- 芳華的初二作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初二關(guān)于芳華的作文（通用47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初二關(guān)于芳華的作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
初二芳華的作文1
涅槃重生，對我來說并不現(xiàn)實(shí)，而我在風(fēng)雨中多年磨練，卻只為破繭成蝶的那一刻綻放。
——題記
生命之初，我躺臥于白繭之中，也曾嘗試沖破囚籠，卻不得動(dòng)彈。月沐暖陽，夜浸寒露，我不曾停止對繭外世界的渴望，每夜無盡的幻想，一張眼透過繭絲去看斜射入的朝陽，我再次嘗試掙脫束縛，卻依舊無動(dòng)于衷。心再也遭受不了如此沉重的打擊，難道艱苦卓絕的努力，只能換得內(nèi)心無數(shù)次失落嗎？再次望向陽光，卻發(fā)現(xiàn)繭絲愈發(fā)稠密了，若我再不沖破這厚繭，那我此生便只能是一只蟲，永不會(huì)變成幻想中自由自在，上下翩飛的蝴蝶。沉思使我靜下心來，或許我之前的努力并不是白費(fèi)，那只是為我最后一次成功埋下伏筆，那樣我的綻放才會(huì)更有價(jià)值，更能令人刻骨銘心。
我靜靜地等待著，不知不覺中卻發(fā)覺自己身子兩側(cè)長出了一對薄翼，色白如繭，難道這是我出生前的征兆？我嘗試舒展羽翼，只聽見繭殼清脆一振，一絲陽光透過縫隙使我雙眼迷離，我再次用力一振，那個(gè)裂縫便更大了，雙翼也不禁漸漸立起，最后一次，我傾盡全力，“咔嚓”一聲，繭殼裂開，一股清風(fēng)吹來，我隨風(fēng)而起，不禁撲騰起那對蝶翼，竟如此輕盈。此情此景，定當(dāng)為我的一生寫下濃墨重彩的一筆。
陽光如一粒粒碎金般灑落在身上，那獨(dú)有的馨香在空氣中飄散彌漫到每一個(gè)角落，輕嗅便能潤澤身心。美麗的春天已化作萬千光點(diǎn)，輕盈地躍進(jìn)人間。天空經(jīng)過幾場秋雨的洗滌，它換上瓷色的外衣，如同一張巨型的宣紙鋪展開來。瓷色中還籠著一層若有若無的灰，靠近天際的'地方，又添了幾抹輕煙似的黃，不知是哪位神筆渲染上去的。抬頭眺望時(shí)，我總會(huì)感覺自己也融入了畫中。
我在花的枝頭飛舞，遠(yuǎn)處有一群孩子在無憂無慮地奔跑著，他們指著我，對著我天真爛漫地笑，而我仿佛這世間最燦然的星，在芳華處綻放，而我才將熱情與向往并存，去開辟一片更加美好的世界。
初二芳華的作文2
文字為窗，標(biāo)點(diǎn)為框。這里是詩詞搭就的一方天地。這里有云髻高挽的絕代佳人。在溪邊浣紗；這里有輕搖小扇的文人志士，在紙上揮毫灑墨；這里也有笑傲江湖的人生贏家，過著紙醉金迷的每一天
走入一方梨落小院，氤氳空氣。江河萬里，有酒幸裂。在這花前月下的絕佳境地，充斥著縷縷衣愁。就不醉人人自醉又亦是借酒澆愁愁更愁，無人與他相伴，舉起一盞酒，盛著如水的月光，“舉杯邀明月，對影成三人�！碧瞥瘋ゴ蟮睦寺抛�，在此刻與寂寞為伴，無人為伍。
西風(fēng)之中，一匹瘦弱的老馬頂風(fēng)而來。在傍晚的`夕照之中，踏著小溪流水的“嗒嗒”聲而來，驚飛了小橋另一端人家安逸的夢。
那是怎樣一個(gè)落寞的背影呢？汝亦飄零已久矣？你從哪個(gè)驛站而來呢？你一瘸一拐卻不停留，你跳動(dòng)的心，是否已被一路的風(fēng)霜雪月侵蝕得千瘡百孔。
馬上那單薄的背影，眼神迷惘地望向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
斷腸人在天涯。
