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他初二作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的他初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他初二作文1
他，出生在一個雖不是富甲一方，卻幸�？鞓返募彝ブ�。那時的天很藍，蔚藍無邊的天空中飄飄蕩蕩的飄蕩著幾朵慢悠悠的白云，就像是平滑如境的水面上飄蕩著幾艘小舟，更顯出一片悠閑，自由自在的氣氛。也正是如此，是他的性格中多了一份無拘無束，自由自在。
他仿佛一出生，臉上就帶有一份與生俱來的笑容。每當聽他講起自己的童年時，嘴角都會不由自主的勾起一份放蕩不羈的笑容。
在他小時，每到夏天最熱的時候，他都會和一群孩子們?nèi)ジ浇囊粭l小河里玩耍，游泳。那時的水很清澈，簡直就像是詩句所說的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙”一般。有時甚至有過之而無不及，而且水中還藏有許多“小驚喜”：例如說小魚呀，小蝦呀，小蟹呀……應有盡有。如果有意去捉，一天能捉滿滿一桶呢！
而每到冬天，下雪的時候，大地又換上了一件皎潔如月的棉衣。對孩子們來說這可是一件喜出望外的好事！他們在雪地里打滾，堆雪人，打雪仗……寒冷的天氣絲毫無法降低他們內(nèi)心對玩耍的.喜愛。
他們也曾做過一些“壞事”：一次，他們在百般無聊間，出來逛時，路過了一片果林，常年一起玩耍的默契讓他們幾乎不約而同的想到了一起�？删驮趧傉聨讉�果子后，一件讓他們意想不到卻又在情理之內(nèi)的事情出現(xiàn)了：這片果園的主人回來了！看到這一幕，果園主人感到仿佛要被氣炸了，他暴跳如雷的趕走了孩子們，并警告他們以后不要來了。孩子們回到家中，卻感到仿佛有塊重若千鈞的巨石壓在心頭，令人仿佛喘不過氣來，于是，他們又一次不約而同的從家里拿了幾個糧食，想去送到果園主人家中，以示歉意�？僧斔麄冊诠麍@主人家前相遇時，卻發(fā)現(xiàn)果園主人不在家了。短短的幾個小時，果園主人去哪了？這是孩子們心中共同的問題。于是他們將糧食放在果園主人家門口，然后各回各家了。但卻在每個人的家門口，發(fā)現(xiàn)了幾個看起來碩大誘人的果子……
而時光匆匆流逝，當初的少年也早已長成如今的男人。但這顆心，卻不曾有過絲毫變化。
他初二作文2
他，天生長著一副囧字臉。我在三班，他在四班，我們在隔壁班。他叫韓濤。在他的好有印象里最常見的就是這幾個形容詞：幽默。麥霸。善良。帥氣…這幾點大家都是認可的。本來誰也不認識誰，我反正只是聽說過韓濤這個名字，因為他“名氣”比較大，不僅同學提，老師也時不時的提他。
他跟我說過的`第一句話也就是在一個星期前，那天下雨，我先到廁所去，看到黃登峰，就跑回教室拉方思琪，我剛到教室門口，他也剛到，他問我：“你到不到吳老師辦公室去…？”顯然，他的話還沒講完，我就急匆匆而又沒禮貌地說：“不去不去，你別煩…”我就跑回教室拉方思琪了，我那時候根本沒有顧忌他的感受，也不知道他那個時候是怎么想的。在下面的那節(jié)課上，我就一直想暢悔，我想，連和他說話的機會都不知道還會不會再有了。十分后悔。
這個星期六，汪夢圓。陳婷叫偶到體育場玩，聽說還有別的一些男生。我們到哪兒是下午的一點二十八，到兩點左右，正好韓濤也來了他顯然已經(jīng)把那件事忘了。就這樣，玩了一個下午，我比以前了解他一些了。
