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他是誰(shuí)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的他是誰(shuí)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他是誰(shuí)小學(xué)作文1
我們班有一位同學(xué),他長(zhǎng)得很胖很胖,他的鼻梁上,架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手,還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿,連著雙腳撐在地上。他的.頭發(fā)不是很長(zhǎng),但是非常密,也非常烏黑。
他平常很溫和,他不小心撞到你,他就會(huì)跟你說(shuō)對(duì)不起。如果他把你撞倒了,還會(huì)扶你起來(lái)。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起來(lái),連聲說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!”
他話很多,上學(xué)期有一次,他跟我在宿舍說(shuō)話,從十點(diǎn)多說(shuō)到十一點(diǎn)多。第二天,宿舍長(zhǎng)把情況告訴了老師,我們都被批評(píng)了。從那以后,我們約定晚睡打完鈴以后,就不能再說(shuō)話了,要爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的好孩子,我們每天都在進(jìn)步著。
他力氣很大,不過(guò)他不會(huì)亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西,比如說(shuō)葫蘆絲、電腦、書(shū)本……真是老師的好幫手。
他跑得很快,不過(guò)也有時(shí)會(huì)偷懶。有一次上體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑一圈。我家們到的時(shí)候,過(guò)了快到一分鐘了,他才慢慢趕上來(lái)。我希望他改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)積極向上的好少年,因?yàn)槲覀兪呛芎玫耐瑢W(xué)。
請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。
他是誰(shuí)小學(xué)作文2
今天,我們?cè)谧魑恼n上玩“猜猜他是誰(shuí)”。這游戲的規(guī)則是將參加游戲的同學(xué)蒙上眼睛,去摸另一個(gè)同學(xué),來(lái)猜猜對(duì)方是誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了,舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭發(fā),一直在摸,真是沒(méi)完沒(méi)了。接著她又摸成煜的臉。天!她是在揉面團(tuán)嗎?搓完面團(tuán)又搓他的衣服,之后又摸他的鞋。老師說(shuō):“可以撓對(duì)方的癢癢!笔嫜庞謸纤'癢癢,他忍不住差點(diǎn)笑出聲音來(lái),芮旗忙用手捂住他的嘴。這時(shí),舒雅脫口而出:“成煜!”這局舒雅贏。
這次,我來(lái)摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛,一邊說(shuō):“這次哪個(gè)漂亮的女生愿意上來(lái)呢?”我想一定是女生了。對(duì)方站在我面前了,我先摸頭發(fā):短短的,應(yīng)該是男生。可隨之又摸到了一個(gè)蝴蝶結(jié),這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉,沒(méi)想到臉上還有一副眼鏡,我就想應(yīng)該是迎迎,可是迎迎是長(zhǎng)發(fā)呀!我又伸手去摸有沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā),這次確定沒(méi)有!這不可能吧,有發(fā)夾沒(méi)有辮子?我又反復(fù)摸了五六次:短發(fā)、發(fā)卡、眼鏡!
我實(shí)在想不出來(lái),只好說(shuō):“我猜不出來(lái)!崩蠋煱岩路忾_(kāi),我一看:竟然是個(gè)男生,頭掛發(fā)夾還戴著別人的眼鏡。
他是誰(shuí)小學(xué)作文3
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,紅彤彤的臉蛋兒,整日笑瞇瞇的,很多人一見(jiàn)到他就喜歡說(shuō)他是個(gè)好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次,一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了,他就把自己所有的筆都送給了他;丶液,面對(duì)空空的文具盒,媽媽哭笑不得。
平時(shí),他這個(gè)小淘氣包的“鬼點(diǎn)子”可不少。一次,同學(xué)們要來(lái)他家玩。他想了一個(gè)惡作劇。趁媽媽不注意,他把洗發(fā)水潑在大門(mén)通往客廳的地磚上,又拿起油桶往地磚上灑了些油,就等著同學(xué)進(jìn)門(mén)滑倒。一會(huì)兒,同學(xué)們來(lái)了,他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮,忘記了自己設(shè)的“陷阱”,腳底一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。正好同學(xué)們進(jìn)門(mén),看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相,都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)習(xí)時(shí),他是一個(gè)安靜的.乖孩子。有一次,他做作業(yè),做了一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)很累了,可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒(méi)解開(kāi)。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下,準(zhǔn)備起身離開(kāi)。但轉(zhuǎn)念一想,“唉”,嘆了一口氣,還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心,他成功了,數(shù)學(xué)題也成功解開(kāi),噢耶,終于可以了無(wú)牽掛地出去玩咯!
猜猜他是誰(shuí)?噓,告訴你們吧!他就是我,一個(gè)頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎?
