成長(zhǎng)的初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的初三作文1
成長(zhǎng)是什么?是每天早起?是每天堅(jiān)持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)。而我的成長(zhǎng)是看書(shū),養(yǎng)成這個(gè)成長(zhǎng)還得從我三年級(jí)說(shuō)起。
一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的幾個(gè)同學(xué)來(lái)她家玩,我只好被姐姐“遣送”到書(shū)房里讀書(shū)。
哇,好多書(shū)啊!我瀏覽著,仿佛是在書(shū)的海洋里游泳。忽然我被四個(gè)醒目的大字吸引住了,《三國(guó)演義》。我毫不猶豫地從書(shū)柜里拿了出來(lái),一看一百二十個(gè)情節(jié)。于是我坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)?吹降谒幕氐臅r(shí)候,姐姐進(jìn)來(lái)了,把我的書(shū)拿走了,說(shuō)不適合我讀,然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇,沒(méi)勁,只好回家了!
剛到家,我就來(lái)到媽媽這里,讓媽媽給我買《三國(guó)演義》。媽媽驚訝地看著我說(shuō):“你平時(shí)不是不愛(ài)看書(shū)嗎?再說(shuō)了這本書(shū)是高年級(jí)學(xué)生看的!”“我肯定看,真的!媽媽被逼無(wú)奈了,只好去書(shū)店給我買了回來(lái)。不幾天,我就看完了。又再次對(duì)書(shū)沒(méi)了興趣,為了保證對(duì)媽媽說(shuō)的.幾句“真話”,只好再次捧起書(shū),裝模作樣的假看書(shū)。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講過(guò)道理后,我決心要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的成長(zhǎng)。每天看書(shū)30分鐘。
從那以后我的知識(shí)越來(lái)越多,每次考試都能取得好成績(jī)!
成長(zhǎng)的初三作文2
現(xiàn)代的社會(huì),媒體紛繁。電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游;報(bào)刊,可以隨心所欲地瀏覽……相比之下,讀書(shū),顯得有些“沉重”:字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒(méi)有形象畫(huà)面,沒(méi)有伴奏音樂(lè),沒(méi)有旁白點(diǎn)撥,真有點(diǎn)兒“難”!
但是,你可要記住:成功,靠的只能是“千方百計(jì)”;每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”,更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。
我就把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買書(shū),星期天上新華書(shū)店,是待到關(guān)門(mén)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū),從小小的、薄薄的.連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠,也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。
我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)給予我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺釘;讀了《大地的兒子——周恩來(lái)》,我知道了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);看了《鐵人——王進(jìn)喜》,我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅(jiān)持到底就是勝利的精神……
同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!
成長(zhǎng)的初三作文3
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,總有很多故事。當(dāng)然,我也不例外。
自私的我
在我上幼兒園之前,我是家中唯一的小孩子,家里人把我寵得像公主一樣。所以,我一直覺(jué)得家里所有的好玩的,好吃的.,都是屬于我一個(gè)人的。
有一次,表姐到家里來(lái)玩,拿起了我的芭比娃娃。我生氣得又喊又叫,不讓她玩。表姐哭了,我卻堅(jiān)持不給她玩。
唉,那時(shí)候的我,可真自私呀!
學(xué)會(huì)分享的我
記得剛?cè)胗變簣@的時(shí)候,班里有個(gè)女孩過(guò)生日。她買了一個(gè)大大的蛋糕,和小朋友一起分享。那時(shí)我心想:那么大的蛋糕,買來(lái)跟小朋友一起吃,真是亂花錢(qián)!可是,看到老師和小朋友們一起給她唱生日歌,看到大家臉上幸?鞓(lè)的笑容,我突然覺(jué)得自己的想法也許不對(duì)。
后來(lái),老師告訴我們:“分享給別人帶來(lái)了快樂(lè),自己就會(huì)擁有雙倍的快樂(lè)!
從那以后,我就懂得了分享。
樂(lè)于分享的我
因?yàn)橛變簣@老師的那次講話,我明白了分享使人快樂(lè)。于是,在我生日到來(lái)的前一天,我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)三層的蛋糕。媽媽詫異地問(wèn):“為什么要買這么大地蛋糕。俊蔽艺f(shuō):“媽媽,我在學(xué)校學(xué)回了分享,所以我要跟好朋友們分享這好吃的蛋糕!眿寢屄(tīng)了,露出了舒心的笑容。
這就是分享的收獲,這就是我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的初三作文4
向前?向前?向前?
