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有關感動的初三優(yōu)秀作文
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《有關感動的初三優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：與感動重新邂逅（初三作文）
我坐在靠窗的位置旁，看著窗外散漫走過的時光，記憶沿著細瘦的小巷，小風一樣穿堂而過，等待著與感動的重新邂逅……——題記
“每夜漏始下，一燈熒然，玩古人之作，未嘗不與君共。”我與王國維有同感。每逢靜謐的夜晚，我總會與一兩本古籍相約于桂華流瓦的月夜之下的庭院。如水的月光從空中傾瀉下來，院中的一草一木、一椅一扇，都恍若披上了一層晶瑩的輕裳。每當我讀到辛棄疾的愛國詩篇時，一種發(fā)自內(nèi)心的愛國之情油然而生，并像氣泡一樣在我心中翻騰不息�！扒Ч藕�，與誰語？”這句話道出了他的心聲。最終，辛棄疾因憂憤成疾而終，我早已枯涸的眼里，又泛起了層層波瀾。
走出冗長的學業(yè)，忘掉曾經(jīng)的不快，全身心地投入文字的世界。玩味其中，一回首，恰與感動邂逅。又翻到書末處王國維先生的插圖，那感覺竟和張愛玲高昂著頭的那張照片一樣，帶著三分蕭索、五分淡漠，睥睨著這紅塵世界。倏的，我被一種細膩的敲擊聲點醒，原來天空已潑來小雨。
我如夢方醒。古往今來，但凡一流的才子或是才女，無論時間或空間上相差甚遠，他們的心思總是相通的。他們的文字猶如一粒粒花種，隨著春風，散入不同的心田，便會開出不同的姿色。但凡愛此書者，無論周圍的環(huán)境好壞，只要有書尚存，心便有所寄托，一書在手，便可與感動邂逅。
初春，路邊的杏樹開出花來。伴著秋日殘留的枯葉，腳輕輕地踏上去，它們粉身碎骨的聲音令人著迷。與好友攜手，漫步于成都的大街小巷。好久沒有以如此這般悠閑的腳步走過了，才發(fā)現(xiàn)身邊熟悉的街道上竟然藏著如此之多的“老字號”小吃店。
在一家小吃店里坐下，我點了一碗簡單的荷葉稀飯，小憩一番。在大廚們熱火朝天的背影下，老板娘那極為夸張的笑臉給我留下了極為深刻的印象。
她大約是—個四十出頭的女人。頭發(fā)梳得油光發(fā)亮，黝黑的臉龐，潔白的牙齒，干起活來好不利落。店外又來了三四個外地游客，互相操著渾圓的普通話招呼著坐下，也點了一桌子精美的小吃。老板娘用抹布賣力地擦擦桌子，心里已算好了價錢，收過錢后，又點了一遍，用的是那個店里前臺被磨得發(fā)光的老算盤。她麻利地將錢放入圍裙的口袋里，一邊用圍裙擦擦手，一邊去前門招呼下一批客人。
店里所有人說話的口氣都是愉快的，不摻有任何雜質(zhì)和冗雜的氣息。我這個游客并非慕名而來，卻早已被人們的熱情所感動。也是，成都人與生俱來的熱情是不會被時間的流逝消磨的，這種熱情的本質(zhì)會在一代又一代成都人心中輪回，并重新激活。
店外街道上的行色匆匆、趕著上班的路人徑直向前走去，絲毫沒有察覺他們身邊竟還有這幾家“老字號”小吃店以及其中的美好與感動。對面的街道又開始重修了，外部已圍上了綠網(wǎng)，將身邊的感動隔絕其外，散發(fā)出冰冷的氣質(zhì)，毫無溫暖可言。不過，只要一放慢腳步，便恰好與感動邂逅。
即便外界的天空再渾濁，始終與美好保持一顆心的距離，便會發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶，隱逸在生活不經(jīng)意的細微之處，它們是安靜的、平淡的、親切的，散發(fā)出雨后植物辛辣的清香，揮之不去。
是的，最深的水總是寂靜無波的。在其間流連，一回首，恰與感動重新邂逅。
【二】：心中最美的感動（初三作文）
心中最美的感動
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
最美媽媽
2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。
最美教師
2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。據(jù)張麗莉老師的同事回憶“我當時離得比較遠，根本沒反應過來。這時候，只見正要過馬路的張老師迅速沖上前去，用屁股頂出一個學生，一只手將另一個學生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，人昏死過去�！崩罱鹑慊貞浧甬敃r車禍現(xiàn)場的情形，幾度哽咽不能自已。
最美司機
2012年5月29日11時40分左右，車輛行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，突然一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺，腸挫傷。在危急關頭，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客。當做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己撥叫120，而是留給了車上的24名旅客。[
像他們這樣許許多多的雷鋒事跡已越來越感染著我們那顆已經(jīng)冷漠了的心！中國正因為像他們這些許許多多的最美人物的存在而變得更加美好更加和諧！雷鋒精神已經(jīng)永遠駐扎在我們的心中，在我們的心中留下他們最美的里程碑！
【三】：風波亭中的感動（初三作文）
穿越千年的美麗，歷史撥動著我的心弦。
凄美的弦律弦律響起，躍動的音符譜出風波亭中千年的感動。
回望歲月的長河，在刀劍齊鳴、鐵蹄飛駛的硝煙中，岳飛抗金的大幕徐徐拉開，那驚天地泣鬼神的歷史再次發(fā)出震人心魄的吶喊。
營內(nèi)，沒有呼呼的冷風，篝火籠罩的空氣卻凝結著刺骨的寒冷。舉杯，苦澀的液體沒能讓凍僵的心臟溫暖；抽刀，冷冷的刀鋒隱透著死亡的光芒。
“元帥，不可��！古人云：將在外，君命有所不受。若今日你聽那皇帝之言，班師回朝，我大宋江山定會落入奸人之手，到時，你的十年心血將會毀于一旦�。 迸８薮肢E的聲音流露出無限的憂慮，擊碎了原本沉寂的空間。此時的他，已沒有了平日的自信，沒有了面對“一夫當關萬夫莫開”時的英勇，沒有了在兩軍打仗時指揮千軍萬馬的豪壯氣勢。他擔憂，他恐慌，他無奈，他憤恨，而他又期待，期待著他敬仰的元帥，情同手足的兄弟，能聽他一言，一言就好：保住自己的性命，與金兵進行最后的抗戰(zhàn)。他相信，朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)定能讓他們走向勝利的彼岸。他似乎看到了金兵慌忙逃竄的丑態(tài)，他似乎感到了迎回二圣時的欣喜，他似乎覺察到了元帥喜極而泣的容顏。他們站在高高的城垣上，鳥瞰祖國壯美山河，他們豪情滿懷，他們激揚文字，他們酒酣胸膽，他們金戈鐵馬，他們心付瑤琴。原以為能驅(qū)除敵寇，趕退金兵，迎回二圣，可奈何，奈何今日的一切，發(fā)生的太過突然，十二道金牌蜂擁而至，急招元帥退兵回京。言辭動聽，說什么封他爵位，賞他金銀，可又有誰不知道，這又是奸臣之詭計，欲殺他以五形之中？
