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她初二作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的她初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
她初二作文1
的確，我總向別人提起她。只因她是我見過的所有人里面，最值得讓人學(xué)習(xí)的榜樣，也是與之接觸起來，最讓人舒服的人。
她是我的同桌，或者說更像是老天爺發(fā)放給我的天使，在與她同桌的時光里，我不僅學(xué)到了許多東西，而且也變得輕松愉悅了許多。她不是我們班的什么班干部，也不是我們班成績拔尖的學(xué)生，但她就是有一種特殊的魅力，讓你在與她相處的過程中，不斷學(xué)習(xí)著她的做法。
比如，她說話喜歡慢慢地說。最開始的時候，我總是嫌棄她說話慢吞吞的，還一度催促她快點兒說，告訴她我都要急死了，她卻笑盈盈的繼續(xù)慢慢地說，我問她為什么，她說她怕說錯話。在與她相處了許久之后，我發(fā)現(xiàn)她的這個習(xí)慣實際上非常的好。人與人的相處，大多都是“禍從口出”，而她在說話之前總是經(jīng)過了三思，在說的.時候又慢慢地表達(dá)，這讓她說出來的話，不會是“禍”，只會是讓人相處愉快的話。
比如，她總是為別人著想。她在與我做同桌的時光里，以及與其他同學(xué)接觸的過程中，我注意到她總是會為別人考慮三分。這一點也是我總向別人提起她的關(guān)鍵原因，因為她在為別人考慮三分的時候，正是將心比心去考慮問題的事情，這樣的習(xí)慣讓人感到了被尊重，也感到了與她相處的愉快。
我與她已經(jīng)同桌了快兩年了，有幾次老師差點就把我與她分開了，我又向老師爭取了回來，只因我覺得她是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，是我相處起來舒服的人。我總向別人提起她，提起她說話的慢，也提起她為別人著想的心，提起她是為了向別人推薦這樣一個學(xué)習(xí)的榜樣，推薦這樣一個值得交往的朋友。
她初二作文2
女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一個盲人。
三月，楊柳春風(fēng)，一群哥哥姐姐們跑來了，他們是志愿者，專門來幫助青青這樣的孩子。
一個叫菲兒的姐姐坐在青青身邊，她在給青青講述外面的世界。
“青青，天是藍(lán)的.，純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的，熱烈而又奔放，就像運動員一樣，永不言��！”
“還有還有，小草是綠的，明亮又活潑。像一個個的小精靈，蹦呀跳呀，快樂得沒法說！”
青青安靜地聽著，一個多彩的世界展現(xiàn)在她的面前。這個世界讓她即陌生又好奇，充滿了美麗。
夏日，菲兒領(lǐng)著青青走到河邊，讓她的手輕輕放在水里。說道：“青青，這是河水，是藍(lán)色的，冰冷清爽，像夏天的陣陣輕風(fēng)……”
青青觸摸著清涼的河水，她仿佛看得見那顏色，多美��！她捧起一些水，湊近眼睛，想看一看這水，可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下，大哭起來。
秋風(fēng)陣陣，一轉(zhuǎn)眼間，秋天來了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說：“青青，我給你講個故事吧！”青青點點頭。菲兒深吸一口氣，說到：“三年前，一個五歲的女孩和一個十三歲的女孩到這片林子里玩耍，十三歲的女孩由于疏忽，讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們，就是我和你�！鼻嗲嚆读耍拗艹隽肿�，只留下菲兒靜靜地坐著。秋風(fēng)卷起片片金黃的樹葉，將它們拋起又落下……
幾天后，菲兒又找到了青青，她問到：“你恨我嗎？”青青說：“我開始時恨你，但事情已經(jīng)發(fā)生了，不是嗎？”菲兒緊緊地抱住了青青。
春天又來到了，青青走到幾天前菲兒離去的地方，說道：“世界是五彩的，雖然看不到，但我在心里能感覺到�！�
晨起夕落，青青的八歲早已過去，頭上那朵漆黑的烏云也消失不見了。她邁開大步，朝著太陽的方向，走出了那段最黑暗的時光。
她初二作文3
這個她是我的奶奶，她如今已將近垂暮之年，我從小便在她的背影中成長，在一次次的離分中，我從她的背影中讀懂了許多，因此她的背影給我留下了非常深刻的印象。
這個背影，在我三歲多剛上幼稚園時，是那么高大偉岸，就似父親的背影般，那一雙清澈的眼眸，里面帶著滿滿的對我的期待與鼓勵，那是我第一次讀懂了她的眼神吧！她扎起的烏黑而綿長的馬尾更顯出她的年輕態(tài)，那一天的我，最后自己哭著進了幼稚園，開始了我的學(xué)習(xí)生涯。