時(shí)間在向前。時(shí)間不會(huì)隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來(lái)消遣的玩具,更不是讓你我用來(lái)懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏,每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個(gè)規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會(huì)在一個(gè)時(shí)間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個(gè)時(shí)間過(guò)去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時(shí)間的開(kāi)始。那,心是否沉淀。
你我終將明白時(shí)間無(wú)法倒退,對(duì)嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯(cuò)誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯(cuò)事當(dāng)成留戀和不愿長(zhǎng)大的爛借口。時(shí)間承受不起,也支撐不起。當(dāng)它崩塌時(shí),不能埋怨它,只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時(shí)光,只是時(shí)間向前的基奠。
生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的前進(jìn)推動(dòng)著思想和年齡。你我都在漸漸長(zhǎng)大,終將面對(duì)這復(fù)雜的社會(huì),不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對(duì)你我的責(zé)任,而不是逃避,將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無(wú)盡的回憶,難以自拔。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,改變是肯定的。你我都會(huì)發(fā)現(xiàn),你我的面龐逐漸消失了兒時(shí)的神韻,自己的思想逐漸充實(shí),對(duì)世事逐漸敏感。兒時(shí)的理想和目標(biāo)也會(huì)隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前,會(huì)有人問(wèn)我:中學(xué)想上哪所?我總會(huì)信誓旦旦地說(shuō)是瑞中,得到的會(huì)是提問(wèn)者一個(gè)滿意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來(lái)覺(jué)得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認(rèn)為美術(shù)特長(zhǎng)生這個(gè)名稱可以帶給我機(jī)會(huì),當(dāng)初的目標(biāo)被打破。有一次師公問(wèn)我中學(xué)想考哪里,他說(shuō)應(yīng)該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說(shuō),不是,想考溫一中。不知是天黑看錯(cuò),還是心理錯(cuò)覺(jué)作祟,總感覺(jué)他看向我的眼神飄過(guò)了一絲嘲諷。老師見(jiàn)場(chǎng)面尷尬,急忙說(shuō)我潛力很大什么的,想要打消現(xiàn)在的局面。我沒(méi)有多理會(huì)老師打圓場(chǎng)的.話語(yǔ),盯著師公說(shuō)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能有加倍的努力,不是嗎?
溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評(píng),同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵(lì),只有靠自己,我相信結(jié)果會(huì)是最好的論證。
向前?是的,我們必須向前。沒(méi)有支持不可怕,但沒(méi)了信念,沒(méi)了動(dòng)力,這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間,而不活在當(dāng)下,眺望未來(lái)。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來(lái),請(qǐng)抓住它,請(qǐng)別再放開(kāi)它的手。
向前!向前!向前!
成長(zhǎng)的初三作文5
人生中會(huì)經(jīng)歷很多的事,很多的分別,很多的不舍,但這都是成長(zhǎng)中必須接受的,我們要努力向前,做更好的自己,也不能忘了那些年一起奮斗的同學(xué)、老師,天下沒(méi)有不散的宴席,離別都是傷感的,這就是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的。幼兒園
在幼兒園時(shí)光里,能記得的不是太多,記得最深刻的就是那次我浪費(fèi)糧食被老師批評(píng)了,這件事我一輩子也忘不了。小時(shí)候不懂事,居然拿糧食來(lái)玩,那次與一位同學(xué)商量好了,拿著綠豆來(lái)扔向別人,覺(jué)得很好玩,老師看見(jiàn)了,立即把我兩帶到辦公室里說(shuō)“你們?cè)趺茨苓@樣做呢誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎糧食是很不容易種出來(lái)的,它花費(fèi)了多少農(nóng)民伯伯的汗水啊,沒(méi)有下次了啊。”我們兩被老師罵的都有些想哭,但是我回頭想了想,這些糧食花費(fèi)了農(nóng)民伯伯多少的汗水啊,每天都在太陽(yáng)底下辛辛苦苦的干活,我們還這么浪費(fèi),我真是后悔,從此以后,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食了,幼兒園畢業(yè)后我也記得這件事,不舍的對(duì)老師說(shuō)“老師,謝謝你教會(huì)我不浪費(fèi)糧食。”
