有關(guān)初三畢業(yè)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么,當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來(lái)的懷念,還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂(lè)與痛苦共同分享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園,里面有多少你的.、我的、我們的故事呢???
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為****名校,噢,不,您要走出***,走向中國(guó)!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!
初三畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽(yáng)的升起又落下。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們:3年已經(jīng)到了。
時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語(yǔ)文老師普通的現(xiàn)代漢語(yǔ)向令人費(fèi)解的之乎者也的過(guò)渡中溜走;在英語(yǔ)老師基礎(chǔ)的ABCD.......向長(zhǎng)篇大論的`閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......
3年的時(shí)光,讓我同學(xué)。從陌生變得熟悉,從拘謹(jǐn)禮貌變得無(wú)話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會(huì)上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言......3年很短,時(shí)間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準(zhǔn)備出發(fā)吧!但請(qǐng)別忘記那些我們一起任性過(guò)的歲月。
相知3年,相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始。3年,我們見(jiàn)證了您的絲絲青發(fā),少許變白;我們見(jiàn)證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著二班加油!晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。3年,您陪伴過(guò)許許多多的個(gè)學(xué)生度過(guò)著3年,也許我們不是最優(yōu)秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛(ài)您的!短暫3年,希望我們會(huì)牢記彼此。
3年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時(shí),我們笑面依舊!
初三畢業(yè)作文 篇3
校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽(yáng)光。
不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來(lái)自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒(méi)兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的.硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽(yáng)、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場(chǎng)面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來(lái)看看長(zhǎng)出來(lái)的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過(guò)你們的人嗎?躺在操場(chǎng)邊的草地上,沐浴陽(yáng)光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開(kāi),就怕一睜開(kāi)眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開(kāi)就必須離開(kāi)。
大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無(wú)邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了,離開(kāi)了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說(shuō)再見(jiàn);再說(shuō)一次,放假我會(huì)回來(lái)的。
勿相忘,我一定回來(lái),回來(lái)。再和可愛(ài)的人們,在這校園,懷念,懷念。
初三畢業(yè)作文 篇4
這個(gè)暑假,九年級(jí)的要走了,七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開(kāi)始了奮斗,六年級(jí)的正傷感著離別,卻又無(wú)比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……
這個(gè)暑假,九年級(jí)的要走了,七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開(kāi)始了奮斗,六年級(jí)的正傷感著離別,卻又無(wú)比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí),便這樣草草離別了。
當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>
一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去,吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒(méi)有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過(guò)一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負(fù)情緒收了回去。
當(dāng)時(shí)的'不惋惜,是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>
現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過(guò)兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對(duì)著中考,走向命運(yùn)的岔路口。可我的心中,并沒(méi)有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實(shí)畢業(yè)真的沒(méi)什么。踏實(shí)地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會(huì)讓你覺(jué)得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開(kāi)始。
我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜,是因?yàn)槊靼,只要努力了,奮斗過(guò)了,離別就成了華麗的開(kāi)端。
又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點(diǎn)收獲,愿它能讓我成長(zhǎng)一步,成熟些許……
初三畢業(yè)作文 篇5
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽(yáng)光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光!知在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè),仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母!x烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛(ài)的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過(guò),現(xiàn)在他們可比我們高多,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。
望著食堂,那曾今供我吃喝的',溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們?cè)S多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起”,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來(lái)之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力。”是我們懂得愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹(guó))富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè),“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,……”,未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國(guó)家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。
初三畢業(yè)作文 篇6
一個(gè)人在午夜徘徊在小區(qū)的走道上,向黑暗的天空望去,只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空,寒光透過(guò)樹葉灑在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。秋風(fēng)瑟瑟,那么的悲涼,吹進(jìn)了我的心里,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……
時(shí)間如流水般逝去,站在好像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想當(dāng)初:剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校,那是初中生活的開(kāi)始。而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)不再陌生,充滿的卻是回憶,這是初中生活的尾聲,我又要如何給他畫上一個(gè)完整的句號(hào)呢?
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……
在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭(zhēng)取穿過(guò)人群擠上高中列車,但是現(xiàn)在的我,信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置,但是卻往往不是很順利?上氲竭@里,突然覺(jué)得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺(jué)得沒(méi)有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來(lái)。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒(méi)有讓我想逃離的沖動(dòng),反而覺(jué)得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號(hào)……天空就好像巨大無(wú)比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個(gè)“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧?kù)o,可是,我此時(shí)的心卻比石頭還要來(lái)得沉重。
眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開(kāi)始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無(wú)能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來(lái)更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?
