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        • 初三作文

          時(shí)間:2022-07-03 20:03:14 初三作文 我要投稿

          實(shí)用的初三作文錦集九篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初三作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的初三作文錦集九篇

          初三作文 篇1

            時(shí)光的腳步無聲地在我身旁走過,過去的時(shí)光已經(jīng)定格,但誰能跟上時(shí)光的步伐,緊緊抓住它,不虛度光陰呢?

            幼時(shí),我對時(shí)間的理解無非就是鐘表上的指針。它掌控著人們的生活,指到哪就該做什么。一切都已經(jīng)安排好了,無法改變。

            鐘表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,當(dāng)年那個(gè)盯著時(shí)鐘的少年已經(jīng)長大。我明白了,鐘表只是時(shí)間的化身,真正的'時(shí)間是看不見摸不著。時(shí)間就是生命,我們的生命如同鐘表上的針,一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動,當(dāng)針后面的齒輪轉(zhuǎn)到盡頭時(shí),我們的生命就結(jié)束了。

            默默地算著,我的鐘表已經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)圈,我沒有能力改變時(shí)間,重新擰滿齒輪,讓時(shí)間倒流,但我有能力改變自己,我要從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,做支配它的人,而不被它支配。

            有人說,明天再去做事吧!時(shí)間多的很!錯(cuò)了,時(shí)間的流逝是飛快的,一轉(zhuǎn)眼我就從幼兒變成了少年。明日復(fù)明日,明日何其多?時(shí)間是不等人的。不要等它失去后才感嘆光陰似箭,而且說不定某天它就突然停下了。

            抓住時(shí)間吧!要跑在它前面!雖然我們沒法止住時(shí)間的流逝,但我們能讓生命中每一秒都豐富飽滿。

          初三作文 篇2

            對自己最好的安慰就是微笑!——題記

            今天是趕集的日子,多么令人激動。∥野底韵胫骸敖裉煳乙欢ㄒI好多好多吃的犒勞一下自己!笨粗@周圍一切,似乎都是那么美好,淡藍(lán)色的天空中灑下的陽光為大地鍍上了一層耀眼的金色,為我的心情添上了一道光芒。

            快到集市了,遠(yuǎn)看著那琳瑯滿目的攤子,我便情不自禁地奔向了那里,“終于到了!”我激動地吶喊著,那顆急切的心也似乎放下了。此時(shí)的我氣喘吁吁的張望著,忽然,一陣陣鴨叫聲把我給吸引住了,那個(gè)幼稚而童真的我跑到了買鴨子的小攤,逗起鴨子來了,那賣主自然會生氣,對我吼到:“小姑娘,你要不買的話可別把我的鴨子弄傷了,要賠的!”突然我的臉感覺熱熱的,我連忙用那顫抖的手放在額頭邊示意“對不起”,一陣歡喜被打破了,心中不免有些失落,我低著頭,向前方走去。

            忽然,一陣香噴噴的氣味縈繞著我,瞬間就把我的靈魂給勾走了,與此同時(shí),那失落似乎早已被這迷人的味道給趕走了,只覺得一身輕飄飄的,向那香味指引的方向走去!巴!是烤蛋糕啊,那小小的蛋糕看著就好吃,嫩黃的色彩,更令我嘴饞,“可以品嘗!”糕點(diǎn)師傅脫口而出的一句話讓我欣喜若狂,我連忙抓起盤中的.一個(gè)小蛋糕往嘴里扔去,“好燙!”張著口用手在旁邊扇風(fēng)的我仿佛還回到了過去,慢慢地品嘗著那個(gè)小蛋糕,“好香!”心里不由得發(fā)出這樣的感慨,“這剛出爐的蛋糕就是不一樣!蔽易炖锬啬钸吨謪s不自覺的伸向了口袋,“糟了!”我一陣驚慌,似乎是一個(gè)丟了魂的人木木的站在那里,耳后,失落的我低下了頭,一臉頹喪的我拖著灌了鉛似的腳向前走去。