他是誰(shuí)小學(xué)作文4
在我們班上有這么一個(gè)人,他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的像個(gè)瓜子,他有一雙明亮的眼睛,笑起來(lái)像個(gè)月牙。他的.頭發(fā)后面短,前面長(zhǎng),長(zhǎng)得像塊草坪。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們?nèi)喽纪扑]他參加長(zhǎng)跑比賽,有一次比賽中四班跑在了我們班前面,他發(fā)現(xiàn)后就邁開(kāi)大步子拼命的沖在了四班前方,他拼盡全力的結(jié)果就是我們班最后得到了第一名。
他也有缺點(diǎn),比如說(shuō):他上課經(jīng)常做小動(dòng)作,愛(ài)打小報(bào)告,總是受到老師的批評(píng)。別看他缺點(diǎn)多,但是他的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō):他樂(lè)于助人,班上同學(xué)沒(méi)帶尺子時(shí)他給別人借。他還很講義氣,有一次我被別人欺負(fù)了,他就沖上來(lái)幫我。
他還和我住在一個(gè)小區(qū),他是我最好的一個(gè)朋友。你們猜出他是誰(shuí)了嗎?猜出來(lái)了的話記得告訴我哦!
他是誰(shuí)小學(xué)作文5
每天早晨,陽(yáng)光灑在大地上的時(shí)候,都有一個(gè)背著黑色大書(shū)包的小男孩,迎著太陽(yáng)上學(xué)去,他是誰(shuí)?
他是誰(shuí)?被子說(shuō):“他是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的大懶蟲(chóng),每天早上都掀開(kāi)我,跳下床,整理都不整理一下,就懶懶散散地走了!
他是誰(shuí)?同學(xué)說(shuō):“他特別愛(ài)炫耀,什么好的東西都要帶到學(xué)校來(lái)宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個(gè)十足的幽默分子,常常逗得大家忍俊不禁,大笑不已!
他是誰(shuí)?鏡子說(shuō):“它是一個(gè)小胖墩,他交到新朋友時(shí),大家還不知道他的名字,就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的'耳朵,竟然往回鉤,還給他帶來(lái)了許多煩惱呢!
他是誰(shuí)?小狗說(shuō):“他是個(gè)‘瘋狂動(dòng)物愛(ài)好者’,每當(dāng)他見(jiàn)到陌生的小狗時(shí),都忍不住抱一下摸一下!
他是誰(shuí)?鋼琴說(shuō):“他鋼琴?gòu)椀煤芎,?dāng)他靜下心來(lái),動(dòng)聽(tīng)的琴聲會(huì)從他的指尖飛瀉而出,攔也攔不!還想當(dāng)一個(gè)鋼琴家呢!”
他是誰(shuí)?畫(huà)紙說(shuō):“他把我打扮的漂漂亮亮的,我的臉上都是栩栩如生的漫畫(huà)人物。”
他是誰(shuí)?漫畫(huà)說(shuō):“他總是抱著我不放,看了一遍再看一遍,似乎里面有看不完的東西,也像是被我迷住了!
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈哈!他就是我,我就是他。
他是誰(shuí)小學(xué)作文6
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰(shuí)嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡,因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來(lái),仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講注意力集中時(shí),他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的.發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,他非常愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn),就比如有時(shí)要上課了,他還在教室里跑來(lái)跑去,搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對(duì)體育很感興趣,他去年還參加過(guò)籃球大賽,得到過(guò)三等獎(jiǎng),他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手,去國(guó)外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。
他是誰(shuí)小學(xué)作文7
黝黑黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛,一對(duì)圓圓的.酒窩,百靈鳥(niǎo)一樣的嗓音,你猜猜他是誰(shuí)?
