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        • 初二語文作文

          時間:2022-02-20 02:53:49 初二作文 我要投稿

          【精華】初二語文作文合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初二語文作文6篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】初二語文作文合集6篇

          初二語文作文 篇1

            冬雪殘,春日灑,枯老了一冬天的樹上已然出現(xiàn)了綠,軟軟的,嫩嫩的。我看到它們?nèi)崛岬男⌒〉纳碥|在寒風(fēng)中咬著牙努力成長。真是春嫩不懼寒啊!我想起了運動會上我滿是汗水拖著沉重的步伐沖向終點時的情景。

            “要開運動會了,你參加什么節(jié)目?”校園中到處都是關(guān)于運動會的話語。我被老師報了800米跑。800米!對于我這種每天坐車上學(xué)的人,別說跑了,走我恐怕都走不下來!

            時間一天天逼近,雖然練了幾天,卻一點速度都沒提上來。老師對我說:別怕,不過800米,不到5分鐘而已,不過就是帶著一絲寒意的春風(fēng)。

            還是到了這一天!罢垍⒓800米的女生到起點處準備!”我輕輕呼了口氣,走向起點。和我一起走的女生竟都是又高又大!望著她們長長的腿,我低頭看看自己的腿,嘆了口氣。唉!我怎么超過她們呀?我小心翼翼地走到我的位置,剛想長呼一口氣放松一下心態(tài),可“嘣”一聲,槍響了。我被嚇得身子一抖,沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么,看到身邊的人都沖了出去,便跟了上去。不到半圈,心中似是被掏空了般,腿腳也輕飄飄的,頭卻似千斤重,就像頭要著地,腳想立起一般。我知道我是太緊張了,告訴自己沒事,不到五分鐘而已,堅持!腿腳的重量慢慢恢復(fù)回來,但卻恢復(fù)得有點“過”。好重!腿腳竟邁不動了!抬頭看一眼前方,那是起點處了。這么半天,只跑了一圈!接下來三圈怎么熬啊!體育老師說過,四圈中第一圈只用60%的力量,第二、三圈可以略微放松,最后一圈要用自己最大的力量,沖向終點?墒俏也排芰艘蝗Γ鸵呀(jīng)很累了?谥幸魂囆瓤啵闹幸魂囁峥,仿佛要吐出一口血來。我開始后悔參加800米跑了!凹佑!加油!堅持!”我聽見鼓聲和吶喊聲,五十多人大聲喊著我的名字,就似那枝干輸給綠的營養(yǎng)和水分。盡管綠不想、不敢、不愿意迎接寒風(fēng),可枝干猛地輸給它營養(yǎng),它知道它不該浪費了這些營養(yǎng)。沖!可我落下太遠,身后沒有人,只有前方那么多的背影……

            第二圈、第三圈,我始終沒有超過任何人,也沒被誰超過。又一次經(jīng)過起點,最后一圈了,此刻我眼前出現(xiàn)了一張軟軟的大大的床,美美地休息一會兒,睡上一會兒?稍僖徽Q郏睦镉写?只有無邊無際的灰色的地和暈乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘著氣,心仿佛要跳出來!凹佑!”一個成熟干練的聲音不大不小的.叫出來——我最喜歡的老師站在我前方不遠處,眼神中滿是憐愛與鼓勵。這聲“加油”似是真的給我這輛車加了油一般,我眼前一亮,加快了步伐。我腦中浮現(xiàn)出劉翔的身影,他仿佛在告訴我他比賽時也非常累,心臟似要跳得把身體捅破。他也要想著自己要超越,但想著的是超越自己,于是便到了終點。我也一樣,超越自己就好。眼前的灰中出現(xiàn)了綠!是那冬雪春日中的綠,是咬著牙迎接寒風(fēng)的綠!綠告訴我應(yīng)該和它一樣咬著牙努力!綠戰(zhàn)勝了一切,迎來了春天。

            我前面的那個人大口大口喘著氣腳步慢下來!我一咬牙,一下子超過了她。我不是最后一名了!我后面還有人!也會有人望著我的背影了!已經(jīng)有人到了終點,我要努力了!雖不是最早開放的花,卻是不被寒風(fēng)冬雪擊跨的千萬綠中的一點!

            終于,我也開出了花。它不是最美,也不是最早,但卻是我心中最珍貴的花。終點,在我身后。

            很久以后,每當我想起這個情景,都讓我渾身充滿力量。學(xué)習(xí)生活中,也會有勇氣和力量挑戰(zhàn)困難與挫折。

            冬雪殘,春日灑,春嫩卻不懼寒。綠開出了花,我繼續(xù)努力!

          初二語文作文 篇2

            臉上胡髭肆意生長,前額的頭發(fā)瘋狂地掉落,禿了頂。不過額前還有幾根可憐的頭發(fā)倔強地掙扎在那里,就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡楊。他的聲音如雷一般,只聽名兒還好,若見了人,心都會涼了半截,這名與人的差距咋就這么大呢?也可能是父母希望他長得秀氣點,他倒像個教書先生。

            若不是他在辦公室里坐著批改作業(yè),在街上,說不準我認為他會是個粗莽的大漢。臉龐除了長滿胡子,還能裝下個啥,我是真的不知

            道。禿頭好丑,我望著都沒安全感,那一塊裸露的地方,是不是也曾這樣想過呢?想想都替它感到悲傷。

            聲音大到最好境界,但足以直穿耳膜。估計,他站到你身邊說話后,耳鳴一陣是常有的事兒,不足為奇。自習(xí)時,他時不時來教室后面吼一聲,那一剎那感覺世界---哇,好安靜!