小學(xué)
小學(xué)六年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí)時(shí)總是哭著鬧著要回家,不想上學(xué),慢慢的長(zhǎng)大了,六年級(jí)畢業(yè)時(shí),回想起這六年里在這所學(xué)校發(fā)生的事,我非常的不舍,在最后一天,本來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的'我,看到全班的同學(xué)都流下了眼淚,我也變得脆弱了。印象最深的就是我受傷的事,學(xué)校有展示柜,放一些作品,我們總是在那里打打鬧鬧的,有一天我不小心鉆到展示柜的下面,上面是鐵質(zhì)的,有些鋒利,貪玩的我看見(jiàn)同學(xué)來(lái)了,就猛地站了起來(lái),突然頭出血了,還好傷口不是很大,校門(mén)口的對(duì)面就有個(gè)醫(yī)院,老師把我抱起來(lái)送到醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了兩針,當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)痛啊,至今都不敢鉆到什么地方去了,但是想起來(lái)那時(shí)老師比我還著急,心里還有些溫暖,而現(xiàn)在,我們就要離開(kāi)這所呆了六年的校園了,每個(gè)同學(xué)與老師最后擁抱一下,大家的眼神里都帶著不舍,但還是要繼續(xù)前進(jìn),后頭想想,這六年過(guò)的可真是快啊。
初中
初中三年也讓我影響深刻,這三年的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)自己想考的高中,更多的人肯定是選擇重點(diǎn)高中,但肯定也會(huì)比較難考上,初三那年大家那股拼命的勁,到現(xiàn)在我還懷念著。在平常的學(xué)習(xí)上,大家都非常精神,不管怎樣,上課時(shí)都沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué),認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,都非常怕自己錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),下課時(shí)幾乎除了上廁所的同學(xué),沒(méi)有人會(huì)出去,因?yàn)榇蠹叶挤浅@,還有老師布置的作業(yè)也多的做不完,下課后不是馬上睡覺(jué)以免下一節(jié)課會(huì)在課堂上打瞌睡,就是在補(bǔ)做作業(yè),要是像以前一樣,下課不是出去玩,就是在外面看看風(fēng)景,有些懷念初一初二的生活,但是初三雖然很累,不過(guò)也讓自己過(guò)得很充實(shí),每天都有一大堆做不完的事,這種感覺(jué)以前都是沒(méi)有的。
初三除了學(xué)習(xí)還要體育訓(xùn)練,又苦又累都不足以形容這一年,大家都努力的突破自己,不僅是在學(xué)習(xí)上,在體育上也是一點(diǎn)一點(diǎn)的突破,進(jìn)步零點(diǎn)一秒也是進(jìn)步,在操場(chǎng)上看得到大家拼命的樣子,看得到突破的喜悅,再累也覺(jué)得值得。如今已經(jīng)中考結(jié)束了,放暑假時(shí)真有些不習(xí)慣,沒(méi)什么事做了,不是在家呆著就是出去玩,好懷念上學(xué)了。
成長(zhǎng)是痛苦的,但也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)釋放是我們成長(zhǎng)中必不可少的,人生看似很漫長(zhǎng),但過(guò)去了就回不來(lái)了,小時(shí)候總想著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又覺(jué)得小時(shí)候是多么的幸福啊,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初三作文6
母愛(ài)就像春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;母愛(ài)就像清歌,綿遠(yuǎn)流長(zhǎng);母愛(ài)就像陽(yáng)光,溫暖和煦……一直陪伴在我左右。
小時(shí)候,媽媽的愛(ài)是對(duì)懷中嬰兒甜甜的吻。每天夜里,任性的我,總是用突如其來(lái)的哭聲把媽媽喚醒?蓩寢尣⒉粎挓炊χ哉Z(yǔ):“怎么了,小寶貝?有媽媽呢!乖,不哭!”邊安慰我,邊細(xì)心地檢查我的尿布。輕輕撫摸著我,吻我的額頭,媽媽的吻很軟,很香!我漸漸入睡……
幼兒園時(shí),媽媽的愛(ài)是手把手教我寫(xiě)字的耐心。我是個(gè)笨拙的小女孩,尤其是剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),總是寫(xiě)得歪歪扭扭的像蚯蚓在土里爬?蓩寢尣⒉粴鈵,而是耐心地一筆一劃地教我寫(xiě)字。在媽媽的悉心引導(dǎo)下,我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了興趣,字寫(xiě)得干凈而工整。老師夸獎(jiǎng)了我,我在心里偷偷笑了:“那是媽媽的功勞啊!”
小學(xué)時(shí),媽媽的愛(ài)是我困惑時(shí)的引導(dǎo)。那時(shí)我最大的夢(mèng)想是考試得雙百?擅看握Z(yǔ)文考試,我總是在“補(bǔ)充詞語(yǔ)”類題目上出錯(cuò)。一次次的夢(mèng)想破滅,讓我的心情糟糕透了。媽媽看在眼里,急在心里。等我睡著了,媽媽拿起試卷,認(rèn)真地研究起來(lái),仔細(xì)琢磨怎么才能讓我明白。第二天,媽媽開(kāi)始用她的方法給我講解,可我聽(tīng)得糊里糊涂,眉頭緊鎖,就是不明白。我的小暴脾氣爆發(fā)了,用小拳頭錘擊著桌子,大吼:“我不學(xué)了!”這時(shí)媽媽帶我走出了家門(mén),初春的暮色清爽而溫暖,微風(fēng)輕輕地吹著,柔柔地?fù)涿娑鴣?lái),還有各種花的香。我突然明白了,為什么我組的詞“呼嘯的微風(fēng)”是錯(cuò)的了。在媽媽的循循善誘下,我終于實(shí)現(xiàn)了得雙百的'夢(mèng)想!