月色如水，夜色如墨。你在朱紅窗欞下舉杯高歌。那輪明月呢？那輪“我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的明月呢？它是否仍伴你左右？是否讀懂了你焦灼的內(nèi)心？一曲大江東去，一首“莫聽穿林葉打聲，何妨吟嘯且前行”，一句“人生如夢，一尊酻江月”的悲情感嘆，唱紅了多少吳西大漢的臉？
何夜無月？何處無竹柏？
水墨丹青雕琢他們的肖像，素宣石硯記錄下他們的點(diǎn)滴。詩詞，不出百字，卻總能扣人心弦，何以淚悄落？
詩詞充斥著文墨的味道，方塊字間散發(fā)出文墨的馨香，吸引著一撥又一撥的文人雅士邁步向前。以夢為馬，詩酒趁年華。
清江難隱碧波意，金士怎忍羨詩情？
素宣著錦，芳華入墨。
初二芳華的作文3
黃昏的余暉從樹梢上滑過，隱沒在樓宇中。黑夜拉下了帷幕。
媽媽在陽臺(tái)上，默默地看著黑一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散在天際，其間不時(shí)回過頭，看著我在燈光下奮筆疾書的身影。
“今晚曇花要開了�！彼K是打破了這寂靜，“能陪我等等，看著它開嗎？”我頭也沒有抬，瞥了一眼手表，不耐煩地敷衍：“沒時(shí)間。下周就月考了，我必須趕快復(fù)習(xí)，哪還有什么空等什么破花開��！”
輕輕一聲嘆息后，她繼續(xù)說道：“真的不看看嗎？曇花開的時(shí)候，真的很美。今天錯(cuò)過了，可就只有下一年了�！蔽夜P尖頓了一下，沒有說話。
不知寫了多久，我擲下筆摁下臺(tái)燈，在黑暗中揉揉酸痛的眼睛，突然一驚，似乎很久都不曾聽見媽媽的聲音，抬頭尋找，漆黑中，陽臺(tái)正環(huán)繞著微弱的光芒。
我猶豫了一下，然后走上陽臺(tái)。媽媽正坐在曇花前，手撐著頭。曇花緊閉著花苞，哪里有開放的跡象，我嘆了口氣。寂靜中，忽而聽見了細(xì)微的均勻的呼吸聲，讓人想起黑夜里絢麗的夢。我這才發(fā)覺媽媽竟是閉著眼的，她已經(jīng)坐著入睡了。怎么坐著就睡了呢？
我屏住呼吸，仔細(xì)端詳起來，想看看她是否真的睡著了。目光卻忽地被她頭頂上的幾根暴露在空氣中的銀絲牽引了，我以前竟從未注意過，白發(fā)已縱橫了她的頭頂。我愣愣地看著，那張臉過分的熟悉，卻又驚人的陌生。烏青的眼圈召示著整日陪我熬夜的事實(shí)，那一筆筆歲月的`痕跡是我親手畫上去的嗎？
她沉沉地睡著，空氣中洋溢著疲倦和寂寥。我第一次萌生出想坐在這里陪陪她的想法，似乎很久沒有這樣坐在一起了。
我靜靜地坐著，呼吸也放輕，生怕打擾到她。無事可做的我看向那朵曇花，忽地發(fā)現(xiàn)花苞竟有了微微張開的跡象。一絲久違的驚喜涌上心頭，我想，我可以為媽媽等著花開。
秒針細(xì)細(xì)密密地走著，我盯著那曇花，漸漸地，一片花瓣翹起，兩瓣，三瓣那么緩慢，卻又那么鄭重，那么莊嚴(yán)，濃郁的香氣繚繞著整個(gè)陽臺(tái)，聞著幾乎失神地醉了。
那白色的大團(tuán)花朵終于完全綻放了，是那么驚艷，絕世芳華也不過如此。月光浮動(dòng)在雪白的花瓣上，精雕細(xì)刻一般，有著圣潔的光暈。香氣更加濃烈，身邊的媽媽悠悠地醒了，被香氣喚醒了。
看到我在，她愣了愣，隨即浮動(dòng)起滿臉的喜悅，像個(gè)孩子一樣熱切地看著曇花：“我說吧，可美了！”驀地，我心中仿佛也有什么綻放了一般。我的媽媽，她是否也有過像這怒放的曇花一樣的美麗和生機(jī)呢？天下的母親又何嘗不似這曇花，將短暫的美麗和香氣都獻(xiàn)給了你，然后默默地凋零，無怨無悔。
淚，輕濺。如果時(shí)光允許，真想就那么靜靜地，為媽媽守剎那芳華。
初二芳華的作文4
翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華貌春松�！苤�
她，是三國戰(zhàn)亂時(shí)期中的一抹亮麗。
“江南有二喬，河北甄宓俏�！闭珏档姆济诋�(dāng)時(shí)可是家喻戶曉。作為袁熙之妻的她，在袁紹戰(zhàn)敗后被遺棄在故居中，被在院中搜查的曹操發(fā)現(xiàn)，雖然當(dāng)時(shí)滿面灰塵，頭發(fā)散亂，卻仍給士兵們留下了驚艷的印象。曹操當(dāng)時(shí)也愣住了，連連感嘆甄宓的美貌。曹操并未殺她，許是她的容貌使曹操心生憐惜，但我相信，一定是她那“三求不為己”的從容無畏震撼了曹操，當(dāng)時(shí)如此有氣節(jié)的女子并不多見。隨后，她因曹植的才情對他心生欣賞，兩人經(jīng)歷的相似、心志的相投使得他們在這個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代惺惺相惜�？稍旎�，她被許配給了后來當(dāng)上儲(chǔ)君的曹丕，但她沒有任何怨言和不滿。對經(jīng)歷過背叛、拋棄、洗劫和死亡的甄宓來說，最重要的就是要保全生命。
曹丕和甄宓相敬如賓，曹丕對她有愛慕之情，可她卻冷淡不回應(yīng)。她撫琴、吟詩作賦、讀曹植的詩。她在宮中的日子很寂寞，但她卻活的清閑自在。宮中勾心斗角的日子果然不適合她，宮里的'妃嬪，自恃出身高貴，見她少言寡語，便有事無事找她麻煩，她也不惱。
有了曹叡之后，她便用心培養(yǎng)她的孩子宮中的嫡長子。曹叡日漸長大，也十分體恤母親。但因?yàn)椴苤埠退惶话愕年P(guān)系使曹丕起了疑心，曹丕對她一天比一天不信任，隨后，甄宓被郭照陷害，她自知與俗世不合，沒有理會(huì)任何曹丕的挽留，毅然決然地飲了鳩酒。臨死之前，她托孤于司馬懿，要求他扶持曹叡當(dāng)上太子。這份做母親的愛子之心被包裹在她堅(jiān)硬的外殼之下，細(xì)膩柔軟。
我和曹公子都清清白白，若陛下不信，我便以死證明。大殿訣別之日，她這樣對曹丕說。她的背影清瘦堅(jiān)絕，不留有任何余地。甄宓寧可選擇死也不愿被人懷疑，不愿背著不信任度過余生，她清高，她有才情，她就像一朵冰山上的雪蓮花，冰冷自潔，讓人不敢輕易靠近。只是可憐了甄宓，生錯(cuò)了時(shí)代，偏偏身處三國亂世，在戰(zhàn)爭中顛沛流離，最終也不過被當(dāng)作挑撥曹氏二兄弟的棋子罷了。
那個(gè)美艷不可方物的女子，清冷孤傲的甄夫人，就是那亂世里的一抹芳華。
初二芳華的作文5
“朝露曇花，咫尺天涯”，漫步于歷史的回廊中，在斑駁的杏花疏影中隱約看見，在嫣然一笑后散去不見，卻留下了幾個(gè)美麗的身影和無限美好與遐思
曇花一現(xiàn)，只為一剎那芬芳
月光如水，清景無限，月光下曇花慢慢舒展它的手臂，如一個(gè)月之精靈，輕歌曼舞，超凡脫俗。此刻，它綻放著自己的花朵，也在綻放這自己的生命。此刻它給人間留下了清香，他是月之精靈！一剎那間，沒有眼淚，沒有猶豫，它靜靜的`凋謝了，花不再開了，生命不再綻放了，它好像什么都沒有了。只有香如故。它或許悲慘；它或許可憐。然而，我認(rèn)為生命理應(yīng)如此，再美的花也有凋謝的時(shí)候，與其撐著一副驅(qū)殼，眼睜睜的凝望著自己老去，留下一處情愁，不如像曇花，于最美麗的時(shí)候飄然而逝，只留一縷芳魂。曇花一現(xiàn)，剎那芬芳，詮釋這美麗的極致。西陵風(fēng)涼千古紅顏
“妾本錢塘江上住，花開花落，不管流年度。”當(dāng)駿馬帶走它急促的馬蹄聲，從油壁車旁飄然而過。愛了就是愛了，縱使不會(huì)再有青駿馬的蹄聲報(bào)愛而歸；縱使那白衣翩翩的少年不會(huì)再到西陵的松柏下與小小共吟“何處結(jié)同心？”凝望著如水的月光，輕撫在窗邊，為什么小小你的眼里常噙滿淚水？不過是因?yàn)閻鄣奶^深沉。
