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        • 眼神初中作文

          時(shí)間:2022-01-21 20:00:54 初中作文 我要投稿

          眼神初中作文15篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的眼神初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          眼神初中作文15篇

          眼神初中作文1

            眼睛是心靈的窗戶,眼神可以透過人們的心靈,只有明白眼神才可以達(dá)到心靈,才可以真正面對(duì)他人!時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過了12個(gè)春秋。在這20xx年里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次的感動(dòng)過?墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉,卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

            那一雙深邃的眼睛,又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

            數(shù)學(xué)劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡,但鏡片后頭一雙炯炯有神的.眼睛,飽含知識(shí),透出深邃又和藹的眼神,并教導(dǎo)我們“最大的敵人莫過于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時(shí),老師反復(fù)告訴我們仔細(xì)審題,當(dāng)有同學(xué)題目不會(huì)做時(shí),就會(huì)用關(guān)切的眼神,讓同學(xué)努力這道題;當(dāng)有同學(xué)自告奮勇來解題時(shí),老師兩眼放出欣喜的眼神,并表揚(yáng)這位同學(xué)。老師的眼神使我擁有自信心。

            那一雙友好的眼睛,又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

            我后座的同學(xué),有大大的眼睛,從中流露出友善的氣息。當(dāng)我不小心將湯撒在她的鉛筆盒上時(shí),她看了看,用和順的眼神看著我,笑了笑,說:“沒事!”;當(dāng)我沒帶修正帶時(shí),她毫不猶豫得將修正帶遞給我用;當(dāng)我情緒低落時(shí),她還會(huì)用小幽默來逗笑我,安慰我。她使我開心快樂。

            那一雙充滿愛的眼睛,又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

            米爾說過:“母愛是世界最偉大的力量。”我的媽媽在我學(xué)習(xí)之余,能夠用細(xì)致的眼神發(fā)現(xiàn)我的小心思,與我一起做戶外運(yùn)動(dòng);在我學(xué)習(xí)注意力不集中時(shí),會(huì)用慈祥的眼神看著我,并讓我刻苦學(xué)習(xí),取得好成績(jī);在我受傷時(shí),媽媽會(huì)用焦慮的眼神看著我,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到我安然無恙。

            生活在充滿關(guān)懷的眼神中,我感到了愛與溫暖,我們要將愛延續(xù)下去,傳播給更多人,使世界充滿愛。

          眼神初中作文2

            假如說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。

            ——題記

            透過窗戶,瞅著窗外那一朵朵雪白而錦繡的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛,牢牢的盯著臥冬這種目光好認(rèn)識(shí),這是誰的目光呢?這時(shí)我陷進(jìn)了深思。

            初一上學(xué)期嘮叨

            開學(xué)嘍!我升進(jìn)了初一,沒想到開學(xué)的第一天,我就挨說了。剛剛踏入初中的校門,真開心來到了新的班級(jí),斥責(zé),有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課,便和附近的同學(xué)聊了起來,合法我興致勃勃的向同學(xué)描述我暑假的高愛好事時(shí),這時(shí),“啪”的一聲打在了我的后背上,啊疼死我了。歸頭一望,一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)肅的目光對(duì)我說:不許說話,您鳴什么名字?“張笑”“行!我記住您了!蔽倚闹胁唤活。上課時(shí),老師老是很嘮叨,一句話重復(fù)n遍,我腦子都快大了,她還老鳴“張笑”這個(gè)名字,猛?我都會(huì)心中一顫,緩慢的站起身來,她老是上課鳴我歸答題目,天哪這老師和我有仇啊!

            初一下學(xué)期蜜意

            下學(xué)期開學(xué)不久,在黑板旁邊貼著一張紙,上面寫著的是班干部人名單。我向來對(duì)這些東西不感愛好。這時(shí),同桌告訴我上面有我的名字鳴我往望望。前面的人名我不記得了,只是清楚的'記得倒數(shù)第三行,團(tuán)支部書記—張笑,這時(shí),我愣了,下課后同學(xué)告訴我說,班主任找您呢。我喊了聲講演入了辦公試冬老師微笑著對(duì)我說:“望到墻上的人名單了嗎?”“望到了”老師以鼓勵(lì)的目光望著臥冬對(duì)我說:“加油!我相信您。歸往吧!弊叱鲛k公試冬不知道為什么耳邊一直在歸響著老師的話語,心中的感謝打動(dòng)之情頓時(shí)涌上心頭,眼淚在不知不覺中流了出來……

