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開學為題的初二作文600字（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學為題的初二作文600字（通用29篇），希望對大家有所幫助。
開學為題的作文 篇1
這一學期的《開學第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學年一次的電視教育節(jié)目，是通過名人的演講或互動，來教育孩子們、學生們，開學了，是該學習了。
在所有的活動中，或者說是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個鍋中，當三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著天壤之別的情況
放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無變化；
放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒有什么變化；
放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開來，在水中漂游著，而鍋中的水，也因為茶葉的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。
這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現(xiàn)出了截然不同的人生“三”態(tài)；
雞蛋。鐵心石腸，和社會生活中那些固執(zhí)、冷漠、無情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡；
胡蘿卜。懦弱無能，和我們身邊的`那些做作、無心奮斗、心無余并力不足，在生活的萬般煎熬中仍舊無法向光明未來奔去的人一樣，叫人惋惜；
茶葉。無私奉獻，和那些在平常開朗、外向、樂于助人、在朋友眼中他就是開心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會的人一樣，讓人歡欣。
《開學第一課》是一個讓人在小小題眼中體驗到人生百態(tài)的節(jié)目�！懊馈�，它讓我們了解了如何發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。
美在你身邊，只需用心發(fā)現(xiàn)罷了。
開學為題的作文 篇2
九月，是學生回到學校的一個月份。在開學的第一天，我看了電視節(jié)目《開學第一課》。
創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，美麗的人生，美在你身邊。這，就是這一年《開學第一課》的主題。一個個在你身邊的美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。讓我感觸亦為深刻的，則是和諧美。
在這節(jié)課中，節(jié)目請了中國男子體操團隊。我至今還記憶猶新的是馮喆和陳一冰的兩句話。馮喆說：“團隊之間地溝通才會獲得團隊之間的信任。”陳一冰也說：“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊�！笔前。@團隊，好比我們在班集體里，一個人的力量是有限的，只有融入班集體里才能體現(xiàn)出班集體的和諧美。
對于這和諧的認知，西方的和諧就表現(xiàn)得很有詩情畫意：“世界有了和諧，就好像我們生活在幽美的空中，探索無盡的美；國家有了和諧，就好像我們飄蕩在音樂的'世界里。”世界，國家，他們都是群體，在群體中才有和諧，一個人永遠都不會有和諧美。
在社會當中。走在大街上，隨時可見的廣告，那是靠小群體來完成的；走進書店，那些書為什么那么受歡迎，因為那是大家協(xié)力的成果。這些隨處可見的事物，在世界的每個角落里，都形成了一道道亮麗的風景線，這就是和諧美。
和諧無處不在，無處不有。像水，空氣，鹽，不能都把它們留在未來。還好，生活中還有很多地方能讓我們感受到和諧。
和諧是一種具體的，看得到摸得著的事物所喚起的情緒，誰也不該無視它，拋棄它。任何人都不應(yīng)該做那些使自己不和諧和使他人不和諧的事，因為只有和諧的東西才是最美的，萬事萬物皆不盡然。每個人都要每天留一點和諧給自己，讓自己也學會創(chuàng)造一點和諧美。
開學為題的作文 篇3
天依然那么藍，也依然沒有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢想嗎？
看了《開學第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話；楊孟衡，無臂“游”天下……一個又一個堅強的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢想不在于遠大，只要有意義。
小時候，賣火柴的小女孩的夢想就是我的夢想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買兩件，給她留一件；她要火爐，我會對著暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她……隨著時光的消磨，夢想像沉淀的美酒越藏越香，也越來越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場面，心猛地顫了一下。原來生和死之間只是隔著一片紙……而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的`高低。
過了一段時間，嬸嬸病了，很嚴重。我坐在病床上，看著那閃爍的指示燈和儀器，心也開始跟著忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺吧！人面對生命的死亡，原來是那么無奈。嗯，我要當醫(yī)生，救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對死亡，袖手旁觀，而遺憾了。
有了夢想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學知識了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會有夢想，除非你沒有夢想。
給自己一個機會，給夢想一個機會，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著痛。
開學為題的作文 篇4
《開學第一課》，一堂在感動與溫馨中度過的課；一堂在道理與內(nèi)涵中度過的課；一堂令人受益匪淺、受用終身的課。
一個個感人肺腑的故事，一個個永遠深刻的道理。每一位導師，都像一位大師，他們用短短的一段話，卻為你帶來了巨大的收獲。其中，于丹老師的話尤為經(jīng)典，令人記憶深刻。
