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寫成長的初一作文600字（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫成長的初一作文600字（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫成長的初一作文600字 篇1
成長是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；成長是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；成長是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
沒有人不喜歡一帆風(fēng)順的生活，但我卻認(rèn)為成長需要挫折。
五年級的時候，班上重新選班委，一直當(dāng)班長的我不以為然，只覺得到時候隨便應(yīng)付下即可，便沒有放在心上。到了競選那天，我和陽一起競選的班長這個職務(wù)。我的演講草草了事，而她的卻精簡而有號召力，獲得了同學(xué)們的一致好評，我落選了�；丶业穆飞�，小草仿佛枯黃，小花沒有精神，天空好像霧蒙蒙的，烏云遮住了太陽，一切的一切都不盡人意。
回到家中，我獨(dú)坐窗前發(fā)呆，天空驀然的'下起雨來，十分猛烈，好像迎合著我的心情。媽媽的聲音從廚房傳來：“小雨啊，你去陽臺幫我把花收一下，我新買的茉莉還在外面呢�！蔽覒�(yīng)聲起來。
陽臺上幾株茉莉和風(fēng)雨做著斗爭，我被這一幕驚到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片葉子，卻依然傲然挺立，不愿向命運(yùn)低頭，而另一株只剩下光禿禿的葉莖，已經(jīng)看不出花的模樣，但她依然沒有倒下，她屹立與同伴相互支撐，仿佛在咬牙堅持。這場暴雨把他們打得遍體鱗傷，但是她們毅然決然的與命運(yùn)做著斗爭，不到最后一刻決不放棄。雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，太陽也露出了臉。茉莉花剩下的花瓣與葉莖上綴滿了晶瑩剔透的露珠，仿佛出水的美人，在陽光下熠熠生輝，美麗極了。我猛然醒悟，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有挫折，沒有成功。再去學(xué)校的路上，小草生機(jī)勃勃，小花綻開了笑臉，天空一碧如洗，就連云朵也變得多姿多彩，美麗極了，一切的一切都是如此的美好！
成長的路上不會一帆風(fēng)順，總會遭遇挫折。沒有挫折，便沒有成功，成長，需要挫折！
寫成長的初一作文600字 篇2
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長。
或許是年少無知，亦或是不懂人情。
小時候的我總喜歡刨拫問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大；探《十萬個為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學(xué)經(jīng)典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長，見解加深，我愛上了中國的.古史詩詞。
看“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風(fēng)熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時又或許是一種樂觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤，同時又增加了文筆，獲益匪淺。
到了現(xiàn)在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng)，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神；找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木�；再悟《�?fù)活》中的種種，又讓我感到一個人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。
寫成長的初一作文600字 篇3
每一個在成長的過程中都會有許多煩惱，對父母“望子成龍，望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼，而我就有這樣的煩惱。
煩惱在我手中成長。記得有一次考試考的不理想，爸爸便為我準(zhǔn)備了一頓“豐盛的大餐”一大堆的作業(yè)，還叮囑我說：“從今天開始每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要完成我給你布置的作業(yè)，作業(yè)完成時間不能超過三個小時。周末休息的時間只有半小時，聽見沒有。”聽了爸爸的話后，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六點(diǎn)之前完成學(xué)樣的作業(yè)，還要再花兩個小時完成課外作業(yè)。
雖然這次是因為我考的不好，爸爸才布置了課外作業(yè)，但還有一次比這次更慘。
煩惱在我手中開花。有一次考試成績發(fā)下來，我考了100分。原本以為爸爸媽媽會獎勵我，不會再讓我做那么多的課外作業(yè)，可結(jié)果卻出乎我的意料。
我按照以前的規(guī)矩，完成好了學(xué)樣的作業(yè)，等著回家告訴爸媽這個好消息�；氐郊遥冶阙s緊沖到廚房對媽媽說：“媽媽，這次考試我考了100分。”媽媽微笑地看著我說：“看來我的想法是正確的，課外作業(yè)做的多還是對成績的'提高有幫助手，以后你的課外作業(yè)量會加大�！甭犃藡寢屨f的話后，我差點(diǎn)要暈過去。我便對媽媽說：“媽媽，你就光知道給我布置作業(yè)，都不想想我是怎么想的，每天做不完的題目，我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎？”媽媽聽完我說的，若有所思，說道：“好像作業(yè)是多了點(diǎn)，以后周末的時候我做一些課外作業(yè)吧！”聽媽媽這樣說，我高興地一蹦三尺高。
煩惱在我手中結(jié)果。
同學(xué)們，你們是不是也有像我這樣的煩惱呢？大家一起來分享吧！
寫成長的初一作文600字 篇4
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石�！�
——題記
若問我為什么上帝要制造這么多的挫折，我理所當(dāng)然的說：“經(jīng)受挫折才會成長�！碧み^種種挫折走過來的我們，驀然回首時，回發(fā)現(xiàn)自己真正長大了。就像《勛章》到歌詞說講的一樣：我受過的傷，都是我的勛章。