那天晚上，韓濤叫我出來打羽毛球，還有陳婷，其實打羽毛球都是借口，都是想出來玩，我和陳婷騎車的，韓濤是走路去的，我一到那里，他就占著我車子騎，后來他又說，我們到體育場玩，我們都同意了�？墒撬麤]車子，結果是陳婷騎自己的車，他騎我的車帶我，這是我第一次讓男生帶我，有點不好意思。
他初二作文3
他的心，就是一個空殼，什么也沒有了：他的一切，都被人支配著，像機器人；他活著，只是為了別人，從來都沒有想過自己。
真的，好累好累�！}記
一個有思維，有靈魂的人�！衲九家粯樱谂_前，被臺后的他控制著。木偶想不想這樣？他不想，他渴望自由，可是當看到那些操控者，那些，充滿期盼的眼神
木偶，再一次呆住了——再一次選擇了服從。于是，在這個小小的舞臺上，木偶，有一次失去了靈魂，失去了一切。他的眼睛就像一個顆玻璃球，沒有了生機。
明白的`人，從來都不會去看，看一個空殼在舞臺上做作。不明白的，只知道自己在看一個沒有思維、智慧的玩偶在臺上表演，從而滿足自己那空虛的心靈。
曉黎？木偶？曉黎？木偶？
或者是木偶曉黎。這個叫曉黎的木偶�；钪�，還不如死了痛快，不是嗎？
有自己的右手，拿起一把亮閃閃的——刀，在左手布滿了血管的地方，輕輕地，劃過去。血，就流出來，流干了，倒下了，生命就結束了。
可是，曉黎不能，雖然他活的不自由，但他是為了一群人在束縛自己；雖然他活的很累，但他是為了一群人在奮斗；雖然他活得很光彩，但這并不是他想要的，然而還得為一群人去拼搏，拼命。
因為有了一群人的期盼，所以他學會了堅強。寧愿把眼淚流在心里，也絕不會表現(xiàn)出臉上痛苦。他還是要笑，笑著面對一切。盡管他的心已不滿傷口。
他初二作文4
在我上六年級時，曾認識過一名同學，雖然現(xiàn)在我們不在一個學校了，他仍深深地留在我的記憶中。
他上知天文下曉地理，經(jīng)常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見聞。有一次，他向我介紹了著名的科學家愛迪生，他說愛迪生是一名偉人，一生就有一千多種發(fā)明。他還介紹了愛迪生一生的很多成就，講了許多關于愛迪生的故事，使我也對愛迪生產(chǎn)生了濃厚的興趣。
他對功課不很感興趣，一到考試，他總是不能得到令自己滿意的成績。不過，他的成績并不差。之所以我喜歡跟他談話，是因為我們無所不談，我和他真是相見狠晚。他有著豐富而神奇的聯(lián)想。和他談話仿佛走進了另一個奇異的世界。我曾經(jīng)和他開玩笑道：你是在世魯迅，將來一定會成為一名語言學家，當作家不在話下。
賽車是他的鐘愛，他喜歡賽車到了如癡如醉的程度。那次，我們放學便去了一家賽車店。只見賽車在馬達的驅動下，嗖嗖地穿過賽道，僅幾秒鐘過后，賽車便輕而易舉地轉了一圈又一圈，他的.眼睛目不轉睛地盯著飛駛的賽車，沒對我說一句話。到天快黑了，他仍不肯走，我催他，他還是不走，最后，我來了個“下馬威”——猛地把他的書包搶走，他沒辦法只好乖乖地束手就擒，戀戀不舍地離開了賽車店。回家的路上他興沖沖地對我說他要買一輛賽車。我說：“馬上就要考試了，你還有心思玩賽車，考砸了，怎么辦？”第二天賽車真的買來了。此后，他經(jīng)常在賽車場上出入，直到快考試時，他才被迫無奈投入到復習中。而到考試一結束，他就又沖向了賽車場。
他有一股頑強拚搏的精神，對什么事他都不會半途而廢。每當他考試失利時，掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母。”而后他會重新再次向前，在哪里跌倒，他就從哪里爬起來。失敗并不能將他打倒，取而代之的是更加努力。
朋友，一路順風！我永遠會將你留在記憶中。
他初二作文5
