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        • 初三畢業(yè)作文

          時間:2022-03-05 07:24:20 初三作文 我要投稿

          【推薦】初三畢業(yè)作文匯編6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】初三畢業(yè)作文匯編6篇

          初三畢業(yè)作文 篇1

            我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學,向關心我們、培養(yǎng)我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!

            敬愛的領導、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的.真實故事。也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹代表九年級的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。那是學生對你們無私奉獻的一點報答……

            完成初中的詩篇,同學們即將面對的是更加厚重的人生篇章。再過幾天,大家就要走進考場,去迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜,積極應戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績。同時,我也希望同學們以平常心來對待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們人生的軌跡,但是,它并不能完全決定我們的命運,因為,心若在,夢就在,年輕沒有失。 同學們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學們人生路上的明燈,照亮了大家前進的方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:

            祝母校前程似錦, 老師青春永駐, 同學鵬程萬里!

            謝謝大家!

          初三畢業(yè)作文 篇2

            6月,又悄然而至,匆匆走過時間的長廊,暮然回首間,發(fā)現(xiàn)我們以一起走過了3個春秋。3年前的這個時候,我們相聚在這陌生的校園中,3年后,我們揮手分別在熟悉的操場上。

            看那高大的教學樓,我們曾再此度過了人生中最美好的時光,我們一起上學,一起嬉戲,一起認真聽課,一起討論那到深奧的數(shù)學題?茨敲利惖牟賵,我們曾奔跑在此,揮汗如雨,我們曾在這里一起抬頭看天,一起談天說地,我們曾在此為了體育加試刻苦努力,曾一起大贊那美麗高大的,為我們遮陽的大樹。看那群默默站在我們身后的人,他們那樣可愛,他們用他們的肩膀為我們壘砌人梯,他們有一個共同的名字,老師。

            班主任孫老師,一貫幽默的授課風格,總是讓課堂充滿笑聲,別激動別激動,你成功啦....這樣的話語每一天都縈繞在耳畔,讓枯燥的物理知識融進生活,融進我們心里。

            語文孔老師,飄逸的`長發(fā),曼妙的身姿,總是在我們精神高度集中時,來個冷笑話或腦筋急轉彎來緩解一下疲勞。他曾說過,他要當燈泡,既照亮了別人又不燃燒自己,就可以照亮更多的人,因此,我們稱他,燈泡女王。

            數(shù)學曹老師,一個溫柔儒雅,認真工作的好老師,總會給我們講數(shù)學家卡迪爾,阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻,總是在上課前寫滿一張又一張教案,在下課時,整理好講臺在離開。

            英語mrs董,總是用最簡單通俗的語言告訴我們人生的大道理,會在不知不覺中,帶領我們領略英語的神奇,我們喜歡英語課,因為英語課是那樣的輕松,我們可以大聲的回答問題,練習口語。

            體育馬老師,我們還是想喊您一聲angle,或許,踏出這校門就不會再有人笑著說我們是一群小妖精啦,馮老師,感謝您在體育加試前為我們開展的魔鬼訓練,才會有我們今天如此嬌人的成績。

            政治曹老師,永遠微笑著,化學巫老師,總是認真著。這些老師,是我們黑暗前的明燈,是開啟未來的鑰匙。感謝您,老師

            三年同窗,我們一起沐浴了陽光,一起經(jīng)歷了一千多個日子,我們是同學,是伙伴亦是朋友,還記得,跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊,教室中我們埋頭苦干的身姿,我們相互攙扶走過漫漫人生路,一起加油,用信念與行動人踩人徒手爬上4米2的高墻,每一個畫面都仿佛,還在昨天,一個個鮮活生動的場景不停浮現(xiàn)。

          初三畢業(yè)作文 篇3

            畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記

            攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會在轉眼的側角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。

            又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學士儒雅,著一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,仿佛都有著說不盡的話語和愛戀,因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。

            在這往來匆間,我們錯過了多少次的轉身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的`相知,我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。

            又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經(jīng)習慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。

            如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。

          初三畢業(yè)作文 篇4

            眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。

            “琳,以后必須要好好的啊,必須要幸福!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年。∥也蝗炭疵總同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一齊我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

            離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班。∷龑ξ乙幌蚝芎,一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她,必須要來看她。教師,我怎樣會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!

            就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的'那些時光,我們打打鬧鬧。教師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的歡樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最終的初中時光!

            這時的我真想說:我敬愛的教師們,我可愛的同學們,我愛你們!

            眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。

            人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

            把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!

          初三畢業(yè)作文 篇5

            我們畢業(yè)了,沒有隆重的儀式;我們畢業(yè)了,卻沒有笑臉相迎;我們畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。

            二十六號下午考完最后兩科,我們可以離校了, 我們終于要離校了;氐剿奚,每個人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別,我也沒想任何人道別。

            剛下過雨的校道還是濕漉漉的,模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時,班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白,我們真的要走了。

            我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系,讓我別哭。校領導的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍,我們就要離開了嗎?這個我夢曾經(jīng)百般嫌棄過的學校,我們就要離開了,怎么辦。

            路口等車,和同桌一起。她的車先到,上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖,上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。

            !我們就要離開了。才一天不到,我開始懷念班主任生氣時的模樣,物理老師上課的幽默時光,語文老師讓我回答問題的.時刻,與他們調皮斗嘴的時段。

            可就在我踏出校門口的那一刻,你們都成了回憶,是藏在張片文字里的物品了。

            我三年的初中光陰啊,我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。

          初三畢業(yè)作文 篇6

            緊張感已經(jīng)傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷,每天我看著那倒計時的數(shù)字,我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來了。

            本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時間越來越少,而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現(xiàn)出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點高中,而我的好朋友考上的重點高中,那我會如何呢?這個問題讓我感到了真正的緊張。

            我和我的好朋友是約定好了要一起上重點高中的',現(xiàn)在我們倆都認真在做著復習,可是一看到那個日歷,一想到萬一失敗了會如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的腦袋說:“這還沒上考場呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒辦法面對高中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢?現(xiàn)在最要緊的就是好好學習,用自己最好的成績去考場發(fā)揮出來,重點高中可等著我去擔當呢!

            我和我的好朋友看見很多同學已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點也不急,因為我們約好了要一起讀高中,那以后的日子也就還有很長了,F(xiàn)在的時間,還是留著好好應對中考吧!只有實力才可以讓我們挺過去,也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長時間,先好好學習吧!

            把中考考過了,一起讀到重點高中,是我們倆現(xiàn)在的主要任務,那些看著馬上要畢業(yè),忙著拍畢業(yè)照的同學,讓他們去忙活吧!我們永遠不分開!加油!

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