開始學(xué)步時，我們幼小的.心靈是多么恐慌，又是多么好奇呀！當(dāng)我們對這個世界充滿好奇時，才發(fā)現(xiàn)這里的步子已經(jīng)滿足不了對這個世界探索。這是人生中第一次失敗，對我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣，一次次練習(xí)，一次次跌倒，我蹣跚的步子，變得平穩(wěn)、堅實了，這難道不是成長，不是戰(zhàn)勝挫折嗎？
上幼兒園時，我們這些在父母懷抱中的雛鷹，父母把我們送到幼兒園老師手里，我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影，我們知道他們也是不舍得可是人總要經(jīng)歷挫折，才能成長。這難道不是成長，不是戰(zhàn)勝挫折嗎？
上小學(xué)時我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在，哎，嗯，幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了，他們帶有一種嚴(yán)厲。他們教我們學(xué)拼音、背唐詩，當(dāng)我們的知識熟練后發(fā)現(xiàn)，我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長，不是再生挫折嗎？
我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人，回頭再看來的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長，及時就是一個不斷戰(zhàn)勝挫折的過程，如果你是他為絆腳石，每次都。可以躲開的那么即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達(dá)成功的彼岸。
寫成長的初一作文600字 篇5
暮色四合，浮塵輕舞，街燈搖曳。
窗外車來車往，一切應(yīng)該是周末美好愜意的樣子。雖然霓虹燈編織了暮色的美，卻抹不去我心中暗淡的色彩，因為感冒正是毀滅我心情的利器。
我敲擊著桌子，煩躁情緒迅速蔓延，拿起桌上的水杯灌了自己幾口涼水，隨即起身，掃了一眼桌上的藥丸，把它們握進(jìn)手心，邁向了房間。步子是急促的，手心是炙熱的，腦海是空洞的。我聽見心臟揮舞著臂膀悶聲敲擊著胸膛，也仿佛聽見了手中那幾粒藥丸的無聲控訴。
關(guān)上房門，攤開手掌，眼神飄移。墻角的紙簍靜靜地立在那里，也許我一松手，滑落的不只是藥丸，還有限制我身心自由的種種束縛。“扔就扔吧，不就幾顆藥丸嗎？”這一聲音在我腦海中炸開。當(dāng)雙手停在紙簍上方時，心中一絲猶豫卻騰空而起�！拔艺娴�'不需要這些藥丸嗎？我真的可以這么隨心所欲嗎？我真的不用對自己負(fù)責(zé)嗎？”這些問題猝不及防地由心尖砸向心底。
收手，跌坐。瞬間領(lǐng)悟了藥丸中包含著那些愛我的人對我的關(guān)懷和流淌在自己血液中的健康。我怎么可以親手把這種愛化作虛無，用虛偽之利劍刺向自己的身體呢？
從沒想過審視錯誤，正是最大最可怕的錯誤。這一次的適時收手，希望我趁一切還來得及時，可以改變我自己。我抬起下巴，吃下藥丸，一股暖流順著咽喉自上而下，溫潤了全身。黑眸中浸潤著溫暖與堅定，也許瞬間長大了。
人生是一條沒有回程的單行線，每個人小心翼翼地把握著自己的方向盤。交叉路口上方是格外醒目的紅綠燈，善念閃爍著綠光，惡念則涂抹著殷紅，以心為眼，總有人在紅光下迷失了方向，也有人會在猛地踩下剎車那一刻瞬間領(lǐng)悟。
街頭十字路口的綠燈又亮了，亮了小城，亮了急剎車的我。前方的道路異彩紛呈，燈下的我正在逆光成長。
寫成長的初一作文600字 篇6
翻開心靈深處塵封以久的舊事，一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸，大蝦。菜鳥。頂。灌水。醬紫。過去的事雖然煙消云散，但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印。那個美麗奇幻的虛擬世界，那個讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望，解脫心靈的地方。曾經(jīng)于我的生活密不可分，現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)。
在小學(xué)，我是一為成績中等的女孩，真誠無憂。由于發(fā)揮失常沒有考進(jìn)夢寐的小學(xué)。雖然父母竭力微笑的安慰我， 但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀，他們盡量做出對我的信任和鼓勵，但我卻對自己越?jīng)]有信心。
經(jīng)過那次升學(xué)考試后，我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流，在游戲中，我是幫助，能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間，墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄。在論壇里，我可以清閑自在的招搖，唾罵世界，唾棄人性，遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑，漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥。
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的，我步入了中學(xué)，但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律，我依然在生活中默默無聞，在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣，在學(xué)校里灰頭土臉，在游戲中詫赤峰云，不由自主的，我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個深不見底的旋渦，漸漸的。我迷失了自己。。
一次次面對同學(xué)冷漠的.眼神，一次次手捧冰冷的考卷，一次次捕捉到父母的白發(fā)，一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息，終于，我憤然的剪斷了網(wǎng)線。整理凌亂不堪的房間，獨(dú)自走到陽臺，洗刷那純白的空間，在那個清爽的夜里，我又尋覓回來了原來那個清爽的自己。
經(jīng)過一個寒假的刻苦奮斗，我的成績開始直接上升，面對父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光，我的天空撥開烏云，重新撒下陽光。我相信憑這我的勇氣，趁著我的年少，我有資格譜寫明天的新篇章。
寫成長的初一作文600字 篇7
愛，是每個人在成長路程中必不可少的東西，在我們的成長歷程中，有許許多多的人我們付出了不少的心血。他們對我們的關(guān)愛是無私的，是深切的。愛還是溫暖的。
