篇30
我是一個(gè)淘氣的男孩子，回想我走過的11年成長(zhǎng)路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑暇時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些故事……
家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大，兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃�！眿寢屧谔嵝选咄甑匚乙呀�(jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不像媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的.汗，臉上還有挺多的灰印。
當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不足之處(我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次)。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)多幫媽媽做一些事。
在我的成長(zhǎng)過程中這樣的事有挺多的，這樣的成長(zhǎng)讓我快樂不斷，我喜歡。
故事的初二作文600字 篇31
親愛的老師們、叔叔阿姨們這是一個(gè)真實(shí)的事情，事情發(fā)生在上個(gè)星期天上午十一點(diǎn)多左右育才路上的一幕愛心傳遞正能量，滿滿的正能量！
我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，因?yàn)橹灰覀兠總�(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就會(huì)讓一個(gè)新生命重新站起來。
陽光明媚的中午清晨，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化賣點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……
“看，哪有個(gè)佰伯摔倒躺在地上，要不要去扶��？”
你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個(gè)人推到他！”我和媽媽仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的`狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來旁觀看著，但卻絲毫沒有人想去扶這位叔叔的動(dòng)機(jī)。
看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個(gè)急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅(jiān)持住120馬上來了……”沒過一會(huì)120來了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。
在這個(gè)在橙黃橘綠的暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無處不在……
故事的初二作文600字 篇32
小時(shí)候，非常向往自己能長(zhǎng)大，而當(dāng)長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間還是慢點(diǎn)兒好啊。但是沿途的風(fēng)景，卻給了我們美好的回憶！
在成長(zhǎng)的過程中，讓我明白了許多事，它讓我成熟。在我剛上初中的時(shí)候，我的愿望是擁有一輛自行車，讓我自己騎著上學(xué)，不用再勞煩我爸爸，每天早上起那么早來送我。之后我就天天念叨著讓我爸爸給我買一輛變速自行車。我每天早上的第一個(gè)念頭，就是那件事，但事實(shí)不盡人意，我等了一年都沒有等到那個(gè)自行車。在等待的這個(gè)煩悶過程中，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了等待的那種郁悶、憂傷。我每天就以這個(gè)目標(biāo)為動(dòng)力，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這樣我爸爸就有可能給我買輛自行車了，所以在這段時(shí)間里面，我拼命努力地向上沖，向著那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔去。這段時(shí)間里學(xué)習(xí)成績(jī)就如我預(yù)料的.那樣，很快地提升，就在初二上學(xué)期的期末考試，我的生物考了滿分，我爸爸給我買了一輛很好看的自行車。
我總結(jié)了，我這段時(shí)間成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高，那全是因?yàn)槲矣心繕?biāo)，我有遠(yuǎn)大的理想，所以就如周星馳的那句話一樣“人活著必須要有理想，不然又和那咸魚有什么區(qū)別呢？”所以我在這個(gè)成長(zhǎng)片段里面領(lǐng)略了人生的一個(gè)重大道理，也讓我在以后的生活中越來越好，受益終生！
成長(zhǎng)不等于變老，而是讓自己明白在這個(gè)世界上的意義，是讓老天給我們追求自己夢(mèng)想的過程。成長(zhǎng)的故事，永遠(yuǎn)在繼續(xù)而我們?cè)谶@個(gè)故事里邊不斷地成長(zhǎng)，不斷得變強(qiáng)，不斷得成熟。我希望我可以在以后的生活中活出自己，讓我的成長(zhǎng)變得更有意義，讓我成長(zhǎng)的故事，變得更加精彩、完美！
故事的初二作文600字 篇33
友情如饑餓時(shí)，一塊美味的蛋糕，友情如冬日里，一縷，溫和的陽光，友情如沙漠里，一片茂盛的綠洲，友情如……
我的友情之路坎坷不平，時(shí)而平坦，時(shí)而……
那是一個(gè)溫暖的午后，媽媽帶著我和弟弟在小區(qū)里玩耍，那時(shí)，我只有8歲，在我們附近有一個(gè)小女孩，我們的年齡都差不多，她的媽媽看到了我，就告訴小女孩：“那邊有一個(gè)小妹妹，你去找她玩吧！”剛開始，我們都有些陌生，慢慢地，我們成了形影不離的好朋友，我們每天一起上學(xué)，一起回家，時(shí)間就這樣過去了，不知是什么原因？我們竟吵了起來，那是我們第一次吵架，也是吵得最兇的一次，從此以后，我們?cè)僖矝]有說過一句話，每次看到對(duì)方都避而遠(yuǎn)之，就這樣，一直持續(xù)了一年多，那時(shí)候，我們都長(zhǎng)大了，懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。在一個(gè)放學(xué)后，她主動(dòng)找到我，她對(duì)我說：“我們和好吧！可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開始談話，開始重新交往，雖然我們每天都談笑風(fēng)生，可是卻不像以前那樣形影不離了。
我們的`友誼就像一面鏡子，它破碎了，但又被我們重新粘合起來，可是破碎的鏡子粘合后，還留著空隙。
自從上了初中，她變了，她變得沉默寡言，心思縝密，我們每天一起上學(xué)，可是每到中途，她都會(huì)把我甩在后面，自己一人揚(yáng)長(zhǎng)而去。每次在路上，她一句話也不和我說，可是到了班里，她卻和同學(xué)們說的不亦樂乎，她就像是戴上了一副虛偽的面具，她不是以前那個(gè)單純的人了。
友情的故事，有時(shí)會(huì)帶給我歡樂，有時(shí)帶來失望，有些人認(rèn)為友情是珍貴的，可是，我的友情為什么會(huì)變成這樣？
故事的初二作文600字 篇34
愛，無處不在，當(dāng)你跌倒時(shí)，把你扶起來是愛；在你遇到挫折時(shí)，一句暖心的話是愛；在你猶豫時(shí)，指引的箭頭是愛。這種愛，叫友誼。
我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規(guī)則的往下彎，像是圓規(guī)劃出來的兩道弧，那連真是大圓里掏著的.一個(gè)個(gè)小圓圈。你問她是誰，她就是我的好朋友——崔鈺。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以1—3年級(jí)我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課后生字每個(gè)寫一行，我們倆寫字都非常慢，我就出了一個(gè)主意：咱倆比一比誰寫得又快又好，“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過去了，我們都寫完了最后，速度冠軍是我，美觀冠軍是她。
崔鈺是個(gè)熱心腸的人，記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午，我生病了，可書包還在教室里，做業(yè)也寫不了，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí)，我家的電話響了起來，我拿起電話，里面?zhèn)鱽泶掴暿煜さ穆曇簦骸笆切熳榆鴨�，你的書包在我家里，你告訴你爸爸，下半時(shí)把書包捎回去好嗎？”“謝謝�！蔽耶�(dāng)時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說什么是好，過了一會(huì)兒，爸爸回來了，他帶來了我的書包，我打開一看，一張小紙條飄落了下來，啊，是作業(yè)！她多么細(xì)心��！
崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的
兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。
故事的初二作文600字 篇35
書籍如花，絢麗多彩;書籍如酒，芳香清醇;書籍如詩;清新飄逸;書籍如夢(mèng);變化多姿。
書是精神的糧食，是指路的明燈;書拉近了地域的距離，縮短了時(shí)間的間隔;書是我暢游千山萬水。鳥瞰古今中外;書向我打開通往知識(shí)的大門，架起通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書，不僅是因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí)，更因?yàn)樗梢詭Ыo我一種不一樣的感覺。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言;稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的世界，交給了我什么是真善美。什么是假丑惡。書，交給了我人生第一場(chǎng)課。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的.小橘燈。書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展!
讀書可以使我們遠(yuǎn)離浮躁，讀書可以使我們精神愉悅，讀書可以使我的課堂更加精彩……當(dāng)然，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讀書不是一時(shí)的熱血沖腦，而是需要在讀書過程中不斷修煉自己，從中真正品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果。
故事的初二作文600字 篇36
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去。同時(shí)，我也是一位酷愛讀書之人，關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書后，在夢(mèng)中，都在要求媽媽給我買書，我說了好多好多的好話，就是想要得到這些書，終于媽媽被我說服了，在新華書店買了一套楊紅櫻阿姨的書，回到家后迫不及待的打開一看，好多啊，有漫畫、小說、散文呀!拿起書就往書房跑，也顧不上吃飯了，只聽見媽媽帶著笑聲在我身后說：“瘋丫頭�！�
夜深了，我還在津津有味的看著書呢，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上睡不著，腦子里全是書上的內(nèi)容，我偷偷的把書拿到被窩里來看，一直看到睜不開眼了，也不知什么時(shí)候睡著的.……直到現(xiàn)在，這件事還在我的心里，我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)合理安排時(shí)間，有計(jì)劃的看書。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對(duì)這一本本好書，讓我自己融入書中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。讀書使我成長(zhǎng)，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書。要問我為什么喜歡書?我會(huì)說，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴�，我是最幸福，最快樂，最自由�?