            從那次以后,老師上課鳴我歸答每一個(gè)題目時(shí),我都留心觀察老師的眼睛,由于從老師的眼睛中我望到了那鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……

            想到這里,眼淚又不知不覺的流了下來。心中的熱流激蕩。天空中的熱流徐徐消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

          眼神初中作文3

            爸爸的眼神是奇妙的,在我遇到困難和挫折的時(shí)候,他所流露的的是鼓勵(lì)與支持的目光,在我取得好的成績(jī),他所流露的是欣慰的眼神,在我犯下錯(cuò)誤,他流露的是嚴(yán)肅的瞳孔。總而言之,父親對(duì)我的關(guān)愛是可以從那神現(xiàn)在眼窩里的眼睛看出來的。

            而在我遇到困難的`時(shí)候,父親會(huì)像我投入鼓勵(lì)的目光,有一次考試,因?yàn)樽约旱鸟R虎,而導(dǎo)致我名落孫山,我當(dāng)時(shí)就想大哭一場(chǎng),回到家后,爸爸并沒有怪罪我,而是用那慈愛的目光告訴我考不好沒關(guān)系,下次努力就行。接著,他幫我分析這次考不好的問題所在,告訴我虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后的道理。下次考試,我用百分之101的細(xì)心度與361的熱情完成了答卷,果不出所料,是名列前茅。

            一學(xué)期過去了,到啦發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,每當(dāng)我捧著個(gè)蓋著紅獎(jiǎng)?wù)碌莫?jiǎng)狀回家時(shí),一家人總會(huì)沉浸在喜悅當(dāng)中,這是在看爸爸的眼神,充滿了喜悅之情。仿佛在說,兒子,你是好樣的,你是不是體驗(yàn)到啦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺”?但勝不驕敗不餒不能麻痹大意,加油,繼續(xù)保持下去?蠢舶职值难壅Z,領(lǐng)悟到了其中的忠言逆耳,我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白啦。

            有一次,我因?yàn)榧敝肟措娨,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯,爸爸開始檢查作業(yè)?粗粗拿碱^皺了起來,很不高興地對(duì)我說:“你這道題算錯(cuò)了!闭f完,他又接著檢查起來。沒過一會(huì)兒,他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了,沖著我大聲嚷嚷:“你怎么老出錯(cuò)?我跟你說了多少遍了,別粗心,別粗心!你怎么就是改不了?”說著,他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼,只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形,熊熊怒火從眼里冒了出來;而那嚴(yán)肅的目光更像一支利箭,攝入我的心里,我恨不得找個(gè)地縫鉆起來。濃黑的眉毛也好像立了起來,真像只大老虎,好可怕啊!

            爸爸的眼神是我前進(jìn)的方向,他能揪出我成長(zhǎng)時(shí)的錯(cuò)誤,防止那些歪枝生長(zhǎng),他還是我失敗時(shí)的自信加油站,更是我成功時(shí)防止驕傲的警鐘!

          眼神初中作文4

            有一次,媽媽帶我在城隍廟美食廣場(chǎng)吃飯的時(shí)候,遇到了一個(gè)瘦瘦小小的老人,大概70多歲,他手捧著一個(gè)破舊的快餐杯,里面有一點(diǎn)少的可憐的零錢。

            老人走到我們面前,用謹(jǐn)慎卑微的眼神看了看我,又看了看旁邊別人吃剩下的半碗面條,顫顫巍巍的問我這飯有人吃嗎?(我心里想他可能要帶回去喂小貓或小狗吧。)“沒人吃了,別人吃剩的”我說。沒想到我話音剛落,就見老人端起碗狼吞虎咽的吃了下去。我當(dāng)時(shí)就傻了,我要知道他自己吃,我一定會(huì)讓媽媽給他重新買一碗。

            媽媽看他可憐,掏出十元錢給了老人,讓他再買碗飯吃,可老人用充滿感恩的眼神看著媽媽說:“吃飽了!吃飽了!不用再買了,謝謝你們好心人!苯又侄酥婆f的快餐杯,向吃飯的人乞討,可是卻很少有人愿意施舍一點(diǎn)錢給這位可憐的老人。

            我的喉嚨像卡了魚刺,再也吃不下飯。我真的很難想象,如此一位已耄耋的老人,本該在家頤養(yǎng)天年,盡享天倫之樂的時(shí)候,為何還要流落街頭,行乞要飯?他有兒女嗎?看著他那佝僂瘦弱的身軀、蒼老憔悴的容顏、凌亂花白的發(fā)絲,無助的眼神。我的心一陣陣的'刺痛。

            或許會(huì)有人說,這極有可能是騙錢的,因?yàn)楝F(xiàn)在這種人實(shí)在是太多了,往往都是利用人們的同情心來騙取錢財(cái)?shù)摹?墒俏蚁胝f的是,如此年邁的老人,會(huì)為了這么一點(diǎn)可憐的施舍,放棄尊嚴(yán)出來行騙嗎?