后來(lái)啊,媽媽的愛(ài)是我遭受挫折時(shí)的安慰;是我早餐桌上的一碗熱騰騰的雞蛋面;是我寒夜里孤獨(dú)時(shí)的陪伴……
母愛(ài)是陽(yáng)光,溫暖了我的寂寞;母愛(ài)是天空,讓我的生命更廣闊;母愛(ài)是山峰,守護(hù)著我的夢(mèng)想……母愛(ài)無(wú)聲,默默伴我一路成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的初三作文7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……,這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng),關(guān)愛(ài)的雨露,友善的陽(yáng)光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。正是因?yàn)橛羞@些東西滋養(yǎng)著我們,我們才會(huì)在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上慢慢蛻變。
這天,我上了公交車,看到了一個(gè)空位,我趕緊過(guò)去坐了下來(lái)。汽車行駛到下一站,這一站的人特別多,站在我前面的一位老爺爺小聲說(shuō):“小朋友,可不可以把座位給我坐一下!北M管當(dāng)時(shí)車內(nèi)很噪雜,可是我還是能清晰地聽(tīng)到這細(xì)微的聲音。我瞟了老爺爺一眼,立馬看向窗外,心想;我上了一天課也挺累的,我才懶得讓座列。
回到家,母親告訴我這樣的想法是不對(duì)的,要將心比心。我聽(tīng)了依舊不以為然。
過(guò)了幾天,這是個(gè)風(fēng)雨交加的天,外面很冷,我照例坐車回家。這時(shí),在車廂內(nèi)聽(tīng)到一聲聲清脆、童真的聲音:“老、弱、病、殘、孕座”,原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了,這時(shí)上來(lái)一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來(lái),刷了一下“愛(ài)心卡”,聽(tīng)到這聲音,前排的幾個(gè)年輕人都低著頭玩手機(jī),只有那個(gè)小女孩大聲喊:“爺爺,過(guò)來(lái)坐”,這時(shí)車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去,“謝謝你,小朋友,我沒(méi)事”老爺爺微笑著說(shuō)。“爺爺,我們老師說(shuō)的要給老爺爺、老奶奶讓座,要做好孩子”小女孩天真地說(shuō)!澳阏婀,你也是小孩子,坐著沒(méi)事”老爺爺關(guān)愛(ài)地說(shuō)。只見(jiàn)小女孩拉起了媽媽,硬要老爺爺坐下?吹竭@里,我心里有種說(shuō)不出的.味,難道是我們沒(méi)有接受這樣的教育,還是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迷離了基本的道德準(zhǔn)則?同樣是小孩,她的年紀(jì)還比我小,而她的童真深深地觸動(dòng)了我,尊老愛(ài)幼是這個(gè)社會(huì)需要的一劑正能量,無(wú)論什么時(shí)候我們都不能丟失。
每每坐車時(shí),我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座,因?yàn)槲业男脑谀莿?dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了,我蛻變了,從不理解到真正學(xué)會(huì)“尊老愛(ài)幼”這個(gè)中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德,我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和繼承,讓整個(gè)社會(huì)都充滿愛(ài)和力量。
成長(zhǎng)的初三作文8
蝶在春光的笑容里飛舞,擁抱著花香,在發(fā)了新芽的柳枝間飛翔。漫步在林中,陽(yáng)光調(diào)皮地跳躍著,在冬天氣息還未散盡的地上報(bào)下大大小小的光斑?粗诤影哆呑分鸬暮⒆觽,我的目光,投向了歲月深處。蝶高高飛起,朝向那掛著白紗的天空,藍(lán)瑩瑩的瞳孔。
湛藍(lán)的天,一碧如洗。它藍(lán)得那樣純粹,那樣通透。那潔白飄渺的云,則是那天穹下的點(diǎn)綴了。我站在公交站牌前,仰頭看著天空。一輛又一輛公交車開(kāi)過(guò),等車的人漸漸多起來(lái),也許是到了上班高峰期吧。我感到自己被使勁靠了一下。公交車站旁的梧桐樹(shù)上,一只黃雀尖銳地鳴叫了一聲,飛向那湛藍(lán)的天空。啊!對(duì)了,30路,是這輛公交車。我匆匆地隨著擁擠的`人潮上了車。?我大吃一驚。原來(lái)在我衣兜里的二十元錢(qián)早已不翼而飛!澳憬徊唤诲X(qián)啊?!”售票員顯然因?yàn)檐嚴(yán)锏膿頂D和悶熱而十分煩躁。“不是,我的……”“不交錢(qián)就下車!”售票員一臉不耐。這時(shí),先前付過(guò)錢(qián)的一位大媽忽然折了回來(lái)!拔姨孢@位小朋友付錢(qián)。”我吃驚地望著她!班郑 彼⒖C(jī)上出現(xiàn)了消費(fèi)成功的界面。售票員揮了揮手!爸x謝!”我對(duì)大媽說(shuō)。“不用謝!”大媽笑笑,“沒(méi)什么大不了的!”窗外,黃雀揮動(dòng)翅膀,飛向那湛藍(lán)的天空。
孩子們?cè)诤影哆叡寂芴S,空中回蕩著銀鈴般的笑聲。我不由自主地勾起了嘴角。風(fēng)輕快地奔跑著,搖動(dòng)著滿樹(shù)的新葉,在陽(yáng)光的笑中前俯后仰。成長(zhǎng)的腳步踏過(guò),把冬天走成春天,把小樹(shù)走成大樹(shù),把孩子走成少年。頭上,白紗飄過(guò)天空湛藍(lán)通透,陽(yáng)光正好。
成長(zhǎng)的初三作文9
蕓蕓眾生,渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土,然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣;幸福生活的我就像溫室的花朵,卻也有不如意之事,總在抱怨祈求過(guò)上自由的生活。
xxxx年8月10日星期六陰
“涵涵,呆家一整天了一起出去散散步吧!
“不去,和你們出去一點(diǎn)都不好玩!
“那你要做什么”?