每部電視劇的`結(jié)局總是皆大歡喜,但是這種歡喜總是來(lái)之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià),而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過(guò)去一樣;我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但用樂(lè)觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。
我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過(guò)重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰,我知道風(fēng)雨就要來(lái)了,我的嘴角卻不由自主得微微上揚(yáng),我匆匆地回到家,站在窗旁望著越下越大的雨,我知道這場(chǎng)雨過(guò)后會(huì)是一覽無(wú)云,風(fēng)光燦爛的一天。
初三畢業(yè)作文 篇7
過(guò)了中考,終于迎來(lái)了我們二班第一次聚會(huì),既興奮又緊張。我早早的起了床,打開(kāi)衣櫥,看著那堆衣服,該穿哪個(gè)好呢?就這個(gè)背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好,便拿過(guò)鏡子,一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表,天吶九點(diǎn)了,我們約好九點(diǎn)半在學(xué)校門口見(jiàn)面的,糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動(dòng)車和朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到學(xué)校。
這一路,班長(zhǎng)打了好多個(gè)好多個(gè)電話,可我一個(gè)也沒(méi)接,見(jiàn)到班長(zhǎng)我不停的道著歉,他卻笑笑說(shuō),我就是在這太無(wú)聊了,想調(diào)戲調(diào)戲你們。呦,班長(zhǎng)這壞毛病是改不掉了。時(shí)間不早了,我們向飯店出發(fā),一路上打打鬧鬧,叫著彼此的外號(hào),或許這才是真正的我們。
到了飯店,服務(wù)員把菜單遞上來(lái),我們都搶著點(diǎn)菜,別說(shuō)我們沒(méi)禮貌,只是我們關(guān)系太好混的'太熟罷了。班長(zhǎng)一言不發(fā)的出去了,我們相互看看,都在猜測(cè)他出去干嘛,兩分鐘后,他又回來(lái)了,手里多了好幾罐可樂(lè),他說(shuō),只吃菜不喝多沒(méi)意思啊。我提議道,要不我們玩真心話大冒險(xiǎn)吧,不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個(gè)多小時(shí),飯菜也都吃得差不多了,多虧了我們這幾個(gè)吃貨呀所以才沒(méi)有浪費(fèi)。
我們收拾著東西,準(zhǔn)備離開(kāi),可是我們好像忘了什么。嘿,快瞧,對(duì)面有一個(gè)唱歌的地方。我們互相瞅了瞅,啥都沒(méi)說(shuō),便一起向那里沖去。剛開(kāi)始都有些靦腆,不好意思唱,慢慢的都點(diǎn)上自己喜歡的歌嗨了起來(lái)。一邊嗨著,一邊照相……呀,我無(wú)意間看見(jiàn)了表,五點(diǎn)多了,我們不得不回家了。班長(zhǎng)有些不舍的,跟我們說(shuō):我們一人再唱一首歌送給彼此,以后我們開(kāi)學(xué)了,還不知道都去了哪兒。我們點(diǎn)點(diǎn)頭,晚一會(huì)回家應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧。班長(zhǎng)在唱之前說(shuō)了好多矯情的話:畢業(yè)了,我們?cè)谝粔K打打鬧鬧的玩了三年,突然說(shuō)分開(kāi),想想開(kāi)學(xué)之后我們就不再回那個(gè)學(xué)校,不再在一起聽(tīng)課逃課打鬧,不再因?yàn)槲缧萑屝7,還真的挺心酸,好了都開(kāi)心點(diǎn),我們嗨起來(lái)。
是啊,班長(zhǎng)從不說(shuō)這些矯情的話,或許他真的舍不得和他經(jīng)歷了三年的我們,以后啊別忘記彼此,要記得開(kāi)心的笑,這樣的聚會(huì),我們明年一定更嗨。天下沒(méi)有不散的筵席,身散心不散!