            老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!但愿普天之下的人們都能多一份善良和憐憫之心,獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛之情,幫幫那些需要幫助的人!因?yàn)橹挥羞@樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加的和諧和溫暖!我們的世界才有希望變成最美的人間!

          眼神初中作文5

            都說眼睛是心靈的窗戶,不同的眼神會(huì)傳遞給人不同的感受。一個(gè)堅(jiān)定的眼神會(huì)使你無比溫暖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你重拾信心,一個(gè)溫柔的眼神會(huì)讓世界充滿陽光……但只有那個(gè)眼神讓我刻骨銘心,永生難忘。

            那天,我打開電腦,網(wǎng)頁上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點(diǎn)了進(jìn)去,手指在鼠標(biāo)上快速地滑動(dòng)著,一張張圖片像河水一樣流過眼睛。突然,一張圖片投射出一位小女孩的無助的眼神,一下子抓住我了心。

            我趕緊倒回去,眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個(gè)山區(qū)貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛筆頭在本上寫著什么,某個(gè)時(shí)刻正抬起頭看著面前這個(gè)“龐然大物”——照相機(jī)。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的眼神中沒有對(duì)生活的抱怨與悲傷;蛟S是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣,也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦,又或許是因?yàn)樗麄儾]有感受過城市里車水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒有對(duì)生活的不滿,而是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環(huán)境下,貧困山區(qū)的孩子們?nèi)员A糁活w純凈的心,面對(duì)生活的'艱難他們能夠默默承受。也正是因?yàn)闆]有物質(zhì)的污染,所以他們的眼神總是那么清澈明亮,充滿了對(duì)未來的向往。

            環(huán)顧我的像公主房一樣的小閨房,垂到地上的漂亮紗簾,高低床上如夢(mèng)如幻的的粉色蚊帳,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的舒適的椅子,還有筆盒里大把大把的筆,哪一樣不是她夢(mèng)寐以求的呢?再回想起昨天,僅僅是因?yàn)閶寢屪龅娘埐瞬缓峡,就不高興地放下碗筷離開飯桌的我,真是羞愧難當(dāng)!

            這個(gè)女孩清澈的大眼睛,好奇而純真的的眼神一針一針地刺進(jìn)我的心里,越來越深越來越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時(shí),也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱:希望她們也能吃上可口的飯菜,在嚴(yán)冬中穿暖,學(xué)習(xí)知識(shí)不再只是他們的夢(mèng)想!

          眼神初中作文6

            “啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因?yàn)槭≈淮磉^去,更因?yàn)槟阋恢逼诖,所以我必須“卷土重來”?/p>

            還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課,你讓我們抓緊復(fù)習(xí),我漫不經(jīng)心的翻著課本,有意無意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵,注視著我。這一下子勾起了我的回憶:每每上課時(shí),你提出一個(gè)問題,但沒有一個(gè)人舉手時(shí),你微笑著,用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí),我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的`手,可我沒有勇氣。但你依然微笑著看著我,好像在說“沒關(guān)系,試試看”終于,一只重似千金的手在你的鼓勵(lì)下舉了起來。

            頓時(shí),你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)你生病時(shí),你仍然抱著重病的身體來上課,但你的眼睛出賣了你,微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí),一步一步,走的那么艱難,我想你當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫你一把吧。而我,就在你身后,你知道嗎?我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣EEE如今,你那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí),不辜負(fù)你那期待的眼神?墒菚r(shí)間不等人,開考鈴聲即將響起,而我。。。

            果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時(shí)也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著一絲驚訝,一絲責(zé)備,但那期待的眼神依然沒變,給我以鼓勵(lì)。如今,它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