我稍年長一些就該上小學(xué)了，我高高興興的拉著她的手進了小學(xué)，她的手上微微有些皺巴巴的，她的背也不再那么挺直，眼神說得上是炯炯有神，可已沒有了當(dāng)年的清澈，頭發(fā)中摻入了幾分銀絲，歲月在她的身上留下了許多。而當(dāng)時的'我還渾然不知的享受著她對我的關(guān)愛，那一年，我五歲。
她的背影在今年發(fā)生了徹頭徹尾的變化，她的背不知在何時已佝僂，頭上已是白發(fā)蒼蒼，背影也早就失了當(dāng)年的風(fēng)采，變得如此滄桑，眼神早已不如當(dāng)年那般清透，變得那樣渾濁不清，可我仍能讀出她眼底的笑意，我竟不知在何時，她也變得如此之蒼老，今年，我11歲。
她的背影，隨著我年紀(jì)的增長逐漸發(fā)生了天翻地覆的變化，在這世間我最恨最怕的無疑是悄然流逝的時光，她給予了我許多，也奪走了奶奶的許多，我看著奶奶那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，心中真不是滋味。
她的背影，就如同她那艱難的一生般，從神采奕奕到老態(tài)龍鐘，我長大了，而她已老去，在這短暫的九年時光中，她變了很多。她的眼角有了絲絲皺紋，她的頭發(fā)已花白，她的眼神也隨之渾濁，這九年，見證了我的成長，也見證了她的老去，我度過了童年，而她，已幾近暮年，她的背影教會了我許多，而我也意識到：我似乎也真的長大了。
有些人，有些事，在你的人生中只有一次，請務(wù)必要好好珍惜，切莫讓自己后悔。
她初二作文4
母愛如此偉大�？匆娝�，就是天塌下來我也不怕；擁抱她，就是行尸走肉我也不怕；親吻她，就是親吻大海我更不怕。
那張普通的面孔，在我印象中竟是如此復(fù)雜：眉毛濃黑的，像兩只伴隨我游海的船，在她的幫助下，我看見了寬闊的大海，見到了我我沒有見過的日出；一雙炯炯有神的眼睛，看到了她對我的鼓勵與期望，看到了他對我的支持；一張?zhí)鹈鄣?嘴，把我說的像一朵花，她的每一句話都讓我深思熟慮。
在剛?cè)氤踔械膸讉�星期里，我每天晚上都會想起她對我說過的每一句話，對我做過的每一件事。在小學(xué)期間，看似在學(xué)校，又似在家里。每天她騎著電動車把我送到學(xué)校，放學(xué)時，又總是在校門口等著我，一路上我們歡聲笑語，我會把我當(dāng)天在校的感受和經(jīng)歷一一與她分享，她每天都會認(rèn)真聆聽，還把她一天的工作與我分享。那時，是多么的美好，是多么的溫馨，是多么的幸福。沒想到，現(xiàn)在一星期只能見到她一次。
小學(xué)每天放學(xué)后的作業(yè)都是由她給我輔導(dǎo)，看著她給我改作業(yè)的動作是那么熟練，每次遇到不會的題都有她給我講解。我們一起讀題，一起分析討論，一起分享喜悅。唉！想想都覺得后悔，為什么我沒有好好珍惜那最后的一兩個月？最后的一星期？最后的幾分鐘？
現(xiàn)在不同了，我在學(xué)校住宿了，不能天天見到她，不能天天與他說話。怎么辦？我好想她，我離不開她。
每天晚上，我躺在床上，眼前總會有她的身影，心里總是浮現(xiàn)出她的面孔，想起她對我做過的每一件事。她現(xiàn)在不在我身邊，我該怎么辦？想到這里，我都會遮住臉，眼淚不住的往下流。我好想她，我離不開她。
不過，靜下心來想想，畢竟現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會自立。再說，媽媽也在這個學(xué)校工作，我們同在一扇門中的校園里，我比別的同學(xué)好多了，媽媽也答應(yīng)我星期天會像往年一樣陪伴我，陪我聊天，陪我談心。
媽媽，我好想你，我離不開你。媽媽，我愛你！
她初二作文5
初一了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初一那長長的回憶絲帶。
回憶起。
那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初一真的是昏暗。其實挨訓(xùn)的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的.高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。
還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初一還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的初一生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。
我們初一了，和她度過了一年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初一回憶，我會一輩子不會忘記。老師謝謝你！