“再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué),再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝,再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè),再見(jiàn)了我給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)”我們的歌聲還在回蕩,只是我們已經(jīng)在回家的路上,三年太短,勿忘二班,勿忘彼此。
初三畢業(yè)作文 篇8
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。
初三是沉重的。家長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在這社會(huì),你不上大學(xué)去哪兒找工作?你不上重點(diǎn)高中,上大學(xué)有幾分把握?孩子,努力!考上重點(diǎn)啊!”學(xué)校片面追求升學(xué)率,搞應(yīng)試教育,月考、聯(lián)考、模擬考。老師實(shí)施題海戰(zhàn)術(shù),各科試卷像雪片似的向我們襲來(lái)。初三的學(xué)習(xí)不再像以前那樣輕松了,每一天除了作業(yè)還是作業(yè),不是老師的諄諄教誨,就是父母的苦口婆心。桌上書本堆如山,往往下課鈴響過(guò)之后,同學(xué)們還在苦學(xué)不倦。中考像一塊大石頭壓在我們的心頭,似乎一不留神,這塊石頭就會(huì)把我們壓得粉身碎骨。沒(méi)有法子,只能奮力前行。
初三是辛苦的。沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了乒乓球臺(tái)和圖書室,失去了假日的休閑時(shí)光。課余,很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書堆,在知識(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的'彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭。面?duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自-己心理上得到安慰。
初三是緊張的。但我們的心里仍然充滿希望、充滿幻想、充滿美好。學(xué)校的一切,在我眼中是那樣的熟悉,它帶給我希望,帶給我信心。在某次考試失敗后,我會(huì)加倍努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),讓不可能的事變成可能。我決不會(huì)輕易說(shuō)不,我堅(jiān)信我一定會(huì)成功。經(jīng)歷了許多困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的累是一種值得的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái);我也懂得,如不付出心血與汗水,坐等花開(kāi),那只能成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。因此我必須為自己的夢(mèng)想而付出,我必須承受這份辛苦。因?yàn)槌跞俏胰松械?重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我人生的前程。我只有以持之以恒的毅力、積極向上的精神、永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展示我的能力。
初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙。親歷過(guò)初三,真切地感受到初三充滿著無(wú)奈與辛苦,充滿著競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,當(dāng)然,也會(huì)有付出后的歡樂(lè)。
初三畢業(yè)作文 篇9
在我心里,一直有一把傘,雨停了也不愿收;有一條路,走累了也不愿停;有一首歌,聽(tīng)厭了也不愿刪。
又那么一首《朋友》,雖已年代久遠(yuǎn),但聽(tīng)后卻讓人回味綿長(zhǎng)。
那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前,聽(tīng)著那淡淡的歌聲,我想起了大家從前一起陪伴走過(guò)的時(shí)光,流年似水,韶華易逝,總是來(lái)也匆匆,去亦匆匆。從前總說(shuō)日子過(guò)得太慢,總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,以為它離我還很遙遠(yuǎn)。
但看庭前花開(kāi)花落,春去春又回,三年時(shí)光似離弦之箭,轉(zhuǎn)眼間飛逝。
心里的感情,更無(wú)法言說(shuō)。
曾記否,相伴走過(guò)的歲月,已成為抽屜里泛黃的日記。
還依稀記得,那是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的'身影,還依稀可見(jiàn),那舊時(shí)弄堂,郎朗書聲,還曾記得,那可見(jiàn)充斥著的爽朗的笑聲。
不斷的翻著腦海中保留的回憶,一夜也不忍翻閱的情節(jié),重又浮現(xiàn)。
三年中,踏入校園,一切都還陌生,現(xiàn)如今站在這所生活了三個(gè)寒暑的校園,又是一種莫名的感覺(jué),一種陌生。
我真的要走了嗎?
這一切如煙,如沙,似在夢(mèng)中,而夢(mèng)醒之后,其實(shí)又是另一個(gè)夢(mèng),游蕩在現(xiàn)實(shí)與假象之間,我迷失了自我。
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡,絲絲縷縷離愁別緒,訴不清那烏棚里傳來(lái)的一曲《離殤》。
三年來(lái),見(jiàn)證了我無(wú)悔的友誼,我難舍得離去,因?yàn)槿曛袃A注了我太多感情。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得。
正可謂:“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明”
這個(gè)春天,因?yàn)槲覀兗磳⒌絹?lái)的離別而盡顯傷感。
你們、可懂我的心嗎?
千言萬(wàn)語(yǔ),不足惜。也許在分別那時(shí),無(wú)聲勝過(guò)有聲。
希望在我們分別以后,此情、依舊。
分離了,我們也不會(huì)分離,因?yàn)榭傆心欠萦颜x。連接彼此。
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