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【必備】初一暑假作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初一暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一暑假作文 篇1
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來到少年活動中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團(tuán)錦簇，好似圍在一齊說悄悄話。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺。
我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報(bào)了名，上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲沂窒矚g習(xí)作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽著老師為我們傳授習(xí)作的精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成的語言的精美片段，教我們些暑假生活，原先生活是那樣美妙呀！不知不覺中上午的.精彩課堂就這樣度過了。
中午回到家，爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是去釣魚�！蔽衣牭胶笈d奮不已。爸爸開車去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一齊去，他們把魚竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船。“隆隆”聲音傳過我的耳里，船要起航了，開始慢慢地駛向中央，看著海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚在水里游一樣，水的清爽帶來了心中清涼，不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們越行越遠(yuǎn)，風(fēng)也越來越大，導(dǎo)致了我們無法回到，只好停留在此。等了一會兒，風(fēng)漸漸小了，但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才成功到達(dá)岸邊。這真是有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷呀！這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了他們呆著好多魚從那邊走了過來。我們在旁邊的一家燒烤店里爸爸讓他們把釣來的魚烤了。過了不久，一股撲鼻的香味迎面而來，我咬了一口，真香！
到了晚上，我們回了家。想想，這天可真是有驚無險(xiǎn)��！抬頭看著星空那些淘氣的小星星，沖著我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著明天燦爛的曙光。
初一暑假作文 篇2
在這個(gè)暑假，我過得非�？鞓�。學(xué)校要求在這個(gè)暑假里參加社會實(shí)踐活動。
有一次，我去圖書館看書，還沒進(jìn)去就看見墻上貼著一份告示，原來圖書館在招義工，于是我便利用暑假這個(gè)機(jī)會選擇去圖書館做一名志愿者。書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是人類知識的總統(tǒng)；書籍是人類思想的寶庫；是我們生活中不可缺少的糧食。
在這里當(dāng)義工的'人真不少，這兒年齡大的有15歲，年齡小的只有6歲。在這里，我們要工作20天。我們的任務(wù)就是整理圖書。工作人員讓我們先學(xué)習(xí)排架。對于我們來說排架是個(gè)陌生的概念。工作人員細(xì)心地解釋著，我們認(rèn)真地聽著。如果我問你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，可能經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能回答了。工作人員告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍的科目大類，后面的數(shù)字為細(xì)分類，然后就是就是這類的藏書序號，斜杠后的漢字是書籍的版次。我們學(xué)習(xí)了排架，認(rèn)真地檢查每本書的編號，再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>
一轉(zhuǎn)眼，20天的志愿者活動就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，工作有些辛苦，但從中我獲得了很多知識結(jié)交了許多朋友，我感到非�？鞓�。
初一暑假作文 篇3
書是什么?書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么?書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍(lán)天。書是什么?書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習(xí)慣，最重要的是激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭的工人;讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險(xiǎn)刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動人心的故事;讀了《三國演義》，我知道《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬個(gè)為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲的許許多多的秘密……
為了看書，我們家還鬧過一個(gè)笑話呢!
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時(shí)，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時(shí)我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：
“小朋友，超市里不要看書，會撞倒其他人的!”我聽了這話，趕忙說：“對不起，我下次會注意的!”說完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時(shí)，書給你安慰;消沉?xí)r，書使你振作;迷茫時(shí)，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，指引我們向前進(jìn)……
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑圩x書，書給我們帶來快樂的同時(shí)，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟梁!