她初二作文6
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風(fēng)吹過，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現(xiàn)在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動的舊時光啊，而是，現(xiàn)在依舊能體會到的感動。
陽光太刺眼。坐在車內(nèi)沐浴陽光，腦海中浮現(xiàn)一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細(xì)一聽，我的興趣煙消云散了。噢買尬！那種我還未出生就過時的`經(jīng)典曲目！頓時，我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著，很享受！
從窗內(nèi)看出去，一片金黃��！田地里，滿是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽光太強烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開來。讓我只是靜聽著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂停了，但愛不會停。下了車，我又像小時候一樣乖乖跟著她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待，那只是人人發(fā)自內(nèi)心的渴望！
她初二作文7
她很不突出，不算大的眼睛，不算大的鼻子，不算大的嘴巴……普通到不能再普通了，把她放到人堆里會很難分辨出來，但即使是這樣，她也有自己獨特的特點。
她吃驚時，眉毛會微微往上翹，像兩條調(diào)皮的小青蟲，可愛極了！她生氣的時候，兩條眉毛會使勁往中間擠，仿佛兩個受委屈的孩子想要擠回媽媽的懷抱，可是效果不佳，這時她便會拿一片小布輕輕遮住兩個寶寶，這個動作把她逗笑了，如此一來，那兩個孩子像完成什么重大任務(wù)一般，放心地回去，站崗了。
她的眼睛里除了有淚光的時候時亮的外，其余時間都不是亮的，因為經(jīng)歷了太多，她也無法發(fā)出那種純潔的亮光了。每當(dāng)她看到弟眼中的亮光，她總是默默地想：“希望你能同這樣�！痹谒难劾铮瑳]有托爾斯泰的犀利，但她的眼睛，依然擁有一份屬于她自己的獨特的美。
關(guān)于她的鼻子，把她曾仔細(xì)地觀察過。她曾經(jīng)憂慮地說：“怎么辦，長這么多痘痘。”她焦急地跑去找她的`媽媽，結(jié)果她媽媽打擊地說：“沒事，不用理它�！彼鷼饬�，于是跑去廚房，什么黃瓜、蘋果只要是有水分的東西，她都往鼻子上放，可一點效果都沒有，她放棄了。不知過了多長時間，她又想起了痘痘，可是一看：“沒了！”這件事讓她很是郁悶。她的嘴巴實在是沒什么可說的。但是她的嘴巴很緊，她很會邦別人保守秘密，別人告訴她的事她從不說出去，不能說大家都信任她，至少她自己還是蠻信任她自己的
我和她是最好的朋友，沒有能比我們倆更親密了，我的秘密她都知道，她的秘密我也了解，我們約定。永遠(yuǎn)都是好朋友。
她初二作文8
風(fēng)，吹過碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧靜的小院一如往常，只是少了她的陪伴……
猶記那一年，也是在一個艾香芬芳的五月……
“太奶奶，你快點。”我蹦跳著走在前頭，不是轉(zhuǎn)過頭來催促道。
“好好好，這就來�！碧棠桃涯杲耸�，身子骨依然不錯。在五月，我總是會纏著她給我做艾餅吃。
走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責(zé)怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復(fù)幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。
回到家，太奶奶便忙活起來，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個蛋黃。白的面粉，綠的艾葉，黃的.雞蛋，和在一起像一幅水粉畫。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，太奶奶那沾著面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了�！蔽矣靡滦淠ㄈケ巧系拿娣�，繼續(xù)盯著看。
可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會兒，第一批就出鍋了。我夾起一個，輕咬一口，清香頓時在口中彌漫開來，讓我忘記了灼燒感。一連七八個下了肚，我才打了個飽嗝，滿意地拍了拍肚皮。