小時侯，爸爸教我叫人，還教我識字。因為那時時候我還小，叫外公叫作“公公”，爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來，全家人都笑我，我不服氣，就要去打他們，這時爸爸走上來說：“宇宇不許打人�！边�說：“打人是不好的，是不文明的�！睅啄旰�，我就開始認(rèn)字了，我一個一個的認(rèn)，而爸爸呢?耐心地，一個一個地教。在不會走路之前，每個孩子都想看看外面的“花花世界”。外公每天都要出去買東西，就把我背這出去，說是怕我在家里悶這。買了東西還要背這我到北錦小區(qū)里走一走，逛一逛，直到我逛夠了，看夠了，才漫漫的回家。
我的外婆，給我當(dāng)了一個稱職的“營養(yǎng)師”，我各個年齡段該吃些什么，外婆都要戴著她的老花鏡看看書上是怎樣說的，再結(jié)合她的.經(jīng)驗給我做一些可口的食物。我吃起來覺得特別香。我的媽媽呢?在我學(xué)走路的時候，她就走在我后面，兩手在我的左右，怕我摔跤，讓我踏踏實實走好沒一步，為后面我將接近，走近的社會，人生道路打好了基礎(chǔ)。
慢慢的，我長大，讀了小學(xué)，老師教我們怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長輩，熱愛班級體。也認(rèn)識了更多的新鮮事物，學(xué)會更多的知識，讓我們的眼界更廣闊。還有醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)榱宋覀兊慕】担瑸榱俗屢恍┘彝ド倩ㄥX，在炎熱的太陽，給我們打預(yù)防針。我們享有了家庭和父母無私的愛，社會的關(guān)心，使我們在人生道路上不斷成長。使我們的生活便得五彩繽紛。我們從無知變?yōu)橛兄�，從幼稚變到逐漸成熟。我是在愛中慢慢成長。
寫成長的初一作文600字 篇8
走在沙灘上，享受著沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中，我們悄然長大了。
記得我四歲那年，養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結(jié)果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強(qiáng)制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的`僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的石階上，盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？
這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號�！昂俸佟�，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……一個月過去了，可糖果一直沒有發(fā)芽，于是，我挖開土一看，�。课乙幌伦鱼蹲×耍瓉硖枪呀�(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的，但那時天真的稚嫩卻為我的成長經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
寫成長的初一作文600字 篇9
成長的味道是由酸甜苦辣咸組成的。
甜，是由一件事說起�！瓣悓氳ぃ禳c(diǎn)走，不然又要上課了�！痹瓉碛质俏业囊粠汀袄嫌延洝眮碚椅伊�。我們天天在一起玩，如果是我們當(dāng)中有人受傷了，我們就會主動去幫忙。我們玩的游戲天天都一樣，怎么玩都玩不膩。那時我們在玩誰是臥底，我抽到空白牌了，我是臥底，我不能第一個先說，不然會暴露身份。我聽見有人大喊：“是會織網(wǎng)的，而且后面還有一個字。我知道了，是蜘蛛俠。我就這樣潛伏在他們中，看著普通平民被淘汰，我高興的要死。最后，還是我贏了。他們個個都跑過來，對我說：“原來你就是那個臥底啊，藏的那么深�！庇袝r候我會很調(diào)皮，總弄別人的頭發(fā)。她也會最著我打，可過了幾分鐘后，我們又玩在一起了，誰也不弄誰。
辣，是刺激的。我有一天，坐在凳子上無聊，刷微博。“叮咚。”誒，又有人給我發(fā)QQ電話了。我接了電話：“你干什么，你是不是吳雨霏��？是不是找我去玩，我好無聊啊。”電話那頭的`吳雨霏學(xué)著電話里面的那種人的語音說：“您好，您撥打的電話正在通話中，請稍后在撥。”我笑了笑，說：“吳雨霏，別再拐彎抹角了，有話快說，有屁快放�！彼馕渡铋L的吸了一口氣，驚喜地說：“陳寶瑜我們?nèi)ネ姘�。”我們玩了搖擺大錘子、垂直過山車……可刺激了！
苦，是郁悶的。一次期末考試，我考到了96.5分，本來很高興，不用做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)中的試卷�？蓩寢寘s一定讓我做，我很郁悶，為什么，我明明我有能力，為什么我要做試卷呢？
難忘運(yùn)動場上的汗臭味；難忘考試成績下降后酸溜溜的味道……
這就是成長的味道，是五味雜陳的。
我成長的味道是多變的，讓我永遠(yuǎn)銘記著！
寫成長的初一作文600字 篇10
那一年的夏天格外炎熱，我卻無心在家吹空調(diào)，只想早日奔向遠(yuǎn)方。
那一天，就是游學(xué)登機(jī)的日子。
早晨六點(diǎn)，我就亢奮地起床，給行李做收尾工作。打雞血似地一個人把二三十斤的行李箱抗到了樓下。隨后，我又“飛”上樓去，將還在床上熟睡的父母都拍打起來，一家人趕去了機(jī)場。
若大的候機(jī)廳令我感到自己的渺小，盡管如此，卻并不影響我找尋同伴的.心情。集合后，我們將登機(jī)手續(xù)和行李交給老師來辦理，就開始興奮地討論著旅程中可能會遇到的趣事。
在聊到宿舍環(huán)境時，父母的聲音也在耳畔回響：“寶貝啊，到北京和曼徹斯特時，都記得給我們來個電話”“聽說，那邊早晚的溫度都比較低，別感冒，有事找老師啊……”
兩種聲音交雜在一起時，刺耳極了，我丟了個眼神給他們，讓他們別再說了，也不知是不是沒有看見，他們繼續(xù)滔滔不絕地說著，還要拍照留念……
我不耐煩地抬起手蓋住了鏡頭，并怒斥道：“別拍了！”這二老才緩緩地閉上嘴，把手機(jī)收了起來，再也沒多說一句。
終于要過安檢了。我緊張地站在隊伍里，手里握緊的護(hù)照和登記牌也印上了汗?jié)n，時不時窺望著前面已經(jīng)過了安檢的同伴們。
安檢過得很快，輪到我了，一切很順利。忽然，發(fā)覺耳邊已經(jīng)沒有了嘮叨。這時，我不自覺地回過頭向漸漸遠(yuǎn)去的那一邊望去，看見隔著圍欄的父母已經(jīng)努力地擠到了人群的前面，正微笑著向我揮手“再見”。
那一刻，我的淚水奪眶而出，在護(hù)照上留下一顆顆淚珠……
帶著他們滿滿的嘮叨登上了飛機(jī)，我知道，我已經(jīng)長大了。
寫成長的初一作文600字 篇11
剛剛踏入中學(xué)的大門，一次接一次的周練令我反感，作業(yè)繁多的兩休令我無奈，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的校園生活令我心中充滿了壓抑。全然不似想象的那般美好。