            啊,我最尊敬的老師,你那期待的眼神,我永遠(yuǎn)無法忘懷。

          眼神初中作文7

            那又是一個(gè)平常中的一天,9月的陽光像往常一樣曬打著我的屁股,在汽車的笛鳴聲中從夢(mèng)中醒來,邁著輕快的步伐走出房門,見奶奶已經(jīng)不在家了,便立馬清醒過來。根本不像剛才那樣,神采奕奕地走著小碎步,打開了電腦。

            網(wǎng)頁上跳過的騰訊圖片,懷著好奇心的我按鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)了進(jìn)去,圖片像江河流水般從我眼前劃過。一張投射出一位小男孩無助的眼神引起我原來不大的眼神瞬間放大。趕緊倒回去,眼睛鎖定在一張黑黃兩色為主的圖片上,一個(gè)美國(guó)小男孩以他最絕望的眼神看向鏡頭,那骨瘦如柴的身體如此嬌小,旁邊只有一個(gè)枯黃的沙土和野草還有一只死亡的禿鷹。孤獨(dú)的'眼神投向了攝影師。我不知道他是被死神吞噬了還是被攝影師解救了。

            我突然回想起昨天和奶奶的爭(zhēng)吵,僅僅是因?yàn)轱埐瞬缓衔缚冢以不吃飯來要挾,迫使奶奶去買菜。自信的我也許看到米飯都會(huì)愧疚,因?yàn)槌燥柡茸,暖身?duì)他們來說只是一種奢求。

            碩大的眼睛,異樣的眼光,用最悲楚的眼神一針一針的扎進(jìn)我的心頭,越來越深,越來越痛,也許這是一種磨難,一種良知的折磨。

            同樣是人類,同樣是一個(gè)種族,為什么我可以任性,我可以對(duì)飯菜不合胃口而抱怨平平,他們不可以?我恨自己稚嫩的雙手無法改變,但我想祈求:“偉大的聯(lián)合國(guó),偉大的歐盟,請(qǐng)你們把爭(zhēng)斗的心思用在他們身上吧!”

            自從厭倦與追尋,我已學(xué)會(huì)一覓既中;自從一股逆風(fēng)襲來,我已能抵抗八面來風(fēng),駕舟而行!終有一天,我會(huì)建起嶄新的國(guó)度,讓眼神看到希望和快樂!讓他們知道童年的美好和真摯!

          眼神初中作文8

            一個(gè)人,一個(gè)眼神,一輩子回憶,我會(huì)珍藏!}記

            讀初一時(shí),我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮,但那眼神總是冷冷的,很復(fù)雜,感覺很遙遠(yuǎn)。可相處一段日子后,再仔細(xì)欣賞,她的眼神竟會(huì)說話,令人難以忘懷。

            記得她一開始教我們語文課時(shí),就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開火車”回答問題。我心里很不舒服,心想,開什么“火車”,誰能回答就讓誰舉手吧,這么羅唆,真煩!終于輪到我們組“開火車”了,我的心突然跳得特別快。但是沒辦法,只得照辦?燧喌轿伊耍亿s緊開動(dòng)腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來時(shí),這才發(fā)現(xiàn):老師正用親切的目光注視著我,目光中滿是熱情的鼓勵(lì),好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼神,它是多么明亮啊。雖遙遠(yuǎn),但不冷清,飽含著對(duì)我們的`殷切期望。

            還有一次,也是上語文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作,沒有認(rèn)真讀書。老師看見了,瞪大了眼睛注視,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開始時(shí)沒有看到,后來發(fā)覺了,馬上認(rèn)真朗讀起來。這時(shí),老師的眼睛是那么敏銳,那么嚴(yán)厲,但那雙充滿關(guān)愛與呵護(hù)的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕涌動(dòng),讓人不感到遙遠(yuǎn)。

            每當(dāng)下課時(shí),王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們交談,用她那熱情溫柔的眼神看著同學(xué)們。

            升初二后,我們換了語文老師。聽說王老師回到離我們很遠(yuǎn)的老家教書去了。

            王老師離我們遠(yuǎn)了,那難忘的眼神也越來越遙遠(yuǎn)了。但她那雙會(huì)說話的眼神,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。每每我一遇到挫折,那遙遠(yuǎn)的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠(yuǎn)的眼神,我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”,這是愛學(xué)生的“力”,這是愛事業(yè)的“力”。這股“力”,將永遠(yuǎn)催我奮發(fā),催我前進(jìn)……