初一暑假作文 篇4
這個(gè)暑假在不知不覺中就過了一半，回想起這一個(gè)月來，奇事奇人還真不少。
你瞧，這是在干嗎？噢，原來有表演！這些人都是殘疾人，各個(gè)身高不足1米3，手腳看起來也不靈活，可這歌唱得真好聽。一首歌下來，在場的人們紛紛被感動了。不一會，捐款箱就被塞滿了。緊接著，他們又表演了雜技。天那！我簡直不敢相信自己的'眼睛，他們表演的是那樣奇妙。一個(gè)個(gè)生龍活虎，似乎在我眼前的是一群雜技大師。要想做到這一點(diǎn)得付出多少努力啊！全場又響起了熱烈的掌聲。你說奇不奇？
再看，又是一個(gè)特寫鏡頭��！這烈日炎炎的，居然有人穿毛線衣，真奇了！他身高1米8，戴個(gè)帽子，身穿兩件衣服，里面意見襯衫，外面一件毛衣，長長的褲子直托腳跟。瞧他這樣，似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸頭。你說奇不奇？
光這一個(gè)月，我就遇到了不少奇事。我還聽說一個(gè)老人很遠(yuǎn)從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑。怪哉！怪哉！
暑假兩三事，樣樣是奇事！
初一暑假作文 篇5
來給大家說一說我的暑假生活。
時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來了新一個(gè)暑假。
放假的感覺真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時(shí)，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對于明年即將成為畢業(yè)生的`我，這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語，學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排，玩的時(shí)間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來，其實(shí)，在學(xué)校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)�，F(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。
在暑假里，應(yīng)該是一只無拘無束的小鳥，沒有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購商品;在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實(shí)在是太少了。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年的暑假特別強(qiáng).
初一暑假作文 篇6
同學(xué)們，你有過當(dāng)營業(yè)員的經(jīng)歷嗎?這個(gè)暑假我就當(dāng)了一次小小營業(yè)員。
商場管理員姐姐向我們幾個(gè)小小營業(yè)員介紹了這次活動的安排后，我們就興高采烈地出發(fā)了。
第一個(gè)任務(wù)是當(dāng)播音員。我十分緊張，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住臺詞。終于輪到我了，我清清嗓子，如同上戰(zhàn)場一般走入播音室�！坝H愛的顧客朋友們，大家下午好。歡迎光臨好又多錦軒店，并祝您購物愉快�！闭f完后，我如釋重負(fù)地長出了一口氣，現(xiàn)場響起了掌聲。我想：其實(shí)，也不是很難呀!
第二個(gè)任務(wù)是當(dāng)迎賓員，戴上禮儀帶，站在商場入口處，對顧客說聲：“下午好，歡迎光臨�！笨梢灰姷筋櫩停业纳囝^卻像打了結(jié)似的，竟然說成了：“歡迎好，下午光臨�！比堑么蠹夜笮�，我也不好意思地笑了起來�？此坪唵蔚氖虑�，做起來卻也容易出錯(cuò)呀!
第三個(gè)任務(wù)是推銷物品。營業(yè)員當(dāng)顧客，我們當(dāng)營業(yè)員。終于輪到我了，我被指定介紹兩種洗潔精，因?yàn)閷Ξa(chǎn)品不了解，所以口齒有點(diǎn)不清，但還是勉強(qiáng)表達(dá)了自己的意思�！邦櫩汀笨闯隽宋业牟蛔孕�，壞笑著刁難我：“這兩種洗潔精的價(jià)格差不多，重量也一樣，我選哪種好呢?”我支吾半天，才小聲說：“兩種都有贈品，你喜歡哪一種贈品，就拿哪一種吧�！贝蠹衣犃诉@話，都笑了起來�！邦櫩汀边�不罷休，“你幫我看看是什么時(shí)候的生產(chǎn)日期吧!”我一下子不耐煩起來，真想脫口而出“你自己沒眼看呀”!但想到顧客就是上帝，只得耐著性子告訴了她。終于，我的'“顧客”挑選了其中一種，交易達(dá)成!原來當(dāng)營業(yè)員也不容易呀，不但要對產(chǎn)品了如指掌，還要有良好的口才和耐心才行。
最令人興奮的時(shí)間到了，那就是：領(lǐng)獎(jiǎng)品!我拿到了一個(gè)文具大禮包!有筆盒、尺子、橡皮等。抱著大大的禮盒，我笑得嘴都合不攏了!
