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精選初三作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
人生不如意者十之八九，生活坎坷處常多悲艱。在生活的洪流中，現(xiàn)實(shí)的壓力、世事的紛繁讓一些人的內(nèi)心世界越來(lái)越浮躁，行為莽撞而沖動(dòng)，斤斤計(jì)較而徒生牽累。
其實(shí)，這一切的根源都是因?yàn)槿藗円蟮奶唷⒈池?fù)的太多、掛礙太多。在生命的追隨逐中，人們總是希望以一種激進(jìn)的方式獵取幸福與成功，豈不知幸福卻在這種追逐中離你越來(lái)越遠(yuǎn)。別和自己過(guò)不去，別讓自己的生命白白浪費(fèi)在徒勞之中。
快樂(lè)不是誰(shuí)擁有的多，而是誰(shuí)更懂得營(yíng)造快樂(lè)的心境。只有你用微笑面對(duì)生活，扔下生活中的煩瑣和背負(fù)，不在苛求他人，給自己一個(gè)幸�？鞓�(lè)的目標(biāo)和歸宿，懂得舍得，學(xué)會(huì)“享受，”你的人生才能處處是幸福，時(shí)時(shí)都快樂(lè)。
所以，你在為人處事的時(shí)候，應(yīng)靜下心來(lái)，靜心處世；你在面臨選擇和舍棄的時(shí)候，應(yīng)聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，從心為人。聽(tīng)從內(nèi)心的聲音是一種心理的狀態(tài)，更是一種生命的覺(jué)悟。靜下心來(lái)，是一種心靈的`沉靜，也是一種身心的休鎴。
在漫漫的人生征程中，你隨時(shí)需要用一顆安靜、平靜的心來(lái)處世為人，需要同從自己內(nèi)心的聲音，跟隨自己內(nèi)心的腳步來(lái)為人處世。心靜了，聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，便能夠化解無(wú)謂的喧囂與無(wú)奈、抱怨與苛求，讓自己活在一個(gè)清新舒暢的世界。
心靜了，聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，幸福便不再渴望而不可即，它就存在于每個(gè)人的心間，休現(xiàn)在日常生活的細(xì)節(jié)與平常事物之中。所以，靜心、從心中有微笑、有快樂(lè)、有從容、有各種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的幸福與沉穩(wěn)。
靜心是清明，從心是覺(jué)悟，靜下心來(lái)處事，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音為人，不為紛擾雜亂的世事所駡絆，才能走出一個(gè)嶄新的自我，重塑一個(gè)幸福的人生。
翻開本書，讓你真正的領(lǐng)悟幸福與快樂(lè)的內(nèi)涵，讓你真實(shí)地感受到生命的富足和充實(shí)都源自于自己內(nèi)心的要求和渴望。你要靜心處世、從心為人，回歸自然，尋找一顆清凈的心，那么快樂(lè)就會(huì)如影隨形，幸福也會(huì)常伴左右。
初三作文 篇2
20xx年正月初一，天氣晴朗。我們來(lái)到了尖山鎮(zhèn)管頭村參觀農(nóng)家書屋，這里人山人海，富有濃重的書香氣息。據(jù)村書記介紹，今天是新年的第一天，回鄉(xiāng)的村民特別多，書屋里比平時(shí)多了一倍人。然而，曾幾何時(shí)，讀書只是農(nóng)民的一種奢望，而圖書館之類的領(lǐng)域卻只是知識(shí)分子徜徉的地方。