            “唉~!”我長嘆一聲,慢慢地抬起了頭,我驚呆了,眼球似乎在變大,那是一張熟悉的面孔,他騎著車從我身邊經(jīng)過,我卻沒能喊出口,我的心慌了,連忙轉(zhuǎn)過頭去,卻為時(shí)已晚,我的心似乎有點(diǎn)發(fā)涼,我知道我已經(jīng)錯(cuò)過,便踱著那步子艱難的往回走去。

            走在僻靜的小道上,我回想著今天的一切,不知是因?yàn)樘焐淹磉是因?yàn)榻裉焖l(fā)生的事情,我的心、我的身體似乎都是冷冷的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻子也酸酸的,我梗咽了一下,仰了仰頭,朝著那一片暮色的天空望去,看著那遲遲不肯歸去的晚霞,眼前竟出現(xiàn)了您的了臉龐,笑得是那么的燦爛,那么和藹,我笑了,想起了小學(xué)時(shí)您的教誨,那一句“無論你身處怎樣的境地,你都要微笑著面對!”依舊在我耳畔回蕩。

            淚水不像以前那樣,這一次它沒有流出來,我長大了,不會再為不開心的事情放棄微笑;不會在心情起伏不定的時(shí)候忘記微笑;更不會因?yàn)榇煺勐裨嵛⑿Γ?/p>

            老師,您教育了我那么長的時(shí)間,我卻沒能再喊您一次,對不起,我相信以后還會有機(jī)會的!——致我最敬愛的金老師!——后記

          初三作文 篇3

            很多時(shí)候,很多東西經(jīng)歷過時(shí)間的百般磨礪后,我們難以再找回曾經(jīng)的那份朦朧的印記。就像棱角分明的小石塊在歲月這長河的激浪里撞擊而變得不再鋒芒四射,屬于它的鋒芒早已在不知不覺間漸漸暗淡。

            你還記得初次雙手捧著嶄新的書本時(shí)的感覺嗎?不知道是我記性不太好,還是一晃十多年的緣故,那份感覺淡出了記憶。我只知道,當(dāng)時(shí)手里的那些書本遠(yuǎn)不及“知了”、“牛角蟲”、“螃蟹”那樣招我歡喜,伴我開心,F(xiàn)在想來,也許只是那時(shí)玩性太濃,根本不知道書里的那份魅力。所以,像大多數(shù)小孩一樣,對那些排列的密密麻麻工工整整的文字沒有絲毫的興趣,總是覺得數(shù)學(xué)容易多了,有趣多了。

            然而,到了中學(xué)時(shí)代,這一切,對我來說簡直是發(fā)生了天翻地覆的變化。那些童年時(shí)的`“可愛的小生物”突然間與我沒有了共同語言。簡單又有趣的數(shù)學(xué),在我面前也突然變得高大起來,像一座不可翻越的高山。在那一刻,我好像感覺到失去了什么,所以拼命的找一些東西來彌補(bǔ)那些空缺。也是在那個(gè)時(shí)候,那些排列的密密麻麻工工整整的文字才開始慢慢進(jìn)入了我的視線,走進(jìn)了我的生活,充溢在我的心房。

            當(dāng)書本散發(fā)著魅力溢出淡淡清香,帶來我所需要的養(yǎng)分時(shí),我感覺到了一種別樣的快樂。我想,或許,它已經(jīng)悄悄地打動了我的心,探入了內(nèi)心深處,使我慢慢的產(chǎn)生了對它的依賴情結(jié)。

            它有一個(gè)家坐落在校園的一角里,看上去面積不大,但依然像一座寶殿,熠熠生輝。登門拜訪的人沒有那種門庭若市,但來來往往的訪客也頗為可觀。偶爾的,我也置身其中,呼吸著寶殿的氣息,沐浴在光輝里,享受它帶給我的心曠神怡。有時(shí),也不忘探尋幾本,轉(zhuǎn)身告辭。

            現(xiàn)在慢慢習(xí)慣和它結(jié)伴的生活。閑暇時(shí),拿出來好好地去細(xì)品,看到精彩部分時(shí),總會有一種分享給好友的沖動?吹木昧,或塞上耳機(jī)聽聽音樂,或泡杯香茶淺淺潤喉?鞓返臅r(shí)候與它同度,心煩的時(shí)候找它舒緩。就這樣,無它不歡。