“看電視呀”這時(shí)我右手拿著遙控器,左手拿著平板電腦,邊看喜歡的娛樂(lè)節(jié)目還邊在網(wǎng)上和同學(xué)海聊。我以為媽媽已經(jīng)出去了,正愜意這獨(dú)處時(shí)光時(shí),媽媽晃就從廚房出來(lái),一把奪過(guò)我手中的遙控器、電腦。
“就知道看這些,收獲了什么,也不多看點(diǎn)新聞時(shí)事?還不如出去運(yùn)動(dòng)一下”。
“我才多大呀,你怎么就知道我會(huì)沒(méi)有收獲呢?那些新聞什么的,我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨,煩不煩,我同學(xué)他們都……”氣憤的我連聲反駁道。
“別人是你嗎,也不知道自己有多么不可理喻,你是不是存心要?dú)馕?”媽媽也火冒三丈了?/p>
“懶得理你,更年期,我不看了行吧!蔽移鹕頉_向自己的房間“砰”——使勁的關(guān)上房門(mén):氣你又怎樣,老是管東管西,我想干點(diǎn)什么的自由都沒(méi)有,想控制我,我也不讓你們好過(guò)。
xxxx年9月18日星期四雨
在家我不是乖乖女,在校我自認(rèn)還可以吧。
放學(xué)了,身為課代表的`我要對(duì)同學(xué)們講作業(yè)。在鬧哄哄的教室里,我走上講臺(tái)用教鞭狠狠地?fù)舸蛄藥紫,然后有一小部分同學(xué)看向了我,其余我就不管了。我開(kāi)始講了。班主任老師正好進(jìn)來(lái)了,一臉陰沉:“有幾個(gè)人在聽(tīng)你說(shuō)話?你沒(méi)有眼睛嗎?應(yīng)該怎么組織經(jīng)常告訴你。平時(shí)只想著和同學(xué)聊八卦,到做正事了就不用一點(diǎn)腦子,有什么用,重來(lái)一次!”
我強(qiáng)憋住眼淚,拿著書(shū)本又說(shuō)了一遍。回到座位心中滿是委屈,旁邊同學(xué)小聲安慰我也充耳不聞。放學(xué)路上我終于緩過(guò)神來(lái),一路都和同學(xué)在憤憤不平的指責(zé)老師:“明明是同學(xué)們沒(méi)有面向我,什么老師呀,反而來(lái)罵我。以后我就不為班級(jí)服務(wù)了,還可以少挨點(diǎn)罵!鄙磉吅糜岩苍诟胶停骸熬褪强,還說(shuō)我們聊八卦,嗤——-知道什么是八卦嗎?out吧,不懂就別亂說(shuō)。”
回到家的我一聲不響。我就想著:“從此要與父母、老師分道揚(yáng)鑣,我有自己的世界我要的自由你們給不了,我會(huì)用自己的方式去生活!
xxxx年4月8日星期三晴
晚自習(xí)下課了,今晚月朗星稀,真舒服,走出校門(mén)我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!敖裉煜峦孀粤(xí)在傳達(dá)室等我一下,我要遲一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)接你!眿寢尩亩撛绫晃医o忘了。自己回家吧,我就是一個(gè)孤獨(dú)者,平時(shí)想做點(diǎn)什么都不行,他們都說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”。
我就是喜歡看小說(shuō)、上網(wǎng)、看偶像劇,我礙著誰(shuí)了?真是不想回家,真的連這個(gè)城市都不想呆了。晚風(fēng)吹在我臉上漸漸涼了,空蕩蕩的廣場(chǎng)燈把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),花叢邊偎著的流浪漢讓我渾身一縮,霓虹燈沒(méi)有那么亮了,一陣陣恐懼襲面而來(lái),我不由加快了腳步,還不知多久才可以走到家……
身后是一道車燈向我逼近,我奔跑起來(lái),我隱約聽(tīng)到了媽媽哭泣的聲音,聽(tīng)到了老師呼喊的聲音……我淚流滿面的邁不開(kāi)腳步縮在街角,抽泣著。一輛車停在了身邊不遠(yuǎn)處,真的是媽媽,她沖過(guò)來(lái)緊緊摟住我“孩子你別嚇?gòu)寢屪屛铱纯,你怎么不?tīng)我的話,沒(méi)有等我呢?迷蒙淚眼中媽媽、老師成了一個(gè)人影一股暖流和那車燈融匯在一起,老師拍了拍我肩膀:“孩子太晚了,和爸爸媽媽回家好好休息!
夜深了,回到家沒(méi)有人說(shuō)話,我躺在床上,往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來(lái)叫我如何入眠呀!
曾經(jīng)那么討厭媽媽的嘮叨,只想過(guò)耳根清凈的日子;曾經(jīng)那么逃避爸爸的管束,千方百計(jì)的對(duì)著干;曾經(jīng)那么反感老師給我施加的壓力,寡淡無(wú)情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來(lái),淹沒(méi)了我所有的混亂。
離開(kāi)了這些人,我又算得了什么,我真的錯(cuò)了嗎?我怎么能打著親情的旗號(hào)與身邊人的關(guān)愛(ài)抗衡呢?我怎么能把放縱的外衣披在身上,做一個(gè)繭把自己包裹起來(lái)呢?