故事的初二作文600字 篇37
小木偶擁有了所有表情后，女巫給他起了一個(gè)名字，叫皮諾曹。
小木偶找到小紅狐要回了紅書包，從書包里摸到一個(gè)金幣。這時(shí)他遇見了兩個(gè)裁縫，裁縫對(duì)他說：“只要一個(gè)金幣，就能做出皇帝的新衣，還是天下獨(dú)一無二的，愚蠢的人是無法看到的.�！逼ぶZ曹相信了這兩個(gè)騙子的話，“穿著”跟本就不存在的皇帝的新衣歡天喜地的去了森林里。
在森林里他遇見了四十大盜，四十大盜看到了一個(gè)大搖大擺．不穿衣服的小木偶，全都笑得快把肚皮撐破了。皮諾曹又羞又氣又惱，一怒之下，他來到了城里。
這是圣誕節(jié)的前夜，天氣很冷，天上飄著鵝毛般的大雪，到處冰天雪地。皮諾曹都快凍僵了，這時(shí)，他想起來他的書包里有一盞阿拉丁神燈。他拿出燈，想用來取暖，可是燈不亮。于是，他用神燈和阿里巴巴換了幾包火柴。他要去街上賣火柴。
他邊走邊叫賣：“賣火柴啦！請(qǐng)買一包我的火柴吧。先生，請(qǐng)買包火柴吧。夫人，請(qǐng)買包火柴吧�！笨墒钦砩纤紱]有賣出去一根火柴。他又冷又餓，好想吃一只燒鵝啊，這時(shí)，他點(diǎn)亮了一根火柴�；鸩窳亮�，一直冒著香氣的少兒向他走來，走著走著，火柴滅了，燒鵝也消失在黑暗中。皮諾曹好想念老木匠，于是他又劃了一根火柴，老木匠出現(xiàn)了。老木匠對(duì)他說：“孩子，找到阿拉丁神燈就可以實(shí)現(xiàn)愿望了。”
皮諾曹立即去找阿里巴巴，并對(duì)神燈許愿：“神燈啊，我要回到老木匠身邊，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧。”這時(shí)，燈神出現(xiàn)了，皮諾曹睡著了。醒來后，他發(fā)現(xiàn)他躺在老木匠身邊，老木匠正慈祥的看著他。皮諾曹好開心，好快樂地笑了。
故事的初二作文600字 篇38
英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@說明了書籍對(duì)我們?nèi)祟愂欠浅Ｖ匾摹?/p>
我讀書的故事非常豐富。媽媽對(duì)我說過，我還沒出生時(shí)就喜歡讀書。媽媽常常讀一些故事給我聽，那時(shí)我就特別安靜，靜靜地享受那美妙的書聲。剛學(xué)會(huì)講話，媽媽就給我看許許多多的彩色圖畫，看一個(gè)她教一個(gè)。就像學(xué)英語單詞一樣，這從那些圖片中認(rèn)識(shí)了水果、蔬菜和玩具。
在幼兒園時(shí)，我開始看一些帶有插圖的童話，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老遜克騎手》……有時(shí)，媽媽叫我去睡覺但我卻偷偷地把童話書和臺(tái)燈分別藏在床罩后面和床腳后，在爸爸媽媽睡著時(shí)把書和臺(tái)燈悄悄地拿出來，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，那時(shí)我的心情是無比激動(dòng)。
上低年級(jí)時(shí)，我開始看四大名著。名著中，我最喜歡《水滸傳》，《水滸傳》中我最喜歡的是“九紋龍”史進(jìn)，“黑旋風(fēng)”李逵和“行者”武松。許多綠林好漢的名字也都記在腦海里，他們俠肝義膽真讓人佩服。
中年級(jí)時(shí)，我看了一些外國的著名小說，有《假如給我三天光明》《愛的`教育》《35公斤的希望》還有《天藍(lán)色的彼岸》……我讀書時(shí)，總是全神貫注在尋找書中的真理，邊看邊想邊記，有時(shí)喜，有時(shí)悲，有時(shí)急。我從書中嘗到了酸甜苦辣。
高年級(jí)時(shí)，我看了一些名人的書。如：列寧的《大學(xué)》、高爾基的《童年》，還有愛迪生的《光的故事》。這些書讓我的興趣一下子的爆發(fā)，讓我心中的小宇宙燃燒。從此我視書如命。
“我的生命就是書，書就是我的生命�！边@就是我熱愛讀書的理由。
故事的初二作文600字 篇39
周六，我在家里無聊地看手機(jī)地相冊(cè)，翻著翻著，一張蜂箱加草莓的照片引入我眼簾，然后我記起了些事：
那年春天，父親開車帶我去摘草莓，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的趕路，來到了草莓大棚，在那之前，我們找老板拿了個(gè)籃子。
剛進(jìn)草莓大棚里，就感到陣陣悶熱，似乎夏天的下雨前那樣。還沒走到靠里一點(diǎn)，就看到了可怕的蜂箱，由于小時(shí)候被蜜蜂蟄過，所以我非常懼怕蜜蜂，看到了蜂箱，自然的更加害怕了。我差不多是在遠(yuǎn)離蜂箱的位置摘草莓，生怕從蜂箱里突然竄出成百上千的蜜蜂把我蟄的全是包，跟光頭強(qiáng)一樣。
不過看見里面的草莓更加大，更加紅潤(rùn)，也因外面的大草莓都被我摘完了，我就想被誘惑了似的，往里走。不過才剛剛走到蜂箱旁，我就“嗖”地一下蹦了回去，我懼怕了，懼怕蜜蜂的尾刺扎到我的感覺了。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。我再次鼓起勇氣，向里走了些，不過還是一樣走到蜂箱旁就退了幾步，這簡(jiǎn)直想心魔一樣，讓我一直懼怕蜜蜂。唉，正當(dāng)我想放棄時(shí)，里面的草莓向我揮了揮手，讓我走過。這次，我不會(huì)再逃避里，我向里走去，走到蜂箱旁，我頂著心中的恐懼，向前走了一小步，不過又馬上縮了回來。不行，我一定要走進(jìn)去！邁了一小步，然后又邁了一小步，我的前腳已經(jīng)過了蜂箱，我的后腳還等著我使喚它過去，不到一會(huì)，我進(jìn)去了，進(jìn)到了一個(gè)我以前無法跨越的地方，從此，我再也不怕蜜蜂了。
里面得草莓果然更大，更紅，甚至還有些奇奇怪怪的形狀，都是在很大的基礎(chǔ)上，比如：有的像三根手指，有的`像一塊山地，有的像珠穆朗瑪峰周圍的山地……我也在里面盡情地穿越著，里面的草莓也被我席卷而光。
臨走前，在大棚門前拍下了著張照片，照片中我不僅收獲了紅艷的草莓，還收獲了勇氣。
故事的初二作文600字 篇40
我喜歡獨(dú)自一人在自己的世界里遨游，祈愿與你做永遠(yuǎn)的朋友，漫長(zhǎng)到足夠蛻生出棱角鮮明的外殼，漫長(zhǎng)到曾經(jīng)柔軟虛弱的心慢慢變成堅(jiān)硬的戰(zhàn)甲，在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光之后，我們才會(huì)想起當(dāng)初的`快樂。
——題記
悵望灰天，昔日的回憶猶如曇花一現(xiàn)。 記得兩年前，六一兒童節(jié)，雨下得很大，學(xué)校里淹了水。我記得很清楚。下午，他興沖沖地跑進(jìn)教室，手里握著個(gè)鉛筆盒，紫色的。他坐在我后桌。他開心地笑："今天我抽獎(jiǎng)中的哦！我奇怪："都六年級(jí)了，還玩低年級(jí)的學(xué)弟妹們那幼稚的抽獎(jiǎng)游戲。他壞笑，但是很天真："我也是小學(xué)生�。�"我們一起笑。
鉛筆盒里還有兩支鉛筆，一支藍(lán)色，一支粉色，很好看，我很喜歡。"很漂亮！我說。他吐吐舌頭，說："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我們的友誼哦！我接過鉛筆，有卡通圖案。
鉛筆禿了，我想削尖它；我笨，鉛筆斷了；我又削，又?jǐn)嗔�；我不敢再削了，我不想弄斷它。所以，它一直那么長(zhǎng)，只被削過兩次。
后來，小學(xué)畢業(yè)，他要去蘇州上中學(xué)，我們就此分別了。我想：他應(yīng)該不會(huì)再過什么兒童節(jié)了吧！人是長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了。鉛筆，還是那么長(zhǎng)。如果我們彼此都珍惜的話，友誼應(yīng)該會(huì)像它一樣永遠(yuǎn)那么長(zhǎng)，永遠(yuǎn)存在的。
夏日的涼風(fēng)，讓我想起那段粉色鉛筆的故事，簡(jiǎn)單的白色筆記本上記滿它的故事，用我略顯清秀的字體，一筆一畫地記錄。除了陣陣刮起涼風(fēng)的午后，還有我們一起慢慢走向畢業(yè)的那段日子。
故事的初二作文600字 篇41