            想要領(lǐng)略更多的美麗風(fēng)景,那就與書同行。它能讓心飛得更高,也能讓夢更加絢爛。我的戀書情結(jié),伴我一生。

          初三作文 篇4

            皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。

            又是一年月明時(shí),中秋將至。寧靜的夜晚將不再寧靜。推開通向月夜的門,隨著一縷銀絲泄下,愜意的回憶往日的想象。

            憑窗眺望遠(yuǎn)方。微紅的月亮徐徐升起,慢慢地,慢慢的月亮越升越高,越來越明,也越來越圓。待夜空拉上黑色的幕簾,圓月已變成了明鏡,燈光。銀白色的綢子覆蓋著小河,房屋,大地,田野,樹木……

            可這不是快樂的月亮。她雖俯視萬物,居高臨下,但卻是滄海一粟;雖明圓高潔,但卻是僅此一次;雖與云霧相伴,但卻獨(dú)自一人……

            有人說,月亮是團(tuán)圓的象征。自古以來,多少文人墨客,都寄于此景,抒懷此情:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟!眻A月裝載著人們滿滿的歡喜,濃濃的思念。月亮如同存在于天地之間的.碩大鏡子,照亮了黑的路,照明了人的心。

            月亮也是常被世人誤解,卻從不怨懟。從古自今,無論帝王,布衣平民,還是貴族王孫,都習(xí)慣于將自己的離殤別緒寄于月下。多少年來,月總是勾起人的憂愁。

            月亮始終不能完美,始終給人帶以傷感別離。

            我注定是喜歡月的。因?yàn)樵率乔鍥銎届o的。我喜歡月牙兒的月亮,她兩頭尖尖,像船兒的船頭。如果能乘上月牙船,在廣闊的宇宙中自由穿行,該有多好。

            每當(dāng)獨(dú)自徘徊在月夜的路上,總是不自覺地抬頭尋找月亮的藏身之處。不需要任何的動作和緊張的心情,對著天空發(fā)呆。

            喜歡月亮的溫柔與安詳。她并不像太陽那樣急于將大地烤熱,只是溫柔地注視。

            又是一年月明時(shí)。窗外的月光更加的柔和,中秋月光更加動人,愿此時(shí)的人們“千里共嬋娟!

          初三作文 篇5

            你是我所有兄弟姐妹中學(xué)習(xí)的人,同時(shí)也是我們所有人的驕傲,可是你知道嗎?如果可以重來,我---要選擇從未認(rèn)識你。

            如果可以重來,我要選擇好好學(xué)習(xí)

            在我的記憶里,你從小學(xué)習(xí)就很好,十幾年來你拿到的各種獎狀和獎杯不計(jì)其數(shù),在學(xué)校里,無論是大考還是小考,你總能輕松地進(jìn)入階段前十,就好像所有的題目你都可以輕松地得出答案一樣?墒呛湍阆啾任医K究還只是一粒塵埃。

            我的`學(xué)習(xí)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象就拿數(shù)學(xué)來說吧!你可以輕易地判斷出一道題所考察的知識點(diǎn)和所用的公式,而我卻不行,你做一道題需要五分鐘就可以完成,而我卻花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才可以完成而且也不能保證正確率,你說我怎么這么笨。。。!所以,如果時(shí)間可以倒流,我要選擇好好學(xué)習(xí)

            如果可以重來,我要選擇做回正常人

            我其實(shí)也挺苦惱的:從小自己就先天性殘疾,雖然說我曾住院治過自己的腿,比起以前不會走路得自己,現(xiàn)在的自己真的很欣慰,不過,欣慰又能怎樣,還是和別人不一樣,在學(xué)校里還是會受到到別人的嘲笑。為此我在表面上看起來沒什么,整天大大咧咧不拘小節(jié),可是你們有有誰真正了解過我呢?我其實(shí)根本什么也沒做為什么就要受到這樣的屈辱?我每天努力學(xué)習(xí),雖說早已知道結(jié)局,但我還是不愿承認(rèn),我想要改變這樣的命運(yùn),不是有一句話這樣說:不努力就一定不會成功,但是努力不一定會成功,但是最起碼有成功的幾率。所以我拼盡全力,雖為改變結(jié)局,但我不后悔。

