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有關(guān)初中聆聽作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中聆聽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中聆聽作文 篇1
自然，總是那么美，總有一種無限美。從古至今，贊頌自然的詩(shī)句和文章是數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)，我挺喜歡大自然的，喜歡它的寧?kù)o，喜歡它的無語，喜歡它的美。
當(dāng)獨(dú)自一人走進(jìn)大自然，心中有種舒適的感覺，污濁的空氣變得清新，靜聽自然界特有的語言，沒有世間的渾濁，沒有都市的喧鬧，有的只是一個(gè)寧?kù)o的世界，不會(huì)被任何人所打擾，我喜歡那種感覺。自然是不會(huì)打擾別人的，可人類總會(huì)去打擾它，去破壞它的寂靜，它的美。
人們常說“自然是無情的”，我卻認(rèn)為是人類無情，自然有情。其實(shí)，自然也有喜怒哀樂，我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音，那風(fēng)掠過樹枝的聲音，那雨打在石頭的聲音，那歡樂的鳥鳴聲，都是大自然的聲音。為什么？為什么我們總是要去破壞這一切呢？讓工廠的噪音響徹山谷，讓自然不再擁有鳥語花香，這樣好嗎？對(duì)我們有好處嗎？
還給自然寧?kù)o與美麗，為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉�，這樣不是很好嗎？人類真正需要的不是金錢，而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的`那片凈土，等于是自掘墳?zāi)�。自然是純潔的，它不要被任何人所打擾，它需要寧?kù)o，這就是它的美。處于喧囂城市的我們，真的太需要安靜，讓我們的心寧?kù)o下來，去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎？
初中聆聽作文 篇2
聽，一陣陣歡快的笑聲。在那些個(gè)一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音，這代表了我宿舍的溫馨，也詮釋了舍友們的純真。
巢是鳥兒躲避風(fēng)雨，休息小憩的地方；家是我們時(shí)刻可以獲得關(guān)懷的地方；宿舍則是我們自由自在的地方。當(dāng)累了的時(shí)候，在宿舍里可以積蓄精神；當(dāng)開心的時(shí)候；閑暇的時(shí)候，在宿舍里可以看看書，聽聽音樂；當(dāng)……不管什么時(shí)候，什么心情，在宿舍這個(gè)舒適而又安逸的天地里，總能覓到彼此的愛，覓到感情的極至。
雖然我們的宿舍沒有冠冕堂皇的裝飾，只有普通的墻和屋頂；沒有富麗豪華的擺設(shè)，只有普通的床鋪和書桌，可就在這個(gè)地方，我們找到了誠(chéng)摯的熱情，這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界，你我擦肩而過，命運(yùn)之神為我們指引方向，讓我們相遇，相知，讓我們共同攜手締造一個(gè)快樂溫馨的家。
眾所周知，秋天本該是個(gè)收獲的季節(jié)，收獲果實(shí)，收獲夢(mèng)想，收獲成功，收獲希望�？蛇@些也不過是收獲中的一部分，請(qǐng)問，你有在這個(gè)季節(jié)里收獲過愛嗎？很慶幸，在這個(gè)原本平凡的季節(jié)里，我和我的舍友們是愛與夢(mèng)想雙豐收，呵呵，羨慕吧！
相信在此之余你一定想了解這份愛吧，現(xiàn)在就讓我來告訴你緣由。09年的`秋天，我和自己的姐妹們懷揣夢(mèng)想來到自己想來的地方——西北師范大學(xué)。住進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的宿舍——蘭天公寓，收獲了久違的感情——朋友情，姐妹情。在陳腐的秋葉里，體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的虛偽后的那些失望者都在尋找著曾經(jīng)那些破碎的流年，追逐被青春拋棄的信念，然而只有我們，我和我的姐妹們，依舊堅(jiān)信留下腳印的時(shí)光里，彼此依舊那么真。
歲月的流逝，羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情，而我們堅(jiān)信在悲憤中能找到力量的源泉，是宿舍，是宿舍的姐們們賦予彼此前進(jìn)的動(dòng)力。白云蒼駒，湛湛晴空，懵懂的青春埋葬了多少天真的純情，沖動(dòng)的釋放無知，年少輕狂的叛逆，留住了誰？曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，只是我們還依舊相親相愛，依舊純真。
初中聆聽作文 篇3
生活像一首單曲，流動(dòng)著恬淡的幸福，我們對(duì)著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因?yàn)槲覀儯瑢W(xué)會(huì)了傾聽。
——題記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結(jié)束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的'季節(jié)，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來，沉默的跨上單車，載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧？
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會(huì)苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來，雨點(diǎn)落在土地上，可以聽到平靜的跳動(dòng)聲，我靠在窗口，附身傾聽
初中聆聽作文 篇4
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者，白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí)，卻被彈珠聲，啼哭聲，鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了，可以閉上眼睛，讓眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？
那就讓他去聆聽一種聲音，那聲音是花開的聲音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。
嬰兒的心花，是白色的，因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭模詈?jiǎn)單的愛。兒童的'心花是橙色的，因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂，最真摯的愛。少年的心花是紅色的，殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的，因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無止境的黑色，因?yàn)樵谒麄冄壑校巳硕际菫榱松娑�，為了利益而存在�?/p>
每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的，但是只要你還活著，只要你還有一口氣，你就該慶辛，自己的心花還沒有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們，他們雖然逝去了，但是那些，象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人，只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情，用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花，那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵，在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中，不要怕被騙，因?yàn)椤叭酥�，性本善，性相近，�?xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專�！�
晉，陶淵明，獨(dú)愛菊；北宋，周敦頤，獨(dú)愛蓮；自李唐來，世人盛愛牡丹，予獨(dú)愛，盛開之心花，香氣遠(yuǎn)播，亭亭凈值。
初中聆聽作文 篇5
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜�；�?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí)，他們給予了我們無數(shù)的鼓勵(lì)，當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，他們又操碎了心；成長(zhǎng)路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進(jìn)的道路……
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝作輕松的樣子……”是啊！每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴(yán)，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開，白發(fā)漸漸長(zhǎng)出，也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí)，沒有仔細(xì)看過，但，如果你仔細(xì)看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛，也許這輩子我們都無法償還，可是他們也沒有想過我們償還，這是一種愛，一種不需要任何回報(bào)的愛，只要你開心，健康，快樂就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽過一個(gè)故事：一個(gè)孩子的外公老了，不愛說話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的`故事，外公就講給他聽，后來，越講越激動(dòng)，那個(gè)孩子覺得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開心的搖起來。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓外公變成了一個(gè)演說家，也許聆聽，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽他們的故事，哪怕不好聽，不精彩，也請(qǐng)你不要不耐煩，因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn)�，你是他們的一切。聆聽，是最好的陪伴。也許，說出來對(duì)他們來說是一種釋放，是一種快樂。
聆聽，是最好的陪伴。
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