這次活動既鍛煉了我們的膽量，又豐富了我們的暑假生活，還有了開學(xué)用的文具，真是一舉三得!
初一暑假作文 篇7
最讓人放松的聲音是彈奏古箏，而能演奏出來這樣的聲音，必須經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練和不斷地考級，隨著級數(shù)的不斷增加，我們要背的譜子也越來越長，考官的要求也越來越苛刻。
而學(xué)了三四年古箏的我，也即將要面臨第七級的考試。
考級那天早上，所有人坐在大廳里，等待考官叫自己的名字，考完級的同學(xué)，每個(gè)人臉上的表情都不一樣這樣也讓我心中忐忑不安考官說的一個(gè)名字打亂了我的的思緒。
走進(jìn)考級教室，鞠著躬把準(zhǔn)考證遞給了考官，走到座位上的時(shí)候，額頭上和手上密密麻麻的.汗珠早已冒了出來隨即坐在座位上準(zhǔn)備開始彈奏，卻發(fā)現(xiàn)最主要的一根琴弦有了一些問題這也讓我越來越緊張?jiān)趶椆巫鄷r(shí)繃了一下琴弦考官“嘶”的一聲徹底讓我慌了神接下來的小錯(cuò)誤也越來越多。
彈完大半首之后老師說：“�；厝ヒ嗑毩�(xí)�！钡遣恢涝趺椿厥驴纪炅藚s越緊張了大概是因?yàn)椴恢雷约耗懿荒芸歼^。
如果自己能及時(shí)練習(xí)就不會像現(xiàn)在這樣力不從心了。
初一暑假作文 篇8
暑假的時(shí)光是最充實(shí)和幸福的，它像一首優(yōu)雅的小曲，帶我們聆聽暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂的，讓我陶醉其中，流連忘返。
常聽人說鄉(xiāng)下是世外桃源，這次暑假，我把目的地定在了鄉(xiāng)下奶奶家。走到肥沃的土地上，周圍是柳綠花紅一大片，可以與天上的'仙境相提并論。那兒一點(diǎn)也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒，猶如南國少女；水美，清澈見底，猶如一面明鏡。人美，熱情好客，招待面面俱到。我一踏上這片土地，凡是我以前認(rèn)識的人差不多都來了，噓寒問暖，談笑風(fēng)生，雖然已到夏天，可我仍感到春意盎然。
奶奶的鄰居有一個(gè)外孫女，我和她有過一面之緣。這次來鄉(xiāng)下，我又見到了她，她手中拎著一個(gè)氣球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出燦爛的笑容，把氣球送給了我，眼睛里充滿了天真。我接過她的氣球，沉浸在一片喜悅之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，氣球隨風(fēng)而去。小女孩毫不猶豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的視線里。過了好一會，她帶著滿臉的淤泥，失望的歸來，似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。
初一暑假作文 篇9
從蟬鳴到葉落，從七年級到八年級，這個(gè)漫長的暑假真是說沒就沒了。這大約六十天，可以說我過的并不太完美，也不太愉快。
暑假開始，我抱著一種無比熱血的態(tài)度去度過了三十天，作業(yè)十有八九都已完成，可是在往后的日子里，我總是發(fā)覺自己很累，夸張點(diǎn)說，我都快長在椅子上了，好像從來都沒有起來過，眼珠每天也是腫脹著疼，不是在寫作業(yè)，就是在玩，時(shí)間最長的'那一次好像快一星期沒出門。于是我決定，什么都不干休息個(gè)三四天。雖然還在家里，但能干的事情多了，而且偶爾還能出出門，學(xué)習(xí)什么的我都拋在了腦后，可后三十天，直至今天，我的心再也無法靜下來、再收回來，作業(yè)的小尾巴也就遲遲不能完成了，一直到我聽說開學(xué)日期有變動的時(shí)候，我才又開始行動，總算是結(jié)束了，也算是先適應(yīng)了一下開學(xué)的生活吧。
暑假六十天，我在家里的日子要有四十五天，這說的是完全在家里待著，可是閱讀進(jìn)度卻絲毫沒有加速，到現(xiàn)在我還有一本書沒有看，這是我的遺憾，遲早有一天要補(bǔ)回來。
其實(shí)我這會兒心很亂，好像再次坐在那個(gè)熟悉的位置成為了陌生的一件事，我感到有些害怕，我忘了我是怎么樣面對一切的了。暑假里，我思考的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)習(xí)的時(shí)間多，因?yàn)槲乙恢痹趯ふ夷莻�(gè)所謂的最佳狀態(tài)，從而也就忘了那個(gè)原來的心態(tài)，我有些迷茫。開學(xué)以后，一切都會繼續(xù)，一切也都成了未知數(shù)，我還是希望，能做好自己。
我不想期待下一個(gè)暑假，因?yàn)槭罴僮屛彝浀奶嗔�。如果可以，我想重新過一遍暑假，但那都是不可能的了，也許下一個(gè)暑假，我又會有新的想法了。
初一暑假作文 篇10
孩子們盼望的暑假終于來了!但許多家長也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，所以，對于大多數(shù)孩子來說，暑假其實(shí)并沒有放假，只是開始了另一種方式的學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn)，學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而家長生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu)，以便將來能獲得加分，也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長都忙，孩子又是獨(dú)生子女，缺少玩伴，讓其獨(dú)自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去，既能學(xué)本領(lǐng)，又有人照顧。