于丹老師說，社會就像一鍋滾燙的沸水，任何東西放入其中都要經(jīng)歷煎熬的考驗。有的人像雞蛋，在鍋里煮開了、煮老了，然后那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。他們怨天尤人，總是認為世界對不起他們。他們內(nèi)心孤僻、與世隔絕，變得似乎已經(jīng)失去了那顆溫柔、善良的心。他們，在煎熬中變得丑惡。
有的像胡蘿卜，原本是那樣的稚嫩、水靈。但是他們在社會這個大大的鍋中熬啊熬啊，結(jié)果他們被無情的沸水熬成了一堆爛泥，他們變得失去了自我，變得軟弱無骨、變得無所追求他們變成那社會“大江”里底部的小石子。他們變得令人唾棄、無人問津。他們，在煎熬中變得軟弱。
然而，有一群像茶葉一般的人們在社會中慢慢地煎熬，他們不僅越煮越香，同時又把身邊的水、把這個原本淡然無味的大社會變得又香又清新。他們不僅在所謂的煎熬中過得如此的自在，又將身邊的環(huán)境、人群變得美味、清香。他們在煎熬中越過越開心、自在，他們在煎熬中過得美麗，只有像茶葉這般，才能如此的輕松自在。他們，在煎熬中變得美麗。
其實，社會的這個大熬鍋中并非只有這三種類型。但是，當你融合了雞蛋的.一絲強硬、融合了胡蘿卜的一絲軟弱、融合了茶葉的奉獻與開導，那么你便是那艱苦的煎熬中的勝利者！
其實，人生本就是一次煎熬，快樂、悲傷、融入、隔離，你同樣可以選擇，命運，其實就在你的手中。
開學為題的作文 篇5
愉快的暑假生活很快就結(jié)束了，我們又要開學了。我已經(jīng)是一個四年級的小學生了。聽說小學四年級是小學階段最重要的一年。我是既緊張又期待。
9月1日，開學第一天，我早早就起床了。把書包里的學習書籍和用品，重新的在整理和檢查一下，看有什么遺漏。然后穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，匆忙的吃過早飯。就來到了學校。學校和以前一樣還是那么整潔，而且綠樹蔥蔥。學校門口豎著一個紅色的大拱門，歡迎一年級學生入校的標語歷歷在目。學校的校領(lǐng)導和很多老師都站在學校門口迎接我們。許多同學和我一樣興高采烈的奔向?qū)W校。我們見到老師馬上敬禮，并高聲喊道：“老師好！”老師們笑瞇瞇的望向我們，一個勁的點頭。我又回頭望向送我的.媽媽，她那殷殷的目光也一直看著我。在這一刻，我忽地覺得心里好有責任，以前總是貪玩，被媽媽老師批評，這回一定要改正以前不好的習慣，全身心投入到四年級的學習生活中。一定要拿出一個優(yōu)秀的成績，加油！我暗暗給自己打氣。
今天，我們學校將舉行開學典禮，進行二個活動，第一項是歡迎一年級新生入校。第二項就是由我和我的同學們穿著漂亮的禮服，在學校的講臺上，升旗儀式結(jié)束后，手里拿著小紅旗，高聲唱響《歌唱祖國》。那一刻，我覺得特別驕傲和自豪。年初的突如其來的疫情，讓我們度過了一個不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了史上最長的寒假，和6月開學后最短的上課，然后再次正常的迎來新學期，讓我深深感到祖國強大，人民幸福、安康。我們今天才能在這里愉快、盡情的歌唱。
教育局領(lǐng)導也來到我們學校參加了這次開學典禮，并講了話，然后還和我們合影留念了呢。我在心里再一次給自己鼓勁和加油！我一定要好好努力學習，不辜負老師和家長的期望，做最好的自己。
開學為題的作文 篇6
“唉！要開學了！張小強凝望著天空，說出這句很有“哲理”“名言”。頓時，大家都會想起了在學校那些日子。
學校生活充實而愉快，有同學玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂過去了。但在學習中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣�！�
明天早上，我即將去我那眷戀學校報到。想象著嶄新門外“六年級一班”五字時，“畢業(yè)班”這個詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學校里大哥大，大姐大樂兒。在學完這一學期后即將步入中學校門。光是想想那越發(fā)深入課文和越來越難加減乘除就該意識到事情：學習得更加努力才行。
必去學校里幸苦學習，大家當然更愿意能放假在家。時間很自由，可以干自己想干事，沒有家長催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學習，要努力，要認真完成作業(yè)……
于是為了有一個愉快明天，我希望我能把作業(yè)認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫，修改，爭取做到最好。不知是語數(shù)英，其他科目也要認真對待，天天也要運動，好身體是一切本錢。每天作業(yè)書本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽課，不能開小差。任何時候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學校生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
開學為題的作文 篇7
六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預(yù)習功課，為自己的學習打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的.同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學為題的作文 篇8
開學了！我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書包，帶上學生冊，然而穿上校服，約好同學，一齊到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉(zhuǎn)，就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶�。 �
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了！這個學期的.第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學生，學生始終就是老師心中的寶。
開學為題的作文 篇9
開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的.位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”教師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以母親沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼��！那可是父親剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開學為題的作文 篇10
