- 相關(guān)推薦
我的成長初一作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的成長初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長初一作文 篇1
一寸光陰一寸金,
轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近十四個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰…… 感受時(shí)間的流逝 沈從文老先生曾說過:"事事物物要時(shí)間證明,可是時(shí)間本身卻又像是個(gè)極其抽象的東西,從無一個(gè)人說得明白時(shí)間是個(gè)什么樣子。"是啊,時(shí)間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恒的愛情;然而,時(shí)間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來如春夢幾多時(shí),去似朝云無覓處"。
每個(gè)人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河里有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒有給我們歇腳的時(shí)間,因此也就沒有了后退的機(jī)會,只能勇往直前。在這沒有停息的生命河流中,我們體會著成長的苦與樂……
享受成長的快樂
成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——
吾友
我們經(jīng)常在一起聊我們第一次見面時(shí)的情景……
那是一個(gè)炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學(xué)校,這是我步入中學(xué)的第一步。被老師領(lǐng)進(jìn)教室,我快速尋找著一個(gè)合適的座位。這時(shí),一個(gè)靠墻坐著的女生引起了我的注意,她有一張圓乎乎的小臉,腦后扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮。看到她身旁有個(gè)座位,我想都沒想就走了過去。我緊張地問:"同學(xué),請問這個(gè)座位有人坐嗎"她沒說話,用一抹微笑回答了我。這就是我們之間的第一次交流。
后來,當(dāng)她談起這件事時(shí),總是很奇怪為什么我當(dāng)時(shí)選擇了那個(gè)座位。然而,更巧的是,經(jīng)過幾次調(diào)整,我們竟又坐到了第一次見面時(shí)的那兩個(gè)座位。這也許就是所謂的緣分吧!
我們也經(jīng)常記起開學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事……
第一天晚上,由于床位不夠,我和她兩個(gè)人睡在一張床上。要知道,窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個(gè)初中生的。那天夜里,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在墻上,卻怎么也睡不著。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,卻發(fā)現(xiàn)她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜里她也沒有睡好。
這件事我至今記憶猶新!
這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉!
吾習(xí)
上中學(xué)以后,課程不斷增多,負(fù)擔(dān)不斷加大,這也督促著我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)過又一學(xué)期的鍛煉,我真正發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性。
就拿英語來說吧!
從前我有一大弱項(xiàng),那就是背單詞。自己還總是認(rèn)為一定是沒有掌握好方法,于是到處請教背單詞之妙法,卻忽略了習(xí)慣這一至關(guān)重要的法寶。
這學(xué)期,英語課開展了每節(jié)課聽寫單詞這一環(huán)節(jié),每天催促著我們背單詞。一開始,我還經(jīng)常忘記復(fù)習(xí)單詞,結(jié)果第二天一聽寫便落花流水了。漸漸地,我開始適應(yīng)每天學(xué)完新單詞,就會提醒自己拿起書來看兩眼。再后來,也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)完全養(yǎng)成了每日復(fù)習(xí)單詞的習(xí)慣,不用人督促,不用強(qiáng)制性措施,我也會不由自主地復(fù)習(xí)單詞。這就是習(xí)慣養(yǎng)成的過程。
于是,在短語考試中,我獲得了滿分的好成績。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的力量是多么偉大啊!
有人說:"細(xì)節(jié)決定成敗",而我要說:"習(xí)慣造就細(xì)節(jié)"!
吾樂
一提到我的興趣愛好,我就仿佛有說不完的話,因?yàn)槲也粌H愛好廣泛,而且喜歡通過愛好交朋友。
下面先介紹我的一個(gè)小小的特長——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平?jīng)]有多么多么高超,雖然我沒有考個(gè)九級十級,雖然我彈到現(xiàn)在只有六級水平,但是我愛音樂,我愛鋼琴。當(dāng)心情焦躁不安時(shí),為自己彈一首小夜曲,平心靜氣;當(dāng)身體疲憊不堪時(shí),為自己彈一首抒情曲,輕松舒暢;當(dāng)心中有苦難言時(shí),為自己彈一首奏鳴曲,直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個(gè)角落!