照片有些泛黃，顯示著它久遠(yuǎn)的年代感，照片里是滿頭銀發(fā)抱著我微笑著的外婆。照片里的故事也就是我與外婆的故事。
我出生的晚，我出生的時(shí)候，外婆頭上的白發(fā)已經(jīng)染了上來。我的出生讓外婆高興了許久。之后，在我的成長(zhǎng)之中，外婆更是步步緊跟著我，視線時(shí)刻追隨著我，就怕小小的我一不小心磕著，碰著哪兒了。
聽父母說這張照片是在我學(xué)會(huì)走路了之后照的，那段時(shí)間里，全是外婆在陪伴著我，也是外婆小心呵護(hù)著我，帶著我一步一步讓我學(xué)會(huì)走路的。我的外婆很愛我，只是如今的我若不是借著這些照片，我都已經(jīng)模糊了外婆的長(zhǎng)相。
外婆去世的也早，在我能夠記事的時(shí)候去世的，那時(shí)候尚小的我只是覺得外婆去哪了，心里頭雖有傷心，但不至于十分的悲痛。日后等到我長(zhǎng)大了些，這才慢慢的'明白，我再也見不到我的外婆了。
我看著一些我小時(shí)候與外婆的合照，看著相片里外婆燦爛的笑容，這些都隱隱勾起了我腦海里零零散散的記憶。聽父母說，外婆是一個(gè)十分爽朗與灑脫的人，對(duì)待生活也充滿著樂觀與自信。這一點(diǎn)，我從這些留下來的外婆的照片里也能夠感受出來。我的外婆在世的時(shí)候，肯定是十分受周圍人的歡迎的。
這些照片一直都放在家里的書房里，只不過有的壓在了柜底。也正是那些壓在了柜底的照片在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜。
有時(shí)候我很感謝這些定格了時(shí)間的照片，讓我能夠更加的清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)我小時(shí)候一直陪伴在我的身邊的外婆，也讓我一次一次的記住了那個(gè)關(guān)心愛護(hù)著我的人。照片里的故事，那是彌補(bǔ)我從前沒有記住的美好回憶。
故事的初二作文600字 篇42
有的人喜歡玩足球；有的人愛玩電腦；可我最愛看書，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)。
一天晚上，我做完作業(yè)，看鐘：“啊，8：30了，我不能下樓去玩了�！蔽倚南耄荒芟氯ネ婢筒幌氯ネ姘�，反正我正好可以看一看媽媽給我買的新書。我從媽媽買的書中找了一本名叫《五毛錢的愿望》這本書。我一看這書名，這五毛錢還能達(dá)成什么愿望呢？我就覺得這書好像很好看的樣子，于是我立刻打開這本書。我仿佛像一匹“餓狼”似的，貪婪的讀著，正當(dāng)讀完第一章時(shí)，媽媽就叫我去洗澡。等洗完了澡，我就坐在床上，一邊看，一邊想，后面會(huì)發(fā)生什么事呢？那個(gè)人會(huì)怎么樣呢？
時(shí)間不知不覺的走到了9點(diǎn)鐘了，媽媽忽然說：“都9點(diǎn)過了，你還不睡覺嗎？”我說：“媽媽，這本書特別好看，能不能讓我再看一會(huì)嘛？”“不行！”并立刻關(guān)燈讓我睡覺。我上床后，那書的內(nèi)容就像磁石一樣吸引著我，我實(shí)在是太想看下去了，就偷偷摸摸的把書拿過來，并打開手電筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味，忽然，媽媽來了個(gè)’偷襲‘，我很害怕，我僥幸沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是我又繼續(xù)看起來，正當(dāng)我看到那個(gè)人被救時(shí)的情節(jié)，我就興奮的`大叫了聲“Yes”！媽媽聽見了，一進(jìn)來，媽媽頭上’冒著火花‘嚴(yán)厲的說：“你還在干嘛？如果你不想睡覺話，就立馬站到門口去！”我只能乖乖的服從命令，立刻睡著。
第二天，媽媽對(duì)我說：“我昨天晚上不讓你看書是因?yàn)槲遗履阊劬υ絹碓浇暳耍硭�會(huì)影響到你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽也是為了你好�！眿寢屨f了這句話以后，我再也不在被子里看書了。
看書是件好事，要在合適的時(shí)間和地點(diǎn)看書，這是我得到的道理。
故事的初二作文600字 篇43
“發(fā)書啦，發(fā)書啦!”一聲響亮的尖叫聲傳進(jìn)了教室，看著同學(xué)們爭(zhēng)著拿起自己定的書，目光里充滿了羨慕，隨后的我失落的趴在桌上。
同桌把自己定的《兒童文學(xué)》放在了桌上，我兩眼放光的拿起了它，一面面的翻著，同桌走了過來說：“你喜歡看這書?它很好看的，你要，我借你一天?”“謝謝，我明天還你，走了�！蔽依淅涞幕卮鸬溃夷闷饡�，一把抓起書包就向教室門口沖去，一路上我像捧著寶貝一樣把書捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。
一回到家，我向四周看了看，“太好了，媽媽不在家!”我大聲喊道，我快速地走進(jìn)房間，連書包都沒放下，就看起了這本書�！皺鸦ㄊ㈤_的季節(jié)，微風(fēng)似一位溫柔的姑娘的耳語，輕輕的'悄悄地拂過你的臉頰�！弊x到這里，我仿佛置于一片櫻花之中，微風(fēng)吹起落在地上的櫻花瓣，一陣迷人的花香傳向四周。
“咔嗒”這一聲響，打斷了我，太可惡了，是誰!打擾了我的美境，緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音：“怎么沒人煮飯，是沒回來嗎?”“回來了，我在做作業(yè)�！蔽倚÷暤幕貞�(yīng)道。
趁著媽媽煮飯的時(shí)間，我拿出所有作業(yè)，把同桌的書壓在了最底下，翻開作業(yè)本開始裝模作樣的寫了起來，媽媽走了進(jìn)來，看見我在寫作文，便說：“今天怎么這么乖呀!看來是長(zhǎng)大了。”媽媽邊說邊暗自發(fā)笑。等媽媽走后，我又抽出了這本書并且再一次的沉浸在了“書�！崩�。
這天，我的作業(yè)一直寫到了十點(diǎn)多，媽媽推開房門疑惑的說：“你們老師作業(yè)就布置了那么多嗎?”媽媽見我沒吭聲，默默的又關(guān)上了門，出去了。
晚上我打開了手機(jī)燈，躲在被子里熬夜看完了這本書，那天我見識(shí)到了書的魅力，也了解到了書是人類進(jìn)步的階梯。
故事的初二作文600字 篇44
我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年里的酸甜苦辣；它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年里的快樂時(shí)光；它像一條小木船，陪著我前進(jìn)在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有時(shí)我害羞，有時(shí)我生氣，有時(shí)我平靜，有時(shí)我快樂！
就說一件事吧。星期六的那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫完作文，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊�？矗页闪宋辶昙�(jí)聽課的小老師，我坐在那認(rèn)真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的.問題，“舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的人，鏡頭就要以她為重點(diǎn)，臺(tái)下觀眾也要拍”“那么我說的這個(gè)舉例，是寫作文的一方面，同學(xué)們，你們知道這叫做什么嗎？”教室里寂然無聲，沒有一個(gè)人舉手，老師的臉頓時(shí)有些灰暗，就在這緊急關(guān)頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點(diǎn)面結(jié)合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級(jí)的同學(xué)”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心里卻暗暗高興！