          眼神初中作文9

            這是一直存在我記憶中的難忘的眼神,眼神的來源是我家的一條小狗。

            小狗是在很小的時(shí)候被媽媽從別人家?guī)Щ貋淼,還記得第一次見到這條狗的時(shí)候,我就被這只狗的活波給吸引了。它就像是一個(gè)好玩的孩子,并且對(duì)什么東西都感到十分的稀奇。它來我家的第一天,一點(diǎn)都不認(rèn)生,看見我們就搖頭晃腦的,非常招人喜歡。至少我就喜歡得不得了。

            小狗在我家長(zhǎng)得飛快,不多久因?yàn)槌缘枚,身子都變得圓滾滾的。胖胖的小狗走起路來,一晃一晃,我與我的家人都說,小狗得減肥了。

            小狗與我們的感情越來越深,尤其與我。在家的'我就喜歡將小狗抱在懷里,與小狗逗著玩。所以,每次小狗一見著我,都會(huì)歡快的朝著我飛奔過來。

            直到有一天,我要出一趟遠(yuǎn)門了。那天,我將我的行李箱全都放在爸爸的小車?yán)。這一次出遠(yuǎn)門,得有好幾個(gè)月不能回來了。原本我是不想讓小狗看到的我走的,只是沒有想到,當(dāng)我坐上車的時(shí)候,小狗突然從家里跑了出來。

            “汪汪汪!”小狗叫得很大聲,直直的朝著我奔了過來。坐在車?yán)锏奈也]有下車,同樣也沒有打開車窗。我只是透著車窗戶看向外面的小狗,那一刻,我感受到了小狗眼神里的不舍以及不安。

            這一眼,從此就進(jìn)入到了我的記憶里,成為了我腦海中最難忘的一個(gè)眼神。也是這一眼,深切的讓我體會(huì)到了動(dòng)物之間對(duì)主人的那種感情,原來可以是如此的濃厚。

            后來,我還是坐著車走了。小狗一直在我的車后追了很久,只不過它跑得再快也跑不贏車的速度。當(dāng)時(shí)候車?yán)锏奈壹扔懈袆?dòng),也有不忍,心里想著回來后,我一定要好好的對(duì)待我的小狗。

          眼神初中作文10

            明媚的陽光曬在身上,一股溫暖襲上身,抬頭看看太陽公公,它仿佛在向我微笑,眼前不禁浮現(xiàn)出那清澈的雙眸……

            那天,天空中萬里無云,一片蔚藍(lán),幾群鳥兒擦過樹枝,發(fā)出輕微的聲響。表妹到我這玩,媽媽到街上去買菜。隨著一陣關(guān)門聲,我與表妹便快活起來,這屋便成了我們倆的天地。我倆翻箱倒柜的找東西,圍著客廳不斷地追逐打鬧,突然“砰…”的一聲——我的腳被絆了一下,身子傾向了前方,直直地“撲”向前方的一個(gè)帶水的花瓶,水灑了一地,花瓶碎了一地。我倆驚呆了,怔怔地站著,空氣在空中仿佛地已仿佛已凝固,死一般地寂靜。忽然,一陣開門——媽媽回來了。她見了這一地的碎片,問道:“誰干的?”我倆不語,依然沉默。媽媽放下手中的菜,走到我倆正前方,再次問道:“這是誰干的?”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神十分復(fù)雜,而更多的是嚴(yán)肅。我臉上呈現(xiàn)出兩朵“火燒云”。

            媽媽一直站在我倆身旁盯著我們,仿佛能看透我的心。心中開始糾結(jié),是承認(rèn),還是沉默?承認(rèn)后,媽媽會(huì)原諒我嗎?媽媽依然是那樣嚴(yán)肅,她的眼睛如深秋的冷月。“我不喜歡撒謊的孩子,誠(chéng)信最重要!笨諝庵型茙е环N嚴(yán)肅與緊張。內(nèi)心深處,仿佛有個(gè)聲音在喊叫著:承認(rèn)吧,誠(chéng)信最重要,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。終于,我紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)了,媽媽依舊用她那雙眼睛看著我,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽的日光中多了一絲欣慰,多了一絲清澈。

            許久,媽媽輕輕揚(yáng)起了嘴角,“這才是誠(chéng)實(shí)的孩子!”我內(nèi)心的`糾結(jié)已不復(fù)存在,所剩的,是承認(rèn)錯(cuò)誤后的愉悅、輕松。這時(shí),我那垂著頭已經(jīng)抬起,我望著媽媽,她的目光中帶著欣慰,目光無比清澈……