吾以琴為趣,亦以書為樂。我的另一個(gè)愛好正是讀書。人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂。在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無所知,而一旦來到了這座殿堂里,就會被里面所陳列的物品,所出現(xiàn)的人物深深地吸引住,永無止境地沉浸在這華麗的殿堂。這就是書。
我不僅喜歡在藝術(shù)與知識的殿堂里游覽,在體育方面我也是一個(gè)忠實(shí)愛好者呢!我喜歡游泳,擅長打羽毛球,并且參加了許多其他的體育運(yùn)動。生命在于運(yùn)動,我們也是在不斷的運(yùn)動中成長著,進(jìn)步著……
這就是我的興趣愛好,我希望今后能通過我的愛好結(jié)識更多的`朋友!
吾獲
很快,一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,每次我都能收獲許多許多……
作為學(xué)生,收獲知識是理所當(dāng)然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字:獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí),看到一道題要費(fèi)些時(shí)間,就索性連想都不想,便跑去問父母。這樣,就使我養(yǎng)成了不會做就問家長的壞習(xí)慣,當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí),就無法應(yīng)對了。上中學(xué)后,有更多的題需要獨(dú)立思考,獨(dú)立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學(xué)的知識。我開始認(rèn)識到這種習(xí)慣的壞處,于是學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著有自己的見解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程。這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!
經(jīng)過與同學(xué)們在一起生活的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多,我們彼此加深了認(rèn)識,彼此深入了理解。我越來越體會到:初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體!在同學(xué)遠(yuǎn)離大家,要離開我們的時(shí)候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統(tǒng)練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!
體味成長的煩惱
成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩——
與同學(xué)的小矛盾
對于我們這群孩子來說,發(fā)生點(diǎn)小矛盾是在所難免的事,不過每次吵完了,鬧完了,總是過不了多久便和好如初。比如上次運(yùn)動會前的那天……
我的成長初一作文 篇2
人總要經(jīng)歷成長,而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的,有快樂的,有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新,快樂無比!
去年暑假,媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫衣爠e人說那玻璃吊橋是如何如何的`讓人恐懼、刺激,因此我無比期待。
那天,我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上,我一邊看風(fēng)景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有什么好害怕的!再說,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長的路途中,害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……
終于到了,我們小孩子最先沖進(jìn)里面,坐在售票處的椅子上,懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……
要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅(jiān)定”地走上去,此時(shí)的我,看起來沒有一絲緊張、害怕之情?稍阶咴娇拷鯓蛑行,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼,強(qiáng)自鎮(zhèn)定……
當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí),害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠(yuǎn)方,一邊心里默默地糾結(jié):我該怎么辦?我到底該怎么做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?……我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了,都是一下子跑過去的。“他們行,我也一定行!”我默默地鼓勵(lì)著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點(diǎn)跑去……
“我終于走到了終點(diǎn)!我成功了!”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地,我情不自大禁地歡呼起來……
這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收獲了快樂!
我的成長初一作文 篇3
有光的地方就會有影子!}記
影子是個(gè)很奇怪的東西?我也這么覺得,不管你做了錯(cuò)事還是好事,它總是會躲在你的身后,跟你一起分享快樂,分擔(dān)憂愁。有人曾說,她是我的影子。
那天是星期五,正趕巧體育課要考試,男生1000米,女生800米。這對于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。
男生先起跑,他們雖然跑的圈多,但是似乎看不出什么異常,輕快自如。但是相比較于他們,我的心里可一直打著退堂鼓,要不裝生?求同情?要個(gè)替罪羊?哎.....找個(gè)替罪羊!那找誰呢?找個(gè)和我關(guān)系好的?這會不會太損人了?找個(gè)關(guān)系不好的?沒事害別人也不好啊。
正在我一籌莫展的時(shí)候,她出現(xiàn)了,她可以說是我初中最好的朋友了,我們無話不談,她成績也不錯(cuò),在體育中,跑步尤其的好。她主動來找我,說是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛!她跑步那么好,這不是純找我墊底嘛!不過這是她自己挑釁我的,也顧不了那么多,她就是我的“墊底羊”了!于是我答應(yīng)了她。
