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關(guān)于寫面對的初三優(yōu)秀作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:當(dāng)我面對自己的時(shí)候,才發(fā)覺自己也在蛻變。題記很多小孩最無奈的時(shí)候就是被大人責(zé)罵時(shí),而且他們經(jīng)常會(huì)說:... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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【一】:當(dāng)我面對自己的時(shí)候(初三作文)
當(dāng)我面對自己的時(shí)候,才發(fā)覺自己也在蛻變。
題記
很多小孩最無奈的時(shí)候就是被大人責(zé)罵時(shí),而且他們經(jīng)常會(huì)說:“看看你成什么樣子了”,我們卻會(huì)在心底暗暗不服氣,但為了不再挨大人罵,我們會(huì)記住教訓(xùn),慢慢成為他們想要的樣子,這就是成長嗎?而在成長的同時(shí),我們真的好好審視過、面對過自己嗎?
有一天,我做了個(gè)夢,夢到另一個(gè)我。她對我說:“你變了。我愕然,我變了嗎?但我好像很久沒有去面對自己了“打開它們吧,你會(huì)從一件小事中得知你自己的變化”。她說夢中有四扇門!拔鍤q”,“八歲”,“十一歲”,“現(xiàn)在”。
五歲的小女孩,見到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),她很好奇,也很害怕,媽媽說別過去她照做,但癡癡的看,滿眼的亮光。哈,這個(gè)小不點(diǎn)是我我認(rèn)得她。
八歲的門里,有個(gè)女孩兒在寫生字,抬起頭,忽然看見一個(gè)蜘蛛網(wǎng)掛在角落,淡淡的,還有個(gè)小蜘蛛,她用手把蜘蛛網(wǎng)攪破了,看著小蜘蛛落荒而逃,她沒想傷害它,也不顧手上沾的蛛絲,覺得很有趣。她是我,我記得。
再打開十一歲的門,有標(biāo)語“年齡變兩位數(shù)了呦”。依舊是個(gè)女孩子,但少了幾分稚氣,且由短發(fā)丫頭變成了馬尾女生。她坐在電腦桌前,玩著游戲,吃著零食,發(fā)現(xiàn)手上沾上了蛛絲原來是旁邊的一個(gè)蜘蛛網(wǎng)在搗亂,她先是用紙巾擦了擦手,然后再用紙把蜘蛛網(wǎng)一卷,丟進(jìn)垃圾桶里。爸爸回來后,叫她別玩了,她一臉的不高興,爸爸很生氣,說“有閑時(shí)間還不如多讀兩本書!她頂嘴道“憑什么大人可以玩小孩卻不準(zhǔn)呢?”“努力十年,就輕松五十年。這叫先苦后甜!”爸爸回答道。
“我就完玩了十幾分鐘而已,難道我要整天捧著一本書當(dāng)個(gè)書呆子嗎?”說完,她揚(yáng)長而去。這個(gè)是我嗎,不記得了。
后來,我打開了最后一扇門,我回到了現(xiàn)實(shí),如果我現(xiàn)在碰到了蜘蛛網(wǎng),我會(huì)以怎樣的方式清理掉它?我想,我不會(huì)干擾它,因?yàn)楝F(xiàn)在的我知道,蜘蛛是一種益蟲,他的網(wǎng)能夠捕捉蚊子,更重要的是,這是蜘蛛的心血,我不忍心打碎它那顆普通的心。嗯,現(xiàn)在我的情緒更加復(fù)雜和成熟了
說完了這些,我竟感到有些不可思議:我一來到這紅塵整整十三年了,我無時(shí)無刻不在改變和成長。其實(shí)“蜘蛛網(wǎng)”不單單是一事物,它也體現(xiàn)著我的成長,稚氣越來越淺,思想越來越成熟,就如“化蝶”那樣絢美的蛻變。
五歲的小丫頭、八歲的小女孩、十一歲的女生也好和現(xiàn)在的少女也好,她們都是我,而且都是最最真實(shí)的我。∥ㄓ忻鎸α宋易约,才會(huì)發(fā)覺自己在成長,在不斷的改變。很多人在面對責(zé)任、壓力、挫折、煩惱的時(shí)候表現(xiàn)的特別強(qiáng)大,但有誰知道當(dāng)他們面對自己時(shí),又會(huì)怎樣呢?而當(dāng)我面對自己時(shí),總覺得是那么的美好。不管是調(diào)皮,羞澀,愚笨,膽小的自己還是自信,聰明,負(fù)責(zé)的自己,我們都要有勇氣去面對,并不斷的完善自己,而這就是面對自己的意義吧!