            在這漫漫人生道路中,無所不有,人,終究會(huì)犯錯(cuò),但只要以一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì),一切都會(huì)更美好。我相信,媽媽那清澈的雙眸會(huì)伴我成長(zhǎng),為我不斷指引方向。

          眼神初中作文11

            小孩的眼神好奇而純真,大人的眼神沉穩(wěn)而精神,老人的眼神寂寞而溫和。人們大多喜歡孩童清澈可愛的眼神,我卻獨(dú)愛老人們深邃的眼神,它們總能給我別樣的感觸。這或許是曾細(xì)心地觀察過并與家里那幾位老人長(zhǎng)久相處過的原因吧。

            我的太爺爺活到九十高齡,但我一直覺得他不快樂。他的生活太單調(diào)了,每天只有四件事可做:吃飯、散步、看電視、睡覺。散步的唯一地點(diǎn)是家旁那條夾著田野的小路,電視機(jī)里也永遠(yuǎn)是相同的一個(gè)臺(tái),他就這么盯著,似乎也沒眨過眼,眼神一成不變。如果你從他面前走過,他的'視線不會(huì)偏移一分一毫。小時(shí)候的我即使不懂卻會(huì)覺得這樣的表情看著別扭,就故意跟他說話,想吸引點(diǎn)他的注意。很后悔當(dāng)時(shí)怎么不看看他的眼神有無起點(diǎn)波瀾。不過,我還記得的是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他的嘴邊都掛著一抹溫柔的笑——這是屬于老人的特有的一種包容、慈祥的微笑,讓我感到濃濃的溫暖。

            最熟悉、最難忘的還是外婆。我見過她憤怒的、喜悅的、驚訝的……各式各樣的眼神,甚至是含著淚花的也見過。有一個(gè)眼神是我永遠(yuǎn)難以忘懷、一想起便紅了眼眶的,那是她臨去時(shí)的眼神。那時(shí)的她已是連睜眼的力氣都沒了。只是當(dāng)我們一個(gè)個(gè)看望她時(shí),她又會(huì)努力地睜開眼睛,緩緩地轉(zhuǎn)過來看著我們。我一直盯著她的眼睛,那個(gè)時(shí)候,那雙眼睛似乎是她全身唯一活著的器官了。我淚眼朦朧地看著她,希望能看到一種叫做“滿足”的情緒,如果看到了,我仿佛就能不那么傷心了?墒撬难劾镏挥衅v與平靜。這成為了我永遠(yuǎn)的遺憾,因?yàn)橹钡阶詈,我也不知道一直關(guān)愛著我的外婆到底有沒有從我們身上得到過快樂,她是不是安然離去的呢?

            有那么多的老人值得我們心疼:當(dāng)他獨(dú)自坐在路邊曬著太陽時(shí),當(dāng)他在一個(gè)人的飯桌上吃飯時(shí),當(dāng)他拄著拐杖一步一緩時(shí),周身總是圍繞著一股令人心顫的寂寞。多希望有一天能用我的關(guān)懷點(diǎn)亮一個(gè)老人眼中的幸福。

          眼神初中作文12

            初三,一個(gè)為追逐理想而拼命奮斗的一年。實(shí)現(xiàn)理想的過程,哪能不付出汗水,總之也就是累。結(jié)束了一天繁忙的課程,我拖著疲憊的身體從車門鉆進(jìn)了公交車。人又是這么多,我充滿了不滿。

            舉步維艱的公交車上,僅找到我的一席容身之地,肩上那胖乎乎的東西——書包,被從我身邊經(jīng)過的`人擠來擠去,我壓制著心中的怒火,要淡定。幾站過后,車上的人少了些,我的身體終于動(dòng)彈的了,心情也稍微有了些好轉(zhuǎn)。好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,從公交車后門上來十來個(gè)手拿鋤頭的中年婦女,公交車上又是人滿為患了。她們的手中拿著鋤頭,背上還背著白色的麻袋,看起來不輕,也不知道裝著什么東西。有的人還穿著迷彩服,衣服樸素的不能再樸素了。頭發(fā)也許是風(fēng)吹過的緣故,有些凌亂。

            盡管是在春天,也不難聞到她們身上的汗水味,我緊鎖住眉毛,對(duì)此嗤之以鼻。平靜的外表下,內(nèi)心其實(shí)早已火冒三丈。都是你們,我上學(xué)這么辛苦,放學(xué)后還要被擠得這么慘,我要爆發(fā)了。