老子曰，自天子以下，至於庶人，各自生活，然其活有厚薄�！}記
寬容的你
秋天隨意地抖著風，街上的行人裹緊了外套，恨不得將頭鉆到領口，以避風寒。騎車的我騰不出雙手，只能做閉著眼，無理地遮蔽著勁力的秋風。風卷起了風沙，眼前黃沙陣起，世界都隱入了這沙中。眼前有個黑影愈來愈近，身體卻來不及去剎車�！芭�！哎呦”，風止沙落，世界又歸為清晰，我原來撞上了你——一位大叔。沒有訓斥，你卻展出一個溫暖的笑臉，對我擺擺手說“沒事兒，孩子快走吧！天涼，慢點騎！”
車子緩緩的向前移動著，鏈條無聲的轉動。風在耳邊擦過，不再寒冷，有些涼爽！我傲然睜開眼，看著這個心暖意濃的城市。
有序的'我
夏天放縱地熱著，街上的行人更加急不可待，公交站的擋板遮得住陽光卻止不住急切。上學就要遲到了，汗水沿著手心一顆一顆的往下掉。遠望等待多時的34路終于來了，這時不遠處又跑來一大群同樣焦急的人們。我心中暗叫不好，34路本來人就多，我上不去車可怎么辦呀，趕緊先擠上去再說吧！沖動——遲疑，最后還是貼著站牌站下了。大家在我身后排成一長隊，沒有擁擠和搶讓，我們上車了。
車子緩緩開動，剛才的汗水已然被烈日帶走了。那些人也不再焦急，放慢了步伐，開啟新的美好的一天。
環(huán)保的他
冬天毫不客氣的冷著，街上行人縮著手，盡量減免外漏皮膚的面積，卻逃不過鉆心的寒意。街上一個非洲“老黑”，估計還不適應遠離赤道的氣候，扔水瓶時手抖一下扔到了地上，他卻不管不顧，徑直向前走去。這時遠處剛會走路的小男孩兒，搖搖晃晃的掏出冒著熱氣的小手，拾起水瓶，一蹦便不偏不倚的把水瓶扔進了可回收的垃圾桶。
冬天依舊是冬天，但那敢于顯露的熱氣，溫暖了周圍，溫暖了世界。
生活還是各自的生活，時間之鞭仍在驅趕著各自的厚薄，但是就在不經(jīng)意間，我們已然發(fā)生了改變。無論季節(jié)，無論地點，無論老少，在我們這座閑適的城市中，文明的光澤一直閃爍著，我們在改造生活，也一直在創(chuàng)造歷史。
他初二作文6
每個人都要走一段路，它叫做——人生，每個人的路都會有一盞明亮的燈，它叫做——友情，這盞燈照亮了生的道路，指引了活的方向……
勇氣“哎，煩氣！”我嘆息道，還有一組就到我了，我的心七上八下，胡思亂想道：這要是到我了，我在跑個倒數(shù)第一，我不僅自己臉上無光，還會給班丟人，我真�。≌姘�！真煩氣，跑還是不跑？突然，一個奇異的想法出來：哈哈，裝肚子痛吧！說時遲，那時快！小如不緊不慢地走過來；輕輕地對我說：“逃避永遠解決不了問題，難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎？加油！小路，我永遠支持你，加油！加油！加油！”聽了她的話，我堅定了信念，事如我所料。我跑了個第一，嘻嘻！真開心啊！小如看著我笑，他心里比吃了蜜還甜呢！我學會了勇氣。堅強我趴在桌子上，呆呆的望著那刺眼的分數(shù)以及那一個又一個大的不能再大的叉子，它們像鏈子一樣，一次又一次刺痛我弱小的心，我心如刀絞，變得狼狽不堪，小如走過來，安慰我說：“失敗乃成功之母，只要我們換一種心情，換一個角度，不好的事情也會有好的一面，風雨之后一定是彩虹，風雨之后一定是晴天�！本瓦@樣，我的成績一天天在進步。我又學會了堅強。
友誼第一，比賽第二每次運動會都高舉“友誼第一，比賽第二�！笨烧嬲龅降腵又有幾個？她——小如，在我們跑200米決賽時，他一直遙遙領先，我只在他后面一點，悲劇發(fā)生了，鞋底打滑，一下趴在地面的我，又生氣又無奈，小如看見了，她毅然放棄了第一，又往回跑。最后，她的第一被人活生生奪走，她和我也是第一（卻是倒數(shù)第一），她笑著說：“沒事的，比賽有很多次，友情只有一次，我滑到了，你也會和我一樣做的，不是嗎？”這樣，我學會了友誼第一，比賽第二！因為愛，所以愛“她教會我友情的力量！小如！我愛你！