我曾在一篇報(bào)道上看到過(guò)這樣一組數(shù)據(jù)：一位記者曾對(duì)89名不同文化程度的村民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，他們的日常娛樂(lè)生活方式主要有看電視、打牌和喝酒三種。其中，91。1％的被調(diào)查者表示，看電視是日常最基本的娛樂(lè)生活方式，除此之外，最普遍的就是打牌和喝酒。依我看，這些生活方式會(huì)使“書”這個(gè)字眼在我們腦海里漸行漸遠(yuǎn)，總而言之就是，這些生活方式會(huì)讓本應(yīng)立身于書海的人們迷失了原有的本性。但是，據(jù)村書記說(shuō)道，其實(shí)那些整日靠著麻將、啤酒和電視的生活并不是農(nóng)民們的本愿，他們其中有很多人也非常喜歡讀書，只因家境貧窮被拒絕在知識(shí)的殿堂之外，有很多人曾經(jīng)對(duì)書本如饑似渴，卻因不能擁有一本好書而夜不能寐，甚至有很多人曾經(jīng)對(duì)浩瀚的書海尤為熱愛(ài)，卻因沒(méi)有可供自己閱讀的場(chǎng)所而懊惱不已……
我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)了一位年近四旬的大姐，她叫張琴，是管頭村一位普普通通的婦女。她小時(shí)候并不怎么懂得讀書的重要，長(zhǎng)大后隨著父母在家務(wù)農(nóng)，一直過(guò)著平淡的農(nóng)民生活。然而，在一次農(nóng)家書屋管理員的偶然介紹下，她抱著試試看的態(tài)度走進(jìn)了“農(nóng)家書屋”這個(gè)神奇的地方，竟然被豐富的書籍所吸引，領(lǐng)悟到了讀書的樂(lè)趣，并當(dāng)上了“讀書狀元”，實(shí)現(xiàn)了自我的升華。
剛開始，張琴只是喜歡農(nóng)業(yè)方面的.書籍，她恨不得把這些知識(shí)一下子全都裝進(jìn)自己的大腦里，因?yàn)樗吹搅伺c務(wù)農(nóng)息息相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)。平時(shí)她總是沉浸在農(nóng)作上，但這次她通過(guò)閱讀意識(shí)到，學(xué)好農(nóng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)種田，會(huì)有意想不到的收獲。于是她時(shí)常光顧農(nóng)家書屋，在浩瀚的書海中遨游。有時(shí)候她看得入迷，竟忘記了勞作時(shí)間。為了能多掌握農(nóng)業(yè)知識(shí)技能，她還把書借回家，有時(shí)也會(huì)讀給識(shí)字不多的父母聽(tīng)，使他們改變了以往的農(nóng)業(yè)觀念。閱讀使她受益匪淺，她把農(nóng)家書屋介紹給了鄉(xiāng)親們，讓大家一起讀書，一起研究，一起尋找閱讀的快樂(lè)。
農(nóng)家書屋不但在農(nóng)業(yè)知識(shí)方面給管頭村的村民提供了幫助，有關(guān)醫(yī)學(xué)、法律、社會(huì)等書籍也讓他們收獲了不少知識(shí)。在生活中遇到問(wèn)題，他們可以立即通過(guò)查閱資料解決。
如今的農(nóng)家書屋已成為了農(nóng)民獲取知識(shí)門道的新平臺(tái)，已成為指導(dǎo)農(nóng)民致富的“黃金屋”。據(jù)村書記介紹，自農(nóng)家書屋建成開放后，村里喝酒賭博的人少了，讀書看報(bào)的人多了，遠(yuǎn)離賭桌，走進(jìn)書桌，他們心中渴望的是閱讀一本好書，結(jié)識(shí)一位知己，收獲一縷陽(yáng)光。書進(jìn)農(nóng)家一小步，人獲知識(shí)一大步。農(nóng)家書屋給予人們的是源源不斷的知識(shí)和充滿希望的未來(lái)，它的濃郁書香吸引著管頭村每一戶人家；它的燦爛陽(yáng)光，已鋪滿管頭村每一寸沃土。
初三作文 篇3
這……這是哪？我將心打開鬧鐘睡意朦朧的雙眼，用手抹了抹眼睛，隨后瞇著眼看了看四周，漆黑一片。有幾道陽(yáng)光懶洋洋的趴在那兒都不透明的窗戶上，這才讓屋子顯得明亮的，但也僅此而已。