            現(xiàn)在的以一定很忙碌,也是,身為初三的學(xué)生,那個(gè)不忙碌。

            在此。我祝愿你在中考的時(shí)候旗開得勝,凱旋而歸。

            學(xué)習(xí)步步高升,勇攀高峰。

          初三作文 篇6

            天陰沉沉的,烏云鋪滿了整個(gè)天空,毋庸置疑將會有一場

            暴風(fēng)雨。

            旅途者加快了步伐,沒有人愿意在這半山腰上享受一場冰涼的洗禮,其中就有這伙年輕人。

            他們已經(jīng)在這半山腰上徘徊了好久了,無奈還是沒有找到一個(gè)能夠避雨的地方。天越來越陰沉,突然,一個(gè)年輕人欣喜地的歡呼起來,他們順著他的呼聲看去,一個(gè)小木屋若隱若現(xiàn)在密林之中。

            走進(jìn)這間木屋,他們猶豫了——青苔爬滿了木墻,而那木墻也早看不出木頭的顏色,上面掛著一片破爛不堪的門牌,門牌上的字也早就模糊不清了,一陣風(fēng)刮來,門牌左右搖擺仿佛也帶著這木屋一起曳曳作響,一道閃電劃過,這伙年輕人的心都不自覺一提。

            他們咬咬牙,輕輕的'踮著腳尖走了進(jìn)來,還好里面不算太臟,只可惜屋子太小,如果有其他游客恐怕擠不下了。

            屋外雷聲大作,大雨仿佛在下一刻就會到來,屋子里的人不禁慶幸自己的命運(yùn),可就在這時(shí),門仿佛被什么東西推開,風(fēng)無情的吹進(jìn)了屋子里。突然,屋子四周傳出了陰森的叫聲,如同鬼哭狼嚎般,響徹了整個(gè)屋子。屋子里的人瑟瑟發(fā)抖,抱成一團(tuán)。

            快離開我的屋子。

            所有人爭先恐后的往屋外沖,也無暇顧及那即將到來的大雨,一群人堵在門口卻還在拼命往外擠,好容易出來了,又摔倒在地,來不及喊疼,又一個(gè)一個(gè)瘋了般向遠(yuǎn)處跑去。

            一群人肆意的大笑著大踏步走進(jìn)屋子,享受他們成為木屋占領(lǐng)者的樂趣——一霎間,他們停止了笑,因?yàn)榱硪粋(gè)清晰而冰冷的笑聲充斥了這個(gè)屋子,那仿佛是從地獄里傳出的笑聲,所有人感到一陣寒意。

            他們跑了出來,想尋找開這個(gè)無聊玩笑的神經(jīng)病,可惜他們無論如何也找不到這個(gè)人,而那個(gè)聲音依然在這里徘徊。他們恐慌了,他們感到一種從未有過的害怕,他們?nèi)淌懿涣诉@種心理的壓力,抬頭看了看那雷電交加,蓄勢待發(fā)的天空,搖了搖頭,走向遠(yuǎn)方。

            一個(gè)背著行李的老人,慢慢地從屋頂上爬下來,緩緩的踱進(jìn)屋子,冷哼了一聲,嘴角一挑,發(fā)出嘲弄的笑聲。

            轟——一陣響雷過后,大雨傾盆而下。

          初三作文 篇7

            所謂追夢,就是追隨逐夢。做任何事都有其追夢的自由,做任何事也應(yīng)該有追隨逐夢的精神。

            自古以來,無論是現(xiàn)實(shí)還是傳說,追隨逐夢的都不占少數(shù)。比方說精衛(wèi)填海,夸父逐日,再比方說想要飛天的萬戶,想要統(tǒng)一國家的曹操。無數(shù)的例子都在證明追夢的重要性。

            沒有逐夢的人是成就不了大事的。一篇報(bào)紙?jiān)沁^這樣一則簡訊:一位記者問一名從小在山里生活的放牛娃:你有沒有想過自己要干什么?放牛娃答:放牛。放牛干什么?掙錢。掙錢干什么?娶媳婦。娶媳婦干嘛?生娃。長大娃干啥?放牛。小小的山里的孩子局限思維真叫人心寒!放牛娃沒有逐夢只能一輩子放牛!