            多打量了她們幾眼,貌似她們并沒有因?yàn)閾頂D影響心情,而是三兩個(gè)人一起聊著天,或許可以說是歡聲笑語。真搞不懂你們,有什么好笑的。盡管講的是方言,有些話也還是可以聽懂的:“這里的車真多啊,一年比一年多多了,還有這房子,真高啊!毖曂,正好撞上了說話者的眼神,沒有抱怨,沒有不滿,可以看出的只有滿足與期待。我讀懂了什么。

            那些工作者們,真正意義上詮釋了早出晚歸的含義。他們不論酷暑還是寒冬,都一味的埋頭工作。他們是美麗城市的建設(shè)者?粗约阂淮u一瓦建起的高樓大廈,他們并不抱怨自己沒有住在那里,而是對(duì)自己的成就十分滿足。他們想著要努力賺錢,為自己的孩子提供一個(gè)更好的生活,所以從未想過放棄。

            而我,因?yàn)轶w育課而叫苦不迭,遇上長(zhǎng)跑能躲就躲,寫作業(yè)越寫越煩躁。父母含辛茹苦地?fù)嵊页砷L(zhǎng),從未想過為父母做些什么,只是一味的指示他們做這做那,還嫌做的不夠好。此刻,從那眼神中,我已知道以后應(yīng)該怎么做。

          眼神初中作文13

            世界上有千千萬萬的眼神,每一個(gè)眼神都有它獨(dú)特的味道,而我對(duì)她的眼神印象很深,耿耿有懷。

            我今年剛上初中,對(duì)于我來說,初中和小學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)天,一個(gè)地。小學(xué)還好,學(xué)習(xí)任務(wù)不重,至少還有一點(diǎn)放松的時(shí)間,上了初中,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得絲毫喘不了氣兒。就作業(yè)而言,每學(xué)一課或一個(gè)單元以后,作業(yè)就嘩啦嘩啦的下來了,什么補(bǔ)充習(xí)題,基礎(chǔ)訓(xùn)練等等,你這一批剛完成,那一批又壓過來了,根本就不可以放松,絲毫都不能怠慢。如果你有那閑時(shí)間和別人談幾句話,別人就比你多做一題,你說這好不容易到了星期天,那作業(yè)又像山似的堆了下來。

            我回到家,如她說學(xué)校的情況,埋怨學(xué)校,她沒說話,只時(shí)向我看了下,那眼神!我仿佛讀懂了那個(gè)眼神。它仿佛告訴;“沒關(guān)系,你可以,加油吧!我看好你的!蔽腋鼒(jiān)定了。我一定要適應(yīng)中學(xué)的生活,一定要取得好的成績(jī)。通過我努力,果然成績(jī)上升了不少。這我都得感定她,感謝她那對(duì)我肯定的眼神。

            每星期六的晚上,我都會(huì)抽空去看王小丫主持的節(jié)目《開心寶典》因?yàn)橥跣⊙镜墓?jié)目很深?yuàn)W。有一次,她問;“世界的四大古國(guó)是什么?”我快速的`回答道;“古中國(guó),古巴比倫,古埃及,古希臘!彪娨暽系哪莻(gè)女的怎么答也答不對(duì),還是王小丫放了水,她才可以過了關(guān)“好!”請(qǐng)聽下一題;長(zhǎng)的的發(fā)源地是哪里?我搶先得機(jī);“唐古拉山!蔽矣幸恍┑靡狻昂米詈笠活}歷覽前賢國(guó)與家,盛由節(jié)儉敗由奢。這句話是誰說的!辈缓梦也恢,怎么辦,你快速的答道:“司馬遷“嘴角不禁露出一些微笑,你轉(zhuǎn)過頭看著,那眼神似乎對(duì)我說:“你還要努力的學(xué)習(xí),取得一些成績(jī)不要過于驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。努力吧!”我在心中下定決心一定要懂的比你還多。

            你是我的在黑暗中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,你是我在森林中迷失方向的指南針,你是不斷激勵(lì)我的一種力量,你就是——我的母親。