床頭的那扇門發(fā)出吱吱吱的聲音，門緩緩的打開了，我的雙手緊緊攥著被子，我隨時(shí)準(zhǔn)備好縮進(jìn)被子里。門不在響了。就在這時(shí)，一只腳沉重的踏進(jìn)了我的心里，我嚇得連忙躲進(jìn)被子里，身子直哆嗦。當(dāng)我察覺(jué)他在揭我的被子時(shí)，我?jiàn)^力抵抗，奈何我的力氣太小了，宛若螳臂當(dāng)車。
難道我就這樣任人宰割嗎？不！我絕不！我猛然間站了起來(lái)，起來(lái)的時(shí)候不小心撞到上面的木架，我抱著頭哭了起來(lái)，一只手拍了拍我的后背，他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，男子漢是不會(huì)哭的，起來(lái)喝粥了”我抬頭看了看他，黑色的長(zhǎng)袍，布滿溝壑的手提的一盞黑溜溜的柴油燈，他的兩眼冒出的縮小后的火焰，仔細(xì)看了看，原來(lái)那是眼鏡片的反光。“常伯，你嚇?biāo)牢伊��！蔽铱拗f(shuō)。他從兜里摸出一張手帕給我擦眼淚，然后用食指刮了刮我的鼻梁。
本來(lái)我應(yīng)該叫他常爺爺?shù)�，但是他說(shuō)那樣顯老，所以讓我叫他常伯。常伯家里就他一個(gè)人，他家永遠(yuǎn)是最黑的地方，也不買顆燈泡，要說(shuō)他沒(méi)錢吧，他又經(jīng)常同鎮(zhèn)上給我?guī)Ш贸缘�。第一次在常伯家里過(guò)夜差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊�，不過(guò)聽(tīng)到有粥喝我就不跟他計(jì)較了。我穿好鞋后就屁顛顛地跟著常伯出去了，他帶著我去了一間屋子，掛在中間的那個(gè)鍋里還冒著熱氣，顯然是我最愛(ài)吃的桂花粥，最里面擺放的一個(gè)四四方方的箱子，常伯跟我說(shuō)那個(gè)箱子里裝著一只妖怪，說(shuō)不能打開，不然他會(huì)跑出來(lái)咬人，這不得不讓我更加佩服常伯了。那時(shí)我就想，什么時(shí)候才能跟著常伯出去打妖怪，就像電視劇里的孫悟空一樣，威風(fēng)極了，我眼里滿是向往之情。后來(lái)才知道這世界上根本沒(méi)有什么妖怪，那時(shí)我心里有裝不完的失望。
常伯把盛在碗里的桂花粥遞給我，還散發(fā)出些許香氣，我連忙開吃，桂花粥不燙也不涼。我想應(yīng)該是常伯抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)才叫我起來(lái)的，我大大冽冽地對(duì)常伯笑了笑，然后把手中的空碗遞給他說(shuō)：“常伯，我還要�！彼质⒘艘淮笸虢o我，吃完以后他就帶著我到院子里去玩，我在一邊跳格子，他坐在太陽(yáng)底下念書，念的不知是《水滸傳》還是《三國(guó)演義》。我已經(jīng)記得不太清楚了，總之他念得津津有味，時(shí)而搖搖頭，晃晃腦；時(shí)而捋一捋他那白色的胡子，頗有幾分教書先生的氣質(zhì)。
日落西山，夜空中出現(xiàn)了一輪明月，吃完常伯做的.“滿漢全席后”，天空中滿是星光，繪成了一幅龐大的星圖，常伯帶我到屋頂數(shù)星星，“1、2、3……”我愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)常伯：“常伯，我們數(shù)到哪了？星星好多，我的手指都不夠了”。常伯摸了摸我的頭，用手指了指一顆一處，“我們數(shù)到那了”。我看了一下他指的那個(gè)地方說(shuō)：“你說(shuō)的是哪，是那，還是那？”他沖我笑了笑，“就是那，你看見(jiàn)沒(méi)”�！俺２泸_人，那里沒(méi)有星星，那個(gè)是月亮”。他不再言語(yǔ)，用手輕輕的拍了拍我的肩膀，似乎在打著某個(gè)牌子，讓我感覺(jué)很輕松，很自然，在這獨(dú)特的韻律之下，我很快就熟睡了。