夜深了，燈還亮著。窗外汽車的鳴笛聲，不絕于耳，桌子上展開的幾張試卷，不堪入目。心中依然升起幾許煩躁，無處發(fā)泄的我決定去小區(qū)里走走。
一路上，幾輛汽車從我的身旁呼嘯而過，路兩旁的樹枝也隨風(fēng)擺動。風(fēng)從我的面龐拂過，吹散了幾縷燥熱，卻并不治本。步子時緩時疾，毫無規(guī)律可尋，在夜里發(fā)出不大的聲響。
正準(zhǔn)備打道回府，突然被門口的一株木槿吸引了目光。幾根枝干上已不剩多少花朵，樹葉子卻綠得發(fā)亮，給人一種別樣的視覺感受，心里不禁隱隱有些期待——花開滿樹的木槿會是什么樣的呢？
幾日后的清晨，那天的陽光格外燦爛，促使著我打開窗戶，欣賞著這元?dú)鉂M滿的一天。剎的，我被眼前的這片白所吸引。走近看去，竟是那株木槿！潔白如雪的花瓣給樹枝鋪上了一層純，與翠綠的葉相得益彰，似幅美麗的畫，又似那迷香般攝人心魄。只一眼，便可令你再也無法抗拒它的美。
木槿雖美，每朵花的花期卻只有一天。只需一夜，你看見的又會是那個全新的它。它的花朵難道不會悲傷嗎？答案是肯定。既然花開的`時間只有一瞬，比起埋怨命運(yùn)對自己的不公，不如用最好的自己去面對生命的結(jié)束，在樹枝上綻出最美麗的一生。
而我呢？只因為一些小小的困難，便放棄了生活的信心，比起那木槿，情何以堪。
我愿做那花枝上的一朵木槿，用最短暫的一生，開出最美的花。
我，要像木槿般成長，永遠(yuǎn)以一個全新的自己，面對未來的每一天。
寫成長的初一作文600字 篇12
童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替長大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長大。
當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時，我感覺自己已經(jīng)長大；當(dāng)我看見那些放學(xué)時在學(xué)校門口等爸爸媽媽來接的小學(xué)生時，我感覺自己已經(jīng)長大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎時，我感覺自己已經(jīng)長大了。長大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上跆拳道班的時候，當(dāng)時天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請假，不打算讓我去了，因為過幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽：“還是去吧。因為，這次跆拳道要考試升級，所以無論如何我都要去�！眿寢尶粗覉远ǖ谋砬�，終于同意了，但是我考試的時候，媽媽必須要在旁邊看著我，我沒有時間再和媽媽辨言了，“馬上就要到點(diǎn)了！”我看了一眼鐘表說�！白甙�。”媽媽用低沉的聲音告訴我。于是，我和媽媽就往跆拳道館的方向出發(fā)。到了跆拳道館，我去考試，雖然升級了，但是考完了試我也就發(fā)了高燒……長大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長大的我，能幫助家里干些簡單的家務(wù)；長大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛；長大的我，能明辯是非和感恩之心；長大的我，能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……每個人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的'孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
寫成長的初一作文600字 篇13
每個人都在成長。無論是剛剛落地的娃娃，還是邁入高齡的老人。我們都在自己的人生道路上前進(jìn)，就算遇到了困難也從未卻步。
踏入中學(xué)的我，過完了最后一個“六一”。課本上的“七年級”無時無刻的提醒著自己，無聲的訴說著：你長大了，該懂事了，該為了未來努力了。
兒時的一幕幕像電影一樣在我腦中噼里啪啦的放映著。想起小時候穿著開襠褲坐在爸爸的肩，口吐不清的叫著“爸爸爸爸”；想起自己穿著小洋裙，牽著爸爸媽媽的手，笑得似花兒；想起自己坐在秋千上讓爸爸推得再高點(diǎn)再高點(diǎn)；想起過生日時開心許愿說希望自己不會長大時的純真爛漫。
想起那時的自己自由自在，無憂無慮，好像這世界上都充滿了洋溢幸福的泡泡；想起那時自己對于成長我沒有更深入的了解，只是單純的認(rèn)為“成長就是長大，就是長高長胖長知識。”想起那時自己從媽媽那兒聽說“成長后會明辨是非，會知道人世險惡，有好人也有壞人�！毕肫鹉菚r自己也會想要了解到大人的`世界是怎樣的；那時自己認(rèn)為“不成長就永遠(yuǎn)插不進(jìn)大人的世界�！保幌肫鹉菚r自己害怕長大后插入后發(fā)現(xiàn)大人世界并不是五彩繽紛，明媚奪目。
自己希望成長又害怕成長，渴望長大又不想長大。
希望成長渴望長大是因為長大后可以獨(dú)立生活，不再依賴父母，可以推開那層保護(hù)膜；害怕成長不想長大是因為現(xiàn)在的生活很美好，自由，長大后說不定會讓自己陷入一個枷鎖里，再也出不來。
成長是一首漫長的歌，唱著我們心中的往事；成長是一個調(diào)皮的孩子，掀起我們未來的故事；成長是一只快樂的小精靈，傳遞著我們成長道路上的酸甜苦辣。
寫成長的初一作文600字 篇14
家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守家風(fēng)，讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財富，陪伴我成長、成就我未來。
奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人，要真誠的對待每個人、每件事。我的`奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生，奶奶醫(yī)治好的病人無數(shù)。奶奶今年七十歲了，還總是不知疲倦，對每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們，對待每個人都要有一顆善良的心，不管這個人貧賤還是富貴，都要一視同仁，當(dāng)他們遇到困難的時候，要伸出援助之手。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位善良、真誠的人。記得有一次，我和媽媽在書城選書時，突然聽到一位小朋友的哭聲，我們順著哭聲找過去，原來是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問道：“好孩子不哭，對阿姨說，怎么了？”小妹妹邊抹淚邊說：“媽媽找不到了�！眿寢層帜托牡卣f：“不怕，阿姨和姐姐帶你去找媽媽�！蔽液蛬寢屢蝗艘贿吚∶妹玫氖郑瑏淼綇V播室通過廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹，唱歌、做游戲，小妹妹又開心地笑了。時間一分一秒過去了，小妹妹的媽媽終于來到了廣播室，看到小妹妹和媽媽抱到一起時，我感動地流下了眼淚。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會了善良、勤勞、真誠。媽媽教育我說：讀好書、做好人。在學(xué)校我是文藝委員，我對同學(xué)友愛、對老師尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng)，愿它常駐我家�！皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