一幅優(yōu)美的畫面，令人賞心悅目；一曲悠揚的樂曲令人神清氣爽，友情的力量，令我朝氣蓬勃，斗志昂揚。友情的力量，無可限量，讓我們珍惜友情吧！點評：文章寫出了友誼的可貴之處，希望你能繼續(xù)傳遞這種正能量！
他初二作文7
晚霞緋紅，他在那晚霞的映襯下。他的側臉是那樣的棱角分明。那只屬于男生的標志身高，雖然都比其他男生都高出一些。
柳絮漫天飛舞，十分爛熳。以前的我，總是認為他心理“畸形”。因為從小到大，我們幾乎都在一起上學。他又是那樣的喜歡欺負我，總是拿我出氣。雖然我知道，他對我很好。我一直對他深惡痛疾，所以理由都可以成為他欺負我的托辭。
那天，不知誰給了我一封匿名信。也許是發(fā)錯了吧，我也沒在意。把這封信放在了包里，放學他接我一起回家。因為父母的工作實在太忙，我大部分時間都在他家做作業(yè)吃飯。我先吃完飯，到他房間。我拿出我作業(yè)，那封信從書包里掉出來了。是誰給我的��？我拆開來看，是給錯了。是某個女生給她的表白信，他是很帥。因為這個我沒少受罪，總被那些女生當做他的女友。經(jīng)常被一群女生圍在一角，進行所謂的交流。他每次都是把我從人群中抱入他的懷中，并問那些女生什么意思。我手上的信只看了一個開頭，我開始抑揚頓挫的'讀了起來。我瞥見他進來了，就問他怎么回事。他一下子把信搶走了，我沒說什么繼續(xù)做作業(yè)。他詰責道：“誰讓你看的？”我解釋了半天才給他解釋清楚。我剛入學半年，就收到了好多封“恐嚇信”還有好多封代傳的情書。我也是不驚奇了。
不久他便高考了，那時的我才高一。他的成績中上等，從小我們上的學校都一樣。所以他考上了那所學校，也不算是落第。他陪了我玩一個暑假，他就要去上大學了。平時也就沒人會在陪我了，陪我犯傻。記得小時候我們是那么傻。一起挖芋梗，一起糾正魯迅先生的“錯別字”：油光可鑒。那時候的人們盤著發(fā)髻，這也是他給我講的。幾天后他便走了，我是那樣的不舍。但他也有自己的人生，我也要努力繼續(xù)“纏”著他啊。我會考上那所大學的，真的好想他。
他初二作文8
理想是什么？是人生奮斗的目標，是人們前進的動力，是人們對未來的向往和追求……俗話說得好，有志者，事竟成。我們都立下過自己的理想：醫(yī)生，律師，商人，飛行員，科學家，教師……我的理想是當一名吉他手。
自從二年級開始，自從聽見吉他清脆而動人的旋律，自從看到BEYOND樂隊在舞臺上自由自在地拿著吉他帥氣的彈唱，我就愛上了吉他。它可以讓我陶醉在音樂中，可以把我?guī)нM一個有著彩色的音符世界，可以讓我沉浸在無盡的幻想中感受音樂的美妙，也可以讓我感受到音樂的刺激，領悟音樂的真諦。每當聽到吉他聲，我的每個細胞都會搖滾起來，旋轉起來……
我時�；孟耄河幸惶煳艺驹谑澜珥敿壩枧_，用最清脆的吉他聲和著我最嘹亮的歌聲唱給全世界所有人聽，讓他們感受到美好，自由。就像《夢想的窗》“我要把夢想的歌 唱給藍天我要把溫暖的歌 唱進每天……”
我要唱給寒冷的人，讓他們感覺到溫暖；唱給脆弱的人，讓他們堅強的走下去；唱給膽小的'人，給他們巨大的勇氣；我要唱給與病魔作斗爭的人們，給予他們無與倫比的力量……
每一天，我都會有吉他的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不畏懼，因為成為吉他手的理想總時刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路還是那么坎坷，加油！用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切！