            他的'話語直鉆人的內(nèi)心,有啥說啥——率真,敢說敢做,內(nèi)心崇敬他做事的風(fēng)格,雖然相貌大大咧咧的,但他心細,負責任。明知下個學(xué)期時間不夠,放寒假前他就印了下學(xué)期的古詩文,較深的字還注了音,還有翻譯。想不到他還有如此“男人心計”,看來我們又有一個蠻充實的假期。

            課堂里,他能給我們神采飛揚地講課,手舞足蹈,而坐在辦公室的他卻格外安靜,或許是全辦公室只有他一個Man吧!我也弄不懂,安靜如他,亦或是狂野如他。他時常說,讀書也是在磨練一個人的意志,多讀點書,多讀點書,用心讀。語言樸實無華,卻看出他對我們流露的情感。他足以震撼我的青春。

            語文老師,他樸實,幽默,狂野又安靜,對工作學(xué)習(xí)嚴格要求,在課堂幽默風(fēng)趣。他足以震撼我的青春,一切如他!

          初二語文作文 篇3

            初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

            初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

            新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

            第一、主次分明,把握重點學(xué)科。

            數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

            第二、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

            一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

            第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

            第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

            根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的',哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

            第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

            每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

            初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

          初二語文作文 篇4

            學(xué)校馬上就要進行打字比賽了,老師選班代表,竟然選中了我,我打字十分慢,聽說,比賽時間只有10分鐘,看誰打的最多。

            當然不能讓自己亂打,是給你一篇作文。你說我怎么辦,然后,我去找班主任老師,說明我不想?yún)⒓拥脑,但老師說:“沒事,只要我盡力!蔽抑缓么饝(yīng)了。以后,我使勁地練習(xí),可練練,練練就不想練了。

            有一次,老師說:“朱明,下課來一下!”下課后,我便去了辦公室,老師說:“來,朱明,幫我打一篇文章,你看,需要多長時間能打出來!”我一看,天!好幾百字的文章,我說:“不一定,也許2個小時吧!”老師卻說;“好,幫我打,盡量快點,只要一上課,你就去上課,一下課,你就來打,可以嗎?”“可以!”

            就這樣,我上課歇,下課打,用了接近一天的時間打完了。

            第二次,老師還要我打那篇文章,條件和原來一樣,我依然是上課歇下課打。這次,我用了一小半天。

            第三次,下面我不用說了,我想,你都能猜到。結(jié)果,我只用了半個小時的時間就打完了。

            第二天,我參加了打字比賽,后來,我把文章的.大部分都打完了。

            幾天過去后,成績下來了,我居然得了一等獎,好高興。

            這其實,都歸功于老師。

            現(xiàn)在想想,這真是特殊的打字練習(xí)。

          初二語文作文 篇5

            都說我多愁善感,似現(xiàn)代版的林黛玉,總是哭得梨花帶淚。

            可不是?我就屬于那一類;ɑ昴瑹o情緒,鳥夢癡癡何處驚。時常感慨一件事:人,為什么要在這世上白白走一遭呢?

            其實,我認為,人的一生是痛苦的,不是嗎?一個人,來到這世上,就注定是承擔喜怒哀樂的一件玩偶罷了!當你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后,縱然你擁有萬貫家私,擁有千金難買的友誼或是擁有在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的愛情,那又能怎么樣?等到你撒手西去之日,也不一樣是兩手空空嗎?

            這又有何意義?

            也許你現(xiàn)在擁有優(yōu)異的成績,擁有令人羨慕甚至嫉妒的美貌,或是無數(shù)難能可貴的朋友,那又能怎樣呢?縱然你現(xiàn)在無所不有,但你畢竟是一個凡人,不像神仙般能長久永生。到頭來也是一場空,你一生的爭奪也將變得毫無意義!

            就像我,我背負著家人的寄托,去爭去拼去奮斗,贏得了榮譽,朋友和羨慕的眼光,甚至招來了許多現(xiàn)在不該擁有的`玫瑰和表白。但我不開心。我這樣去爭去奪到底是為了什么?呵!不過是為了滿足家人的寄托,填補自己心中的空虛罷了!

            黛玉道:愿奴脅下生雙翼,隨花飛到無盡頭。我的想法也是如此。

            試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

            所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我無奈!

          初二語文作文 篇6

            我曾經(jīng)做過一個夢。

            夢里,我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白,廣袤而平靜,我看著它,內(nèi)心卻升起無限的恐懼與不安,于是我掉頭就跑,把它狠狠地拽出我的視線,我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲,我看著天邊的'滿月,眼淚飛在空中,或許融進了海中,仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發(fā),一直到最后我都沒有逃掉,但是一直在逃。

            到現(xiàn)在回想起來,自己是多么愚蠢但又多么無奈,面對未知的困惑,總是逃,不懂得如何對待,亦不知道該如何面對,所以,干脆什么也不管什么也不做。

            年少啊無知啊,青蔥是多么憂傷的顏色,在青春里的夢一去不復(fù)返了,在夢里面對龐大的海而手足無措的自己也已經(jīng)定格在那青澀的時光里了,而且永遠也沒有蔓延開來。

            曾經(jīng)無數(shù)次光臨自己夢境的海,而現(xiàn)在也只能透過模糊的記憶去慢慢尋找,然后再一次流下眼淚,以紀念過去。夢中的海啊你不僅深刻在我的青春里,代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。

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