在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時(shí)再難的題都答得出來，笨時(shí)可以與豬相提并論了！不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前，我們組有個(gè)女同學(xué)和個(gè)男同學(xué)總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會(huì)把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長(zhǎng)日久，組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了，每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭(zhēng)吵，我都會(huì)迎難而上，教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍(lán)的天空中，它在濕潤(rùn)的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。
故事的初二作文600字 篇45
很久很久以前，青蛙和蟾蜍都在天上做官。那時(shí)，他們長(zhǎng)的一模一樣，都很美麗，不一樣的是青蛙的心眼不好，而蟾蜍卻十分善良。因此，他們經(jīng)常鬧矛盾，但蟾蜍總是讓這青蛙。
一次，天宮召開蟠桃大會(huì)，邀請(qǐng)了許多神仙，青蛙和蟾蜍被派去給御廚幫忙。對(duì)此，青蛙很是不滿。 到了御膳廚房后，蟾蜍馬上投入到忙碌的廚子隊(duì)伍中去了，而青蛙卻眼盯著那一壇壇美酒和一籃籃仙桃的誘惑，在御膳廚房里大吃大喝起來，不一會(huì)兒，他便醉了。他發(fā)起了酒瘋，大罵玉皇大帝沒有讓他出席蟠桃大會(huì)，今天他青蛙也要當(dāng)一回齊天大圣…… 可是，還沒等青蛙去大鬧天宮，早有廚子稟報(bào)了玉皇大帝。玉皇大帝憤怒至極：“這還了得！把青蛙打入凡間！”天兵得令，不由分說，提起青蛙便直奔天門。看到這架勢(shì)，青蛙的酒早被嚇醒，他見事情已無法挽回，也想也不能便宜了蟾蜍，便大叫說：“是蟾蜍把我灌醉的`！”
玉皇大帝當(dāng)時(shí)正在氣頭上，就下令把蟾蜍也一同打入凡間。
到了天門，青蛙和蟾蜍被扔了下去，青蛙很狡猾，直往水塘里跳，水把它的身體沖刷得一條條的，而憨厚的蟾蜍卻落在堅(jiān)硬的地上，摔得滿身是疙瘩。青蛙便在水中笑得“哈哈哈……呱呱呱……”
到了凡間以后，狡猾的青蛙為了取悅于人類除了每天向人們述說“苦呀，苦呀”便整天捕捉害蟲，居然獲得了一個(gè)“捕蟲能手”的稱號(hào)。而蟾蜍卻只會(huì)默默地捕捉害蟲，不會(huì)表現(xiàn)自己，身上又滿是疙瘩，所以人們不太喜歡蟾蜍。
后來，玉皇大帝經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)冤枉了蟾蜍，就賜給了他一對(duì)大毒腺，讓人們不敢傷害他。同時(shí)為了懲罰青蛙的誣陷罪，收回了青蛙的眼力，讓它只能看見動(dòng)物，不能看見靜物，而且不給他任何武器。因此，人們只吃青蛙肉，而不吃蟾蜍肉。
故事的初二作文600字 篇46
走出書房，看到媽媽正在廚房里忙著什么，于是便滿懷著好奇心走到了香氣撲鼻的廚房里。
我急促地問著媽媽：“媽，晚飯快好了沒？我都餓死了！”
“哦，馬上，我再炒一個(gè)菜就吃吧！”媽媽溫柔地對(duì)我說。
我坐在柔軟的沙發(fā)上，打開電視機(jī)，看起了電視，不一會(huì)兒，媽媽打開廚房的門，本以為是飯好了的我回頭看了一眼，課時(shí)媽媽卻舉著血淋淋的手指走到里屋，我跟著她，急切地問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽沒告訴我，我便狂奔到藥箱旁，打開沉重的藥箱，瘋狂地尋找著紗布和藥品，我拿著小棉簽細(xì)膩地往媽媽似深谷的傷口上抹著藥，媽媽的面容顯得異常猙獰，我的心像被石子砸過一樣疼，終于，傷包扎好了，媽媽卻又踱步走到廚房里，我連忙勸媽媽說：“媽，您別做了，都傷這樣了，就一個(gè)菜也挺好的，別再做了啊�！�
“沒事，寶貝，我還能做呢，這點(diǎn)小傷口啊，一點(diǎn)都不疼，我小心點(diǎn)不就是了……”
話音未落，我疾步走到媽媽身旁，攙扶著媽媽走出廚房，媽媽似乎想要掙脫我，我緊緊地攥著媽媽，卻因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持而松開了手，媽媽又回到了廚房里，打開油煙機(jī)，擰開那旺盛的火苗，拿起刀，又切起了菜，只不過媽媽切菜時(shí)似乎沒有那么容易了，她猙獰的表情讓我愈來愈心疼，媽媽切切停停。時(shí)不時(shí)地按著她那血紅的傷口。終于，媽媽切完了菜并長(zhǎng)舒了一口氣，但是，調(diào)皮的油又搗起了蛋，竟蹦到了媽媽的傷口上，媽媽疼得跳了起來，連忙吹了吹傷口，終于把菜炒熟了。
看著媽媽在廚房中堅(jiān)持忙碌著的`身影，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚，媽媽為我付出的太多太多，我決定要好好報(bào)答媽媽！
走到餐桌旁，看著豐盛的晚餐，想起了餐桌上的故事，懵懂無知的我這時(shí)才明白了什么是愛。
故事的初二作文600字 篇47
每當(dāng)拿起畫筆，我的心中就涌起無限感慨，往事也隨著那一筆一劃緩緩浮現(xiàn)在我的心頭……
隨著無憂無慮的小學(xué)生活接近尾聲，升學(xué)考試的重?fù)?dān)就壓在了我的肩上，一摞又一摞的習(xí)題和上下翻飛的鋼筆霸占了我大部分的時(shí)間。媽媽憂心忡忡的看著我越埋越低的背影和越堆越多的習(xí)題，最終決定：放棄我一直愛好的畫畫。這對(duì)我是多么的殘酷，從幼兒園第一個(gè)報(bào)的興趣班到現(xiàn)在再忙也要抽出時(shí)間，快10年的堅(jiān)持，怎么能說放棄就放棄呢？媽媽在我拒絕后不放棄一切時(shí)間對(duì)我進(jìn)行勸說，吃飯時(shí)、回家的路上，無時(shí)無刻不被媽媽的“教育”填滿�？晌铱偸且谎圆话l(fā)，依然抽空畫畫，這讓媽媽更加惱火。
災(zāi)難爆發(fā)在一天下午。剛放學(xué)回家疲憊的我走進(jìn)自己的.房間，卻被墻角的一片空白嚇了一跳。陽光不情愿地斜切過那個(gè)角落，那里曾經(jīng)放著我一筆一筆繪出的童話，現(xiàn)在一切都隨著暖黃的夕色蒸發(fā)，空蕩蕩的什么也沒有了。我在家里到處翻找那些還沒來得及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，媽媽見了說：“不用找了，你現(xiàn)在越來越忙，以后別畫畫了。你要知道媽媽這是為你好。”我低著頭，什么也沒說，只覺得有什么在一瞬間滑落，冰涼。我跑到樓下，不顧一切的尋找，終于，我看見了放畫的袋子。我小心翼翼的打開，卻看見里面雪花一般的碎片。我的心，在那一剎那也支離破碎，和那些紙片一起吹散在風(fēng)中。
從那之后我?guī)缀鹾苌俸蛬寢屨f話，并且還把之前的畫幾乎都重新畫了一遍。媽媽沒有辦法，只好妥協(xié)默許。終于，我考上了理想的中學(xué)。在得知這個(gè)消息的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，媽媽也笑了，對(duì)我說：“要好好珍惜夢(mèng)想帶來的力量，媽媽以后一定會(huì)支持你。”現(xiàn)在，我又與畫畫重聚在一起，我想，這一輩子都不會(huì)再分開。
故事的初二作文600字 篇48
我曾是千家萬戶中平凡的一堵墻，如今早已千瘡百孔，有時(shí)看到腳下一株株拼命鉆出的綠意，我也會(huì)回首過往的云煙。
我是什么時(shí)候被建成的，怎么建成的，好像都是很久以前的事了。只是作為一堵再平凡不過的白堊墻為一戶人家圍城一個(gè)小院落，伴著它們花開花落，看著老人的孩子成家立業(yè)，看著老人抱到孫子時(shí)那綻開的笑顏，看著小孩一天天長(zhǎng)大……