但我還想給家長們提幾點(diǎn)不一樣的建議：
給孩子請個(gè)體育老師當(dāng)家教。現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動很少，為了分?jǐn)?shù)和安全，學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了，正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候，暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后，我們暑假唯一請過的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的，還把侄兒一塊叫來，組成一個(gè)鍛煉小組，既有伙伴，又有監(jiān)督和競爭。我孩子小時(shí)候個(gè)子長得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過暑期的.體育鍛煉，他在運(yùn)動技巧方面大有長進(jìn)，再回到學(xué)校參加班級和學(xué)校的體育活動就有了自信，還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，從而受益終生。
帶孩子出門旅游。讓孩子參加夏令營也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕栴}，學(xué)校不太組織夏令營了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅游一趟。這樣的旅游千萬不要跟隨旅行團(tuán)，最好由家長和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事，他在女兒上小學(xué)的時(shí)候，就帶著她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮(zhèn)，不管是問路、借宿，都讓孩子出面，家長只是站在后面，這樣一趟旅行下來，孩子從身體到精神，從見識到能力，都得到極大的鍛煉，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學(xué)生中脫穎而出，小時(shí)候的這種鍛煉絕對是起了作用的。
到圖書館去過暑假。讀一本優(yōu)秀的書，就是和一個(gè)高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書是絕對必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物，也可以帶孩子到書店里去選購圖書，當(dāng)然，最好讓孩子養(yǎng)成到圖書館看書的習(xí)慣。圖書館的讀書環(huán)境好，書又多，還是免費(fèi)的，何樂而不為呢?
幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友，共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動——編輯一份小報(bào)，組織一次晚會，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動，有意義又安全，都行。俗話說，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找?guī)讉�(gè)好朋友很重要，能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神，又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報(bào)，可以是看過某場電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學(xué)會觀察生活，記錄生活，發(fā)現(xiàn)生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過去了，但美好的記憶留存著。通過這樣的筆記，孩子會變得更善于思考，更懂事成熟，更專心專注。
做一回志愿者。志愿者活動在國外的學(xué)生中很普遍，是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來要申請國外的大學(xué)，這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國內(nèi)學(xué)生的志愿者活動組織得少，但也并非沒有，即使沒有，自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書，比如自己動手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動物之家去照顧小動物等等。
祝愿每個(gè)孩子暑假快樂!
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