初三:劉圣文
【二】:面對國旗,我想到的(初三作文)
九月,天高氣爽,清風(fēng)徐徐九月,笑聲瑯瑯,歌聲陣陣。不知不覺,我們已是初三的學(xué)生了。站在熟悉的校園,站在莊嚴(yán)醒目的五星紅旗下,腦海中是我們在三中的一切一切
那是眨眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子。初一開學(xué),當(dāng)我們走進(jìn)三中時(shí),浩大的校園,樣樣叫我們好驚奇。那洋溢著生命和活力的綠數(shù)環(huán)繞著我們,那陣陣幽美的花香撲鼻而來。坐在教室里,每個(gè)人都激動(dòng)不已,因?yàn)閺拇丝涕_始,我們的生活將翻開嶄新的一頁,我們將丟下孩提時(shí)代的幼稚,真正成長。在這兒,我認(rèn)識(shí)了辛勤的園丁,他們不同的年齡氣質(zhì),卻同樣的敬業(yè)我結(jié)識(shí)了眾多的同窗,和她們嬉笑打鬧,共勉學(xué)習(xí),盡情地歡笑,放聲地大叫。還有那熱烈的爭論,瘋狂的追逐,課堂上的躍躍欲試,課堂外的嶄露頭角顆顆桑果兒夾雜著笑聲調(diào)皮地投向彼此,片片雪花兒附和著朗朗讀書聲落進(jìn)校園,在國旗的映照下,我們成長了。
這是單純的日子,也是多變的日子。初二是少男少女們的“花季雨季”,我們不再過分頑皮,而是學(xué)著沉思不再輕易哭泣,而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遭受挫敗,我們?nèi)钥梢浴盀t灑”地對自己說“天生我材必有用”,當(dāng)有了委屈,我們可以默默地對自己說“走自己的路,讓別人說吧。”盡管比以前多了幾分煩惱,多了幾分深沉,但卻少了些浮躁,少了些散漫。初二,我們成熟了許多。
記憶縈繞在心頭,逝去的終將逝去,如今我們已進(jìn)入初三了。初三,才是我們邁向成熟的真正階梯。
不久,我們即將面對人生中第一個(gè)“沖刺”,將去跨越又一個(gè)門檻。年輕的我們不再天真,我們明白這一年將是緊迫的一年。初三的生活剛剛開始,那躍動(dòng)的心已無法沉靜。第一次,我們提筆在書上寫下“拼搏”,寫下“努力”,時(shí)刻警醒自己,深深的信念和默默的追求在推動(dòng)著我們。我們將甩開曾經(jīng)的歡笑和淚水,用三年來所學(xué)到的一切知識(shí)和沉穩(wěn)自信,在明年,為自己的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們沒有太多的時(shí)間去憧憬未來,我想,當(dāng)我們畢業(yè)后,當(dāng)打開這所有塵封記憶時(shí),我們會(huì)給母校――定遠(yuǎn)三中一個(gè)陽光的微笑。也許,我們還會(huì)在這兒學(xué)習(xí),那么,我們會(huì)在綠色的校園中端端正正地對國旗行個(gè)禮,告訴它,我們繼續(xù)深造來了。也許,我們會(huì)在更遠(yuǎn)的地方,那么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兒的一草一木,所有的日子中的遐想和回味,將在未來被我們一一拾起,珍藏,尤其是我們今天面對的國旗。
【三】:面對質(zhì)疑,無力辯解(初三作文)
人生的旅途中,有無法預(yù)料的困難,可每次,都會(huì)選擇迎難而上。但在面對質(zhì)疑時(shí),卻無力辯。
原來,建立人類的信任是那么難,開始的不相信,就注定了最后也不會(huì)相信。
或許我真沒那么不堪,為什么不愿試著去相信我。面對你每每的質(zhì)疑,我總是一笑而過,現(xiàn)出那一抹苦笑,無力辯解。
雖然你總是說要理解他人,那你呢?你做到了嗎?而我對你卻也無法做到,你一次次的打擊我的自信心,你知道你是有多么殘忍嗎?
也是,之前一直都留下不好印象,突然的改變,確實(shí)是會(huì)遭到質(zhì)疑的。第一次,也就算了,可最后,你就一直沒相信過我,有的只是質(zhì)疑,我很心寒,無力辯解。
就連那一次,你也質(zhì)疑我吧,你知道那是什么時(shí)候嗎,這么多人在場,更何況我沒帶通訊工具,為什么,還是會(huì)被質(zhì)疑,難道你連一點(diǎn)點(diǎn)的信任都不能給我嗎?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?