            當(dāng)然,只空有逐夢是不夠的。追夢還強(qiáng)調(diào)一個(gè)追字。追的'意思就是追趕。就是說逐夢一定要實(shí)際,要定為自己追得上的事物。不切實(shí)際的逐夢就真的成逐夢了。

            如果我們有了自己的逐夢,并且切合實(shí)際,我們就一定要朝著這個(gè)逐夢堅(jiān)定不移地奮斗。讓這個(gè)逐夢在我們的努力下變成現(xiàn)實(shí)。這便是追夢的真正目的。

            如今,萬戶的逐夢飛天已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn),而曹操統(tǒng)一國家的逐夢也基本完成。中國無數(shù)個(gè)逐夢——航天夢、奧運(yùn)夢、世博夢這些也不都一一實(shí)現(xiàn)了嗎?

            這就說明,只有堅(jiān)持追夢,逐夢才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但不追夢,逐夢就一定不會實(shí)現(xiàn)。

            冰凍三尺非一日之寒。追夢,貴在堅(jiān)持。逐夢是遙遠(yuǎn)的,但現(xiàn)在腳踏實(shí)地是必要的。有一個(gè)笑話,講的是兩名神經(jīng)病院的瘋子,他們的逐夢是走出神經(jīng)病院。神經(jīng)病院有一百道墻,他們翻了九十九道,卻在這時(shí)退縮了,又翻了回去。正是因?yàn)樗麄儧]有支持。

            堅(jiān)持就是勝利,前方是未知,又怎樣?照著逐夢前進(jìn)不就夠了嗎?要逐夢干什么?不就是為了在荊棘中找尋前方的光明嗎?愛迪生發(fā)明的燈炮試驗(yàn)了千百次才成功,居里夫人窮其一生發(fā)現(xiàn)了鐳,林肯更是為了自己解放黑人奴隸的逐夢踏上了政治舞臺。這些例子應(yīng)該更好的鞭策我們努力向前。

            追夢到圓夢,這是一個(gè)過程。雖然這條路上布滿陷進(jìn),但逐夢是誘人的。朝著逐夢努力吧!讓人生熠熠生輝!

          初三作文 篇8

            今天,是期末考試。一大群人涌入學(xué)校,氣氛顯得有些沉重,卻夾雜著幾絲歡樂。因?yàn)槊魈炀褪谴蠹乙古稳张蔚氖罴倮玻r(shí)間飛逝著,很快,同學(xué)們便陸續(xù)進(jìn)了考場。

            “請監(jiān)考老師發(fā)卷!”當(dāng)著嚴(yán)肅的聲音響起,教師里像結(jié)了冰似地的安靜。第一場考數(shù)學(xué)。我信心滿滿地掏出了一枝嶄新的鉛筆和一個(gè)削筆刀,一同放在抽屜。我望了望其他同學(xué),有的緊張到直冒虛汗;有的神色輕松;有的像打了焉似的茄子一樣栽在桌上。真是幾家歡喜幾家愁!考場里回蕩著老師拆試卷的聲音,“嘶——”令人寒顫。只聽“嘩”的幾聲,試卷便在每一組傳了下去。教室里更靜了!

            “考試開始!”

            一聲令下,我們馬上寫了起來。我拿著鉛筆,耳朵又聽見有自動筆發(fā)出的“嚓嚓”斷筆芯聲,哼哼!現(xiàn)在的自動筆質(zhì)量太次了,動不動就斷芯,幸虧我機(jī)智,帶了一把鉛筆。我一邊洋洋得意著一邊寫著。

            “哎呀!”聽見這叫聲,我一驚,筆一斜,筆芯便斷在了試卷上,我氣憤著,轉(zhuǎn)過頭去尋找聲音的來源,哦!原來是一個(gè)小胖子在叫。

            “干什么呀!別亂吼!影響其他人考試!”監(jiān)考老師大喊起來,真的是里之外的山崗都動了。剛才轉(zhuǎn)過頭去看的同學(xué)全都縮回了脖子,又識趣地寫了起了試卷?蛇不忘回頭看看那小胖子。