營內(nèi)的軍士各個發(fā)言，各個惆悵滿懷勸他勿須聽君王之言，勿須回京受命，可他神態(tài)堅定，無一絲動搖之心。
營外的歌聲混著摧枯拉朽的風聲和低沉的哭泣，每一個人的心都飄到了自己的故鄉(xiāng)，飄到了那廣闊的田園上，飄到了自己的妻子兒女旁，沉淪的美夢，泛起神圣的光澤，走向破滅……
“撼山易，撼岳家軍難！”十幾年的浴血奮戰(zhàn)，十幾年的橫掃千軍，嚇得一個個金兵魂不附體。戰(zhàn)場之上，休得硬拼，卻勾起秦檜之奸臣，陷他以不義中�！澳氂小敝锩�，從風波亭影響至全國。岳飛面臨死亡的來臨，毫不畏懼，只是痛惜執(zhí)手，“天日昭昭，天日昭昭”，可見其悲憤，可見其忠義�！斑�我河山”的壯舉，在歷史的煙塵中隨波而逝�？扇藗兾丛浰摹氨M忠”，他的“報國”�！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣”。八百年后的我們，每每看到岳王廟中他的英姿雄發(fā)，他的正氣浩然，都禁不住內(nèi)心的激動，對他肅然起敬。敬重著他的忠魂，他的偉岸，回憶起他的點點滴滴：風流驕子，運籌帷幄，掃霧撥云。精干的身材，巨人的思維，平和的目光，前瞻的抉擇；那令無數(shù)中國人民熱血沸騰的話語，至今絮繞在耳邊，一年，兩年……
心弦已被撥動，歷史余音繚繞，久久不散。岳飛，你用生命演繹了千年的美麗，深深地感動了我。
【四】：被你深深的感動（初三作文）
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數(shù)學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家介紹我：“這個就是數(shù)學家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養(yǎng)師了�！�
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在這里，每個同學都有自己的職務，原來的營養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算能力。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個同學都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學題，應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是可以解開的�！蔽艺f：“可我總比別人差�！崩蠋熣f：“和你比的不是別人，是你自己。”
每一個晚上，老師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了。看見老師疲憊的樣子，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。
【五】：感動是一種養(yǎng)分（初三作文）
常常有一些無法言說的感動。
譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動了我。
譬如看見一只飛鳥，在我的窗臺上跳躍盼顧，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，爾后又匆匆飛走。譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動的草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種小心謹慎與肅穆莊嚴總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻象的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩；有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全部移進了我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時候，感動我的仿佛什么也不是，也僅僅是事物的一粒元素而已。
不知道為什么要感動。
但有一點是可以肯定的：若是沒有感動，我想我就會于不痛不癢中丟失自己。因為我知道，這個世界上連一朵花一莖草一湖水和一尾魚，都那么持久地擁有著令人感動的特質(zhì)。所有生命幾乎都離不開感動。如果對美視而不見，對春天也無動于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁動雙腳？
想一想，一朵花因為什么而鮮艷嫵媚，一莖草因為什么而搖曳多姿，一湖水因為什么而清波漾溢，一尾魚因為什么而躍出河面？
許多時候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動潤澤著。只是，我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由進行仔細的探究，一條一款地羅列起來，為誘發(fā)下一次感動埋好伏筆。我想，誰如果真這么愚蠢地對待感動的話，那他就不可能擁有更多的感動了。感動是不能提前準備的，如同做夢一樣，因此也沒有必要在事后對它做一番精彩的歸納、總結或者賞析。
常常被感動而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。故我想，感動是由于我深愛著世上一切美好的事物，甚至比別人更留意也更鐘情它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關懷和給予。每次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深陣的劣根。日復一日，年復一年，感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出都贏得一個全新的自我。
對于我，感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對于感動，我則始終都是一個受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧與激情。
因此我敢說，一個人，只要他還能感動，就不至于徹底喪失良知與天性。只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《有關感動的初三優(yōu)秀作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)！
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