炎熱的暑假早已過去，秋風迎來了新學年。新學年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，初二的生物和地理就要會考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的.，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來的美好發(fā)展��！如今才覺悟過來，就像保爾說的：“當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！爆F(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神啊！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油�。�！加油！為自己的夢想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時的每一分每一秒對自己說：“好好學習！天天向上！”有夢，就大膽向前追吧！
開學為題的作文 篇11
不知不覺中，開學已經(jīng)一個月了，這一個月里，時間嘩嘩地流過，我發(fā)現(xiàn)，因為學習越來越緊張，時間越來越不夠用了。
最近，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點多，接著復習復習、做一做能力訓練和課外班的作業(yè)，就已經(jīng)十一二點了，匆匆忙忙就睡覺了，一天就這么過去了，總覺得有什么沒做似的。
我這樣工作效率太低了，天天什么都干不了，而且還學也學不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費時間了！我以后在學校有時間時就抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就復習復習，以確保當天學的東西當天吸收，這樣我回家就可以有許多時間，去做一些練習冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習預(yù)習明天要學的，這樣才可以達到時間的高效利用。
新的一學期開始后，我覺得我粗心的毛病又犯了，經(jīng)常做題，第一遍做錯了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案；還有的時候，題目中讓選正確的，而我卻選的'是錯誤的，媽媽經(jīng)常說：“不管你是看錯了還是粗心，反正你就是不會。”我想一想，的確是這樣，每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由，其實，在本質(zhì)上講，我就是不會，如果會的話我為什么沒有做對呢？從小學到現(xiàn)在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什么每次都要粗心呢？每次考完試后，我總會說：“哎呀！又看錯了，這要看清楚了就多少多少分了�！蔽乙院蟊仨氁煤每搭}，仔細讀題，這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實力，才能使自己不后悔。
再過一個月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個好成績，不辜負老師和自己的努力，加油吧！
開學為題的作文 篇12
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已一個星期了，對新的`環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能夠?qū)崿F(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開學為題的作文 篇13
開學了，我在想……
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能夠聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數(shù)學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能夠經(jīng)得住風吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的.好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學為題的作文 篇14
初二的新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是很有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學中，我們與眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學中學習的樂趣；在語文中我們與中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語里，我們對著ABC在笑；歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的`各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道，每一個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！大聲喊一聲：“新學期，我來了！”
開學為題的作文 篇15
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病，我就更不能擇校，應(yīng)該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進好資源的學校，以為進保險箱，就放松警惕，不好好學習，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好開學的`準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。
就要開學，為證明給大家看，我從暑假開始制定一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業(yè)的準備，我利用暑假時間已經(jīng)自學初一的主要課程，做好記錄，對學習中的難點作記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應(yīng)用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學，我已經(jīng)準備好迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
開學為題的作文 篇16
半年的時光再一次無聲無息地飛逝了，一個學期就這樣一眨眼就消失得無影無蹤了，面對新的學期，面對新的知識，面對新的學習，面對新的競爭，我們該如何對待呢?