寫成長的初一作文600字 篇15
仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；而好的書籍就是給我最好的禮物。
——題記
我是個愛讀書的女孩，還記得那個寒假，我閱讀了著名作家沈石溪剛出版的動物小說——《草原之王》這本書有九個曲折精彩的故事組成。其中一個小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了：一只失去了媽媽的小羊羔的故事，小羊羔的主人為了讓它活下去，給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下，小羊羔鉆進(jìn)了狗窩，與狗崽一起生活。狗媽媽對狗崽和小羊羔一視同仁，羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的`是，羊羔的行為越來越像狗了。
在這篇小說中，沒有生死對決，沒有弱肉強(qiáng)食。平淡中見真情，平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗，能克服物種之間的隔閡，接納只孤苦伶仃的羊羔，把它養(yǎng)大。動物身上原來也具有“金子般的心腸”�。�
說到這，我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了：主人公流火云，剛出生就失去了母親，而它就是喝狼奶長大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后，而最后，它卻逃出了狼群，結(jié)束了生命。母愛真的好偉大！連狼這樣的動物都具有“金子般的心腸”啊！
這些動物小說都讓我受益匪淺。其一，我懂得了：大愛無疆，愛可以改變許多東西，就像狗媽媽改變了小羊崽。其二：保護(hù)動物是人類的天職，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己，我們共同的家園。
書籍就像陽光，照亮我前行的征途，融化我航行的堅冰。讓好書伴我成長！
寫成長的初一作文600字 篇16
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的歷程中，書，陪伴著我，讓我開拓視野，不斷進(jìn)步。
當(dāng)我還是個無知小孩時，受媽媽的熏陶，我喜歡上了讀書。我尚小，讀的都是些幼稚的童話，如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來了》。我很喜歡這些書，因為它們好看的`圖片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便樂此不疲地一直讀，一直讀。
隨著我的長大，看的書也不同了。我開始看些故事書來代替童話。我看到魯濱遜看見腳印時的大驚失色和努力，想將它想成自己的腳印的情景。我又看見，在集體農(nóng)莊里，一個獵人正在追查殺了一只小牛的熊的場面。讀著它們，我隨著人物們的喜悅而喜悅，隨著它們的害怕而害怕。
當(dāng)我四年級時，書，依然是我成長路上的重要伙伴。記得一天，我剛剛收到了《神秘島》這本書。當(dāng)時，我十分高興，一把撕開包裝，開始讀了起來。到了晚上，我翻來覆去，就是睡不著。于是，我便起身開燈，抓起《神秘島》讀起來。我被五個遇難者的故事吸引住了。當(dāng)我看到他們成功炸開花崗石時，我也是興奮得握起了手；當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時，也不禁替居民們緊張�？粗粗挥X天已大亮，可我卻一點(diǎn)也不覺得疲憊。
慢慢地，時間流轉(zhuǎn)至今。在我成長的歷程中，越來越喜愛讀書了。我看到哈得·波特在里得爾的面前，用蛇怪牙刺穿他的日記，看到在有八百萬種死法的紐約，馬修·斯卡德尋找著殺死一個朋友的殺手。
我越來越喜歡讀書，我家的書也越來越多。朱熹在《觀書有感》中說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。書就是那源頭活水，它帶給我前人的智慧，讓我在更高的起點(diǎn)出發(fā)，我愿人生路上，書伴我成長。
寫成長的初一作文600字 篇17
書籍的魅力，無與倫比，作為二十一世紀(jì)的青年，好書是我們生活中的領(lǐng)航者，已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿魇澜�，領(lǐng)略世界上的人，物，事。它會告訴我們面對危機(jī)應(yīng)該冷靜沉著，會告訴我們一些科學(xué)常識，還會告訴我們交友的方式……
我愛閱讀，在每一個房間里，我大大小小的好書都占滿了一般的空間，所有的.書我都會看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來了，我也絕不會把書丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來說吧，我把這本書從頭看到尾，少說都已經(jīng)有十遍了，但我在空閑的時候就會把這本書拿出來看幾章，因為，每次的感受都不一樣，每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個好例子，當(dāng)我第一次看的時候，只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到后來，我覺得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時時刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事，就可以悟出關(guān)于人生的道理。
事實上，“開卷有益”不一定是正確的，我覺得應(yīng)該是“開卷未必有益”，因為在這些書之中，有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開書的那一刻起，你就應(yīng)當(dāng)知道，這本書會給你帶來怎么樣的危害或是知識。我們要學(xué)會抵制這些不良書籍，堅決不向路邊的“不良書籍”低頭。因為只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國的少年，讓我們一起邁開步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！