三年過(guò)去了,我漸漸學(xué)會(huì)了悔悟,學(xué)會(huì)了沉思,更學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己,F(xiàn)在我可以坦然的說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程也是一場(chǎng)救贖,即使途中傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了去承受,其實(shí)這就是一種享受,我學(xué)會(huì)了在享受中付出,這不就是一場(chǎng)完美的人生蛻變嗎!”
成長(zhǎng)的初三作文10
小時(shí)候,總是依賴著父母,認(rèn)為他們便是自己最美的童話;進(jìn)入了學(xué)校,在老師的庇蔭下,漸漸依賴上了老師,認(rèn)為他們是自己永遠(yuǎn)豐滿的理想;后來(lái),進(jìn)入了初三,才在回首過(guò)去的一瞬間明白了什么是真正的理想,也明白了世界本來(lái)就似一個(gè)童話……
還不曾忘記初一時(shí),那個(gè)張揚(yáng)著自信的風(fēng)帆,標(biāo)志著個(gè)性鮮明的我們。只是在這眨眼之間,便又要迎來(lái)一個(gè)新的離別。用現(xiàn)在的眼光看待曾經(jīng)的自己時(shí),我想我會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái),畢竟那時(shí)的我們是如此的天真爛漫。輕輕閉上雙眼時(shí),那往時(shí)往日的每一個(gè)表情和動(dòng)作都如同一部小小的微電影在眼前展現(xiàn)。是啊,我們都長(zhǎng)大了。
我想每一個(gè)人都是一顆閃亮的星星,在這寂寞的夜晚里,因?yàn)獒尫胖髯缘墓廨x,所以天空變得如此之美。而進(jìn)入初三的我們,在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)賽中也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,這亦我們的成長(zhǎng)吧!
面對(duì)初三的'生活,每一個(gè)人都是新鮮好奇的競(jìng)爭(zhēng)者,看,身邊的每一個(gè)小伙伴都在努力,就連曾經(jīng)被公認(rèn)的小懶豬也學(xué)會(huì)了早起,這一刻我就知道了,這不是某一個(gè)人的改變,而是大家都在改變的事實(shí)。
無(wú)法忘記老同學(xué)贈(zèng)與我的一句話,他說(shuō):“死黨,永遠(yuǎn)別泄自己的氣,只要努力過(guò)就不會(huì)怕后悔了‘是的’只要努力過(guò)就不拍會(huì)后悔”,我知道步入初三的我們要學(xué)會(huì)面對(duì)許多東西,有時(shí)也不免會(huì)面對(duì)優(yōu)勝劣汰的事實(shí),我相信,收成的豐盈與付出的汗水成正比,進(jìn)入初三,我多了一份成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初三作文11
成長(zhǎng)是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長(zhǎng)威逼之下的成長(zhǎng),也有在同學(xué)們間玩耍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。
成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長(zhǎng)入初中平淡無(wú)奇如同一碗清水。可又從小學(xué)的少之又少的知識(shí)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)變得廣闊無(wú)垠。有人說(shuō)不出成長(zhǎng)的'滋味,也有人說(shuō)不完成長(zhǎng)的滋味,可我對(duì)成長(zhǎng)的總結(jié)只有一句話:百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩,但我也喜歡成長(zhǎng)入初中的知識(shí)豐富;我討厭小學(xué)時(shí)的知識(shí)面少,我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說(shuō)過(guò)一句話:“世界因我們而改變!笨晌蚁胝f(shuō):“我因成長(zhǎng)而改變!