昔日的三好學生已經(jīng)成為過去的，再一次爭當三好成為了新的，付出自己的，付出自己的汗水，努力拼搏，努力，讓未來成為永恒。爭創(chuàng)五星級班集體，需要每一位的努力，做最好的自己，我問心無愧。
不會停留，呼吸間我們已經(jīng)是高二的學生了，再有半年就上高三了，即將面臨著高考、面臨著了，我們?nèi)绾尾拍芙o高中的畫上一個圓滿的句號呢?逝去得日子不可能再回來，那就抓住現(xiàn)在吧!不管過去怎樣，從現(xiàn)在開始奮斗吧!一切都還來得及，不要忘記Anything is Posible我奮斗過了，便無怨無悔了，不管結(jié)果如何，我都努力過了，我就是的，就是最的'一個!
成功與誓言毫不相關(guān)，成功只與奮斗和拼搏有關(guān)，那我們不要再郎傅精力和口舌了，抓緊時間投入到學習的行動中去。不要忘記那句話Anything is Possible!
典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長，雖然我不大記得校長說的話，可是校長說的話卻讓我們。原來尊敬的校長、敬一直關(guān)心我們學習。
接著是副校長說話，他說了一大堆交通問題與防護。讓我們認識到危險是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通。
最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學期期末總年級前五十名的獎狀和三好學生的獎狀。每個班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！� 祝各位同學學習更上一層樓。
開學為題的作文 篇17
今天是開學的第一天，天氣舒適宜人，但太陽還是火辣辣的。早上，我們初中的同學聚集在一起舉行簡短的開學典禮。操場上彩旗飄揚，“新學期開學典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學典禮拉開了序幕。
在這個具有紀念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W習的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使我們們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀。
“新學期開始了，我們會認真、努力地學習，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫面表達我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁�！贝笠话鄿\佳小朋友的發(fā)言說出了中大班所有小朋友的心里話
孩子們的長大使老師感到欣慰，其實，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今天，初二二班施一凡同學的媽媽特意請假來參加我們的開學典禮，簡短的'祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲。
最后的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式。當園長老師帶著鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當五星紅旗緩緩升上天空時，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說：“園長老師，請相信，我們一定行!”
今天的開學典禮雖然是第一次，也只有短短的半個小時，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動，如果設(shè)備更好些，準備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會更好。
今天的開學典禮十分有意義。
開學為題的作文 篇18
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重培養(yǎng)同學們讀好書的習慣，經(jīng)常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的'讀書活動搭建了平臺。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在于引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧!
作為一名學生，在新的學期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成我們求知的樂園。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W、會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
開學為題的作文 篇19
我經(jīng)歷過幼兒園的開學，經(jīng)歷過小學時代的開學，可是這一次，我經(jīng)歷的卻是初中時代的開學。
開學了我成為了一名初中生。我們學校是陽光分，抽簽選擇�？墒蔷褪沁@個樣子，我們學校還是有漏網(wǎng)之魚。最后我被分到了三班，我看著四面八方的人，沒有一個認識的一個班級里能有自己的幾個小學同學，已經(jīng)算不錯的了，就像我們班級我的'小學同學，屈指可數(shù)。開學第一天的時候，一半懷念自己小學的時光，一半用憧憬自己出眾的時光。真的是不知道自己還偏向哪一個。我是和我小時候最好的朋友一起來的，我們分到了一個班級，別提有多開心。我們先是自己做的我和她當然是坐同桌了。可是老師來了分座位的時候，我們倆沒串開了。他被闖到了最后一排我被傳到了倒數(shù)第三排。我們中間就這樣隔開，可是沒開學多久，我們又攢著了，這回他坐在了我的后面，我們上課的時候，隨時隨地都可以說話。下課的時候，隨時隨地都可以一起跑出去瘋玩。開學第一天的時候，感覺還是很懷念自己小的時候的時光，心里雖然憧憬初中時候的時光，可是小學時候的時光，還是更讓人懷念的吧！開學第一天，我就交到了很多很多的好朋友。我的同桌，他也是一個非常好的人。
這就是我初中的時候的開學第一天，雖然沒有發(fā)生什么意外，可是我還是很懷念小學時候的時光，因為那時候，我們是最天真，最可愛，最清閑的時候。到了初中之后，感覺學習壓力大了起來，一共七課，打得我有點措手不及了。這就是我的開學第一天，由衷的說，真的挺好的。同學挺好的，老師挺好的，學校挺好，班級挺好的，校園挺好的。一切的一切，都是那么的美好的！
開學為題的作文 篇20