后來(lái)我家搬到城里，一連幾年都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)常伯，回老家的時(shí)候他家不見(jiàn)了，取而代之的是一條窄窄的馬路�？吹酱饲榇司埃倚睦镉姓f(shuō)不出的難過(guò)，那個(gè)給我的童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的常伯去哪了？他還會(huì)回來(lái)嗎……
初三作文 篇4
乳白色的月光浸潤(rùn)了一地的靜謐，風(fēng)兒拂得柳枝兒沙沙響，枝間那可愛(ài)的蟬兒顫出微潤(rùn)的弦音，我倚靠在這泛白的樹前望那月兒皎潔，疏星點(diǎn)點(diǎn)。不禁心生感動(dòng)。
思念在心間蔓延，我無(wú)意在心間撒下類似爬山虎的嫩枝，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，它不斷纏繞，交織，重疊，一片片全是斬不斷的情絲。在這夏令營(yíng)中，我摘下顆顆璀璨的心珠，綴成最?yuàn)Z目的項(xiàng)鏈，扣在頸間，化作永恒的記憶，藏進(jìn)心底。
初入“虎穴” “喂喂喂！誰(shuí)看見(jiàn)我白外套了？”
“那誰(shuí)！這襪子是不是你的？”
“誰(shuí)看見(jiàn)我的包了？紅的！帶蝴蝶結(jié)的那個(gè)！”
整個(gè)帳篷亂成一團(tuán)，扎小辮的黑發(fā)，別著淡粉蝴蝶結(jié)的微卷金發(fā)，順滑柔亮的散著的長(zhǎng)發(fā)，鬧嚷嚷地纏在一塊兒。又一聲哨起，雪白的布鞋胡亂踏在油光發(fā)亮的紅皮鞋上，淡黑色的休閑鞋勾住了鑲邊的涼鞋，伴著一陣陣凌亂的腳步聲，一個(gè)個(gè)燃著青春活力的少年，亂呼呼地?cái)D著沖了出去。
“報(bào)告！此次緊急集合，應(yīng)到１２人，實(shí)到１２人，請(qǐng)指示！”
“下午進(jìn)行野營(yíng)訓(xùn)練，不許遲到！記�。。颤c(diǎn)半，誤時(shí)不候！解散！”
“是！”
野地驚魂
“都到齊了？?jī)蓚�(gè)人一組，這里有六個(gè)方向，拿好手機(jī)，有事聯(lián)系，事物在你們的包里，小心安排！出發(fā)！”
“是！”那是我聽(tīng)過(guò)，最響亮，最堅(jiān)定的聲音。
也許是因?yàn)橄掠�，才兩點(diǎn)半，烏云就開始籠罩大地了。暗灰色的空氣中彌漫著令人毛骨悚然的氣息，冰涼的雨滴惡笑著打在手背上，我握著同伴的手不禁更緊了。路旁的樹叢似一雙雙猙獰的手，隨風(fēng)嘶啞地號(hào)叫著，仿佛一不小心就會(huì)被抓住，尖利的爪會(huì)嵌入體內(nèi)，然后......
“你怕黑？”“你才怕黑呢！”我故意大跨步向前走，才走了兩步又退了回來(lái)，“你，你走前面！”她淡淡一笑，“那你可要抓緊！”她突然跑起來(lái)，我的心咯噔一下，發(fā)瘋一般追了上去。
她愣住了。
這是哪里？紅旗呢？我們的紅旗呢？！
難道？
四面全是散不開的雨霧和樹影......
我們迷路了！
我跪倒在地上，澀澀的淚水一直從眼眶灌進(jìn)嘴里，流進(jìn)心里�！澳悖憔椭揽�，快點(diǎn)，想，想辦法啊！”
啊，對(duì)，手機(jī)！手機(jī)呢？
“老，老師，我們迷路了��！”我愣了一會(huì)兒，從未如此絕望過(guò)，淚水隨著哭聲滾滾而落。
“老師說(shuō)什么？你說(shuō)話啊！”
“她說(shuō)，生活，不相信，眼淚......”我抽泣著，仿佛明天就是世界末日。我們靠著包中的食物填肚子，互相緊靠著，被簡(jiǎn)化的厄運(yùn)張揚(yáng)著猙獰的面孔囚住了我們本已困乏的心。
冰涼的.雨滴侵蝕著單薄的衣服，我們?cè)诒蓄澏�，在顫抖中昏睡，散不去的寒氣讓心也潮濕起�?lái)，雨珠子在發(fā)間流珠一般下墜。
醒來(lái)，帳篷外一片燭光搖曳，歌聲在耳畔響起，枕旁是一張碟片，原來(lái)！我暗喜......
燭光晚會(huì)
濃黑的夜幕，飄飄悠悠地散著浪漫的氣息，淡黃色的燭光星星點(diǎn)點(diǎn)地漂浮著，一聲聲歡呼，一曲曲仙樂(lè)，朦朧中透著一種難言的氣息，恍如一片梔子花散出的濃郁芳香，醉......