為了實現(xiàn)理想，我每天開始全神貫注的練琴，這樣才能事半功倍！我也努力改正了浮躁、不耐煩這兩個重要缺點。學吉他在練習新曲子時，不能著急練習，先要找好對應的音符、節(jié)拍后再去彈，不然一塌糊涂，事倍功半！古典吉他六級的我還嘗試練習了九級的曲子，《阿斯圖里亞斯的傳說》、民謠二重奏《風向儀》來挑戰(zhàn)自己，磨煉自己，讓自己變得更‘強大’……
“努力努力 永不放棄 才可以改變界 Come on改變自己！”對呀，只要努力努力，無論有多么困難，自己理想一定就會實現(xiàn)！
他初二作文9
他不是讀萬卷書的學問人；他，不是保家衛(wèi)國的頂天立地的大英雄。他，只是跟我一般大小的孩童，但他所有的，超出一個孩童的冷靜與機智，超出一個孩童的英勇與果斷。大名鼎鼎的唐朝文學家柳宗元竟為他而寫了傳。他雖然未被眾所周知，但他的這種精神，這種氣概，值得學習與敬佩。
一千多年前的一天，一個叫區(qū)寄的打柴放牧的農(nóng)家孩童，被兩個欲要販賣孩子來賺錢的強盜綁架了。區(qū)寄臨危不懼，面對強盜的大刀鎮(zhèn)定自若，一面拖延時間一面想盡策略如何逃走。他先假裝啼哭，顯出十分膽小的樣子，以讓強盜放松警惕。到了晚上，兩個強盜買來了酒，喝上了一通。一個說要去商計賣錢的事情，一個人留下看守�？词氐膹姳I喝的醉了酒，昏睡在地上。區(qū)寄靈機一動，用豎插著的到反復割取綁住自己手的繩子。自由后，區(qū)寄渾身是膽，以防這個強盜又去販賣別家的'孩童，便耍起沉重的大刀，砍了下去最后，人們都說區(qū)寄是一個勇敢的孩子，據(jù)說一些人販子從今以后再也不敢經(jīng)過區(qū)寄的家門。
一千多年以后，人販子仍然在興奮作浪，有許許多多父母們至今未找到自己的孩子。但也有用智慧與果斷從人販子的魔抓中逃之夭夭的孩子。這不就是現(xiàn)實版的“區(qū)寄”嗎？他離我們并不遠。只是自身性格而決定的。有的孩子性格膽小，優(yōu)柔寡斷，在這個時候，逃跑的幾率就會大大降低。所以，英勇機智很重要。
這是我國古代的少年英雄，中華英杰。古代中國文學典籍的結晶，在于這其中的每一個細節(jié)。所以，他離我們不遠。
他初二作文10
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。推開記憶的窗欞，雨中的他仍浮在腦海中。百折不撓與堅定不移的精神更是刻在了我的心里。雨中的淚滋養(yǎng)著它，令它茁壯成長。
——題記
那年正值梅雨季節(jié)，我的心情也好似天氣一般，晴天霹靂。一滴強有力的雨擊落了一片被風刮得翻卷著的樹葉。它竟落到我自行車的車筐里，似乎也在嘲笑我這71分的試卷。夏天的雨大抵都是這樣來得迅猛。
霎時，我仿佛撞到了什么，“哐啷”的一聲猛震我的心弦。我迅速地將身體繃緊，用腿支住身體，飛躍下車。
定睛一看，竟是一個七旬的老爺爺，連同他的小木車一同倒在了地上。更令我大為驚愕的是他失去了左小腿。躺在兩邊的拐杖與他裸露的左膝蓋相望。
我驚慌失措地竄上前去扶他，可他卻拒絕了，要自己站起來！我十分震驚！也難以想象，這似乎僅在小說里有的情景竟然發(fā)生在了我身邊。
只見他摸索著拐杖，在這期間，狂風驟作，雨也不再是毛毛細雨，而變成了有律動的、由雨組成的簾幕，隨風狂舞。在他碰到拐杖的一剎那，風更加呼嘯了，但隨著拐杖靠近他，風也弱了起來。