寫成長的初一作文600字 篇18
靜靜的，靜靜的。城市的繁華早已褪去，遍布了傘的海洋。淅淅嘩嘩的雨聲留下了千萬絲絳，蕩滌人間的污瀝。
走出喧鬧的教室，放下忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和磕磕碰碰的生活，總感覺一切都在逆行運(yùn)作，城市飛快的節(jié)奏，告終人類時代依然在接近。
找到一處石凳邊，靜靜坐下，享受著被雨珠拍打的滋潤，享受從未在這雨中發(fā)現(xiàn)的'舒適感。
想想自己學(xué)習(xí)和生活中的壓力，感受到人的一生真的很累，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，俗話說：“學(xué)到老活到老。”就連老年了也逃不出這淵淵學(xué)海。又想到了這致命的分?jǐn)?shù)，一次比一次低，低到只配惹人笑話。想想這又是第幾次失敗了，人生的失敗又注定是成功的多少倍呢？
嘴里情不自禁地唱出了張韶涵的《隱形的翅膀》。“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……雨水快速沖醒了我的思緒，是不是不該這么荒廢，人生就那么長還是就那么短？人生的快樂不快樂到底看的是中間的過程還是最后的結(jié)果呢？是不是該覺醒了呢，是不是該為自己開辟條新路了呢？
重新開始吧！讓余下的人生不再有遺憾。幸福不是要靠自己去爭取嗎，我怎么不會了呢，就算幸福跑到了天涯海角，我就算坐火箭也要去把它追回來。對，就是應(yīng)該這樣，大雨過后依然是晴空萬里，一切都安好。一切的一切，因為雨的改變而來臨，空氣變得濕潤。水在空氣中降臨。
雨，隨風(fēng)潛入夜。雨，潤物細(xì)無聲。
雨，綠了江南岸。雨，春雨貴如油。
雨中樹的翠綠，草的挺拔，花的艷麗……
寫成長的初一作文600字 篇19
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
從小我就盼望快快長大，長大后就可以像周瑜那樣，輕搖羽扇“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；長大后我可以成為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；長大后我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心……
這些都是兒時美好的憧憬。但我知道成長的路是漫長而艱辛的，雖然在成長的路上我已經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)雨，但我知道我并沒有長大，離實現(xiàn)兒時的夢想還很遙遠(yuǎn)。我依然很幼稚。
成長的路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長豈能盡如人意？我們應(yīng)該把困難視為挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度對待困難，想方設(shè)法解決困難，只要堅持到底，就成功了，也成長了；在成長中也不會一帆風(fēng)順的，會遇到陷阱和深淵，只要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會有“一失足成千古恨”的遺憾。
成長的路是艱難的，又是幸福的。磨難和幸福是一對雙胞胎姐妹，時刻伴隨著我成長的每一天。清貧是磨難，也是財富，在磨難過程中有親人相助是幸福的。每當(dāng)回到家的.時候，父母總會拿出家里最珍貴的東西給我吃，那一刻我感覺我是天底下最幸福的人；當(dāng)我付出努力取得好成績時，我看到父母臉上洋溢著燦爛的笑容，我覺得我很幸福；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，父母親總會耐心的向我伸出援助之手，我感覺幸福就在為身邊。
成長就在我們生活中的每一個瞬間，成長的路上有鮮花盛開，有掌聲的并存，有苦，也有樂！
寫成長的初一作文600字 篇20
踏過如歌歲月，行過似水流年，縱觀大唐盛世，橫望大宋繁榮。多少春花已成秋月，曉光晨曦又落日余暉，歷史如一張素紙，詩詞如一副筆墨，伴我成長……
懵懂——
孩提時，懵懂無知，不懂那亭臺樓閣，煙重水榭，雕欄畫棟，龍吟鳳噦的美，也不懂那昔日芳華宴，此時人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。隔著紙都能感受到的那一份思鄉(xiāng)。是那桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的那一份真摯，是那鵝鵝鵝，曲項向天歌的純真，快樂，自由。
初知——
稍大一點(diǎn)，一知半解，略懂那人生自古誰無死，留取丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。略懂那國破山河在，城春草木深的愛國情懷。略懂那天生我材必有用，千金散去還復(fù)來的自信。略懂那近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人的'思鄉(xiāng)之愁。不過我都是略懂一二，沒有完完全全的感受到時人在寫下這首詩是的情懷。
年少——
妝成嫉妒的容顏，終有門庭冷落馬車稀的失落。西湖歌舞幾時休的盛景，如今的我，已然領(lǐng)悟，在日落黃昏之時，花瓣凋落之際，不禁想起易安居士滿懷失落寫下的，尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。對啊，從大唐的是繁榮到宋朝的分裂不禁讓人想到，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家的繁華落盡之景。
獨(dú)自走在巷尾，看昔日芳華宴，此時人已散，頌一首納蘭詞，人生恰如三月花，傾我一生一世念。
歲月將繁華落盡時光將萬物擱淺，又拂詩篇，那可初心，與那份真摯，莫越走越遠(yuǎn)……
明白了膚淺的華麗，笑看人世百態(tài)�；ㄩ_又花落，云卷云又舒，成長不乏精彩。詩詞不會因歲月之輪回而消逝，雖會陳舊，可那一份信念永伴我成長讓我越走越遠(yuǎn)，但我笑看世間……
一卷書一筆素墨，揮毫寂寞流年。
寫成長的初一作文600字 篇21
縱觀古今 ，有多少人為文學(xué)所傾倒，有多少文人墨客為文學(xué)而折腰，與文學(xué)結(jié)緣，我與李白月下飲酒，共邀明月，與文學(xué)結(jié)緣，我與曹文軒共同沉醉。