話說(shuō),這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的,因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才會(huì)有“秦妹妹”這個(gè)“外號(hào)”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時(shí)候也在唱,哎,真讓人頭大。
關(guān)于他,我有一件事特別難忘:有一天下午,我正在打掃衛(wèi)生,教室里又臟又亂,不一會(huì)兒,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了過(guò)來(lái),拿起我扔在地上的掃把,撿起了抹布,認(rèn)真地干起活來(lái)。他把地掃得干干凈凈,拖得亮閃閃的,把黑板擦得一塵不染,把講臺(tái)收拾得整整齊齊,整個(gè)教室變得好干凈。他一邊擦著汗,一邊對(duì)著我笑。我站了起來(lái),說(shuō):“謝謝!你幫了我一個(gè)大忙!”“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!蔽覀儍蓚(gè)肩搭肩,開(kāi)心地笑著,那個(gè)笑容好甜,好甜……
這位同學(xué)雖然“弱小”,但他有一顆助人為樂(lè)的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰(shuí)?——他就是我們班的秦梓恒。
他是誰(shuí)小學(xué)作文8
好奇怪的題目?沒(méi)有提示,誰(shuí)知道他是誰(shuí)。他是誰(shuí)?想必愛(ài)看漫畫(huà)的小朋友都知道,他就是阿衰,就是貓小樂(lè)叔叔專(zhuān)門(mén)為我們小孩子畫(huà)的超搞笑漫畫(huà)。
他是誰(shuí)?為什么阿衰會(huì)得到大家的寵愛(ài)呢?我想答案只有一個(gè):因?yàn)榘⑺?shí)在是太太太(省去1497個(gè)太)搞笑了。對(duì)了,阿衰還寫(xiě)過(guò)一封遺書(shū),下面我給大家讀一讀:
全世界都知道我阿衰的人:
當(dāng)你們看到這封信時(shí),我必定已經(jīng)死在大臉妹的鐵頭下了。死因是嚴(yán)重腦震蕩、顱骨破裂,不可能是我常患的便秘和痔瘡。
希望我的死引起全社會(huì)對(duì)女生欺負(fù)男生這種嚴(yán)重的“校園暴力”現(xiàn)象的高度重視!讓千千萬(wàn)萬(wàn)受女生摧殘的男生重見(jiàn)天日,那我的`死就重于泰山了。萬(wàn)一有同情我的人捐款,就建立一個(gè)“阿衰基金”,專(zhuān)門(mén)就助那些被女生打傷打殘的男生。
永別了,當(dāng)當(dāng)老師的批評(píng)!永別了,大臉妹的鐵頭!永別了,所有嘲笑過(guò)我的人……
怎么樣?夠搞笑吧!如果你想知道更多阿衰的故事的話,就快快去書(shū)店,叫媽媽給你買(mǎi)吧!
他是誰(shuí)小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。
她有很多愛(ài)好,其中最有特色的.一項(xiàng)是,她愛(ài)打高爾夫球,而且打得也挺棒的。有一次她請(qǐng)我到蓀湖去看她打高爾夫球,只見(jiàn)她輕輕一揮高爾夫球棒,那小小的球好像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到了綠油油的草坪上,我興奮地跑過(guò)去一看,那個(gè)白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒,教練說(shuō)這是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)!
可是她為什么要打高爾夫球呢?原來(lái)她小時(shí)候的視力不怎么好,所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),希望通過(guò)練習(xí)高爾夫球,讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運(yùn)的是,這招奏效了,她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了!
她的嘴角總是微微往上翹著,好像隨時(shí)都在跟我們笑呢。她平時(shí)總是把好吃的分享給我,做游戲的時(shí)候也不會(huì)忘記帶上我,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光!
這就是我的好朋友,你猜出他是誰(shuí)了嗎?
他是誰(shuí)小學(xué)作文10
她是誰(shuí)?她是我們班最可愛(ài)的小女孩,她的個(gè)子矮矮的,總是坐在第一排,就像一棵長(zhǎng)不大的小樹(shù)苗。她的身材有點(diǎn)胖,肉乎乎的,非?蓯(ài),她的臉圓圓的,像一個(gè)球一樣,淺淺的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,就像天上的小星星一樣。雖然她的.鼻子和嘴巴都不大,但是跟她的臉卻很搭很搭。
她最喜歡和我一起玩游戲,每天中午都和我一起在學(xué)校的樓下玩游戲。那天,我們又一起來(lái)到樓下的操場(chǎng)上,這時(shí)候,她說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”我說(shuō):“好啊,你想玩什么游戲呢?”她笑著問(wèn)我:“你想玩什么呢?”我說(shuō):“我也不知道。”她想了想說(shuō):“那我們來(lái)玩看誰(shuí)跑得快吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,就玩這個(gè)!”我們倆互相比賽著跑呀跑,最后她先跑到了終點(diǎn),我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說(shuō):“你真厲害!”她開(kāi)心地笑了,我也開(kāi)心地笑了。
讀了我的作文,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最好的朋友程佳貴。
他是誰(shuí)小學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得并不是很高,圓圓的臉蛋,一張櫻桃小嘴,每天都扎一個(gè)馬尾辮,經(jīng)常喜歡穿一件白色T恤,T恤上面有一只可愛(ài)的獨(dú)角獸。
她學(xué)習(xí)很好,從來(lái)沒(méi)有不完成家庭作業(yè)的.情況,聽(tīng)寫(xiě)生字、默寫(xiě)古詩(shī)常常全對(duì)。有好幾次聽(tīng)寫(xiě)生字,全班只有四、五個(gè)人全對(duì),里面就有她的名字,不僅如此,她體育也很好,跑得飛快!