“3,2,1,..跑!”體育老師一聲令下,全班十多個(gè)女生一齊起步,第一圈我們跑的很齊,從第二圈開始,便有了分化,我排在算后面的,但是令我意想不到的是她竟然陪著我!這不禁讓我有了一絲感動,但轉(zhuǎn)念又一想,她是不是要最后再超我?不行,不能輸給她!就在這時(shí),我似乎充滿了力量,我鼓足了勁兒,突然一沖,這一沖不要緊,開始超過了很多人,但越往后越?jīng)]勁,這剛剛跑完兩圈半。⊙劭磁芡甑谌鸵獩_刺了!我往后一回頭,正是她!我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺,好不容易第三圈跑完一些,后面的人蜂擁而來,我實(shí)在是沒有力氣了!我雙手扶膝,休息在那里,旁邊的身影也站了下來,強(qiáng)烈的太陽就那么直直的曬著我們,一前一后,一胖一瘦的影子,就那么映在了操場的地面上!霸趺磁艿哪敲纯欤俊彼荜P(guān)心的問我,還拍了拍我的后背,幫我順了順氣。原來我誤會她了!她在和我并肩跑步,明明現(xiàn)在她可以得第一的!她不但沒有拋下我,還這么關(guān)心我!想到這,我不禁內(nèi)疚萬分。“對不起....”我歉疚的說。然后看了看后面,有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了,不過我們也算跑的快的.,后面也還有56名同學(xué)。沒有的第一,也不能連累她得最后!“別說什么對不起,我們不是要一起跑的嗎?”她依舊還在安慰我,“再說了....”還沒等她說完,我便拉起了她的手,“快跑!”我沒有力氣再跑了,但是為了她我也要拼盡全力!我們跑的不快,但是相對于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步,兩步,一步,到了!我們沖到了終點(diǎn),我一屁股坐到了地上,很累,真的很累。成績似乎不是那么好,但是沒讓她最后,我覺得我盡力了。
“對不起,連累你了。”我很歉疚的說!皼]事,又不是什么大事。”她不經(jīng)意的說著,“放學(xué)請我吃東西就好了!”“吃吃吃,吃死你好了!”“喂!沒讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了!”.....
有人曾說,她是我的影子,她離不開我。但是我覺得,我是她的影子,我離不開她。
我的成長初一作文 篇4
成長,這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長,成長可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時(shí)成長,可以在知錯(cuò)時(shí)成長,也可以在困難的磨練下成長……
還記得自己上小學(xué)一年級時(shí),聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向自己提出了一個(gè)問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個(gè)大人在開會!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“寧寧,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會!
現(xiàn)在,自己長大了,已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了,自己會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,自己會用自己的.小手為他們按摩按摩。
昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,自己想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,自己覺得自己確實(shí)長大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對,頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長。
我的成長初一作文 篇5
我是個(gè)活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。
我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書,這會讓我感到十分的舒服,如果這個(gè)時(shí)候鳥兒還來亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書放在腿上,跟著書上內(nèi)容一起邀游起來,如果書中的人物受到了恥辱,我會憤憤不平;如果書中的人物受到了欺騙,我會底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書中的人物獲得了成功,我也會手舞足蹈。
我的第一本書,現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里,書中的故事留在我的記憶深處,一直沒有忘記。我還記得,媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上,一邊和我說,一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的.小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽,嘴里還不停地說著為什么。
慢慢地,我長大了,我也認(rèn)識了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會了自己看書,從夸父追日到上下五千年,從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎,隨著年齡的增長,我的知識也越來越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在,我開始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時(shí),我就會無比興奮,我感謝讀過的每一本書。
如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事,那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí),則會讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數(shù),三年級時(shí),我第一次接觸奧數(shù),對“奧數(shù)”這個(gè)詞,聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說,奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣,只要你認(rèn)真的學(xué),以后對你的數(shù)學(xué)提高很有幫助,我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此,我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來。五年級下期,我因得了一種病,被送上了手術(shù)臺,停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級算了,而我堅(jiān)持接著讀,因?yàn)樘壱院,我?dān)心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了,離一等獎(jiǎng)也會越來越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說不過我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。
鈴聲響了,當(dāng)我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光,我拋開了一切雜念,如行云流水般地寫了起來。時(shí)間一下子就過去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會考好的。
一個(gè)月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng),而且是五年級的第一名,我突然覺得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。
我愛讀書,書會讓我更聰明。我愛奧數(shù),這讓我更自信。來吧!同學(xué)們,和我一起加油吧!