文學(xué)，伴我成長。習(xí)慣了城市喧嘩，習(xí)慣了“勾心斗角”，在一所普通的學(xué)校里，學(xué)業(yè)與責(zé)任壓迫著我，使我的身心疲憊，極力想躲避這外世的 “喧嘩”。文學(xué)，在我的生命里，我沐浴著文學(xué)，心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里，優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同身受。讀著李白的詩歌慢慢入睡，夢中，我與他對酒且當(dāng)歌，人生幾何，我明白了李白的浪漫，他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章，我明白了他感情的`內(nèi)斂，內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品，我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無邪。
其實，文學(xué)無處不在，他在我們生活中的每一個角落，信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。我曾在看過一本書后，寫了一首小詩：我愿把她風(fēng)干，然后藏起來，慢慢的下酒。只這三句話，我的感情館就告訴給了大家，焚著書的香，我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。我熱愛文學(xué)，就如同我熱愛生命一樣，它像刻在了我的血液里，仿佛是我一出生，它就跟在我身上了似的。文學(xué)在我小時候，就一直陪伴我。它，我的好朋友!
從文學(xué)中，我縱觀古今，翱翔在浩瀚歷史之中，文學(xué)，是我們的好朋友、好伙伴。是我們進(jìn)步的階梯。良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺;而良好的方法則會增長、促進(jìn)這種才華。
“舉杯邀明月，對影成三人。”我最愛的一首詩，沒有原因，只是感覺，因為這首詩，我讀遍了李白的詩，那種感覺，不是一句話能夠表達(dá)的。
寫成長的初一作文600字 篇22
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開始的'時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學(xué)習(xí)，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個暑假里我上網(wǎng)看了一個故事：在一次火災(zāi)中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難�！爆F(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問家人就問同學(xué)和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)在困難中前行。
寫成長的初一作文600字 篇23
每一個人都流過眼淚，每一次流淚都會有著各種各樣的意義吧！
小時候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時候，看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買，可是她就是不給我買。我當(dāng)時心里只有大熊娃娃，于是 “大鬧天宮”起來，可媽媽卻裝作沒聽見。那天晚上，我沒有睡覺，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。
那時的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時的眼淚就像銅一樣，那么的不值錢。
長大一些了，我有了自尊心。在我三年級上英語培訓(xùn)班時，一次聽寫的時候，我找同位借了一下橡皮，后來我聽寫的成績是100分。老師看了看我，她那嚴(yán)厲的眼光看著我說：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時是那么的委屈，晶瑩的淚珠一下子就涌了出來。
那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。
現(xiàn)在，我長大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車下班，下坡時摔在了地上，那時正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個傷口，流出了鮮血。我的.眼睛頓時濕潤了，鼻子一酸，眼前一片霧氣�？粗酋r紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點(diǎn)疼，而眼淚如泉水一般，濕了我的臉頰，濕了我的心。
媽媽那么的辛苦，是眼淚讓我學(xué)會了關(guān)心別人。這時的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。
在眼淚中學(xué)會成長，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會忍耐，學(xué)會感恩。
寫成長的初一作文600字 篇24
金秋如畫，青春如詩。秋，是豐收的季節(jié)，但對我們初一的新同學(xué)來說，它更是一個充滿青春的成長的季節(jié)。
秋季，我在成長。我不再像春姑娘那般羞澀，也不再像夏哥哥那樣焦躁，秋天的我，多了一份成熟。我開始主動與別人交流，別人也喜歡和我說話、聊天。這樣下來，我開始認(rèn)識和了解了一個個新的面孔和心靈，也收獲和勉勵一種種好的想法和快樂。我開始靜下心來做事情，把每一件交給我做的事情做得更好。這樣下來，別人也喜歡把事情委托給我辦，我的心也就越來越平和，同時我也收獲了真情與友誼。
秋季，他在成長。他不再像春天時那樣粗心大意，也不再像夏天時那樣喜歡揚(yáng)眉吐氣，秋天的他，多了一份穩(wěn)重。他不再不在乎小數(shù)點(diǎn)、標(biāo)點(diǎn)符號及一切細(xì)微的東西了，他開始培養(yǎng)好習(xí)慣——認(rèn)真仔細(xì)。別人也喜歡跟他一起探究、請教他問題了。他不再炫耀成績了，而是仔細(xì)地分析每一個錯誤，哪怕是沒有寫句號，他也會仔細(xì)思考當(dāng)時為什么沒寫，是忘了，還是本來就不用?在秋天，他收獲了一份認(rèn)真，二份仔細(xì)。
秋季，她在成長。她不再像春天的花兒那樣喜歡爭芳奪艷，也不再像冬天的雪和夏天的陽光那樣嚴(yán)厲，秋天的她，多了一份溫柔。她開始變得爽朗而活潑，銀杏樹旁總能聽到她銀鈴般清脆悅耳的笑聲。秋天，她學(xué)會了寬容。別人犯了小錯誤，她不再刻薄地指責(zé)，而是耐心地教導(dǎo)，別人也喜歡與她一起分享快樂、訴說痛苦了。她總能把人們內(nèi)心的.矛盾化解開來，把“小孩子”們受傷的心靈撫慰。
秋天，我們成長著，但秋天很快就會過去，那冬天會是什么樣的呢?我們會用秋天的收獲來增強(qiáng)力量，頂著狂風(fēng)暴雪，繼續(xù)成長，迎接滋潤萬物的春雨!