今天是開學的第一天，我非常興奮，因為我馬上又能見到我的老師和同學。
9月1日，從今天開始就要恢復放假前的生活了。
我終于迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。
寒假已向我們告別，向我們走來的是新學期，新開始，新起點，新任務(wù)和新的一年。在新學期到來的時刻，我就做了很多打算和計劃，請聽我一一道來。
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了，迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。
今天是開學第一天。我背著嶄新的書包，走在上學的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的`是今天又可以和老師同學們見面了，緊張的是怕在開學第一天出錯。小心點，是不會出錯的。我在心里暗暗提醒自己。
兩個月的暑假如美夢般地過去了。開學的第一天早上，媽媽陪我到學校報名。
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個秋風送爽的好日子里，我作為一個四年級的學生向?qū)W校走去。
今天是開學第一天，我吃過早飯，就去上學了。到了班級，每個同學的臉上都掛著笑容，你看看我的新書包，我看看你的新文具盒，很開心。
新學期，新開始，新希望，在這個學期里我要好好學習，天天向上，爭當四好少年！
經(jīng)過為時2個月的漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學了！因為興奮，我早早地起床了。一到上學時間我就背起書包，飛奔到學校。
新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
今天是開學第一天，我踏著輕快的腳步帶著漂亮的燈籠來到學校，看見學校門口除了老師還有一個牧童，騎著黃牛，我想到一首詩：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……
開學為題的作文 篇21
新的學期來到了，我成為了四年級的學生。同時我們班的語文、數(shù)學、英語三門課的老師都換了。
我們的語文老師是非常優(yōu)秀的趙瑛老師，趙老師我非常熟悉，因為她是我哥哥的班主任，在家里經(jīng)常聽到哥哥給媽媽講述趙老師如何生動地給他們上每一節(jié)課，如何教他們寫出優(yōu)秀的`文章，如何帶著他們參加各種各樣的活動，今天我也有幸成為了趙老師的學生。
今天趙老師就給我們上了生動的第一課，趙老師比喻我們就像一棵棵小樹苗，她就像是辛勤的園丁，給我們修枝剪葉，松土施肥，好讓我們長成參天大樹，成為國家的棟梁。如果不給我們修枝剪葉，我們就不可能成材，讓人們當成柴火燒掉，趙老師您放心我一定要成為一個有用的人。
我把這一好消息告訴了遠在廣州的哥哥，哥哥別提有多高興了，哥哥一直鼓勵我一定要多向趙老師討教如何寫好作文的秘籍。哥哥還告訴我一個秘密，那就是趙老師是寫作高手，受趙老師指點過的學生寫作都非常厲害，哥哥班在趙老師的帶領(lǐng)下就多次獲得博客大獎，所以我也要努力學習，也要成為寫作能手。
我還見到數(shù)學宋老師，她的要求非常嚴格，早就聽哥哥說他們五年級有個宋老師，她帶的班級每次考試數(shù)學成績都是全年級第一名，宋老師還說自己是Ms王的徒弟。同學們都很期待這位嚴厲老師的精彩課堂。
新的學期我要有新的規(guī)劃，每天除了要按時完成老師布置的各項作業(yè)，還要及時預(yù)習新的課程，上課時積極回答老師提得問題，如果有不懂的地方及時問老師，決不能將不會的內(nèi)容帶到新的課程里，多閱讀名人書籍，積累優(yōu)美詞句，寫出優(yōu)秀的文章。
新的學期我將以嶄新的面貌迎接新的老師！
開學為題的作文 篇22
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的`心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學為題的作文 篇23
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經(jīng)度過了七個9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學依舊穿著白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃晚飯、復習、預(yù)習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會為了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學期，再做一年“倉鼠”！
開學了……
我又長了一歲；大了一年；成熟了一點；學習負擔重了一點；像一只貓一樣慵懶了一點；無所事事了一點；叛逆了一點；冷漠了一點；無常了一點……
雖是如此，但，路還是要自己走的.，日子還是要自己過的……誰也替代不了……
回首十四年前，我一無所知；十二年前，我牙牙學語；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園；七年前，我進入小學；六年前，我成為少先隊員；兩年前，我小學畢業(yè)，踏入了中學的校門；在如今，我是一名初二的團員。
一切恍若昨日，一切又那樣的真是。
真可謂：光陰似箭，日月如梭。
開學了……
開學為題的作文 篇24
經(jīng)過一個多月的艱苦學習、復習，我們終于結(jié)束了期末考試，結(jié)束了這一學期的學習。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著開學，期待著再次回到學校。
是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥，再沒有老師的監(jiān)督，枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手，有的只是輕松、快樂……
一回到家，扔掉書包，打開電腦，登錄QQ，看看留言，逛逛空間、貼吧，更新一下相冊……去玩一下久違的游戲，看場前段時間沒空看的電影，逛一下商場，出去吃一頓好吃的，在十幾天的瘋狂玩耍后，我開始感到，我開始感到剩下的只有無盡的孤寂……
我想念，期望那學習的日子快快，哪怕那會是十分辛苦的。
但至少我感到充實，在學校的日子可以這樣形容——累并快樂著，苦并幸福著。
在學校，早晨6點半左右就要起床，6點50左右就要離開寢室，必須要趕緊，趕緊，一點兒也不能磨蹭。否則，面臨的是遲到和老師的批評指責，但也讓我們有一種壓力一種動力，一種不讓自己遲到的動力，也磨練了我們的意志。