我的成長初一作文 篇6
自己有一本成長日記。聽媽媽說,那是在自己還沒有出生的時(shí)候,媽媽就開始給自己記成長日記了。
自己的成長日記里有自己的成長足跡,有自己的喜怒哀樂,有自己不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親自己的人;自己長大了應(yīng)該感謝的人;有一次,自己和爸爸一起去買菜,自己騙爸爸說自己的肚子疼;自己和爸爸去銀行取錢,自己不知道錢是從哪里來的,爸爸告訴自己錢是從取款機(jī)里取出來的;自己第一次罵人,爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情,不僅記錄了自己成長的足跡,還記錄下爸爸媽媽對自己的'愛。
自己要感謝自己的媽媽,給自己留下了這美好的回憶!
我的成長初一作文 篇7
一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會有不一樣的感覺。但我在別人的眼中,似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。
的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個(gè)隱沒在茫茫人海的中學(xué)生。我沒有聰明的大腦,也沒有靚麗的外表,更沒有任何名氣。
我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字,但在那些少年書法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸,但對比那些神童,無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫,我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒了。
我的.逐步成長可以追溯到很久以前,記得太爺爺對我說過的一句話,這小孩長得很精靈,將來一定能考上大學(xué)。
考上大學(xué)?大學(xué)!那是一個(gè)什么樣的概念呢?我對奶奶說:太爺爺說我能考上大學(xué),那我就不讀幼兒園了,我要去上大學(xué)!
也許太爺爺實(shí)在是太高估了我,在小學(xué),我的成績只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn),對于我來說考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢!相比之下,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補(bǔ)習(xí),或者請了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望,也許是因?yàn)橄M,失望越大,他們不肯賭這一場。我雖然為自己的成績著急,但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評書,然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過且過,但過得有滋有味。
臨到小升初時(shí),家里人才開始為我緊張。連遠(yuǎn)在外地的姑姑也為我擔(dān)心,時(shí)不時(shí)打電話來囑咐我?guī)拙,我撇撇嘴,臨時(shí)抱佛腳,哪行?
要考最好的初中,知道嗎?要是差個(gè)0。5分,我也幫不了你!家里人的話在我的大腦里生根發(fā)芽,好吧!發(fā)奮沖刺,說不定還能一鳴驚人!
最終人算不如天算,學(xué)校那邊傳來消息:不用小升初了。就近免試入學(xué)!那個(gè)消息仿佛是老天給了一個(gè)臺階給我下,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在我不管有多么拼命,都是考不上那間優(yōu)秀中學(xué)的。
上了初中以后,我的成績毫無征兆地變好了,這似乎在我意料之中同時(shí)要又讓我措手不及,天啦!幸福來得太突然了!從此,我踏入了強(qiáng)者的世界,但我很快地發(fā)現(xiàn)我又是其中不起眼的一員,人外有人,天外有天,這句話一點(diǎn)也不假。
我曾經(jīng)想過:我要拿諾貝爾獎(jiǎng)!我要干一番驚天動地的大事!可是現(xiàn)在,我的思想上有太多的束縛,那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)十幾年的求學(xué)生涯,到底能有多少人能過在此脫穎而出?現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把,可他們有的連自己的衣服都不會洗,仰仗著自己的父母,當(dāng)社會的寄生蟲,最終成為一個(gè)龐大的群體——啃老族,我想,他們的思想已經(jīng)被荼毒了,他們早已經(jīng)忘卻自己心中曾有一個(gè)想法,實(shí)現(xiàn)自己的偉大的夢想,忘記了當(dāng)初那一個(gè)真摯的永不妥協(xié)的初心!
難道我也會像他們一樣嗎?不會的!我的心在說,不!我不甘心就這樣碌碌無為的一輩子!我是21世紀(jì)的青少年,我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天,我要證明我自己!
【我的成長初一作文】相關(guān)文章:
寫成長的初一作文500字(精選67篇)10-09
寫成長的初一作文600字(精選27篇)04-17
我就是我初一作文(精選34篇)09-15
我成長我快樂作文700字(精選54篇)08-23
讓我成長作文500字(精選59篇)07-03
我在成長500字作文(精選30篇)12-21
我的成長作文400字(精選58篇)11-25
我的煩惱初一作文(精選39篇)03-31
初一有關(guān)成長的作文500字(通用35篇)04-17
我就是我初一作文600字(通用24篇)09-07