離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水，物換星移，伴隨著明月，蘇小小從此化成一縷香魂，漫步在西湖岸邊，世上卻再也沒有她的痕跡，如花美眷，也敵不過似水流年。日月如梭，只留給西陵了一個(gè)千古紅顏。
她們的生命雖然短暫，但卻永遠(yuǎn)留芳華于人世，不曾讓任何枯枝敗葉玷污自己的清白，做一朵曇花吧，如小小一般，留下芬芳的氣息，留下孤傲的魅力，只因?yàn)榧t顏彈指老，剎那芳華。
初二芳華的作文6
夏日頻雨，總能于深巷中瞧見被歲歲年年的檐雨磨損的石階；炊煙如一條游龍，驚動(dòng)了竹林內(nèi)避雨的谷雀；巷道上濕滑的石板拉著人的細(xì)長瘦影，浮于石上的影子竟讓人有一種飄于水上之感。風(fēng)雨無私，一寸寸沖洗著眾家屋瓦，可總有瓦薄之時(shí)，多年以后，這些人是會(huì)消逝，還是會(huì)在另一個(gè)地方繼續(xù)他們的故事呢？
時(shí)光從不善于人情，但它的美正是在于它的流逝春花、秋月、夏日、冬雪既然無法阻擋時(shí)間的逝去，為何不抓住眼前難忘的芳華，綻放最美好的自己呢？
遠(yuǎn)房姑媽回來探親，因疫情封城來到我家。我最記掛的就是她精心烹制的美食，她也絲毫不吝嗇自己的勞力，整理好行李就擼起袖子進(jìn)了廚房。
但不知道是因?yàn)榕瓮?太久還是時(shí)間的沖淡，姑媽的手藝竟遠(yuǎn)不如從前，吃在嘴里極其寡淡，與以前的口感截然不同。但姑媽仍以自己的手藝為傲，心急地問我好不好吃。
那一刻，我看見姑媽眼角額頭如爬山虎般密密麻麻的皺紋，本來光滑的手也被時(shí)光侵略，布滿了裂口。姑媽年輕時(shí)姣好的面容在我腦海中已漸行漸遠(yuǎn)，但我仍對她的美麗有極深的印象我仿佛目睹了一場土崩瓦解般的時(shí)光消逝，既凄涼又無可奈何。
姑媽真的老了，我們沒有對菜做出明顯的表露，但矜持的筷子早已暴露了我們的心思。姑媽有了自知，之后再做飯時(shí)便故意躲避，搶著分擔(dān)些本無必要去做的家務(wù)，閑著對她來說簡直是一種折磨。讓她休息，她只是笑笑，凄涼地說：“那我坐著也沒什么用�！�
那一瞬間我才意識(shí)到：每個(gè)人都是會(huì)老的，某一天，這種變化會(huì)突然呈現(xiàn)在你眼前，讓你無法躲避逃離。疫情的來勢洶洶讓每個(gè)人都措手不及，誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，既然知道變化的存在，何不用心做好每件事呢？現(xiàn)在正值暑假，我們既知時(shí)光之寶貴，就更加不能浪費(fèi)分毫?xí)r間于懶惰生命的芳華美好也易逝，應(yīng)想盡可能不辜負(fù)任何生命的盛開才對��！
初二芳華的作文7
蚯蚓不在探頭了，地上的蜈蚣漸漸少了，陽光總是那么毒辣，只有鳴蟬依舊聽。
聽母親對父親說，公園里開了荷花，可迷人了。我聽了便樂呵呵地跑去，迎接的是一潭泥水，上面依稀立著幾朵荷花。
天天觀賞這些也是不好的，花會(huì)謝，荷會(huì)枯。世間萬物無一永恒。不知何時(shí)母親拿了幾顆睡蓮的種子，三五天就露了個(gè)頭，尖尖的。正值夏季，睡蓮接二連三的開了，到了夜晚又合上了臉頰，重復(fù)三兩天。光是看她們開花，就足夠有意思了。
可這一切我可記不大清，連小學(xué)五年級(jí)的事都記得不太清的我，何談七、八年前的`事呢？要不是那個(gè)帶著攝像頭的諾基亞手機(jī)，我還不背這個(gè)“鍋”呢。