那時(shí)候院子里還是有一棵龍眼樹的，它就長(zhǎng)在我面前。無聊時(shí)也會(huì)跟它感慨一下時(shí)光的流逝。它可比我受歡迎多了。每至金秋時(shí)節(jié)，那枝上沉甸甸的龍眼可吸引了不少人。屋里的婦人空閑時(shí)就把梯子扶到樹下，剪下一大串一大串飽滿的龍眼，小孩就在下面捧著盆子接，清亮的眸子里透露出不加掩飾的`興奮。
就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，屋里墻上的日歷撕下一頁又一頁。不知道多少個(gè)秋天到來又轉(zhuǎn)身離去，我再也沒見過摘龍眼的幸福景象。
他們說，龍眼樹長(zhǎng)得太靠譜了。確實(shí)，它越長(zhǎng)越粗壯，我的身體早已承受不住那重量，墻體裂開了一道道深淺不一的溝壑。出于安全方面的憂患，他們只好將砍了。之后的日日夜夜，我看著那一截樹樁都不禁惆悵，是我阻礙了你的生長(zhǎng)嗎？
后來，老人進(jìn)了醫(yī)院，再后來，他的兒女孫孩們?yōu)樗k了葬禮，伴著奔喪的銅鑼聲，仿佛又過了很久，這戶人家已經(jīng)搬到了別處住。這里漸漸荒蕪，雜草叢生的院落里空蕩蕩的，屋里也是空蕩蕩的。
我不知道我將來會(huì)成為怎樣的一堵墻，但我真的挺難過的，也許這種難過最終也會(huì)成為麻木吧，畢竟我也只是一堵墻。
故事的初二作文600字 篇49
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光。”我是一個(gè)愛看書的小女孩，沒了書，我就像一個(gè)木頭人似的。其實(shí)，我以前并不愛看書，說起看書我還有一個(gè)小故事呢！
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了讓我長(zhǎng)大以后能知書達(dá)禮，就讓我多看書。那時(shí)我特別討厭看書，每次爸爸讓我看書，我就一目十行，看幾分鐘就坐不住了。爸爸為了讓我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，就想出了一個(gè)法子。每天晚上，我很早就睡覺了，我爸就拿著一本書和一支筆，在那里津津有味地讀著，時(shí)不時(shí)地在書上圈圈畫畫的，我翻看他閱讀過的書，書上的空白處全是密密麻麻的文字。一天晚上，我準(zhǔn)備起床上個(gè)洗手間，我看見爸爸依然在那里看書，他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而小聲地嘆氣，時(shí)而微笑，時(shí)而咬牙切齒，可能看得太入迷了吧！我很奇怪，難道書真有那么好看嗎？第二天早上，我六點(diǎn)鐘就床，然后從書柜中拿出一本《白雪公主》并認(rèn)真地閱讀起來，當(dāng)我讀到王后給白雪公主毒木梳、綁絲巾、吃毒蘋果時(shí)，我不僅擔(dān)心、可憐白雪公主的命運(yùn)，而且更加憎惡可惡的王后，看得我的.手都不由自主地握起了一個(gè)拳頭，真恨不得給她一拳。
從此，我愛上了看書。每個(gè)星期六，我都會(huì)叫我爸爸帶我去圖書館，我在那里看了《水滸傳》、《愛的教育》、《格林童話》……�！端疂G傳》讓我贊嘆不已，《愛的教育》讓我淚落如珠，《格林童話》讓我如醉如癡。
我愛看書，那是因?yàn)樗鼛义塾卧谥R(shí)的海洋；我愛看書，那是因?yàn)樗苁刮绎w向天空；我愛看書，那是因?yàn)樗茏屛蚁蛎篮玫奈磥砜绯鲎钪匾囊徊剑晃覑劭磿�，那是因�(yàn)椤?/p>
故事的初二作文600字 篇50
森林的幸福，是披一身綠；落日的幸福，是留下最后的美麗；我們的幸福，珍藏在每個(gè)博才人心中，蔥蘢的綠葉，點(diǎn)綴的鮮花，飄動(dòng)的音符，磅礴的歌聲，都藏著博才人獨(dú)特的幸�！�
三尺講臺(tái)上，我們的心總可以隨老師回望浮沉歷史，領(lǐng)略異國風(fēng)情……課間的愉快，從教室里一片片燦爛的笑聲，到師生間的友愛互助都化作一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我們深感苦悶時(shí)，總有老師、朋友教會(huì)我們“山有峰頂，海有彼岸。余味苦澀，終有回甘�！�
春日的幸福，是暖風(fēng)拂面下與世界一點(diǎn)點(diǎn)新的遇見，是脫下棉襖仰望晴空的歡悅；夏的幸福，是頂著驕陽，圍著校園一圈圈的跑操，心中鼓著勁而毫無怨言，是賞著荷塘月色心中漸漸跳動(dòng)起希望的火焰；秋的幸福，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'我們一起快步如飛，一起吶喊狂奔，是藝術(shù)節(jié)上悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂聲，忙碌的背影；冬的幸福是寒意襲來不減的生機(jī)，是雪的覆蓋蕩漾在博才人心間…
一切都是最好的安排。與你們的遇見，更讓我捕獲幸福，感知幸福。岳陽樓下的我們一起接力誦詩懷念范仲淹；選修課上十八般武藝都開始顯現(xiàn)；發(fā)酵食品品鑒會(huì)上更是在大飽眼福的同時(shí)也大飽口福；體育節(jié)的我們加油吶喊聲牽動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的心弦。
菠菜園的生活如同一天潺潺流動(dòng)的小溪，它歡快地奔流著，不時(shí)激起朵朵浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩…博才生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫，使他們充滿了歡欣與充實(shí)。
歲月從不曾靜好，現(xiàn)世也從不曾安穩(wěn)，你要在路上一直走，一直看，才能一直收獲，一直成長(zhǎng)，相信幸福的海中，和諧的菠菜園會(huì)不斷描繪出美麗的聲與色。
故事的初二作文600字 篇51
曾有一只鼠，它讓多少只貓為抓它而受了重傷。它從外觀看就是一只普通的鼠，但它極其機(jī)敏，一般般的貓甚至連人都抓不住。
7月的'一天，我在樓頂吹著空調(diào)，安然睡在床上。霎時(shí)傳出“喵嗚”的慘叫，那聲音十里之外都聽得見，玻璃杯都顫了一顫。我睡眼朦朧地走到樓下，發(fā)現(xiàn)那只貓已經(jīng)不省人事，而那只鼠呢？正在桌子上享受餐點(diǎn)，一條桌腿全是洞。原是那只貓被拔掉胡須，沖刺時(shí)徑直撞到了鼠洞，頭上磕掉一大塊皮，血像瀑布一樣嘩嘩直流。當(dāng)天晚上，在我手機(jī)的游戲聲中，那只貓含恨而死。
一只不行，兩只總可以吧？答案是：不可能！
沒錯(cuò)，是買了兩只貓來，全副武裝貓盔貓爪什么都有。且脾氣躁烈，已經(jīng)殺死過近萬只鼠。但對(duì)人卻很溫順，像個(gè)仆人，可謂“貓中的狗�！�
記不清名字了，既然這兩只貓一黃一黑，就叫它們“黑貓”和“黃貓”。
第二天，黑貓發(fā)現(xiàn)了鼠，就似離弦的箭的速度沖了上去。但鼠只往旁邊走了一步，就閃開了攻擊。適值除鼠隊(duì)的人也來了，看到黃貓正死追鼠，就抽出除鼠劑，對(duì)著鼠就是一陣猛噴。但老鼠只躲在一塊木板后，就完全擋住了攻擊，反倒把黑貓給迷住了。而黃貓又從相反的方向沖刺，撞到了黑貓的頭盔，兩只貓就開始混戰(zhàn)。除鼠隊(duì)早已上樓了，等他們從樓梯下來時(shí)，早已奄奄一息，不久就患破傷風(fēng)死了。而那只鼠，早已跑得無影無蹤。
等我下一次見到它時(shí)，它已經(jīng)年邁體衰。終于，在四只配合極好的貓爪下，力竭被抓。此后，眾鼠都將其視為神靈一般來膜拜。當(dāng)然，那兩只團(tuán)結(jié)貓得到了500條魚，作為嘉獎(jiǎng)。
故事的初二作文600字 篇52
定格的，一剎那，便是照片。
我至今定格過無數(shù)個(gè)瞬間，有喜怒，有哀樂。但每次翻開沉重的相冊(cè)，我的目光總是久久定格在那張滿是灰塵，還有點(diǎn)泛黃的照片上。
那是我5歲的生日。
那天，天藍(lán)草綠，小鳥在枝頭歡叫。我也如小鳥一般，在桌邊上躥下跳，不時(shí)用小小指頭沾點(diǎn)兒奶油放入嘴中，一臉回味無窮。偶爾斜眼瞄一下母親所在地，然后再次放心偷吃。