線兒輕旋，亮白的珠鏈穿好了，漸漸隱沒(méi)的身影，珍藏心底最美的回憶，那一刻，我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更懂得了那淡紫馨香般的愛(ài)。
初三作文 篇5
“棠醉風(fēng)扶起，柳眠鶯喚醒”春風(fēng)吹醒世界萬(wàn)物，扶起沉睡已久的草木，喚醒了整個(gè)春天的芬芳。
四月，一年中最美的月份，清晨，叫醒我的是隱藏于亭臺(tái)樓閣間的春鳥，推開窗簾，四月的陽(yáng)光透過(guò)窗欞照在身上，暖洋洋的，讓人充滿活力。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在春日的清晨開始晨跑，是最好不過(guò)了。開始時(shí)，頭腦中裝著各種英語(yǔ)單詞，忽然一抹清淡的`紫紅進(jìn)入了視線，我停住腳步。這是一種多么美好的景象!枝丫間的花怒放著，排列在樓房?jī)蓚?cè)，藍(lán)天映照著，它們猶如胭脂點(diǎn)點(diǎn)，蘸著春天的馥郁芬芳甩筆畫出了一幅城市彩墨圖。因今年疫情，人們長(zhǎng)久宅居在家，而花們也似乎無(wú)人問(wèn)津而失去開花的樂(lè)趣;在疫情退去，按下重啟鍵時(shí)，它們又突然充滿活力，一夜之間怒放，繁花簇簇在歡迎著戰(zhàn)“疫”的勝利。
是的，今年的春天是如此的不尋常。冬天，“風(fēng)雪”悄然襲擊，就在“律轉(zhuǎn)鴻鈞佳氣同，肩摩轂擊樂(lè)融融”之際，各地人們支援武漢，共同戰(zhàn)“疫”。在春草挺立，櫻花初綻時(shí)，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有停止工作，直到汗水浸透衣襟，直到病人大愈，直到“方艙”醫(yī)院關(guān)門，直到實(shí)現(xiàn)武漢“歸零”的目標(biāo)，直到武漢櫻花已落滿枝頭。
當(dāng)我們閑居在家的時(shí)候，他們冒著極大危險(xiǎn)在逆行。他們，才真正是人間四月天!
三毛說(shuō)過(guò)：“向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳”，普里什文也曾說(shuō)過(guò)：“在春洪奔流過(guò)的地方，現(xiàn)在到處是花朵的洪流�！倍麄�，戰(zhàn)退了疫情，喚起城市的復(fù)蘇;在他們奮斗過(guò)的地方，也已有人們歡聲笑語(yǔ)的聲音，繼續(xù)著一年的旅程。
現(xiàn)在林花似錦，十里留香。誰(shuí)把生命看重于泰山，誰(shuí)又為生命放棄了春滿人間?這個(gè)春天，每每想起，有太陽(yáng)的溫暖，有月亮的光輝，還有無(wú)數(shù)奮斗者的背影，他們才是最美人間四月天!