            “老師……老師……我的筆壞了!”小胖子的聲音又響起來,老師翻了個(gè)白眼,冷不丁又拋出一句話:

            “這么大個(gè)人了,向別人借借唄!”話音剛落,下面就響起一陣“我沒有了”的聲響。老師拍了拍桌子,班級又寂靜起來。靜得讓人心顫,我翻了翻筆袋,一支鉛筆都沒了,我看了看手上長長的鉛筆,也無可奈何地?fù)u了搖頭,又寫了起來。老師也在講臺上找起筆來,我的眼中又浮現(xiàn)出小胖子無助的面孔,我心中像有好幾只螞蟻在爬著,癢的難受,注視著手上的鉛筆,要是借給他我用什么呢?忽地,一個(gè)念頭閃進(jìn)我腦中……

            嗯!我果斷地拿起手上這支嶄新的鉛筆,在桌沿上重重往下一摁,只聽“啪——”的'一聲,幾乎同時(shí),我感覺到同學(xué)們都向我投來欽佩的目光,我若無其事的小號那半支鉛筆。

            “老師!我有!”監(jiān)考老師用異樣的眼光瞧了瞧那半支鉛筆,又朝我贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。頃刻間,我的心如鼓了風(fēng)的帆似的漲了起來,被一種濃濃的愛意包圍了。遞出了半截鉛筆,收到的卻是滿滿的幸福感,這就是分享的意義吧!我心里甜滋滋的,拿起剩下的半截鉛筆,又投入了考試。

            我想,我應(yīng)該這樣做。

          初三作文 篇9

            鵝黃色的天空下,雪花肆無忌憚的飄下,亮閃閃的圣誕樹發(fā)出紅色的光芒,在憶寒的眼里,這種紅色似血一般,深深地刺痛了她柔軟的內(nèi)心……——小引

            十七年前的今天,憶寒還是一個(gè)七歲的小女孩,父母在她三歲時(shí)就離異了,可是在這種環(huán)境下成長起來的她沒有絲毫的傷感,因?yàn)樗幸粋(gè)好媽媽!

            憶寒的媽媽念琴是是一個(gè)印刷廠的女工,她勤勞樸實(shí),總是能在廠里的表彰大會上獲得獎金,而每一年的表彰大會就在圣誕節(jié)的前一天,這樣他就能為女兒購買圣誕禮物了,而憶寒也總是期待著媽媽的圣誕禮物,那種既激動又興奮的心情,直到今天仍舊記憶猶新!

            可是那一年媽媽念琴并沒有去買禮物,而是決定帶著女兒上市區(qū)玩一天,這一天憶寒早早的起床了,她穿上了媽媽去年送他的小毛裙,那是紅黑色相間的裙子,裙擺剛到膝蓋,裙擺上和肩上還有幾個(gè)白色的小毛球,她又穿上了一雙自己最喜歡的小紅靴,媽媽又為她編了兩條麻花辮,編完后給他戴上了一頂帽尖上有一個(gè)小絨球的帽子,做完這些,媽媽對憶寒說:“瞧我們家憶寒多漂亮,長大一定是個(gè)大美女!”憶寒咯咯的笑了起來,銀鈴般的笑聲甚是好聽,他和媽媽去市區(qū)必須經(jīng)過一條長長地火車道,再去坐車,一小時(shí)的路程他們就到了市區(qū),到處都洋溢著圣誕的氣氛。