在我的記憶的長(zhǎng)河中,小學(xué)的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的成長(zhǎng)。迎接我的是新的感覺(jué),有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長(zhǎng)中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。
就在不久前,我經(jīng)過(guò)了以前的校園,門(mén)前的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù),低頭看著似曾相識(shí)的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻,不知何時(shí)變矮了。從門(mén)口出來(lái)幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽(yáng)光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時(shí),我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學(xué)相互相互嬉戲?墒沁@樣的感覺(jué)我竟然十分陌生;腥婚g我覺(jué)得也許成長(zhǎng)就是這樣在擁有和失去中度過(guò)。
這就是我成長(zhǎng)的滋味是那么多滋多味。
成長(zhǎng)的初三作文12
看著眼前晴朗的天空,我不禁于回憶起來(lái),回憶起小學(xué)時(shí)的那件事,使我在不懈努力中不斷成長(zhǎng)。記得很久以前的那天,還在上四年級(jí)的我,在那一個(gè)周末的早上,寫(xiě)著自己的作業(yè)。當(dāng)時(shí),初升的太陽(yáng)照在我的身上,使我感到無(wú)比的溫暖,遠(yuǎn)處的小草,還帶著露水,在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼,剛出生的小鳥(niǎo)也在遠(yuǎn)處的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,顯得如此可愛(ài)。當(dāng)時(shí)的我在奮筆疾書(shū),眼看著這這一項(xiàng)作業(yè)就要完成了,卻遇到了一只"攔路虎"最后一題算出的答案再次代入題中驗(yàn)算卻不對(duì),沒(méi)有辦法,只好再算一次,但還是不對(duì),出于無(wú)奈,我只好先去寫(xiě)別的作業(yè)。
不久之后,其余的作業(yè)就寫(xiě)完了。但剩下的'唯一一題卻始終不會(huì)寫(xiě),當(dāng)我決定放棄時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人,第一個(gè)對(duì)我說(shuō):“不能放棄,你應(yīng)該寫(xiě)完那道題再出去.”而另一個(gè)卻對(duì)我說(shuō):“管他呢,反正就一題,老師也不會(huì)說(shuō)什么!闭(dāng)我難以抉擇的時(shí)候,我看到墻上有一只蜘蛛,他在不停地向上爬,但當(dāng)它爬到一個(gè)高度時(shí),他就重重的摔倒了地面上,但它沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續(xù)向上爬,當(dāng)看到這只蜘蛛不斷努力地向上爬時(shí),我決定了,聽(tīng)第一個(gè)小人的,繼續(xù)寫(xiě)。于是,我拿出草稿紙,不停的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),但始終都是那一個(gè)答案,但我沒(méi)有放棄,開(kāi)始尋找錯(cuò)誤的原因。終于,我找到了,原來(lái)是一個(gè)改乘的數(shù)沒(méi)有乘。于是,我乘上那個(gè)數(shù),再次驗(yàn)算,終于對(duì)了。當(dāng)我再次看到墻上時(shí),那只蜘蛛已不見(jiàn)了,不知是放棄了,還是成功爬了上去。不過(guò),我經(jīng)過(guò)了不懈努力,終于把那道題算對(duì)了。每當(dāng)看到晴朗無(wú)云的天空時(shí),我總能想到這件事,他讓我明白了:只要堅(jiān)持不懈,不斷努力,總會(huì)完成自己所要做的一件事情。每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得此時(shí)的太陽(yáng)格外耀眼,天空格外晴朗。
成長(zhǎng)的初三作文13
這是秋天的最后一場(chǎng)雨了吧?不知怎的,今年的冬天來(lái)得格外晚。大雨傾盆,雨滴不停地砸在玻璃上,似是酣暢淋漓地對(duì)這世界做最后的告別。窗外的雨滴飛舞,擾亂了我的心,讓我不由得想起了我還是幼童時(shí)的您,您的嘴角總含著慈愛(ài)的模樣……奶奶,您去世已有十年之久,我也已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年成長(zhǎng)到豆蔻之年,這漫漫十年成長(zhǎng)路,我知道,您一直在我身邊……
小時(shí)候,我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾,穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對(duì)于這一點(diǎn),奶奶您總是哭笑不得,想打我又舍不得,剛洗的新衣服又被弄臟,后來(lái)您也就隨我去了。瞧哪!那雨從天上落下,像一條細(xì)線般,“奶奶,快過(guò)來(lái)看哪,這些雨好像你縫衣服的線!”喊了幾聲,卻不見(jiàn)奶奶的身影,我便自己在院子里玩了起來(lái),用手接雨滴,甚至用舌頭嘗一嘗這是什么滋味……
猛地,我踩到一個(gè)大水坑,臟水濺了我一身,我絆倒了,坐在水坑里哇哇大哭,大聲喊著您——奶奶,不知所措。可是您沒(méi)有應(yīng)答我,哭得更兇時(shí),您慢慢從偏屋走出,笑盈盈走到我面前,變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣,呆呆地看著您。您伸出一根手指,輕輕一撥,那不倒翁朝一邊猛然倒去,不一會(huì)兒,隨即翻轉(zhuǎn)回來(lái),那不倒翁上畫(huà)的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭,輕聲說(shuō):“不倒翁都自己站起來(lái)了,小雨要像不倒翁一樣,摔倒了要自己站起來(lái)哦,哦!蔽耶(dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭,含著淚自己站了起來(lái)。
這十年中,我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神,提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高,遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“要一直做下去,凡事堅(jiān)持下去!
春風(fēng),夏雨,秋收,冬雪。一年又一年,四季又四季。我很慶幸,是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的'我!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,那落花不是殘敗,而是重生。無(wú)論時(shí)光如何變遷,這份濃濃的親情不會(huì)改變,這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面,我知道是您在撫摸我的臉;有陽(yáng)光溜進(jìn)窗戶灑滿房間,我知道,是您在照耀著我。
奶奶,成長(zhǎng)的路上,有你真好!
成長(zhǎng)的初三作文14
“好吧,我馬上就來(lái)!
我不情愿地脫離沙發(fā)對(duì)我的誘惑,披上了件大衣就往門(mén)外趕。——外面雨下得很大,巨大的雨點(diǎn)砸在陽(yáng)臺(tái)的雨棚頂,爆發(fā)出“砰砰”的劇烈響聲,震耳欲聾,像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣。窗外如潑了墨一樣黑,忽然“轟隆一聲”,雷電的白光閃得我睜不開(kāi)眼。
我踏出門(mén),風(fēng)從我面前鉆了過(guò)去,引得我直打顫——“啪”的一聲,門(mén)自己關(guān)了起來(lái)。我走到電梯門(mén)前,平時(shí)都會(huì)照常出現(xiàn)的紅色數(shù)字此時(shí)卻沒(méi)了影——電梯壞了!