初三作文 篇6
沒(méi)有年輕秀麗的面孔，沒(méi)有水汪汪的眼晴，沒(méi)有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對(duì)我們對(duì)班級(jí)滿滿的愛(ài)，這就是我們的班主任——楊老師。
當(dāng)微風(fēng)輕托起一絲絲柳樹的枝頭時(shí)，我們正坐在教室里一起談?wù)撝罱l(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪，此時(shí)，老師一聲獅子吼，頓時(shí)便讓講話的同學(xué)不再講了，他們識(shí)相的坐在位子上，拿出書本讀了起來(lái)，突然原來(lái)憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去，同學(xué)一眼望去，只見(jiàn)是一張紙片“橫亙”在路的中央，楊老師喊道：“誰(shuí)是值日生?你是怎么打掃的?”值日生見(jiàn)此，馬上低著頭紅著臉拾起了紙片。此時(shí)，楊老師才露出了久違的笑容。
早晨，老師對(duì)我們的愛(ài)變成了一聲聲“怒吼”。
當(dāng)太陽(yáng)將它的溫暖的.光輝灑向世間萬(wàn)物時(shí)，我們坐在教室中正在聽(tīng)著楊老師講課，我最喜歡的是她的板書——扎實(shí)而又有力。每次在他強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候，那一根粗而長(zhǎng)的粉筆總是會(huì)斷成幾節(jié)。每次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，她總是不茍言笑。一絲陽(yáng)光從窗戶中穿過(guò)照在老師身上，我恰巧看見(jiàn)了額頭上的一些汗珠，它們?cè)诠獾恼丈湎孪裾渲橐话悖依蠋煆牟粫?huì)介意雙手的粉筆灰，還時(shí)常揮舞雙手。她總是充滿激情的講課，不知疲倦。
課上，楊老師對(duì)我們的愛(ài)化成了一顆顆汗珠。
當(dāng)太陽(yáng)閃著血色光芒，緩緩落山時(shí)，我們正坐在教室中奮筆疾書，做著試卷時(shí)，楊老師正襟危坐在講臺(tái)旁，一絲不茍地看著我們考試，不敢有一絲懈怠，突然，一個(gè)角落里傳來(lái)一陣細(xì)微的聲音。而楊老師也咳嗽一聲，并給了那幾個(gè)同學(xué)一個(gè)嚴(yán)厲的眼神作為警告。我們考90分鐘，楊老師也這樣看了我們90分鐘。
考試時(shí)，楊老師對(duì)我們的愛(ài)成了嚴(yán)厲的眼神。
楊老師對(duì)我們的愛(ài)是一樣的，而形式去千變?nèi)f化，這就是我們的楊老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著楊老師。
初三作文 篇7
今天，我們家來(lái)了一位“小客人”，是一只可愛(ài)的小刺猬。這只小刺猬是好公在鄉(xiāng)下抓到的，它在我家非常受歡迎。
以前，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)刺猬，只知道它渾身長(zhǎng)著刺，喜歡吃瓜，鄉(xiāng)下人叫它“偷瓜畜”。今天，我終于見(jiàn)識(shí)了它的“廬山真面目”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一只大老鼠，身體圓鼓鼓的，像個(gè)淺褐色的`刺球。走近一看，它全身披著刺鎧甲，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，鼻子小小的，嘴巴尖尖的，身后還藏著約2厘米長(zhǎng)的小尾巴，不細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)。
我們圍在一起看著它，它很不好意思，蹲在角落里一動(dòng)不動(dòng)。好公跟我說(shuō)：“如果小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)把身體蜷成一團(tuán)，頭和四肢都縮在里邊，變成一個(gè)帶刺的圓球，每根刺都炸開，利用身上的刺來(lái)保護(hù)自己�！薄芭�，原來(lái)剌猬還有這種特異功能呢！”開始我有點(diǎn)兒不信，后來(lái)，好公拿了根筷子在小刺猬身上輕輕地敲它、惹它，一會(huì)兒，它真的縮成刺球了。
小刺猬不挑食，什么都吃。我喂它堅(jiān)果時(shí)，它慢慢地靠近食物，用小鼻子小心地嗅一嗅，用兩只前爪捧著堅(jiān)果，前身抬起，兩只眼睛不停地觀察著周圍的動(dòng)靜，看看沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便快速地嚼起來(lái)，一會(huì)兒就把整個(gè)堅(jiān)果吃光了。吃完堅(jiān)果，我又給它喂了一些水果、蔬菜。吃飽后，小刺猬蜷成一團(tuán)，呼呼大睡。
養(yǎng)了幾天，小刺猬好像不那么活潑了。好公跟我說(shuō)：“小刺猬整天待在這兒，肯定也很想念它的爸爸媽媽，老師跟你們也講過(guò)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的故事吧，我們還是把它放回大自然吧�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，依依不舍地看著小刺猬說(shuō)：“好吧！”