            憶寒對于這里的一切都是那樣好奇,她瞧瞧這個(gè),摸摸那個(gè),在一個(gè)賣圍巾的商店旁停住了腳步,目光落在櫥窗里的一條漂亮的長圍巾上,那條圍巾質(zhì)地柔軟,粉紅色的鑲邊,在它的末端還有一只可愛的小兔子玩偶,憶寒是多莫渴望要這條圍巾呀!可是它太貴了,貴到需要用媽媽三個(gè)月的工資,憶寒不想因?yàn)橐粭l圍巾給本就不富裕的家庭帶來負(fù)擔(dān),他牽著媽媽得手離開了,可是細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn),憶寒的眼中失去了剛來時(shí)的那種興奮,剩下的只是不舍與難過,時(shí)間不知不覺已經(jīng)到了下午,該到回家的`時(shí)候了,他們原路返回,依舊要經(jīng)過那條長長的火車道,回到家中媽媽背著憶寒拿出了家里盡大半的積蓄對憶寒說:“憶寒,媽媽突然忘記有些東西還沒有買,你自己在家要聽話,媽媽一會買完就回來,有陌生人敲門,千萬不要開,記住了嗎?”憶寒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            媽媽迅速的穿過火車道,坐車,去市區(qū),找到商店,買下圍巾,再跑到車站,為了省錢,念琴在離家三公里遠(yuǎn)的車站下了車,這時(shí)天已經(jīng)黑了,憶寒自己在家漸漸開始害怕:“媽媽,你怎沒還不回來,是不要我了嗎,我好害怕,媽媽,你快回來吧!”累了一天的念琴此時(shí)已是筋疲力盡,可是一想到家中正等待著自己的女兒,她不覺得加緊了腳步,此時(shí)他是萬萬不能摔倒的,因?yàn)閷τ隗w力透支的人來說一旦倒下就再也爬不起來了,他一面快走,一面看著腳下,當(dāng)心自己摔倒,憶寒決定到火車道旁等媽媽,他等了好久,凍得小臉都紅了,她想:“我要讓媽媽一回來就看到我!”過了好久媽媽還沒回來,憶寒聽到遠(yuǎn)處傳來火車的鳴笛聲,正在此時(shí)媽媽出現(xiàn)了,他一臉疲憊,但還是對憶寒露出了微笑,他大喊道:“女兒,媽媽給你買了你想要的圍巾,這時(shí)念琴腳下一滑重重的摔在火車道上,憶寒正要奔過來,火車已經(jīng)疾馳而來,念琴此時(shí)已筋疲力盡,但還是用盡最后一絲力氣對著憶寒大喊道:“孩子,聽話,別過來!”話音剛落火車從媽媽身上飛奔而過,“媽媽。。 睉浐盒牧逊蔚暮奥曉谔斓亻g悠悠地回蕩,就連樹枝上的積雪也簌簌的落下,此時(shí)媽媽的鮮血已經(jīng)染紅了媽媽身旁的一大片雪地,他飛奔到媽媽身邊,抱住媽媽的身體:“媽媽,媽媽,醒醒,你不要憶寒了嗎?媽媽,都怪我不該要那條圍巾,媽媽,醒醒呀,憶寒還要和你一起過圣誕呢!媽媽!”憶寒的淚啪嗒啪嗒地打在媽媽臉上,那聲音猶如雨打芭蕉,再為天地訴說著哀傷!奇跡出現(xiàn)了,媽媽微微睜開眼輕聲的說:“孩子,去找你爸爸,他會照顧你,媽媽給你買了禮物,圣誕快樂!”說完媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他,憶寒失聲痛哭:“媽媽,媽媽,媽媽,不要離開我!”

            憶寒從媽媽的懷中掏出了那條圍巾,那條他當(dāng)初十分喜歡的圍巾,媽媽在火車來臨的一瞬將它放進(jìn)了懷里,可是上面還是有著星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡,“這是媽媽最后一次送我禮物了”她將這條圍巾戴在媽媽的脖子上,然后輕輕地抱住了媽媽,說:“媽媽,我們一起過圣誕!憶寒陪著你,你就不會冷了,就不會孤單了!”雪下得更大了,憶寒抱著媽媽宛如一座白雪塑像,屹立在雪中,遲遲不肯離去!

            火車走了,也帶走了念琴的生命,帶走了憶寒心中最美的回憶!媽媽用生命換來的圍巾她一直帶在身邊,就像媽媽一直陪在她的身邊!

            如今,每一年的圣誕不管憶寒在哪里工作,她都會帶上那條圍巾回到那條長長的火車道上,陪著媽媽,一起過圣誕……

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