月亮順著樹梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的背，給我講神話故事。我聽著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風(fēng)，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢中。
大約一個星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個艾香彌漫的日子里，隨著那一抹清香入了天堂。
看著滿眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見太奶奶那慈祥的笑容。
亦是一個五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。
她初二作文9
我不清楚現(xiàn)在回憶是不是有點像老年人懷舊，溫馨、幸福。只是想靜靜地，想起她。
我們是五年的同窗好友，也許用“忘不掉”這個詞會有些肉麻，但卻是真實的。五年的時光真的好快，仿佛是一眨眼就消逝了，永不回來�？墒悄俏迥辏娴暮每鞓�，好幸福，盡管也會存在爭吵、打鬧以及哭泣。
她那五年一直是烏黑的短發(fā)，也許是因為我們都還小，也不講究，她的短發(fā)有些凌亂，可是我也不在意，只要我們倆在一起開心不就夠了嗎，一定要那么講究么？她其實長得也是很清秀的，可惜那時她的字像的頭發(fā)一樣亂。于是，她的字被稱為“甲骨文”。那時我很氣憤，為什么要這樣污辱我的朋友，比她字難看的還多的是呢！呵呵，說起她來，我的話又多了。好像哪次聽到過這樣一句話：當(dāng)你真正和一個人分開時，方才念起她的好�，F(xiàn)在的我，恐怕就是這樣吧。
我們是一對幼稚的小孩，在班里年紀(jì)也幾乎最小，相比他人，我們有些傻，有些瘋，可也比他人更快樂！
我記得我們四年級時玩過一個“造錢”游戲，現(xiàn)在回想起來，可以笑得打滾。一次美術(shù)課，老師讓自由設(shè)計，于是我們開始了我們的行動：用幾張大白紙裁成大小相等的紙片，接著用彩筆在上面寫：10000000000元諸如此類的東西。下課后到水管將這些“錢”沖濕放到暖氣上晾干，重復(fù)三次就未完了。那時我們是真的忙得不亦樂乎。放學(xué)后我們?nèi)バ∩痰曩I東西，結(jié)果那個阿姨不要，弄得我們難過了好多天。
我們之間發(fā)生的事趎的太多太多，一言道不盡，不知為什么腦海總時不時地浮現(xiàn)這些情景，竟然像是發(fā)生在昨天的一樣，真的`，真的，忘不掉她，忘不掉那些事，忘不了我們的友情。
我的好朋友，你現(xiàn)在還好么？看著以前你給的賀卡和信，我竟會不經(jīng)意地掉眼淚了，看來我是真的想你了。好好學(xué)習(xí)，到這里最好的高中上學(xué)，天天見面。
她初二作文10
聽到她年級前十的消息，我不禁大大的吃了一驚。究竟是在何時，兩個并肩同行的身影，拉開了如此遙遠(yuǎn)的距離。
和她走在街道上，陽光透過頭頂?shù)臉淙~，零散地投在兩人身上�！澳氵@次……考得怎么樣?”似是無意中提起的'語氣里，夾雜著一絲緊張�！耙话惆惆�，在班里才第五。”第五，那年級排名應(yīng)該……不會太靠前吧。暗暗深吸了一口氣，我又問：“年級排多少?”聲音帶著微微的顫抖�！安欢嗖簧�，剛好第十�！彼ξ耐�，“你呢?”“我……”一抹苦澀的笑在我嘴角漫開，終究，還是比不過她么……“比你差啦，第十五�！蔽覙O力掩藏住內(nèi)心的失落，用平淡的語氣說�！澳且膊徊钛剑愫臀抑徊盍宋迕��！蔽倚π�，心里卻是很清楚我與她的差距。我看著面前這個陪伴了我八年的人，看著面前這個我最要好的朋友，想到從前追逐自己的她，如今成了我的目標(biāo)，我的心里，開心與苦澀交織著……
我沉默了，她也沒有再說話，我們繼續(xù)走著，氣氛卻漸漸變得壓抑了。
“知道嗎，我其實特別羨慕你�！倍呁蝗粋鱽硭穆曇�。“怎么可能，你……年級前十呢，那么牛�！蔽也豢芍眯诺目粗Ｋ龥]有說話，只是直直地盯著我，那雙漆黑的眼眸，仿佛要看穿我的內(nèi)心。良久，她嘆了口氣，“你的天賦比我好的，只是你太懶了，不夠努力�！睉�?我微蹙了一下眉，努力地在腦海中尋找著自己刻苦的證明，一番搜尋下來，竟是一無所獲。
懶，這便是我與她的差距么?所以說，她總比我牛，不如說是，她總比我努力。切記，切記，不可再如此頹廢。我暗暗告誡自己。
寂靜的教室里，空無一人。同一時間，不同的教室里，兩個懷揣著夢想的身影，在奮筆疾書。
她初二作文11
人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播。這是你告訴我永遠(yuǎn)受用的道理......