可我并不知道，就在我享受時(shí)，總有一個(gè)瘦小的身影擋在我與母親之間，為的只是幫我遮擋母親的視線，盡管她知道母親總能越過她，看到我，但她依舊還這么做。也許只是為了更好看我吧，那時(shí)我這么想�，F(xiàn)在回想起來，只覺自己真是聰明過分。
玩了一會(huì)兒，便覺的有點(diǎn)兒不自在——誰愿意老是被一個(gè)長(zhǎng)輩盯著看呢？盡管她早已是滿臉皺紋，須發(fā)皆白，還有一道道屈曲盤旋的溝裂。但在我看來，那些并不能成為干擾我取樂的'理由；盡管她常常在母親的盛怒面前張開雙手，如母雞一般護(hù)著我，可我認(rèn)為，這些都不能掩蓋她現(xiàn)在的過錯(cuò)。
于是，我走到她面前，打斷了她臉上的那一絲弧度，叫她去了別處。她沒有反駁，只是默默離開了�？晌覐奈醋⒁獾�，她離開時(shí)帶著的失望，憂愁，還有一點(diǎn)別的什么。
那是什么？
年少的我，才管不了那些；長(zhǎng)大后的我，卻再也無法從那模糊的記憶中提取到什么。
只記得，最后，父親叫我們來拍照，她“知趣”地藏在了角落，在那里被時(shí)間定格。
到現(xiàn)在，模糊的照片再也不能看到她的臉，我也領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)。
如龍應(yīng)臺(tái)所說的“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！边@句話不僅指父母，在她的身上也適用。
可惜，那時(shí)的我不懂。
定格下了這遺憾的瞬間。
故事的初二作文600字 篇53
炎帝最小的女兒名叫女娃，她生得極為可愛，一雙清澈碧透的大眼鑲嵌在粉嘟嘟的臉上。
淘氣的她在東海邊玩耍，她在小水洼里撿著小貝殼。看著腳印被海水反復(fù)沖刷直到恢復(fù)如初。她想：“多么美麗的世界��！”她沿著白色與淺藍(lán)的交界線奔跑，眺望廣闊無垠的大海，堆起金碧輝煌的沙堡。
太陽開始沉沒，給予了世界最后的明亮，漲潮了，女娃也玩累了，突然想起應(yīng)該給父親帶個(gè)禮物，她碰巧看到了一個(gè)在海里蕩漾的海星，它美得異常，于是她跑著去捉海星，可淘氣的海星一直往大洋深處逃竄，“終于逮到你了”！女娃興高采烈地舉起海星，話音剛落，一個(gè)大浪直瀉而下砸到她的身上，又迅速夾著她退了回去，女娃撲騰了幾下，濺起一陣水花，可不久就靜默了，海水依舊拍打著金色的沙灘，女娃卻沒有回來。
太陽終于落下了海平面，一只像烏鴉一樣，頭上羽毛斑斕，白嘴紅足的鳥在最后一抹余暉中飛了回來，飛到發(fā)鳩山上，在拓樹上銜一根纖細(xì)干枯的樹枝飛回去扔到東海里，樹枝并沒有沉下去，而是漂浮在海面上了，這只鳥就是精衛(wèi)。它并沒有停歇，又飛回去銜一根同樣又輕又小的樹枝。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，它并沒有停止填海的想法，用石頭、樹枝來發(fā)泄他對(duì)大海的'仇恨�？珊＿�是海，并沒有因?yàn)樗膱?jiān)持被填平。
春天它銜著新生的枝芽；夏天它銜著翠綠的枝葉；秋天它銜著枯黃的老枝；冬天只能銜些小石塊和掉在凍土里冰冷的樹枝。大海則收下了這樣饋贈(zèng)，珊瑚和�？麄冇辛诵碌募覉@，海草有了充足的養(yǎng)分，魚類又有了新的樂趣，他們都感謝精衛(wèi)的慷慨。
濁漳水注入了黃河，黃河又流入了東海，為東海時(shí)時(shí)刻刻注入了新的生命。精衛(wèi)不知道它每次銜著新的東西回來，東海就變幻一次，一次又和一次不同。
故事的初二作文600字 篇54
話說，在商超時(shí)期，有幾個(gè)部落和平的生活著，沒有暴君的侵?jǐn)_和妖魔的威脅。這一切多虧了一個(gè)力大無比凜然的巨人——夸父。
據(jù)說，夸父本性善良，不會(huì)以大欺小，所以他的一言一行都會(huì)得到大家的支持和贊同。
一次，他在溪邊散步，無意間抬頭望見了太陽，這是，他驚訝地發(fā)現(xiàn)太陽在不停地跟著他走！而且還不斷超越他，這讓他很火大。心想：這世界還沒有人敢跟我挑釁，就算你是至高無上的太陽，我也要超過你！
于是，在鄉(xiāng)民的支持下，夸父出發(fā)了。因?yàn)榭紤]到要想超過太陽就一定要提高速度，所以他只帶了一袋水，和一根桃木手杖，可誰知……
夸父很快的鎖定了目標(biāo)——向著太陽前進(jìn)的`方向全速前進(jìn)，雖然他速度很快，但依然無法超過太陽，然而此刻突然腹痛難忍，四肢抽搐，他紅潤(rùn)的嘴唇也變得干枯的河床一樣。但他的目光依舊是那么堅(jiān)定他中有著一個(gè)永恒的信念——一定要站勝太陽。
可是他畢竟是血肉之軀，他沒能趕在太陽落山前超過他！此刻，他心中的信念崩塌了，他實(shí)在太渴了，也許是失敗的大擊加上身體的疼痛促使他去喝水。于是，夸父拖著沉重的身體來到了黃河，他沉重的壓下頭，用力一吸，黃河的水頓時(shí)銳減，很快，黃河就露出了光禿禿的河床。可那多的水還是無法洗去他心中的失敗感。他依舊很渴，非�？�！
于是他又將目標(biāo)指向了太陽。緩慢的走著，可身體好像越來越重。終于，他到下了，如同山崩一樣的聲音響徹整個(gè)世界。大地為之顫動(dòng)！
他知道自己不行了，于是用盡身上最后一點(diǎn)力氣，將手杖丟向西方，落地化為了桃林，從此，原本荒草凄凄的這里遍地生機(jī)勃勃……
故事的初二作文600字 篇55
俗話說，“一切美德以孝為先�！睆墓胖两瘢袊糯性S多尊老的故事，如《岳飛敬師孝母》，都是我們熟悉的經(jīng)典故事。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老年人是為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。他們把自己的青春獻(xiàn)給了國家、社會(huì)和家庭。我們的幸福生活是由他們的努力甚至他們的生活建立起來的。在他們年老不能工作的今天，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。所以要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。
今年中秋節(jié)，我坐車路過一戶人家，看到一個(gè)老人在掃垃圾，滿頭大汗。一個(gè)看起來像幼兒園的孩子從家里搬來一個(gè)電風(fēng)扇，對(duì)著掃垃圾的老人吹。老人露出了慈祥而舒展的笑容，仿佛年輕了30歲！看完之后，覺得自己還不如一個(gè)幼兒園的孩子，很慚愧。
我和表哥今年國慶去泉州，去汽車站等車。因?yàn)槭欠偶�，車上人很多，等車的`人也很多。很難上車，但是車上沒有座位。人多，車?yán)锟照{(diào)沒開，還有一股臭味，真煩。我慢慢靠近窗戶，只想呼吸新鮮空氣。沒想到司機(jī)猛踩剎車，大家都慣性轉(zhuǎn)向車前。我剛站穩(wěn)，就聽到前面有呻吟聲。我跟著聲音往前看。原來地上躺著一個(gè)老人。臉上滿是歲月的痕跡，手上滿是辛苦的痕跡，衣服又臟又破，蛇皮袋里的礦泉水瓶散落一地。我環(huán)顧四周，有人露出不滿的神色。就在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)大叔過來扶老人起來，另一個(gè)小女孩說：“爺爺，我?guī)湍銚炱饋��！甭牭竭@個(gè)消息后，一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在我的眼前�？吹叫∨炱饋�，我也加入了。我們一起努力，終于幫老人撿了瓶子。我很高興車?yán)锏乃写笕硕急頁P(yáng)了我們。
我們家有一個(gè)老人是一筆財(cái)富。我們應(yīng)該對(duì)我們家的老人和其他老人表示孝敬，這樣我們的世界就會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。
故事的初二作文600字 篇56