他用自己黝黑的手臂支撐著地面，上身努力地向上拔，那瘦削的肩膀上似乎抗著無限的抱負，皮膚的褶皺亦或是溝壑，都不敢妄想掩蓋住他堅定的眼神與不屈的氣節(jié)。
風雨更猛烈地擊打著他，無情地將他一次次壓倒。震驚錯愕的我，已經(jīng)忘記了風中凌冽的痛。于他更是這樣。
他終于找到了方法——扶著墻、支著拐杖，我仿佛能看到他老化的血管里新鮮的血液帶著不屈不撓的精神奔騰著。終于，他用自己看似瘦弱的.身軀站了起來！風似乎被他的氣勢所壓倒，雨也懼怕他的威嚴而不敢靠近他。
望著他推車而去的身影，我的心中百感交集——他用這殘疾的身軀，為自己撐出了一片可謂是滴水不漏的天空。而我，卻被這樣一點小事所壓垮。我也不禁暗下決心，留下兩行熱淚。我想對他道歉，可卻覺得更想說謝謝。感謝他的不屈從于命運，令我明白了面對人生中的挫折要堅韌不拔，百折不撓，方可活出自己的精彩！
面對雨中的他，我流淚了。淚帶著堅強，流入我的心海，它將永遠綻放光芒！
他初二作文11
我們的眼睛是一臺高清攝像機，攝取著生活中的點點滴滴，在這一刻，他進入我的視線——
記得那天，太陽大得可以在頭頂上煎雞蛋，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙，我正準備去同學家玩，當我氣喘吁跑到公交車站，火辣辣的太陽撕開了我的皮。
和我一起等車的還有一位殘疾的'老爺爺，他像風干了的青橄欖，站在那兒像一根麻桿，看上去他已經(jīng)汗流浹背了，手里卻還提著一個包袱，遲遲不肯放下，像捏著個寶！
車來了，我立即飛奔過去，因為有空調(diào)，里面可真涼快，只見老爺爺一瘸一拐地走了上來，但車上一個空位子也沒有，擠滿了人，坐著的人都安然舒適地坐著，無視了這位殘疾的老爺爺。
我心想：這世界還有愛嗎？
仿佛有人聽見了我的心聲，只見一位身穿藍色T恤衫，穿著一條藍色牛仔褲的青年把包拿起來，站了起來。
“您坐吧！”那個青年對老爺爺說。
“不了，不了，你自己坐！你自己坐！”老爺爺邊咳嗽邊說。
“沒事，我馬上就要下車了，您坐！”
“那好吧，那我就不客氣了�！敝灰娎蠣敔斶呑吢苿铀强瓷先コ恋榈榈陌ぁＧ嗄昝Π炎约旱穆眯邪帕讼聛�，幫老爺爺把包袱提到了他的身邊。
“謝謝你，小伙子”。
只見小伙子微笑著點了點頭。
到站了，那位青年并沒有下車，而是仍然神清氣閑地站在那兒。
老爺爺瞟了青年一眼，仿佛已經(jīng)明白了青年的用意，在這輛充滿了愛的公交車里，又抵達了第二站。
我又看見老爺爺拿起了他的拐杖和那個沉甸甸的包袱。
青年這時又伸出了他的援助之手，幫老爺爺提這提那的，這時我就在想：青年為了給老人讓座，設了這樣一個“騙局”，是否就是他樂于助人的表現(xiàn)呢？
他，在這一刻進入了我的視線，也讓我感受到了人間最美的情義。
他初二作文12
兜兜轉轉的小宇宙，原來你一直都不在�！}記
就這么結束了一切，我是處于懵懂中走出來的，
這個小世界似乎已經(jīng)不在屬于我，它被好多人打攪過了，
我只想要快樂，而快樂總是不愛我，我只想掩飾自己的脆弱，
看著暖暖的陽光，瘦小的'靈魂，我只是個孩子，我為何變成這般模樣，
真正誰可以走進我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，
真正誰能體會一個孤獨小孩的煩惱，她真的很快樂么？我不知道，
我是不哭，但是這并不意味我很快樂，只是喜歡不表現(xiàn)自己而已，
我是不會開心大笑，并不意味我沒有開心，只是我變了而已，
時間久了，誰都會改變，什么說好的朋友，該走的都會走的，
轉眼就會陌生，物是人非，做一個真實的自己好難。
我也不清楚，我究竟最想要什么，有時候很傻，想要一個人永遠不離我而去，