——題記
她？她只是一個普通人，她是合陽中學(xué)的一名普普通通的教師，她只有一個普普通通的名字，她卻讓我們留戀，令我們掛戀，她教給我們的不只只是木訥的abcd......
中秋到了，一個假期過去了，開學(xué)后的一星期過去了……我們?yōu)楹螞]看見你了，你那熟悉的身影呢？你那溫暖的話語呢？你那慈祥的.面孔呢？到哪里去了！當(dāng)我看見班主任為我們介紹新的英語老師時嗎，我震驚了！那張陌生的、嚴(yán)肅的臉分明不是你的！我明白了，一切都明白了，不過，已經(jīng)晚了......
“同學(xué)們，還有一星期了，我知道你們壓力很大，可是你們要堅持啊，考出好成績，考好了我請全班同學(xué)吃飯哦……”這是你對我們說的話，你口中的考好只不過是——每個同學(xué)努力一點點……只要多努力一點點，沒及格的同學(xué)及格，及格的同學(xué)在上一個檔次。僅此而已……可是我們讓你失望了，我們沒有做到我們以為你會在我們身邊，我們以為考差了不會被你責(zé)罵，我們以為你還會像以前那樣安慰我們給我們信心……可一切回不去了，都回不去了！你把我們當(dāng)做孩子，你總會保護我們，你的笑容是我們最大的信心。
你走了，離開我們了。不是因為你教學(xué)效果沒達(dá)到要求，而是我們的粗心、我們的貪玩、我們沒有努力……你帶著萬般不舍離開了九班的教室。一年來，我們的感情很深很深，你是我們在學(xué)校最親近的人。如今你走了，我不能聽你講課了，不能在你講課是開小差，不能在背書時蒙混過關(guān)了，不能在做作業(yè)是鬼畫桃符了，不能在背單詞時不認(rèn)真了！這一切怪你嗎？不是！只怪我們！只怪我們不自覺不好好跟你學(xué)英語，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。唐老師你放心，我們不會再后悔了，我們會化悲痛為力量！我們會好好學(xué)習(xí)，不再發(fā)生這種悲劇了！
因為你告訴我：“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播！”
寫這篇文章，只是為了感謝唐老師，只是我想讓更多人知道“不要等到失去了，才學(xué)會珍惜！”
她初二作文12
第二次，我又看見她了。
這天天氣很冷，風(fēng)兒如頑皮的小孩在我身邊轉(zhuǎn)悠著，我的腳是僵的，腳底似乎有幾根針刺著我，略有些疼痛。我快步地走著，只想著趕緊到學(xué)校。
我是第二次看見她了。只是她的狀態(tài)不同，這次她是睡著的。無數(shù)根發(fā)絲被分成了幾部分，每一部分都像是被繩子捆住了，死死地黏在一起，看起來像是枯干的野草，似乎是不是會有蚊子飛去。她的臉有些黑，像抹了碳似的，也不知是天生的皮膚色還是弄臟了的。衣服看起來也有些破陋，像是由幾十塊破舊的布料隨便縫起來的。右腳上的鞋子大約在第二根腳趾頭處破了個洞�？吹皆诤L(fēng)中蜷縮著身子睡在鋪板上的她，我心中免不了一絲涼意，我腳步慢慢向她的`位置挪去，可不知怎的，當(dāng)我想起前些天她那呆滯的眼神，我有些怕了，又快步向?qū)W校走去。
走在路上，我回憶著前些天我第一次遇見她的一幕。媽媽載著我路過市場，車速不算慢。而從我眼前掠過的呆滯的眼神和傻笑的神情讓我難以忘懷，呆滯的眼神中透露著一種孤獨、寂寞，布滿血絲的眼睛呆望著我，有種似流浪者的彷徨。我看著她，她卻對我傻笑，殊不知那是別人對她生活的憐憫。
憐憫之心或許人人都有，但如今想起來，我竟有點恨我自己。看著她如乞丐般的穿著打扮，我總會想，她沒有家人嗎?她的家在哪里?她為什么要在外面流浪……
反過來講，面對這樣的流浪者，我卻只是看著，心里很想走近她，讓她在寒風(fēng)中能感受到人與人之間的溫暖，可是我卻沒有這份勇氣，我想大多數(shù)人都跟我一樣吧!