自從看了《中國敬老故事精華》這本書，就引起了我很長(zhǎng)時(shí)間的思考，尤其是《小黃香溫席待雙親》的故事，深深的觸動(dòng)了我。文章寫道：在古代，有一個(gè)叫黃翔的人，他九歲時(shí)就以才華和對(duì)老人的`尊重而聞名。冬夜很冷。小黃翔學(xué)習(xí)到深夜。他媽媽讓他休息，但他先鉆進(jìn)了父母的被窩。他父親驚訝地問他在做什么。過了一會(huì)兒，黃翔起床說：“冬天很冷，所以我可以給第二個(gè)老人暖床，這樣第二個(gè)老人就可以休息了�！毕奶斓耐砩希患胰嗽谠鹤永锍藳�，但黃翔不知道在房子里做什么。當(dāng)她母親查看房子時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃翔正在用一把扇子趕走她父母蚊帳里的蚊子和蒼蠅。她的母親很心疼他，但黃嘯說：“親愛的父母，自古以來就是這樣�！�
看看故事里的小黃香，再看看現(xiàn)在的小伙伴們，大不一樣�，F(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，每一個(gè)都是他們的掌上明珠�！靶」鳌焙汀靶』实邸闭娴暮芘略谧炖锶诨�。他們被捧在手里怕摔，不知道怎么去愛。即使到了七八歲，也不能穿衣服，更不能尊敬父母。孩子要什么父母就給什么，孩子要星星父母永遠(yuǎn)不敢摘月亮。當(dāng)然，我也不例外。五年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了自己洗衣服，但是一直不愛洗。晚上睡覺前襪子亂丟，鞋子滿天飛。早上我媽叫我晚一點(diǎn)，襪子鞋子。如果找不到一個(gè)在東一個(gè)在西，我會(huì)站在地上把嘴跺得高高的。我媽只哄我：“小祖宗，別鬧了�！庇袝r(shí)候，爸爸想對(duì)我說點(diǎn)什么，媽媽總是保護(hù)我。
今后，我一定要向小黃翔學(xué)習(xí)，從我做起，從小尊重父母。當(dāng)然，我也希望年輕的朋友從小尊重父母，做聽話的孩子。
故事的初二作文600字 篇57
我一口氣看完了《中國敬老故事精華》。雖然我沒有流淚，但我的內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn)，這是一本洗心革面的書，深深吸引著我！這本書詳細(xì)描述了古今名人尊老敬老、孝敬父母的故事。
陳毅作為新中國的元帥，機(jī)會(huì)很多，但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)去看我媽媽，給她洗臟衣服。我聽他說小時(shí)候他天天尿褲子甚至拉屎，她媽一遍又一遍給他洗！他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)他的照顧！我們不應(yīng)該忘記我們年輕的時(shí)候。這時(shí)，我想起了我的母親和我的童年…
在無數(shù)中國人的心中，魯茲是一個(gè)偉大的孝子。他走了幾十里，給父母送飯；我去山里采野菜，回到家就用這些材料做了飯，然后送給父母和村民。他很努力，不勞而獲！如果是我們，能做到嗎？……
黃翔很小的時(shí)候就知道如何孝敬父母：夏天，蚊子很多，黃翔的父母坐在院子里乘涼。那時(shí)，黃翔還很年輕，當(dāng)她看到到處都是蚊子時(shí)，她用扇子趕走蚊子。但是她總是被蚊子咬，媽媽心疼，叫她不要開走。但是，黃嘯祥堅(jiān)持這樣做，并說：“自古以來，尊敬父母就是這樣。
古人云：“萬德孝為先�！备改附o了我們生命，給了我們一切，擔(dān)心我們的成長(zhǎng)，耗盡了我們的心，耗盡了我們的神。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?yōu)樗麄冏隽硕嗌伲?/p>
和我們現(xiàn)在的學(xué)生一樣，大部分都是獨(dú)生子女。他們自私，對(duì)周圍的人和事漠不關(guān)心。他們只有自己的.眼睛，沒有別人！通過這次的閱讀，我把我的愛叫做，讓我知道如何去愛自己愛的人，愛別人，愛老人！愛社會(huì)是一種幸福。給別人一份愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方。
故事的初二作文600字 篇58
讀一讀“萬卷書行萬里路”這句老話，讓我們記住它！但是不要一次讀太長(zhǎng)時(shí)間的書，否則會(huì)變成書呆子或者產(chǎn)生一系列的幻覺！我來講一個(gè)關(guān)于我和書的故事。
有一次，我連續(xù)讀了兩個(gè)小時(shí)的書，“肖鑫，來吧，不要再讀了！所以你的眼睛受不了�！薄昂冒�，再看一遍。”不知不覺過了很久，我發(fā)現(xiàn)書中的人物開始動(dòng)了，跳了，走了�！澳愫茫∴藙Ⅵ�！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書里！”“你是？”“哦！忘了介紹了，我是桑迪，書王國的小精靈�！鄙５贤ｎD了一會(huì)兒�！拔沂鞘裢踝钕矚g的寵物。現(xiàn)在，我要做你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不相信？那我來考考你。你讀過哪些書？”“好了，現(xiàn)在我來說說我看到的書！”
我看了書《苦兒流浪記》，雷米被欺負(fù)了。后來米耶里太太和兒子小康幫他，給了他一頓大餐，讓雷米感受到了世界的溫暖！我也看過《豪夫童話》里的童話，像陽光穿透陰霾的.天空。它能讓“花園永遠(yuǎn)綠”，能讓人在努力的時(shí)候快樂，能讓人在嚴(yán)酷的生活中歡笑。《荷花》有很多故事。他的語言簡(jiǎn)單生動(dòng)，故事寓意深刻，具有很大的教育意義。讓我感受到我們有多幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛和豬真摯友誼的故事！
我咳嗽了一聲，說：“這四本書讓我體會(huì)到了主人公的勇氣、智慧和友情。童話里的主角是精靈、山鬼、水怪、鳥、動(dòng)物、昆蟲、魚。他們都有非凡的魔力，能像人一樣說話�！薄巴�！”桑迪直截了當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)了我�！皠Ⅵ危阕x過不少書。你很棒，但是以后要多讀書。它的故事和優(yōu)美的語言總能把我們帶入一個(gè)美好的境界，讓你更受真善美的影響！繼續(xù)努力，加油！”
故事的初二作文600字 篇59
月餅的故事
又到中秋節(jié)了。晚上，我興高采烈地和父母去外婆家吃飯。
我一進(jìn)門，奶奶就興高采烈地跟我打招呼：“哎哎，快來嘗嘗我爺爺剛買的鮮肉月餅！”聽到這里，我的心一下子涼了，大聲嘀咕道：“我不想吃這種月餅，真惡心！”爸爸在一邊尷尬地?fù)u搖頭：“你真開心，吃點(diǎn)好的！”奶奶也很動(dòng)情：“小時(shí)候，我哭著不吃月餅！”
原來我奶奶小時(shí)候不僅要花錢買東西，還要買糧票買米，買肉票買肉.到了節(jié)假日，她要早起，至少要等四五個(gè)小時(shí)才能買到定量的食物�，F(xiàn)在想想，真的好難！
奶奶說她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中秋節(jié)。那一年，天很黑，我奶奶作為家里的老大，照例提著籃子去買東西。當(dāng)時(shí)買菜的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，我奶奶擠得都喘不過氣來。天亮了，奶奶想從口袋里拿出一個(gè)好吃的——月餅填飽肚子。她一摸口袋，就傻眼了：月餅粘在她衣服口袋里的泥里。奶奶很難過：家里四個(gè)孩子分享了一個(gè)月餅，我卻不想吃。我不敢相信現(xiàn)在吃東西太擠了。買了食物后，她悲傷地走在回家的路上。當(dāng)她看到祖母和母親時(shí)，她大哭起來，難過得一句話也說不出來。
聽著聽著，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我真的不知道自己是什么時(shí)候出生的，吃飯的時(shí)候總是挑挑揀揀。現(xiàn)在想想，外婆的童年真的讓我很納悶！想到這，我看了看桌上的毛豆、芋頭、月餅，羞愧的`笑了笑，然后慢慢的吃了起來，突然發(fā)現(xiàn)原來不喜歡的食物竟然這么好吃。
在一個(gè)特殊的日子，記住我們的悲傷和甜蜜的想法。雖然那個(gè)時(shí)代的陰霾早就過去了，但是我們的美好生活真的需要我們的“成長(zhǎng)”才能永存！
故事的初二作文600字 篇60