我踱步走到電梯口,鞋子摩擦水泥的響聲順著樓梯越來(lái)越小,仿佛這條路永沒(méi)有盡頭似的。我在電梯和樓梯口徘徊著,此時(shí)熟悉的手機(jī)鈴聲響了起來(lái):“喂,我手里的水果都快腐爛了你還沒(méi)來(lái)送傘,快點(diǎn)!”電話里的聲音也被那無(wú)止境的路給吞噬了,我皺著眉,凝望著近在咫尺的幾層樓,我抿了下嘴唇,深呼吸了幾口氣,故作鎮(zhèn)定地安慰著自己:沒(méi)事的',回家叫人就行了。我用力敲打著門(mén)框,里面卻一絲腳步聲也沒(méi)有,我頓時(shí)害怕起來(lái),步伐逐漸急促。
我只能踏上無(wú)止境的恐怖之旅。
“大河向東流啊,天上的星星參北斗!……”我大聲吼叫著,仿佛這樣漆黑的樓道能更加明亮些,玻璃窗外的月光照進(jìn)來(lái),我不自覺(jué)地望外看,看得出了神,忽然我的腳后跟觸碰到了一個(gè)肉嘟嘟的物體,巨大的黑影從我身旁閃過(guò),我全身一涼:“。 蔽移鄳K的叫聲傳了整個(gè)樓道。
走到第四層,玻璃被封死,全部都變成了粗糙的水泥幕墻,那連手都不用伸,便不見(jiàn)了五指,我心中更慌了一些:假如我碰見(jiàn)壞人,我沒(méi)辦法跑走怎么辦?假如底下有老鼠怎么辦?下面這么黑,我怎么下樓?我一手扶著墻,一手小心試探著前面的障礙。我故意用力踏著地板,發(fā)出的聲音是我旅途中唯一的伙伴,即便他轉(zhuǎn)瞬即逝。
返回的聲音越來(lái)越小,前方傳來(lái)黃暈的光,我沖上前去,那是希望,是勝利!
我找到了我老媽,像每一個(gè)成熟的男人一樣,自然地接過(guò)了沉甸甸的袋子,接著把剛才的事說(shuō)了一遍。她夸贊道:“你真能干!我的孩子!你怕嗎?”“怕?”我有些憤怒,“那只是九層樓的路程而已!
成長(zhǎng),只是那一點(diǎn)點(diǎn)的寸步難行,只要突破那一點(diǎn)點(diǎn),迎接我們的將會(huì)是無(wú)盡的靚麗風(fēng)光與喝彩。
成長(zhǎng)的初三作文15
瞧!那一團(tuán)在被窩里扭來(lái)扭去的是什么?走近一看,有一顆黑漆漆的球在拱枕頭。嗷!原來(lái)是小妹呀!
小妹今年四歲了,長(zhǎng)著一張可愛(ài)的蘋(píng)果臉,粉嫩嫩的皮膚就像牛奶布丁,可誘人了。小小的鼻子,小小的嘴巴,小小的耳朵,還有一雙小小的眼睛!那雙圓圓的小眼睛整天看東看西,腦子里不知裝了多少奇思妙想。
小妹笑起來(lái)很漂亮,兩只眼睛瞇成縫,臉蛋上浮現(xiàn)兩只深深的.小酒窩。小妹還會(huì)裝哭,你看她開(kāi)始哭了呦:兩只小手蒙住眼睛,裝作擦眼淚的樣子,小嘴里還發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。每次裝哭都能成功將媽媽引過(guò)來(lái),并且如愿以償?shù)靥扇雼寢尩膽牙。等到?jì)謀實(shí)現(xiàn)了,她就偷偷張開(kāi)五指,小心翼翼地觀察周圍的狀況,之后才慢慢將手移開(kāi),露出一張憨憨的笑臉。這一招總能引得大家哈哈大笑。
小妹可淘氣,可愛(ài)玩了。有時(shí)她會(huì)把媽媽的高跟鞋搬出來(lái),走起貓步,一不小心摔一跤,來(lái)一個(gè)臉貼地的幽默表演。有一次從街上買回來(lái)一個(gè)氣球,開(kāi)心的小妹一整天都在搗鼓這個(gè)氣球,還拿氣球當(dāng)抹布,在地上擦來(lái)擦去,“怦——”,一不留神氣球爆炸了。這可把小妹嚇哭了,一邊哭一邊喚著“氣球,球……”那陣仗,是人見(jiàn)著就覺(jué)得可憐呢。
這就是我的小妹,有點(diǎn)調(diào)皮有點(diǎn)壞,有點(diǎn)可愛(ài)有點(diǎn)帥!她是我們的開(kāi)心果,因?yàn)樗拇嬖冢依锒嗔嗽S多趣事。我要感謝老天,賜給我一個(gè)這么可愛(ài)的妹妹。
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