那年夏，那個他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友
那個他，我真的恨你了，你可不可以不出現(xiàn)了，我們只是陌生人，
那個他，我真的很愛你，比任何時候都愛你，謝謝你讓我受傷了，
那個我，已經(jīng)長大了，我要收起稚嫩的想法，獨自奮斗了！
他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯。——尾記
他初二作文13
我家門前的石榴樹開花了，他終究還是沒來。
他是一位拾荒者，常年都把船停在我家附近的船上，早出晚歸地喲喝著：“收荒��！”皮膚被嚴陽曬得發(fā)黑。可就是這么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。
我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚，校門口，同學們一個接一個地踏上了回家之路，天空烏云翻滾，好像隨時就會傾盤大雨，平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影，我一直強壓著眼淚告誡自己“不要怕，要堅持！”不經(jīng)意間，一滴雨滴落到了我的.眼睫毛上，它似乎是一位將領，站在我的眼睫毛上大聲一呼，所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時，雷聲隆隆地響起，伴著我的嗚咽聲，似一支黑暗交響曲。
天空變得無比暗沉，或許是我無力與雷聲比拼了吧，四周圍好像又寂靜又可怕，只剩下了我一個人的抽泣聲，隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界，我條件反射地抬起了頭，不錯，是他，滿臉皺紋而又面露微笑的他，此刻正在向我招手，在看到我的那一刻喜悅的神情悅然臉上。我飛奔著跑過去摟住了他，雨開始下了，雨水伴著淚水浸透了他的衣衫，我開心地笑了�！澳慵胰硕疾辉诩�，我看你也不在，覺得不妙，就趕緊踩了個車過來了，上車吧！”他把我的書包放到了車籃中，又把我抱上了車座，然后向家騎去……
那一次回家路上，正好遇上了造路，泥土被雨水沖得十分泥濘，我環(huán)著他的腰，只感覺他的力氣用得十分大，但他又盡力騎得穩(wěn)當，我的心中滿是溫暖……
“來自水鄉(xiāng)的你，今年一直沒有來，我夜夜企盼，等到了我的石榴花開了，你還是沒來，知道你去你女兒那兒了，不來了，我只愿你健健康康地，我的心中永遠記著您！”這是我內(nèi)心的聲音。
我把你收留在記憶的百寶匣中，無論身在何方，你總是我心中的那位樸質(zhì)慈愛的偉大拾荒者。
他初二作文14
“叮。當。叮。當�！保保颤c的鐘聲回蕩在漆黑的夜里，幽涼的風有吹起我的一些宛如青絲般的秀發(fā)，一個人坐在公園邊的椅子上，難免會讓我想起他，最關心我的他……
“喂，傻丫頭，再想什么呢！天那么冷，再不會家明天就會冷面瘟豬的�！� “不要，回家好煩，再比回家好得多了！” “你老媽和老爸又吵架了么？嗨，要是我，我也會這樣的，要不然就要去精神病醫(yī)院住。其實，一年中不怎么見你回家，真的想獨立��？”
“不想和危險人員待在一起，我走了！”
“不是吧，我冒著凄涼大風出來找你，你怎么這樣啊，太傷我的心了……喂，等等我，我送你回宿舍。”
“我需要你送嗎？”
“當然需要啦，怎么說和一個超級大帥哥一路，很有面子滴。再說，我想當你的護花使者嘛！”
“那你沒轍，隨便你……‘啊*’（感冒了）”