當(dāng)年是我種的也好，不是我種的也好，原來年年種子依舊，一家人把她們養(yǎng)得一絲風(fēng)都受不得�？赡侨辏安粚�，五年前的七月，她們神秘失蹤，還揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我當(dāng)時(shí)吃驚極了，完全出乎意料，接著只能聽母親闡述了。
我不覺與蓮相處了五年。但至今對蓮的記憶還是那么渾濁，左腦說一，右腦說二殊不知是與非，更分不清實(shí)與虛了。
蓮可以再開花，但人生又有幾個(gè)五年，現(xiàn)在不論在何處，看到如此芳華，便會(huì)想起那幾株花，想著她們到底怎么了。
公園里不種荷花也不種睡蓮了，因?yàn)樗浪珳啙崃�，荷做不到不出淤泥而不染，花做不到濯清漣而不妖，誰愛看？
初中有時(shí)是個(gè)好地方，我的學(xué)校有山有水，有花有樹，附近的那一座山喚為海坦山，可我至今未見滿山的花，只是清一色的綠，但在學(xué)校的的水池中，卻躺著許多睡美人。紅金相透，花瓣薄而晶瑩，花蕊直而妖艷，一片荷葉襯著她，她們。荷葉與睡蓮的花瓣上熠熠生輝，陽光也顯得淡雅了許多。
一瓣花，載著一世芳華，飄著飄著，漂著！
初二芳華的作文8
在那個(gè)巨大的圖書館中，尋找那本在幾年前就已經(jīng)寫好的書，名曰芳華。
啊，那本書很久沒有動(dòng)了，落了一層厚厚的灰，“稍微擦一下吧�！蔽疫@樣想著，然后仔細(xì)的擦拭著那本書的封面，沒過多久，封面上精美的花紋便展現(xiàn)在我眼前，它是如此之古典與藝術(shù)，使我為之動(dòng)容并迫不及待的打開它細(xì)細(xì)讀上一番。
那是一本內(nèi)容極其充實(shí)的.書，內(nèi)容的深度與廣度我無法形容，讀起來仿佛置身于另一個(gè)世界，我在其中遨游，娛樂，諸如此類，也有迷茫，失落，為難，但這正是這本書的魅力所在。
再后來，第一章結(jié)束了，我滿懷期待的翻到了第二章，內(nèi)容依舊很精彩，但我總感覺少了一些什么，我到底丟棄了什么舍下了什么留住了什么，我現(xiàn)在可能不會(huì)后悔這樣的行為但我以后會(huì)不會(huì)后悔？
我沒來得及顧上那么多，似乎有什么力量促使著我翻頁，我沒法往回翻，這是為什么？我開始抱怨這本書功能的不全，但又有什么辦法？我繼續(xù)翻看著，當(dāng)?shù)搅说谌陆Y(jié)尾的時(shí)候，往后就都是空白了。
我的手邊不知何時(shí)多了一支筆，我習(xí)慣性在手上試了一下顏色，和這本書上字的顏色一模一樣，這是什么意思？我看著面前空白的紙張，那是讓我完成剩下的內(nèi)容嗎？
是這樣沒錯(cuò)吧，那本書不是別人，是我自己的經(jīng)歷。剩下的內(nèi)容只有我自己能完成，命運(yùn)之筆掌握在我自己的手中，前路為何也只有我自己能掌控。
我下定決心并振奮心神開始動(dòng)筆，一頁頁的紙張充實(shí)起來，變成了故事，講述給那些現(xiàn)在或以后看著這本書的人，也許這本書現(xiàn)在只有我一個(gè)人看，但不代表以后也是。
初二芳華的作文9
在絨花中的花開花落，是那群人最美的芳華。
那該是他們的芳華，他們?nèi)紵啻汉蜔崆椋瑪y著對美好未來的憧憬，他們從未想過放棄，生命結(jié)束之時(shí)唯一想見到的，就是自己失散多年的親人。那才是他們的18歲。他們的生命，綻放在鮮艷的紅旗之下，綻放在那顆散發(fā)熾熱光芒的紅星旁，他們無私奉獻(xiàn)了青春。未說掌控世界，卻是那時(shí)代的千古絕唱。
至今無法忘懷的，是小花在睡夢中隱隱約約睜開眼睛，第一眼看到了自己的哥哥，她掙扎著，心中吶喊著，有千千萬萬句話想對眼前的親人說，但只化為一句悲痛中帶著激動(dòng)的“哥哥”。隨后，在飄飛的白花中，小花的生命，結(jié)束了。
