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初三寫蛻變的高分作文
內(nèi)容簡介：游泳池中，人們歡樂的嬉鬧著，還是只“旱鴨子”的我提著個(gè)游泳圈站在岸上呆呆的看著。“天��！”除了我以外... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：蛻變經(jīng)歷（初三/800字）
游泳池中，人們歡樂的嬉鬧著，還是只“旱鴨子”的我提著個(gè)游泳圈站在岸上呆呆的看著。
“天��！”除了我以外，拿著泳圈的只有10歲以下的孩子。已經(jīng)15歲的我雖然在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練后還是沒能學(xué)會(huì)游泳，沒能克服對水的恐懼。有時(shí)候，真的只能怪自己的腦子笨！
正好是個(gè)暑假，爸爸媽媽“慫恿”我參加了游泳培訓(xùn)班。反正學(xué)了能培養(yǎng)一種生存技能，何樂而不為呢？就這樣，我加入了培訓(xùn)班，開始了“旱鴨子”蛻變的辛路歷程！
抱著不太可能的心態(tài)踏入了班級的大門。我開始緊張起來，班里的學(xué)生幾乎都是小弟弟小妹妹，如果自己未能學(xué)會(huì)，豈不是……
在學(xué)了一天的水下?lián)Q氣后，第二天開始學(xué)動(dòng)作。等到所有人都會(huì)了后，只聽教練一聲吼，所有學(xué)員靠邊排隊(duì)。完了完了，這回死定了，要用自由泳姿勢開始“實(shí)戰(zhàn)”了呢！怎么辦，一游我可就沉到底了，沒人救我怎么辦？雖只是在最淺的區(qū)域，可是害怕得我全身冒冷汗。再聽教練一聲吼，所有人一股腦，把身體全都鉆進(jìn)水里沖啊……只剩我一人站在邊上。教練發(fā)現(xiàn)了我：“不會(huì)游泳的人都是因?yàn)樾睦淼目謶�，不要害怕！”在教練的�?yán)厲訓(xùn)斥之下，我被逼得站在了起點(diǎn)線上。算了，一、二、三，開始！沖啊……腿�。÷犅犖业脑挵�！用力踢�。∮昧μ叱鏊姘�！加油……就在以為自己快沉?xí)r，腳一蹬地，站直身子望回看�！拔页晒α�！我成功了，我是半只‘水鴨子’了！”我驚呼道。
晚上，我把自己興奮的心情通過電話告訴了所有人！可是，我興奮太早了，痛苦的，還在后面。
今后這幾天所有脫離“旱鴨子”帽子的人都在深水區(qū)活動(dòng)。
跳2米5的深水區(qū)？一個(gè)猶如晴天霹靂般的任務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)到了我們手中。教練用竿子抵著我們的腰保護(hù)著我們，可即使這樣，對于一個(gè)初出茅廬的“水鴨子”來說點(diǎn)高難度，尤其是要頭先下水！這才是最難的。理論上說，這樣跳，比90°跳浮在水面的時(shí)間長，可理論比不上實(shí)戰(zhàn)，而且要成功，還得先戰(zhàn)勝自己的心理！從未那樣試過的我，對水的害怕油然而升。教練看出了我心中的害怕，先拿我開刀，抓著我的手，提起我，一扔……
就這么我成了真正的“水鴨子”！
在教練精心調(diào)教之下，我完全克服了對水的恐懼，動(dòng)作也規(guī)范了，站在深水前，我也能游刃有余，臉不紅心不燥。
再之后，由于開學(xué)的緣故，不得不中斷練習(xí)，即使目前的極限是10米，但這個(gè)蛻變的過程，讓我挑戰(zhàn)了自己認(rèn)為的不可能。今后去游泳，終于可以不用泳圈啦！
感謝在我生命中這一段寶貴的蛻變經(jīng)歷！
第二篇：關(guān)于蛻變（初三/800字）
“磁啦，磁啦”的聲音，不僅是化繭為蝶的那一瞬間，也是我心中的一次蛻變。那天，我正苦悶于初三的繁重的學(xué)業(yè)中，路旁小花壇里的一團(tuán)白色的物體吸引了我的視線，我仔細(xì)端詳著它，問道：“你也被裹住了么？”像是在問它，卻又像在問自己。看在它與我同病相連的傷上，我把它帶回了家，放在書桌上，我便又開始了一次挑燈苦讀。
不知不覺，那繭已經(jīng)在書桌上呆了好幾天了，表面上也蒙上了一層細(xì)灰，我拿起它，欲要擦拭上面的灰塵，卻突然感覺到繭里似乎有動(dòng)靜。我仔細(xì)傾聽著，屏住了呼吸，“磁啦，磁啦”這奇怪的聲音伴隨著震動(dòng)，使我立即明白：今晚它就要破繭成蝶了！