          眼神初中作文14

            一個(gè)夜晚,月亮掛在熟悉的夜空,就如那個(gè)堅(jiān)毅的眼神,幾顆星兒點(diǎn)綴在它的身旁,閃爍不定。

            那天,我們幾位摯友碰頭在一起打籃球。比賽開始后,我們兩邊打得旗鼓相當(dāng),不是他進(jìn)一球,就是我進(jìn)一球。雖說四周空寂無人,但也絲毫不影響我們之間的樂趣。突然間,我的`腳腕傳來一陣鉆心的疼痛,讓我不由跪倒在地,大家不由分說把我攙到一旁,一句又一句地關(guān)心著我。

            我吃力地說:“你們繼續(xù)吧,我休息一下。”這時(shí)對(duì)方隊(duì)員走出了一個(gè)人說:“你們少一個(gè),那么我也先休息一下吧。”

            “沒事,這樣才有挑戰(zhàn)的意義嘛!”我們隊(duì)中的你突然出聲。我看了你一眼,你怎么這么愛逞能,別人為了公正,你卻這樣,這樣還能贏嗎?你真是太意氣用事了,我一下子急了,卻沒說出口,因?yàn)槲彝蝗豢匆娏四隳菆?jiān)毅的眼神,似乎在說:“相信我!”

            你轉(zhuǎn)過身,不知怎么的,你的雙眼映入了那皎潔的明月,仿佛水霧中朦朧燈塔的光芒。那眼神是如此堅(jiān)毅,讓我難以忘懷,鎮(zhèn)定了我的擔(dān)憂,給了我答案。剎那,你又是嬉皮一句:“輸贏又不是那么重要,勝敗乃兵家常事!钡悄强棠愕难凵袼坪醺訄(jiān)毅。

            因?yàn)槲业耐藞?chǎng),讓整個(gè)組都受到了影響。但你卻更加努力,無論在哪里都有你的身影,從投球到籃板,從防守到進(jìn)攻。我看見你的后頸全濕了,衣襟已被汗水沾黏,汗水順著臉頰緩緩流下。我看著你拼搏的身影,你那竭盡全力的樣子,你那竭盡全力的眼神顯得那么堅(jiān)毅!

            此刻我也認(rèn)為輸贏又何妨?這又能代表什么呢?我們每一個(gè)人都盡了自己的全力,我們每一個(gè)人都有一種精神——堅(jiān)毅。

            難忘那堅(jiān)毅的眼神,這早就埋入我的心底,這份堅(jiān)毅,我,早已記住了!

          眼神初中作文15

            那企盼的眼神,在漆黑的夜空中,照亮了我前行的路,伴我走向……

            ——題記

            這是我第一次,我相信,也是最后一次。我用自己平時(shí)攢的零花錢,買了一個(gè)八十幾元的MP3,從那天晚上起,我每天晚上睡覺都聽半小時(shí)歌,白天上課不專心聽講,心里還想著昨天晚上聽的歌,課堂效率很低。紙總歸是包不住火的。有一天爸爸終于發(fā)現(xiàn)了我的MP3,他沒打我,也沒罵我,只是把我叫到客廳耐心地問我:“女兒,這個(gè)MP3是誰的?”看著爸爸那企盼的`眼神,我知道,我不能對(duì)爸爸撒謊。但同時(shí)又想著,如果我說出去了,要是挨一頓打怎么辦。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虛榮心的慫恿下,我對(duì)爸爸說:“是架子鼓班同學(xué)的,怎么啦,有問題嗎?”“同學(xué)的你怎么給拿來了?”爸爸問!拔蚁蛩瑁徒杞o了唄。”我仍舊面不改色地說。“你干個(gè)什么事,怎么不給家長(zhǎng)說啊,你說你這孩子,怎么成這樣了?”爸爸失望地說……我一面和爸爸狡辯著,一面觀察著他的眼神,我發(fā)現(xiàn)那企盼的目光黯淡了。那目光如同一個(gè)無形的耳光,打在了我的頰上。我心中又想:怎么可以對(duì)爸爸說謊呢?我徹夜難眠。

            第二天清晨,我起床后,鼓足了勇氣去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,但最終還是小聲地對(duì)爸爸說:“爸爸,那個(gè)MP3是我買的,我昨天向您撒了謊,對(duì)不起!卑职中α,說道:“沒關(guān)系,你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的,只是爸爸希望你以后不要再撒謊了,好嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            我又一次從爸爸的眼中尋到了那期盼的眼神,我知道,那眼神,是對(duì)我將來的企盼,對(duì)我以后不再說謊的企盼。的確,我再也不會(huì)了。

            那企盼的眼神,在我犯錯(cuò)時(shí),指引我走向正確的道路,我永生難忘……

            ——尾記

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