“呀，感冒了，都說了來外面會很冷，不要只穿一件衣服，你怎么老是不聽，來.來.來，快把我的衣服穿上！”
“不要，冷死我算了”
“你冷死了那我還活著干嘛，快點穿上，為了我的幸福，快點穿上�！�
回想當初，我真的不珍惜他的存在，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來的我一直都好幸福。就算全世界的人都不關心我，可至少還有他，一個老愛無微不至關心我的人。
他是JT，大我2歲，張得特帥的Ｂｏｙ（說的`實話，只是不能對著他說，不然……），學習很好，可就是不喜歡聽課，他說他聽課會把耳朵聽出繭，而且還很“跳”，學校校長.老師和家長也拿他沒辦法，只好隨他便，他這個人什么都好就是有點自戀，老愛在別人面前說自己的好話，我很受不了他！
說起我和他的初次見面，那可真是一次意外。那天整好是我的生日，我那遠在他鄉(xiāng)的姐姐給我寄來了她給我的生日禮物，一件特漂亮的天使裙，那天我也精心打扮了一番，后來照照鏡子，哇撒！太美了，真像個天仙。
那晚我就那么美麗和快樂地過完了，可誰也說不清接下來還有驚險的一幕將要上演。
他初二作文15
“叮叮叮”。伴隨著下課鈴聲的響起，同學們?nèi)缫桓C潮水似的涌出教室。我慢悠悠地跟在人群最后。
仿佛聽見有人正在大聲叫喊我。扭過頭，看見夢萍正揮著手大步地向我奔來。她拍了拍我的肩，氣喘吁吁，有點兒抱怨道：“我叫你你怎么不答應啊！累死我了�！薄拔疫@不是停下等你了么�！蔽倚Σ[瞇地向她耍著無賴。她也不計較，我倆手挽著手有說有笑地走到了小賣部門口。她在口袋里掏了掏，掏出一張皺巴巴的五元紙幣，然后鄭重的說等我，我去買兩根冰棍來。我站在門口徘徊著，時時掂起腳往店里望去。實在無聊，干脆到旁邊綠化帶那邊轉了兩圈。剛走進去各種花的香味迎面撲鼻，一陣微風拂過，我輕輕地閉上眼睛陶醉在這花海之中，睜開眼便看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著腰，用手挑撿著綠化帶中的垃圾，走近一看他幽黑的皮膚上正淌著汗水，汗水如傾盆大雨般往下滴落，他的手已經(jīng)僵硬的不行了，拿著東西還一顫一顫的，他衣著簡單，上身一件滿是補丁的中袖衫，下身一條青墨色的寬松長褲。這一舉一動，頓時使我的內(nèi)心閃電劈過一般轟然大震，我從心底里佩服他，他好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，瞇著眼和藹地對我笑，我連忙走到他身旁，伸出一只拿著紙巾的手，：“爺爺您擦擦汗吧，我來幫您撿�！彼D了頓那僵硬粗糙的手，和善的望著我：“小姑娘謝謝你，不過不麻煩你了，我就快弄完了，”我撓了撓頭，動作敏捷迅速的搶過他手里拿白色的破麻布袋，熟練地蹬在地上，仔細地挑揀著垃圾，這些垃圾又臭又臟。在這美妙的地方，怎么能看到這種東西呢，沒過一會我的額頭上就流淌著一些粘乎乎的東西，不過和老人談的太過投入。都覺得若有若無了。他說大家都叫他老李頭。他今年古稀了。病重剛好，想著找事做。就到這里來撿垃圾，美化環(huán)境，也算是一種貢獻了。就這樣我們算是成了忘年之交。我正收工準備走時夢萍火急火燎的沖到我面前，拉著我的.胳膊就往外跑，不滿的說，你怎么在這里，我滿世界找你，急都急死了，我習以為常的聽著她的抱怨，拍拍手上的泥土，準備接著去做，夢萍拉著我就往外跑，擰不過她，任著她拉著。
此后，這個時候我都會匆匆下樓，看那位風塵仆仆的老人。
當他進入我的視線后，世界變得美好。
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