【精選】我的成長(zhǎng)初一作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)初一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇1
不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長(zhǎng)大了！
國(guó)慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們?cè)谲?chē)上顛簸了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮啊！算了，既然來(lái)了，就爬一次吧！在爬山的過(guò)程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過(guò)幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí)，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的.風(fēng)景。終于，我來(lái)到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語(yǔ)言形容的！我想，山下的人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過(guò)磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅(jiān)持！
人，只有堅(jiān)持前行，在經(jīng)過(guò)百般挫折以后才能得到命運(yùn)的回報(bào)，看到光明！行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來(lái)，一起迎接美好的明天！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇2
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈地努力，編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)又夾一點(diǎn)傷悲。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我一個(gè)難以忘卻的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)一種酸酸甜甜的感覺(jué)，又給我?guī)?lái)一種苦苦辣辣的滋味。成長(zhǎng)真是充滿(mǎn)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的交響曲。
——酸甜篇
面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將會(huì)是成功。面對(duì)著成長(zhǎng)當(dāng)中遇到的種種困難，我會(huì)勇敢地去面對(duì)、去克服它們，不要讓它們知道我是弱不禁風(fēng)的，要讓它們知道我是很堅(jiān)強(qiáng)的。記得有一次，是四年級(jí)的第一學(xué)期，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，所以在期末考試名落孫山。那時(shí)候，面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)肅的臉;面對(duì)老師那種冷淡的眼神;面對(duì)同學(xué)們那種種的譏諷，我的心里真的像刀割一樣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，想強(qiáng)忍住不讓它流下，但最終兩行眼淚還是從眼眶里順著赤黑的臉頰滾落下來(lái)……
從那以后，我發(fā)誓我要好好地學(xué)習(xí)，努力向上，不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭，日月如梭。它一下子就把我?guī)У搅昙?jí)，但在這幾年里，我遵守我的誓言，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊僖矝](méi)有人瞧不起我！
那一次使我真正地明白：失敗是成功之母，有了失敗，才會(huì)有成功。
——苦辣篇
成長(zhǎng)本來(lái)是一件平常而快樂(lè)的事情，但是因?yàn)榇笕藗兊囊恍┮�，其他人的一些閑言碎語(yǔ)，把成長(zhǎng)變成是一件很可怕，很辛苦的事。大人們根本不明白我們小孩子心里面的想法，把我們小孩當(dāng)作是手中的玩具，任意玩弄。他們不顧一切地逼我們學(xué)某一種本領(lǐng)，一點(diǎn)自由也不給我們�！坝賱t不達(dá)”大人們請(qǐng)你們放過(guò)我們吧！說(shuō)實(shí)在，在我們成長(zhǎng)的階段，大人們應(yīng)該給孩子們一些空間，一些自由。在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我一直忍受不了的.是我媽媽經(jīng)常拿我來(lái)跟其他人作比較。試過(guò)幾次，媽媽拿我來(lái)跟我的好朋友作比較，又說(shuō)她那里比我好，這里比我好，說(shuō)得我好像連豬都不如，我只好偷偷地在房間里哭，不敢大聲地哭出來(lái)、不敢說(shuō)出那些不快樂(lè)的事情來(lái)。難道這不是大人們對(duì)我們小孩子殘酷的體現(xiàn)嗎？
——享受篇
一個(gè)孩子的頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出來(lái)的總是天堂。世界對(duì)于孩子是一座未知的寶庫(kù)，反映在他純潔的眼睛里總是彩色的，于是幻想化作成長(zhǎng)的動(dòng)力，苦難化作成功的希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我經(jīng)�；孟胛夷囊惶斐蔀橐幻髮W(xué)生、一名研究生，為祖國(guó)社會(huì)出一分力！當(dāng)然，這是成長(zhǎng)當(dāng)中最快樂(lè)的事情之一。其二，就是在不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們那甜到入心的安慰語(yǔ)，令我努力學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí)，那一雙雙充滿(mǎn)熱情的雙手，給我?guī)?lái)無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的動(dòng)力，使我勇敢地向前沖;當(dāng)我遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，在學(xué)校，老師會(huì)很有耐心、詳細(xì)地給我講解，在家里，哥哥姐姐會(huì)用巧妙的方法或者是認(rèn)真地講給我聽(tīng)。
成長(zhǎng)可以享受知識(shí)，享受友情的快樂(lè)！
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)，也有痛苦的，我渴望著每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉，用甜美的笑聲來(lái)迎接我們美好的未來(lái)，去編織絢麗多彩的生命！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇3
一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山，讓我攀登，尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我就像沐浴在知識(shí)的大海；每當(dāng)看書(shū)時(shí)，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng)，直到把一本書(shū)讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。
在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀，中午同學(xué)們?cè)谒X(jué)，我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買(mǎi)書(shū)，我便在房間邊寫(xiě)作業(yè)邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了，我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的'夢(mèng)想，其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好，我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫(xiě)好作文。
怎么樣，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧？
我的成長(zhǎng)初一作文 篇4
時(shí)光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。
淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行，更使人、愁腸斷。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn)，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿。——標(biāo)題
六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻，還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句，雖然整首詩(shī)已不記得了，但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來(lái)，讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了，但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光！平平常常的我們，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有絕望；只有歡樂(lè)和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過(guò)不少禍！但是我們只是我們，沒(méi)有為了一些小小的'困難而打敗的我們，我們只為快樂(lè)，成功而活！記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽，我們雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們收獲了快樂(lè)！知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師�。�(duì)我們沒(méi)有批評(píng)，只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心！
下課后的我們，班級(jí)里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個(gè)追著一個(gè)打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢(qián)了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門(mén)口伸出一個(gè)頭，然后對(duì)著我們大叫：“老師來(lái)了！”說(shuō)完，一溜煙地跑回了他的座位上，認(rèn)真地看起了書(shū)，還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了，立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，老師嚴(yán)肅的說(shuō)到：“是誰(shuí)笑的？站起來(lái)！果然，一個(gè)男生站了起來(lái)，嚴(yán)峻地答道：‘’報(bào)告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了！請(qǐng)老師及時(shí)教他改正，就這樣！報(bào)告完畢！”然而，被告的男生一雙憂(yōu)郁的眼生飄了過(guò)來(lái)，死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住�。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái)，不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道：“不要笑了！快點(diǎn)背書(shū)�！蔽覀�?nèi)讨Γ袔讉�(gè)人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過(guò)！
六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，使我銘刻在心，永生難忘！
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