寫成長的初一作文600字 篇25
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的，其實人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅強(qiáng)。人生其實需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。
聽別人說人一生下來就是來受苦的，因為人生下來的第一時間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長。
因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@是孟子給我們的一個有用的建議吧！當(dāng)你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會變得堅強(qiáng)。
痛苦，可以給人以無窮的力量。因為痛苦才有了不朽的《史記》。本來一個健康的人可以擁有一個幸福美滿的`家庭，而司馬遷卻遭受了常人無法心愛的宮刑，那種痛苦常人怎么可以體會呢？你試想一個健康的人變成一個不完整的人，這將給他多么大的痛苦呀！但他沒有因此而氣餒，他沒有放棄他的理想。由于痛苦，他還是想到過結(jié)果自己的生命，他在死與生的邊緣徘徊，但他不定期是挺了過來，帶著一部無價的《史記》和無數(shù)難言的痛苦，正是由于這無數(shù)的痛苦才積累了《史記》的一字一句，才成就了他流芳千古的美名嗎？
吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠(yuǎn)航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復(fù)疑無路，而是柳暗花明又一村。
請欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們在痛苦中成長起來吧，相信風(fēng)雨之后一定會看見彩虹的。
寫成長的初一作文600字 篇26
成長是一個漫長的過程，在這個過程中我們也將得到一個不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過挫折，而我們也應(yīng)學(xué)會承擔(dān)。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來，“是物理課��！”同桌撞著我的手臂焦急的說，“急什么，我全部書都……”誒，我不是把全部書都放抽屜了嗎？“糟了，我沒帶書啊！”此刻的我心急如焚，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好�！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
課堂上，老師繪聲繪色，在教學(xué)新知時循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動性，課堂教學(xué)設(shè)計的很好，同時還讓我們體會到科目與生活的聯(lián)系。
“書還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學(xué)接過書本，隨手翻看后，本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時陰暗了下來�！安皇钦f了不要寫任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫了，這可怎么辦，以后她都不會借書給我了吧？要不我說這是別人寫的？不行不行，不能無故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬分時，她又說：“難道這不是你寫的？”我又有片刻動搖�！安�，這是我做的，對不起，一時忘記了這不是自己的書，對不起！”我想了想，我必須得承擔(dān)自己做的事，“算了，沒事�！蔽覒M愧的低下了頭，摸了摸鼻子。
成長的道路需要承擔(dān)，而學(xué)會承擔(dān)也是跨向成功的.一大步，如果不愿意承擔(dān)自己錯誤，那么就永遠(yuǎn)也不會得到成長，也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長的大門。學(xué)會承擔(dān)，感受不同程度的蛻變，度過這個漫長的過程，感受承擔(dān)的快樂。
寫成長的初一作文600字 篇27
從我出生開始，爸爸媽媽就給了我一個快樂成才的過程，在這個過程中我體會到了不同的幸福。
我三歲的時候，爸爸媽媽為了工作就把我送到了幼兒園。因為那時候家庭并不富裕，所以我在幼兒園考了100分也沒有得到任何獎勵，甚至在我生日的時候也沒有生日蛋糕吃。每當(dāng)我看到其他小朋友有生日蛋糕吃，并且很快樂的時候，我都會有點(diǎn)難受。但是，當(dāng)我看到爸爸媽媽每天都在辛勤的工作時，我明白這都是為了給我更多的東西和更好的生活。而且，無論多忙，爸爸媽媽總是會抽出盡量多的時間陪我。給我講解知識和陪我游戲。所以，我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福和快樂。
漸漸地，在爸爸媽媽的努力下，我的生活已經(jīng)很富足了。每當(dāng)我取得好的.成績時，爸爸媽媽就會給我鼓勵和獎勵。在我生日的時候，爸爸媽媽也總會換著花樣給我訂生日蛋糕。記得在一個冬天里，爸爸媽媽帶我去公園玩。一走進(jìn)公園的大門，我們便被一陣淡淡的花香吸引了，我向四周張望，啊！原來是漂亮的臘梅花。在這么寒冷的季節(jié)，卻綻放的如此旺盛，真是每一朵花都猶如一個個生命在顫動！這時，我想要摘一朵臘梅花。這時爸爸卻指著一塊“愛護(hù)花草”的木牌給我看。我馬上想到：花跟我們?nèi)说纳且粯拥模绻野鸦ㄕ聛�，花就會沒有了生命，就會枯萎。頓時，我心里充滿了對爸爸的崇拜和感激。在我的生活中，爸爸媽媽不僅給了我物質(zhì)的滿足，更多的是給了我精神的充裕！
我們繼續(xù)往前走。爸爸媽媽帶我去滑冰場滑冰，還帶我去游樂園里玩，我在里面盡情的跳啊，跑啊！……在爸爸媽媽的陪伴下，我度過了快樂又有意義的一天！
在成長的過程中，雖然有微笑也有酸苦，但是，在爸爸媽媽的陪伴下，我感受到最多的還是快樂！
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