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發(fā)生在上學(xué)期的事,這是一件令我印象深刻的事,這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。
記得那天,她來(lái)給我訴苦:“我今天早上告訴她這個(gè)秘密,再三叮囑她不要告訴別人,沒(méi)想到一下課,她就把這個(gè)秘密泄漏給了一個(gè)高年級(jí)的哥哥。她這是辜負(fù)了我對(duì)她的信任,以后我再也不和她玩了!”
至今這兩個(gè)好朋友還不說(shuō)話呢,看來(lái)保守別人的秘密很重要!
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?
他是誰(shuí)小學(xué)作文12
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的.時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽(tīng)講,很積極地舉手回答問(wèn)題。聽(tīng)媽媽講,他在家都是自覺(jué)主動(dòng)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,經(jīng)常得到老師們的表?yè)P(yáng),成績(jī)一直都是名列前茅。
他還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂(lè)、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)
邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒、看?shū)、分享美食……度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
他是誰(shuí)小學(xué)作文13
嗯?他是誰(shuí)?長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,大大的嘴巴,小小的鼻子,還有一雙大小適中的耳朵。
他勇敢,什么事都想試一試,總會(huì)把不可能的事情變?yōu)榭赡。有一次,班里舉行五子棋擂主賽,孟祥宇已把全班人都打了個(gè)落花流水。他充滿信心的說(shuō):“我要向你下戰(zhàn)書(shū)!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的`較量,他終于以5:4大獲全勝!
他淘氣,總是讓大人操心。尤其是他小時(shí)候更淘氣,一分一秒也離不開(kāi)媽媽?zhuān)羰菋寢屢蛔撸屯弁鄞罂。若是媽媽丟下他時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),他就開(kāi)始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃,在家里鬧翻天。以后,媽媽可不敢長(zhǎng)時(shí)間丟下他不管。
他富有愛(ài)心,如果是遇上受傷的小狗、小貓,他一定會(huì)把他送到動(dòng)物醫(yī)院去,還每天都去看它,直到它傷好為止,并且再次讓它們回到大自然當(dāng)中,再次回到它們自己溫暖的家中。
他還愛(ài)玩耍,無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,院子里只要有人在玩,他絕對(duì)會(huì)參與其中。他喜歡跟朋友玩,朋友們也喜歡跟他玩,因?yàn)樗⒅赜亚椤?/p>
呵呵,呵呵!現(xiàn)在我不用說(shuō)你們也該知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)了!他就是一個(gè)不情愿模仿別人的自己。他就是大名鼎鼎的王克皓。
他是誰(shuí)小學(xué)作文14
在我的畫(huà)夾中,有一張我非常喜歡的人物畫(huà),雖然我畫(huà)的不是很像,但我一看見(jiàn)他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰(shuí)吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒(méi)有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的`特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸臁T谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,他立刻制止了我,說(shuō):“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在,你們猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
他是誰(shuí)小學(xué)作文15
今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學(xué)。他雖愛(ài)吃,卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。
他長(zhǎng)著一張寬寬胖胖的臉,一對(duì)烏黑水靈的`眼睛眨巴眨巴的,總透出一股調(diào)皮活潑的機(jī)靈樣兒。還有那胖胖的身材,圓滾滾的肚子,肉肉的雙手,一看就是個(gè)吃貨。
看,校門(mén)口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地從書(shū)包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起來(lái),吃得別提有多香呀!可能他覺(jué)得不過(guò)癮,又從書(shū)包抓出一瓶飲料,“咕隆”直往肚子里灌。這時(shí),鈴聲響了,他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲,不知他還能從書(shū)包里掏出什么吃的來(lái)呢!
因?yàn)樗麗?ài)吃,書(shū)包里總有不少吃的,而且他很大方。我們常常是見(jiàn)者有份,自然,我們都喜歡跟他玩兒。
“叮零零……”剛放學(xué),他就開(kāi)始講電話:“媽媽?zhuān)茵I呀……”一邊講電話,一邊又開(kāi)始了他的零食大戰(zhàn)。
聽(tīng)他媽媽說(shuō),為了讓他不那么胖,飯前都要讓他先喝兩碗水呢,哈哈!
因?yàn)樗麗?ài)吃,力氣自然很大。每期開(kāi)學(xué),他都主動(dòng)幫班上領(lǐng)書(shū);課間,給老師抱作業(yè);大掃除時(shí),拖地、擦窗,他最積極了,而且常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們,猜猜看,知道我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎?
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