在課堂上，同學們可以一起學習，時常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生，讓整個課堂充滿了趣味，不只是老師按書本上地教，我們機械般地學、機，而是師生互動，在快樂中學習，在學習中尋找快樂。
吃飯時，大家歡聚在一張餐桌上，一起品嘗著美味，說著有趣的`事，不知怎的，學習的飯菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里沒有的獨特的味道，一種甜蜜。
晚上，晚自習下了之后，大家都在寢室里聊天，說著一天有趣的事。深夜，寢室響起一陣陣鼾聲，就像交響樂，當時特別煩，現(xiàn)在想起，真像是天籟一般……
就這樣，在學校的日子飛逝而過。
可現(xiàn)在閑在家里的日子卻度日如年，天哪！假期，你趕快過去吧，新學期，快到來吧！
開學為題的作文 篇25
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的.一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預(yù)習，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學為題的作文 篇26
一轉(zhuǎn)眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能夠吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的.缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強……哪里會知道？什么叫“山外有山，人外有人”？
直到又咋呼咋呼的進了學校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但是又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學校的學習緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……
這樣好嗎？
開學為題的作文 篇27
新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的`錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)
在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
開學為題的作文 篇28
今天我們迎來了新學期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學了。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見面了一定要聊個夠，互相分享一下假期的`快樂。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學校門口，哇，好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進了教室一看老師和同學們都到了，我急忙找個位置坐下，只見講臺上站滿了家長，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里，沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。
沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說：“張乙，你來啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽。”說完，她就娓娓動聽地講了起來，我聽得津津有味，.真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起了話筒，大聲的說：“同學們，靜一靜�！蔽覀兟犃�，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。
下課了，我站在樓上，看見樓下同學們玩得非常開心，心想：沉睡了兩個月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過了一會兒，老師給我們發(fā)了新書。打開書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學習，回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這就是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀!我們一定要珍惜，一定要好好學習，決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后，我和媽媽一起完成了這項作業(yè)�？纯醋约喊臅�，也許就是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不就是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了，開始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認真地上課了。
開學第一天雖然過得很快，但就是我們非常開心。
開學為題的作文 篇29
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個寒假，終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變��！
依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，并且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。
至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數(shù)高。因此，我們學生應(yīng)該追求知識的.積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才，難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
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