眼神背后必然有著一段故事，但我清楚地知道，她渴望愛，而我卻在幾次腳步的躊躇中選擇離開……
她初二作文13
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見英語老師在講臺上不知講著什么“天文地理”。我早已無心聽講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來回答這個問題！”老師已經(jīng)走到我的桌前，敲敲桌子，面無表情地說道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒有回答出來。
“就知道你回答不出來，一節(jié)課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行！”老師生氣地說道。
我在心底暗暗地說了句“魔鬼。”
她轉(zhuǎn)過身去叫另一個同學(xué)來回答問題，那個同學(xué)非常流利地回答了出來，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的笑！
“叮鈴鈴…”
��！終于放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的離開了教室。到了校門口之后，我在書包里翻來翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來熟悉的聲音。
我轉(zhuǎn)過身去，看見是她，低下了頭，沒說話。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。
“是不是沒拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問我，流露出關(guān)切的`神情。
我“嗯”了一聲，還沒反應(yīng)過來，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒關(guān)系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會兒就回去了。”她臉上浮現(xiàn)出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上，冒著大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
她初二作文14
她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領(lǐng)者岔路口的我做出正確的選擇；她猶如她猶如黑夜的明教我什么時候殘缺，什么時候圓滿，她猶夏日的驕陽，總能讓我在晴天煥發(fā)光彩�，F(xiàn)在的她開始變了，學(xué)會了背叛，學(xué)會了欺騙，學(xué)會了掩飾，學(xué)會在角落偷偷地哭泣，學(xué)會在我的面前燦爛依然，她開始讓我感覺這個世界上我只是一個可有可無的人，她開始讓我感覺成長的腳步是那樣的沉重，她開始讓我感覺未來是那么渺茫。我并沒有討厭她，只是恨她，恨她為什么遠(yuǎn)離我，恨她為什么所有事都要自己一個人扛著，為什么任何事都要隱瞞我，恨她為什么我們現(xiàn)在說話，總會像魚缸里的魚一樣，成了一串串省略號……
直到有一天，我哭著向她怒吼，她才明白不經(jīng)意間帶給我的傷害，直到最后我才明白，她不忍說出的無奈，她只是怕我的倔脾氣惹事，她在我面前總是保持著嘴角45°的微笑只是想隱藏著她的心情，可我硬是把這種掩飾當(dāng)成了背叛的工具，我開始恨自己，恨自己的不懂事，恨自己對他的不相信，恨自己曾經(jīng)對“閨蜜”這兩個字眼那么怨恨……
于是，她開始改變，他開始把所有能說的不能說的都傾吐出來，可是，分明還能看到紅紅的眼眶，這又是做了多么狠的'決定……她的改變是我又看到了我們對未來的無限期望，仿佛我人生中的另一個晴天又來了，她的改變是我看到了陽光的滋養(yǎng)，雨露的滋潤，春風(fēng)的呵護以及青春路上的堅強和堅持，雖然有時她還是會在角落里偷偷的哭泣。
陽光下依然映襯著那紅紅的眼圈和嘴角上揚的45°微笑……
她初二作文15
對于她，我早已適應(yīng)。多年來，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……
有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。
上了初中，日子可就不是那么好過的了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個寫錯了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，結(jié)果時間有點晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點，洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼它c才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點。清點一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。
后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的`，我怎么能和她一樣？
之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……
我想很多人都會有這么一個“她”相伴，因為她的名字叫——懶惰！