漸漸的,不會(huì)再去辯解,哪怕被誤會(huì)的遍體鱗傷,再也不去辯解,相信你的人又怎會(huì)讓你有辯解的機(jī)會(huì)。
討厭被質(zhì)疑的感覺,卻無力辯解。
【四】:面對挑戰(zhàn),笑迎春天(初三作文)
人生是一個(gè)艱難的成長過程,在前進(jìn)的道路上,會(huì)遇到無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,不要慌,沉著面對,勇敢地走下去,風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方,等著你,不要留戀沿途景色的優(yōu)美,而忘記自己的任務(wù),失去前進(jìn)方向,誤入歧途。題記
人生是一個(gè)艱難的成長過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程,面對著無數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏。面對挑戰(zhàn),使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險(xiǎn)阻,使我們內(nèi)心堅(jiān)定,無堅(jiān)不摧,這是艱難險(xiǎn)阻給我們的禮物。我認(rèn)為:曲折加速人的意志成熟,挫折錘煉人的性格成熟,磨難培養(yǎng)人的個(gè)性成熟。當(dāng)面對挑戰(zhàn)時(shí),不會(huì)退縮,迎難而上。
不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏,成為一位強(qiáng)者。強(qiáng)者面對挑戰(zhàn)時(shí)的展現(xiàn)出的無畏激勵(lì)著我們。強(qiáng)者越挫越勇,弱者遇挫即垮,多么鮮明的對比。(qiáng)者是每一個(gè)人都想做到的。但每一個(gè)人都能做到,就是不相信自己的能力。
挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗,奮斗會(huì)使我們走向春天。但奮斗有時(shí)不會(huì)走向?qū)儆谧约旱哪繕?biāo),可能是你沒有找準(zhǔn)目標(biāo)。我認(rèn)為:奮斗不一定會(huì)成功,但成功者一定都奮斗過。成功,未來的春天,不會(huì)自動(dòng)向你走來,需要你去不斷的挑戰(zhàn),不斷地奮斗,春天會(huì)向你灑落一摟春光。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶,一生最寶貴的財(cái)富,要好好的珍惜這來之不易的一摟春光。盡管很少,但有很強(qiáng)的榮譽(yù)感,激勵(lì)我們不斷的前進(jìn),取得人生目標(biāo),。
人生是一個(gè)漫長的過程,會(huì)遇到無盡的困難,當(dāng)面對他是,不要慌,沉著面對,勇敢地走下去,風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方,等著你。頑強(qiáng)的奮斗下去,勇敢面對前方遇到無盡的困難與困境,也不要忘了前方那風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,不要留戀,而忘記自己的任務(wù),失去前進(jìn)方向,誤入歧途。前方是一個(gè)復(fù)雜多樣的、陌生的、令人畏懼的,但又令人向往的環(huán)境,會(huì)令人迷惘失地,又會(huì)令人有所收獲的樂地。人生是一個(gè)未知數(shù),但可以改變他。
人生如山,艱難險(xiǎn)阻,只有大智大勇的人腳下才有路。
人生如海,浩瀚無垠,只有英勇無畏的人漿下才有路。
人生如空,變化多端,優(yōu)秀的飛行員認(rèn)為:如果你選擇了天空,那就不要渴望風(fēng)和日麗。
人生是一個(gè)艱難的成長過程,也是一個(gè)挑戰(zhàn)的空間。人生離不開挑戰(zhàn),也離不開奮斗,因?yàn)樗鼈內(nèi)松啪剩庞幸饬x,才不會(huì)虛度光陰。
蒼山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:王皓
【五】:面對黑板沒擦我想到了(初三作文)
面對黑板沒擦我想到了
黑板,是老師教我們知識(shí),在黑板題寫的工具。
然而,擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活,在我們班卻經(jīng)常出現(xiàn)忘記擦黑板的事情,讓老師氣得火冒三丈。
擦黑板是我們應(yīng)該效力于老師們的一份工作,也是我們班級(jí)的一份榮譽(yù),所以我們要好好的維護(hù)這個(gè)“工作”。
面對黑板沒有擦我想到了,老師每天都在講課臺(tái)上站著,同時(shí)也吸入了大量的粉筆末,由著大量的粉筆末吸入肺中,可能會(huì)導(dǎo)致身體上的疾病,影響教學(xué)的質(zhì)量。只要我們一個(gè)人只擦一天的黑板,就能為老師減輕一點(diǎn)壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了,而有的是不想去擦,怕沾一手白花花的粉筆末。
面對沒擦的黑板我想到了老師為我們教書,她每一天都是沒有怨悔地效勞著,而我們那么不尊重老師,在她的課上忘記了擦黑板。
雖然黑板不擦就這樣的一件小事,老師就提醒過不下3、4回了,我們照樣老是“犯病”。
我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣,不要讓老師提醒擦黑板這件小事了,我們一起動(dòng)起手來,來擦擦黑板吧!
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