第二天晚上，我和好公拎著籠子，來(lái)到一片小樹林。我打開籠子，小剌猬伸出小腦袋看看，好像找到了回家的路，漸漸地消失在夜幕里。我在心里對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小刺猬！我會(huì)想念你的！”
初三作文 篇8
面對(duì)大地造出的美景，你是會(huì)有一種疑問(wèn)，面對(duì)書香四溢的圖書館，你是否會(huì)有一種欲望，面對(duì)動(dòng)物們可愛(ài)的身影，你是否會(huì)有一種好奇。這些讓我求知欲望油然而生。
當(dāng)你在自然的美景中的陶醉時(shí)，你可曾注意到這美景中的每一個(gè)奇跡。在嚴(yán)寒的冬日里，看到一個(gè)梅花在這里堅(jiān)強(qiáng)的開放著，在這片貧瘠的土地上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，總是傲寒開放。一種想要知道它內(nèi)心秘密的感覺(jué)油然而生。
當(dāng)你漫步在書海中時(shí)，你是否會(huì)產(chǎn)生無(wú)法制欲望，在你談到“泰山不讓土壤，故能成真大，問(wèn)海擇細(xì)流，終能就其深？王者不卻眾底，故能明其德。這樣的語(yǔ)句中，你是否會(huì)被它所震撼，想要進(jìn)一步了解背景的欲望油然而生。
當(dāng)你沉醉那些可愛(ài)的小動(dòng)物的身影之中時(shí)，你又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的思考，螞蟻在遇到大火時(shí)，它們會(huì)不顧一切，立刻抱成團(tuán)，向河中滾會(huì)，這樣的奇特的組織能力是如何做到的呢？海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，竟然在海面上繼續(xù)飛行，向人們預(yù)告暴風(fēng)雨的來(lái)臨，這樣的.勇氣又怎么來(lái)的呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題油然而生。
無(wú)論在美麗的大自然中，在充滿知識(shí)的圖書館中這是在充滿智慧的構(gòu)思中，什么都會(huì)油然而生。
初三作文 篇9
秋風(fēng)中漸漸帶有一股寒氣，從身邊悄悄走過(guò)，我抱起了雙臂，繼續(xù)前行，在厚厚的落葉上行走，一直走，一直走，可是這份寒冷讓我想起了你。
奶奶，你這兩天冷嗎？那邊的天氣還好嗎？你沒(méi)有生病吧？腿還疼嗎？我不在，你衣服臟了誰(shuí)在幫你洗？用完冷水后手還會(huì)像以前疼嗎？我有好多疑問(wèn)，有好多心疼，可是現(xiàn)實(shí)總是這樣，它不會(huì)那么完美，讓你如意。因?yàn)橐蠈W(xué)，只能去了遠(yuǎn)方，你知道嗎？每次的問(wèn)候，通電話時(shí)我總有一種沖動(dòng)，想跑到你身邊大聲的和你說(shuō)話，因?yàn)槟懵?tīng)力不好；你一向都很要強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)，我希望你能一直這樣。
我不知道我是著了什么魔，我居然在仁壽山用20元買了一個(gè)吊牌，寫滿了愿望，這不是我，我從來(lái)都不太信那些，可是你信啊。你知道我許的什么愿嗎？我希望我的奶奶身體健康，所有的疼痛我來(lái)替她承擔(dān)。因?yàn)殡x開時(shí)，最不舍的是你，最擔(dān)心的是你，最害怕失去的是你，你知道爺爺?shù)碾x去，給我留下了陰影，我除了生死離別，其余的我都可以去克服，我相信經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)懂，所以，奶奶，你要一個(gè)人照顧好你自己，多喝熱水，多用熱水，穿厚點(diǎn)，冬季對(duì)你來(lái)說(shuō)很難熬，我知道，我希望冬季可以待你溫柔一點(diǎn)，如果可以，我來(lái)替你經(jīng)受所有的疼痛和嚴(yán)寒。
奶奶，冬季了，我想你了，為了我你好好好的照顧自己。
我很幸運(yùn)，有你伴我長(zhǎng)大。從你身上，我學(xué)到好多，也看到很多。比如你很喜歡一些衣服，但是你臃腫的.身體再也穿不了那些衣服，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種警告，也是一種心疼。如果你的家庭經(jīng)濟(jì)不好，不要老是省錢給兒女花，在愛(ài)他們的同時(shí)，對(duì)愛(ài)愛(ài)自己，人生就這么一次，有些錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。還有，請(qǐng)好好愛(ài)自己的父母，他們把青春獻(xiàn)給了我們，陪我們成長(zhǎng)，我們要拌他們到老，要時(shí)刻提醒自己：子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止。
冬季，快到了，我想對(duì)他說(shuō)句話：記得溫柔待她，否則，我會(huì)恨你一輩子！
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