或是那一瞬間的無望，又或是那一瞬間的回眸。小花帶給我們的，是只屬于那個(gè)時(shí)代的純真，屬于那個(gè)年代的經(jīng)典。不論是多大的悲傷，只要親人的一句問候，一個(gè)擁抱，便又能露出那發(fā)自心底的笑顏，可惜我生不逢時(shí)，未能看到那時(shí)最清澈的眼眸。
我不知道他們?yōu)楹味�，又為何而歡笑。我只知道在大屏幕上看到的，是那笑顏，是那一縷縷此起彼伏的歡笑聲。我竟一時(shí)無法分辨出他們究竟是何感何情�？坦倾懶牡�，只是那永不泯滅的笑顏罷了。
他們又或許是那些心中充滿斗志的革命青年們，運(yùn)用著屬于自己的肢體語言，舞出最絢爛多姿的`人生。那一次次的悲歡離合，都無法打壓他們對生活的期望，都無法打壓他們心中的夢想。多么熱血沸騰的青年，多么令人敬佩的革命意志！就算他們的肉體消失，他們的革命精神依然會(huì)永存于世。我想，這大概就是芳華吧。
初二芳華的作文10
時(shí)間匆匆的步履，追趕著我們的成長。幼年時(shí)爛漫的童話，童年時(shí)心智的初開，少年時(shí)精神的頓悟，燦成動(dòng)人的花，伴著我，一路皆是芳華。
幼稚的孩提時(shí)代，篇篇童話便是我最喜歡的精神食糧。童話中的世界，單純，美好，而且時(shí)常下滿瑞雪。所有人都會(huì)溫柔以待，所有人都被溫柔以待。童話應(yīng)是我的啟蒙老師，故事中的男女老少似乎都是用自己的善良、勇敢等品質(zhì)，一路披棘斬荊，落得個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。這些品質(zhì)，便會(huì)如生了根，在幼小的.心靈上綻出花。
稍年長些，我便厭煩了結(jié)局千篇一律的童話。不大的手，抱緊厚厚的書，我忘了校車上嘈雜的人聲，忘了身旁同伴的聲聲叫喚，一字一字地讀，一句一句比羨慕。《窗邊的小豆豆》里奇特的學(xué)校，妙趣橫生的課堂，豐富歡愉的課外生活令我心生向往。我更加癡癡地沉浸在小豆豆的世界，書頁善意地往我干癟的精神注入為界心靈的暖流。
少年時(shí)，我興致勃勃地跟同學(xué)借來《哈利·波特》，羅琳不遺余力地向我構(gòu)造了全新而神奇的世界。即便背負(fù)升學(xué)的壓力，我仍像捏緊濕潤的海綿般，擠出僅剩的時(shí)間，如饑似渴地閱讀。我驚嘆哈利的身世，稱贊哈利的膽量，羨慕赫敏、羅恩、哈利三個(gè)人的友誼。我沉浸在曲折的情節(jié)，感受著書中所蘊(yùn)含的愛與溫暖。我為斯內(nèi)普·鄧不利多的死感到郁郁寡歡，認(rèn)識(shí)到一種持久的深埋于心中一隅的關(guān)懷與愛。我似是能透過哈利，以初經(jīng)人世的少年，到已能扛起責(zé)任的青年的過程中，滲悟出每個(gè)人的成長。我將那匿于書中的鮮美果實(shí)摘下，細(xì)數(shù)藏于其中的勇敢、堅(jiān)毅、善良與愛。
而如今，書架上陳列著一系列東野圭吾所著的書籍。我仍努力在其窺探著成人世界的丑惡，但仍有似《解憂雜貨店》、《秘密》、《時(shí)生》此類的作品，緩緩講述著現(xiàn)代人心中所丟失的最初的溫暖，就好像整理舊物時(shí)猛地從屋內(nèi)一隅翻出兒時(shí)愛不釋手的玩具，便憶起那時(shí)的歡快與如銅鈴般清脆的笑。
也許，隨著年歲漸長，我會(huì)厭棄那過于純直的童話，我會(huì)忘卻那晃著秋干的小豆豆，我會(huì)落下住在女貞路的男孩，但永恒不變的，是其浸滿心靈的芳華。
【初二芳華的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于芳華的初二作文精選02-28
寫芳華的高三作文大全03-01
初二初二作文五篇02-28
《芳華》讀后感03-16
初二的作文03-24
初二的作文11-03