我是個(gè)神經(jīng)病，醫(yī)生幾乎是我的老朋友。這個(gè)暑假，為了加強(qiáng)我的系統(tǒng)，我媽讓我每天堅(jiān)持跑步和跳繩。就這樣，我犧牲了很多時(shí)間睡懶覺。我心里有點(diǎn)不高興。但是，看到媽媽盯著我看，我只能繼續(xù)堅(jiān)持。
有一天，我在跑步的時(shí)候，突然腳疼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水泡。我揉揉腳，不想跑了。但是我媽拒絕了，逼我繼續(xù)跑。我忍住眼淚，一瘸一拐地跑了。
晚上，我躺在床上，感受著磨出的水泡。我心里很難過。我媽怎么變得這么殘忍？她不愛我嗎？感覺不舒服，睡不著，拿起一本書看。
這本書的名字是《200個(gè)奧運(yùn)小故事》，我翻了一本。這個(gè)故事講的是中國的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員婁文敖。他在一萬米賽跑中贏得了獎(jiǎng)杯。我不知道他有多開心。于是，他更加努力地練習(xí)。1946年6月，婁文敖以32分58秒的.成績(jī)打破中國紀(jì)錄。1947年，他以32分38秒的成績(jī)打破了日本人保持的亞洲萬米長(zhǎng)跑紀(jì)錄。1948年7月31日，婁文敖再次參加萬米長(zhǎng)跑。出乎意料的是，一顆釘子刺穿了他的鞋底。他很痛苦，但他忍住了，拖著流血的腳跑完了全程。在8月8日的馬拉松比賽中，婁文敖跑完20公里后依然位居第二。不幸的是，他因?yàn)槟_傷退出了比賽。
看到這里，我想起了今年奧運(yùn)會(huì)上劉翔的哥哥。他的腳總是受傷。然而，8月18日，他仍然出現(xiàn)在奧運(yùn)場(chǎng)館。雖然他最終因?yàn)橥葌顺隽吮荣�，但我還是看到了他眼中的淚水。眼淚是無助的，不情愿的，悲傷的，內(nèi)疚的。
無論是婁文敖還是劉翔，他們心中始終有一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！在最后一刻之前千萬不要放棄！
想到這，我再也不怨媽媽了。明天早上，我會(huì)早起繼續(xù)跑步。
故事的初二作文600字 篇61
我以前不喜歡讀書。自從看了《綠野仙蹤》這本書，似乎被某種魔力所吸引。從此對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣，學(xué)會(huì)用心去感受每一本好書。讓我告訴你一些有趣的事情。
做完作業(yè)后，覺得很無聊，想在qq上聊天。偏偏我爸在玩圍棋。想看電視，爺爺又在專心看新聞了。我無聊的時(shí)候，我媽從房間里出來，用手拍拍我的肩膀，親切的對(duì)我說：“你去看書吧！對(duì)你很有幫助�！辈缓靡馑季芙^，慢慢走到自己房間，隨便選了一本書《綠野仙蹤》�？戳讼履夸�，對(duì)它有好感，翻到第一章《旋風(fēng)來了》。慢慢看，慢慢看，我被它吸引住了，我急于想知道發(fā)生了什么，甚至我媽最近拿著削好的蘋果推門進(jìn)來。我媽走近我的時(shí)候，我看到的是其中一句話：女主角用鏟子打女巫，我一查，把我媽當(dāng)女主角，把蘋果當(dāng)鏟子。我媽愣了一下，然后看了一本書，然后大聲笑了起來。我意識(shí)到媽媽在我身邊�？吹綃寢屧谛Γ移婀值貑枺骸皨寢�，你笑什么？”媽媽笑著出去了。當(dāng)我看到第15章時(shí)，我放不下。我迫不及待地想一口氣讀完這本書。這時(shí)，我聽到一個(gè)人的'聲音。低頭一看，原來是我的好朋友。她說：“豆豆，下來玩一會(huì)兒？”如果我之前什么都沒說就答應(yīng)沖出家門，但今天好像吃了定心丸。我完全不為所動(dòng)，笑著說：“明天，明天！”她又央求道：“今天怎么了？就玩一會(huì)兒吧？”我拿起手中的書，向她揮揮手，說：“你也看書。真好看！”她別無選擇，只能離開。
哇！我花了一個(gè)下午看一本厚厚的書，這在以前是不可思議的。我書中的故事情節(jié)被作者精湛的藝術(shù)表現(xiàn)深深吸引和打動(dòng)。從那天開始。每當(dāng)我有閑暇的時(shí)候，我就會(huì)坐下來看書，我會(huì)沉浸在書的海洋中，永遠(yuǎn)不想游泳。
故事的初二作文600字 篇62
從前，在一個(gè)院子里，生活著雞、鴨和貓，他們一起幫助主人，和睦相處著。
有一天，主人帶回家一只獵犬，每天出去打獵都會(huì)帶著它，還經(jīng)常帶它出去玩。貓見了，心里很不是滋味，一種叫嫉妒的火在貓的心中熊熊燃燒。貓想：“這該死的狗，看我不讓你離開主人！”于是，貓找來雞和鴨，說：“你們瞧，主人對(duì)那只狗多好！它吃的比我們好，睡的`比我們好，這公平嗎？我們?yōu)橹魅诵量鄤谧�，它卻只需要每天出去遛一圈，回來就能接受主人的褒獎(jiǎng)，多快活！不如我們聯(lián)手把它趕走吧！”雞聽了，連忙搖搖頭，說：“不行，上次家里來黃鼠狼時(shí)，要不是它，我的孩子早就死了！”鴨也附和道：“是呀，它還經(jīng)常把它的見聞告訴我呢！現(xiàn)在我已經(jīng)知道不少事了！”貓聽后，失望的走開了，它想：沒有你們，我也照樣能把它趕走，不就是打獵嗎，我也會(huì)！
第二天，貓找到主人，請(qǐng)求和他一起打獵，主人很為難。狗把他拉到一旁，說：“沒事的主人，你就讓他跟你一起吧，我會(huì)暗中保護(hù)你們的�！敝魅寺犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，也就答應(yīng)了。貓興高采烈地走在森林的小徑上，心想：哈哈，狗，我到要看看打獵到底有多簡(jiǎn)單！沒過一會(huì)，前方便出現(xiàn)一只鹿，主人讓貓抓住它�？韶埜咀ゲ蛔∷�，反而被鹿撞了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，狗從灌木叢中沖出來，狠狠地咬住鹿的脖子，鹿蹬了幾下腿，便斷氣了。
貓剛剛反應(yīng)過來，主人說：“現(xiàn)在你知道了吧，你們要各盡其責(zé)，別因嫉妒一時(shí)失了心智，你只要好好抓老鼠就行了�！�
貓聽了，臉變得通紅，連忙向狗道謝。
不知道這樣行不行，請(qǐng)追加懸賞！當(dāng)然了，該自己寫還是要自己寫哦！打字很累，求滿意答案！。
故事的初二作文600字 篇63
每個(gè)男生心里都有一個(gè)理想，有積極的，也有消極的。積極的理想是成為一名建筑師、廚師、英雄、作家、藝術(shù)家，甚至是總理、總統(tǒng)等可以奉獻(xiàn)給國家的好職業(yè)。相反，消極的理想是想干土匪、小偷、土匪之類的壞事，敗壞國家的名聲。這是我讀《培養(yǎng)完美男孩的101個(gè)勵(lì)志故事》得出的結(jié)論。
生活中我們會(huì)經(jīng)歷好的事情，壞的事情，開心的事情，難過的.事情。然而，你有沒有想過如何面對(duì)和解決那些不好的事情？杰克在這本書里《杰克與魔豆》。雖然杰克用一頭好牛只得到六顆豆子，但他找到了殺死他父親的怪物并把它殺死了，過上了幸福的生活。在你的生活中，有沒有遇到過打不過的“怪物”？這個(gè)時(shí)候，如果是，你有兩個(gè)選擇：第一，迎難而上；第二，知難而退。我可以告訴你這兩個(gè)選擇的結(jié)果。一是：知難而進(jìn)，不急于求成；二是：知難而退，無為而治。
我相信每個(gè)人都有自己喜歡的東西。然而，有些人永遠(yuǎn)不喜歡他的東西。每當(dāng)有新的東西，他們就會(huì)喜歡上另一個(gè)東西。他們不知道，當(dāng)他們喜歡某樣?xùn)|西并擁有它的時(shí)候，它是你唯一的東西。他們的行為叫挑剔，就像《青蛙的國王》里的青蛙。起初，上帝給他們派了一個(gè)安靜和諧的國王，但他們抱怨國王太安靜了，想要一個(gè)新國王。后來，上帝派了一只嚴(yán)厲的鶴給他們當(dāng)國王，他們覺得國王太嚴(yán)肅了。但這一次，上帝沒有改變它們，因?yàn)樯系壅J(rèn)為青蛙太挑剔了。最后，在鶴的嚴(yán)厲審判下，所有的青蛙都被絞死了。所以做人不能太挑剔，最后只會(huì)害了你。
綜上所述，以后一定要做好人，為國家做貢獻(xiàn)。
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