我小心的把它放回書桌上，開始觀察這場蛻變：繭的震動(dòng)幅度更大了，我清楚的看到了它的震動(dòng)，雙眼仿佛透過了那層厚厚的繭，我看到了一只剛剛發(fā)育成熟的蝴蝶正在圍困著它的繭，掙扎著……努力著……奮斗著。我的心猛地一驚，這小小的蝴蝶，為了生存，竟有如此大的勇氣！忽然那繭不動(dòng)了，我在心里默念：千萬不要放棄！你要加油！我死死的盯著一動(dòng)不動(dòng)的繭，渴望能看到它的一次震動(dòng)，哪怕再輕微，我也想知道，他放棄了沒有？
房間里靜得只聽掛鐘滴滴塔塔的聲音，我的心不免有些涼，真的放棄了嗎？我問自己，我拿起一把剪刀，想要幫助它早點(diǎn)離開這千層圍困，哪怕再也不能飛翔。就在我剛欲動(dòng)手時(shí)，繭里的小生物似乎感覺到了什么，我馬上放下剪刀，心中升起一股不知名的喜悅，太好了，它沒有放棄！“磁啦，磁啦”的聲音越來越大，繭即將破開，我激動(dòng)地眼睛也不眨。慢慢地，翅膀先從繭里露了出來，它扇動(dòng)這翅膀，終于，掙脫了最后一絲圍困。蝴蝶早已飛走，可我的耳邊卻還在回響著“磁啦，磁啦”的聲音，這不僅是蝴蝶的化繭之聲，更是我的，我的心中的一次化繭，一次蛻變。
小小的蝴蝶在破繭時(shí)也能堅(jiān)持不懈，圍困它的那層厚厚的繭也能破除，這讓我還有什么不能堅(jiān)持的呢？桌上的繭還在，蝴蝶已經(jīng)飛走了；而現(xiàn)在我的還在，只是心靈已經(jīng)蛻化了。
學(xué)習(xí)的繁重，生活的壓力部也正想那繭么？圍困著你。而我現(xiàn)在，愿作繭中蝴蝶，進(jìn)行頑強(qiáng)的爭斗，不到最后決不放棄！感謝你，蝴蝶我雖沒有你擁有那美麗的翅膀，自由飛翔，但我的心在經(jīng)歷了那次蛻變，就再也困不住，自由的飛了！
第三篇：初三蛻變（初三/700字）
夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無憂無慮的我們，此刻卻深切地體會(huì)到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開這個(gè)班級，我們的終極一班，這個(gè)滿是回憶與歡樂的地方，卻渴望著，擁有新的高一生活，嶄新的未來。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。
前兩天，班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒有什么反應(yīng)，依然打鬧著，調(diào)笑著，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\摯的祝福，愿他在遠(yuǎn)方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見，我們在經(jīng)過那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……她的離開，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋�，我們都知道，過完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著我們初次的成長與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來
我們回首告別過去我們昂首擁抱未來
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長
堅(jiān)定著、執(zhí)著著，只因我們已十六
再見了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過，我們也會(huì)強(qiáng)壓心底，用微笑迎接未來，這是獨(dú)屬我們的驕傲�？v使我們已長大，我們依然會(huì)記住這份回憶，依然會(huì)永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見了，這個(gè)夏天，我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱，堅(jiān)定不移地向前走。
第四篇：青春蛻變（初三/700字）
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗�！}記
曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進(jìn)入勞動(dòng)基地，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓(xùn)斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場上每個(gè)同學(xué)都緊張有序，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過關(guān)。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)也開拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中，我同樣也認(rèn)識到了自己的不足，在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中，前面的同學(xué)直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中�；蛟S，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準(zhǔn)時(shí)熄燈，一切都是那么井井有條，紀(jì)律嚴(yán)明。
通過參加實(shí)踐活動(dòng)，拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離，為將來獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我們深刻領(lǐng)悟到，父母在外掙錢的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
第五篇：體驗(yàn)蛻變（初三/800字）
即使在這個(gè)春天還不能化繭成蝶，那就在這窄窄的綠葉上做一只矜持的毛蟲吧。
題記
打開塵封的記憶，復(fù)尋蹲在深深龍須溝的我，才發(fā)現(xiàn)我已判若兩人。踱步在淫雨霏霏的桃花源，夢里，似乎有一縷悲涼飄過。我是一個(gè)特立獨(dú)行的人，他們那么說，我自己好像也是那么認(rèn)為的。不善言辭語的我，總是認(rèn)為眼前的一切都是通過無數(shù)面鏡子反射而來的，于是，我開始變的不再相信。不相信任何一句承諾，不相信任何一個(gè)個(gè)體，不相信這世間的一切。漸次的，我成了一個(gè)高冷的人，這世間的一切對于我來說都是冰冷的，沒有溫度的，但內(nèi)在的風(fēng)骨卻隨著言語的遞減而垮塌，我開始變得畏懼，畏懼黑暗，畏懼完美，畏懼失敗。
那日陰云叆叇，天空中大雨墜落凝結(jié)成一滴滴折射著晦暗的水晶，拂去被水潤濕的青發(fā)，我望見周圍冷漠的傘頂匯聚成一道無形的網(wǎng)，在我的心里交織成一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)，望著地面上逐次濺起的鼓點(diǎn)，心中卻又孤寂難言。凄風(fēng)乍起，透過模糊的雨簾，我再也望不到一個(gè)被雨水浸透的人。
原來腳下的景色并不美，當(dāng)那一瞬間，我昂起久久垂下的頭，發(fā)現(xiàn)一雙雙如秋水般真切的明眸，一張張如春日般溫暖的笑臉，那一切都是那么動(dòng)人，再也沒有了過于警惕的戒備，也丟棄了自卑自棄的枷鎖，那一刻，心靈飛上了蒼穹。不遠(yuǎn)處，平靜下來的雨水已積成潭，我微笑著，驚訝的發(fā)現(xiàn)那個(gè)水面上映射出來的男孩竟然讓我如此驚艷，他很美，美在他的純真；他很暖，暖在他的微笑。
大雨初晴，楊柳依依，浸潤過于水的一切都顯得那么生機(jī)勃勃，我意識到，我不再是一只不起眼的毛蟲，而是在為未來而努力奮斗的美蝶，只是不諳世事的韶華間的一只迷失方向的蝴蝶，即使這個(gè)春天還不能化繭成蝶，那就在這窄窄的綠葉上做一只矜持的毛蟲吧。
睜開雙眼，我望見滿樹芬芳；張開雙耳，我聽見鶯啼鳥囀，相信歲月，靜待花開。
終于明白，在這個(gè)世上，每個(gè)個(gè)體都是一素白紙，一個(gè)人，一棵樹，一尾魚，都會(huì)經(jīng)歷著蛻變，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候遇見美麗的自己。
小草會(huì)因?yàn)樗谋叹G無窮而葳蕤，江河會(huì)因他的豪邁遼闊而奔騰不息，蝴蝶也會(huì)因他的美麗而翩翩起舞。即使他現(xiàn)在還是只停留在綠葉上的毛蟲，但有朝一日他會(huì)蛻變，即使毛蟲越不過無際的蒼穹，也不忍心放棄。
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